感谢邀请。具体情况具体分析。首先来明确一下是几年级的孩子，一二年级孩子专注力只有七八分钟，时间长了他们是会累的，所以上课想讲话是正常的。到了高年级，这个时候孩子有了一定的自控能力，在教师的管理下，他不会随随便便地讲话。有些孩子总是比其他孩子多说话，爱讲话，原因可能有以下几点:

1，孩子精力旺盛，爱表现，当自己的想法与老师的想法接近时，总是不受控制地说话。这是好现象，说明孩子爱学习，对学习充满兴趣。另一类是想到什么说什么，多见于一二年级。

2，课堂枯燥乏味，没有激发孩子的学习兴趣，这时候孩子想讲话的内容就与学习无关了，教师需要改变一下教学方式，运用多种教学方法吸引孩子们的注意力。

3，患有多动症的孩子会不受控制地说话。这类需要进行治疗。

有什么办法让孩子们不乱讲话呢？我认为，课堂上应该给学生适当的讨论交流时间，这样才能在交流中学到知识。要知道，孩子想讲话说明他有了自己的想法，作为教师，不应该严厉禁止，要适当引导，慢慢调教才是上策。

很多爸妈都会把上课说话归为孩子“注意力”“专注力”的问题，然后想办法提升孩子的专注水平。但其实孩子上课老爱说话有多种表现，每种表现都有各自更具体的原因，远远不是专注不专注所能概括的，而且也未必全都和专注程度相关。

表现一：孩子上课爱插嘴

解决方法：父母给孩子更多关注

孩子上课插嘴的动机是希望别人更多地注意到他，显示自己的优越感和存在感。之所以用这样的行为引起关注，一个很可能的原因是，爸爸妈妈平时比较忽视他，孩子获得的关注不足，没有满足他对成就感的追求。可以在日常生活中对孩子的关注：

多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。

孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。

表现二：交头接耳，自言自语

原因：对课堂内容缺乏兴趣

解决方法：（1）减少“补课”；（2）有针对性地“补课”

孩子没兴趣听课，有两个截然相反的原因造成：

一是在外面“补课”太多，超前学习了。课堂内容对他来说没有新鲜感，自然也就缺乏吸引力。爸爸妈妈可能需要考虑缩减校外课程，让孩子专注于课堂。

二是孩子学业程度太差，课上老师讲的内容他听不懂、跟不上。爸爸妈妈需要做的，自己给孩子补习，或者有针对性地送孩子去上补习班，尽快帮助孩子提升他那门课程的学习水平，让他能听得懂、跟得上。

原因：缺乏课堂规则意识

解决方法：帮孩子理解“提问”规则

他们的问题在于，缺乏课堂规则意识，不知道有问题应该在什么时机、什么场合提出来。老师对每一堂课的进度会事先规划好，如果每个问题都回答的话，很可能就打乱了这堂课的计划。所以应该告诉孩子：

如果你有问题要问老师，要在课下提问，一是这样不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

表现四：碎嘴，闲言碎语太多

原因：日常语言沟通习惯不佳

解决方法：父母改进家庭中的说话方式

有意识地改变家里的语言沟通习惯，少唠叨，少抱怨，少斗嘴，少说没有实际内容也没有具体目的无聊话，让孩子慢慢学会，不多话，说有意义、实际内容的话。这样，孩子在课堂上“碎嘴”的情况，就会慢慢改善。希望我的回答可以帮助到你。

这个不属于孩子有病的问题，不用过于紧张。这种情况的孩子属于注意力不集中，无法安心于学习上而已，碰到这种事情我们首先要有心理准备，好好的跟孩子多沟通多交流，多用言传身教以身作则的形式去引导孩子，不要用语言暴力和肢体暴力去解决问题。

这话若是家长问的有情可原，要是老师问的，只能说老师的水平平平了。

孩子上课总是讲碎碎的小闲话，怎么办?这是很多家长十分焦虑又没有办法处理的问题，我目前是小学三年级的班主任，我的方法如下:

