朔州市2022年初中学业水平考试（以下简称“中考”）已于6月22日结束。现将网上填报普通高中和职业高中志愿安排如下，请各位考生及家长按公告要求按时填报。

　　考生在规定时间内登录“山西招生考试网”（网址：），选择“考生登录”，进入中考考生网上服务平台，输入考生报名号和登录密码登录服务平台，进入普通高中、职业高中志愿填报界面进行填报。

　　朔州市2022年初中学业水平考试普通高中、职业高中志愿共设置五个批次，分别是朔州市实验中学校“宏志班”志愿、提前批志愿、第一批志愿、第二批志愿、第三批志愿。

　　1.朔州市实验中学校“宏志班”志愿设置一个志愿栏，名称为朔州市实验中学校“宏志班”志愿，全市参加中考且符合条件的学生均可填报。

　　2.提