一、培养孩子良好的学习习惯，专注的听讲、专心写好每一个字，对小学的孩子及时奖励。

二、教师的课堂设计要迎合儿童的心里需求，要有吸引孩子注意力的实物、故事、图画、课件等。

三、教师和孩子要建立良好的师生关系，孩子要对知识对老师有敬畏心，老师的一个眼神就会让孩子心甘情愿的关闭闲聊，回归课堂。

四、好习惯的形成更要从日常家庭生活的每个小细节做起，父母的言行是孩子效仿的榜样，有什么样的父母便有什么样的孩子。

总之，孩子一生的每个好习惯离不开老师父母的培养，要想孩子上课不说碎碎的闲话，就要从生活学习每个细节做起哦。

孩子上课爱说话怎么办？

孩子上课爱说话，是一个不好的习惯。上课说话不仅影响自己，而且影响他人，还影响老师上课，给老师留下不好的印象。

孩子上课爱说话的原因:

1.注意力不集中，容易被上课以外的事情打扰。

2.也许听不懂老师的课，然后开小差，和旁边的小朋友说话，打发时间。

3.觉得老师讲的我都懂了，所以不认真听老师的课，而且自制力又不足，跟旁边的小朋友讲话。

解决孩子上课爱说话的坏习惯，以下有几点建议。

专注度的训练，平常家长不要随意打断孩子的话，也不要随意打断孩子正在做的事情。

自己能够控制自己的不良行为，及不良行为造成的影响。

可以告诉孩子上课不认真听讲的所带来的负面影响，可说话既是不尊重老师，也会影响自己，影响同学的学习。

上课不懂得可以举手问老师，但是切记不要在下面乱说话。课后的时候可以找老师或家长进行辅导。记住上课说话只会是一个坏循环。

4.即使你听懂了老师课，也不要在上课说话，影响课堂纪律。

你听懂了老师的课，不代表其他小朋友也听懂了。所以尊重别人是最起码的礼貌。如果你听懂了，可以做做自己的事情，只是不要太出格就好。

总结：孩子上课爱说话，是一个不好的习惯，影响他人，影响自己。克服不良习惯，需要孩子的自律和家长的监督，这样学习成绩才会越来越好。如果您还有更好的建议，欢迎在评论区下方分享留言。

我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。

爱说话的孩子都是知识比较多，脑子转的快的聪明孩子。这个是优点不是缺点。应该是引导他，千万别打击孩子，听老师讲课时不乱说话，

我家老大上小学时候，老师就常告诉我，孩子上课爱说话，我就是这样做的，后来孩子高考，上大学去学校，都是自己，现在去南方实习做销售。还是他自己去的，

我觉得这样孩子，引导好了，是人才！

小孩子碰上什么好玩的，或者是他认为好笑又有趣的事！就好象大人一样，总想找个人分享一下，但又不象大人那样能说会道。说起来总是断断续续，讲了这句又忘了那句，随时想起来就想说，不管上不上讲都克制不住，因为小孩不象成人想到怎样克制自己，应该不用担心，等他的新鲜事儿都说出耒了，就没事了，也可以提醒他，有什么好听的故事，下课后才可以说

孩子上课爱说话通常是不听老师讲课，和前后左右同学说话，这种情况必须改正，既影响其他孩子听课，养成习惯后会害孩子一辈子。家长要分析原因，根据不同原因采取不同措施。一般有三种原因:老师讲的会了不用听；老师讲的不会听不懂；孩子自制力差。

1.老师讲的会了，孩子不用听。如果是家长在家补课或课外机构补课孩子听会了，好办，把补课停了，孩子自然会好好听课。

2.老师讲课孩子听不懂。这种情况家长就需要下大力气尽快帮孩子把功课补上，可以自己给孩子补课也可以请家教补或上辅导班补，让孩子尽快跟上老师的讲课。孩子听懂课了，自然就不说话了。

3.孩子的自制力差。这种情况家长需要和老师班主任结合。让孩子坐在老师的眼皮底下，随时提醒孩子不说话；座位四周是不爱说话的学生，隔离孩子不说话……，发现孩子说话，特别是情况比较严重，扰乱四周同学不能学习。则家长和老师要狠狠批评，或进行小小惩罚，让孩子长记性，争取一次见效。如果孩子有进步则及时表扬，让孩子坚持下去。

孩子上课不学习爱说话，家长一定要重视，积极帮助孩子，一旦孩子养成了集中精力听课好习惯，将会受益终生。

这个问题，最有解决能力的是老师。因为家长就算在家不断强调，不断告诉孩子上课不要讲话，但效果都不会有老师在课堂上的“一声怒吼”。

首先，课堂纪律的问题，关键在于老师。老师严厉，要求高，孩子自然不敢在课堂多说话。

所以，这个问题根源还在老师是否有严厉。家长可以和老师沟通好，允许老师适当批评孩子，甚至采用非体罚的惩罚方式。

其次，家长可以在家跟孩子好好沟通一下，采用绘本故事等方式告诉孩子，上课讲话是一种不正确的行为。

但有些孩子，话到嘴边就一定要说出来，家长可以先锻炼孩子的自控力。

第三，可以使用一些奖励措施。

比如，今天课堂上没有讲话，就给孩子一个小奖励等等。先让孩子养成习惯，再说。

最后，如果孩子还小，仅仅是幼儿园阶段，我感觉家长不用焦虑。等孩子上小学了，换了一个比较严肃而陌生的环境，孩子很快就会形成新的上课习惯的。

孩子上课爱说话，这是老师常见的现象。怎样纠正孩子上课爱说话的坏毛病呢？

1，老师上课时，要提高自己的教育教学水平。老师上课的艺术水平高，自然会吸引的注意力，认真听老师的讲课，不会说与上课无关的话，会积极主动学习，提出与学习有关的问题，老师抓住孩子的问题，积极引导孩子的学习，提高孩子的学习兴趣，孩子会慢慢改变爱说与学习无关的话了。

2，家长教育孩子，让孩子明白知识的重要性。孩子知道了知识的重要性，就会在心里产生对知识的需求，从而在上课时，不去与同学说些与上课学习内容无关的话。在对孩子讲解知识的重要性时，要列举近期的有影响力的科研成果，或身边的某人利用知识改变生活的事例，有利孩子认识到知识的重要并接受。如“嫦娥四号”在月球背面着陆的科学事件。

3，培养孩子上课听讲的好习惯。老师上课时让学生一起听自己讲故事，在讲的时候，不制止孩子说话，自己讲完后，提出些故事相关内容，让孩子们回答，当孩子回答困难时，教育孩子在听别人讲话时，不认真听的后果。表扬回答问题好的孩子，让孩子感受到自己爱说话的坏处。

4，营造好的学习氛围，提高孩子的注意力。教室布置不要像个小宫殿，花花绿绿的图片、彩带要少甚至没有这样可减少孩子分散注意力。最主要的老师上课要有情趣，吸引孩子，让孩子有兴趣，在兴趣中完成学习任务，没有说其它话的机会和时间。

以上看法，提供给各位老师和家长，望能有所帮助。

上课说话，是很多孩子的毛病，但是上课说话，确实影响孩子听课效果，影响孩子学习。

家长先和孩子沟通，寻问孩子班里有哪些同学上课爱说话呀？上课说话的同学，好不好呢？并告诉孩子说，老师夸奖你上课认真听讲，从不爱说话。孩子听到家长的表扬，一定非常高兴。

接下来的几天里，家长有意无意的一定要告诉孩子，老师又夸奖你了，上课认真听讲，不爱说话。并夸奖孩子现在作业做的很好，就是因为上课不说话认真听讲的原因。

孩子在家写作业的时候，一定要给他规定这一科作业完成的时间，提高写作业的效率，不要让孩子边玩边写作业，杜绝孩子在写作业的时候说话。每天每一科都这样要求孩子。

家长和老师沟通一下，咨询孩子在学校上课状况，让老师这几天上课时注意孩子，多提问孩子，尽量不要让孩子说话。

很多家长朋友们经常反馈，孩子在上课时老是爱讲话，为了这事被老师找了很多次，关键是教育了孩子很多遍根本不管用，让家长朋友们非常头疼，那么孩子上课爱说话怎么办呢？今天小编带大家了解一下吧。

1、与孩子谈心，与班主任及各科教师沟通，找出自己孩子上课爱讲话的原因。

2、与老师约定好，孩子如果哪一堂课没乱讲话，老师给予表扬鼓励，回家后家长也应该给予表扬，以正面强化孩子上课不乱说话的行为。

3、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

4、如果发现孩子是因自身发育特殊导致的上课爱讲话，家长应赶紧带孩子去正规医院做检查，对症治疗。

5、家长多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

以上就是小编给大家分享的孩子上课爱说话的解决办法，如果大家遇到自己家的孩子上课爱说话这种问题，可以参考一下以上文章的解决方法的，希望能帮到大家。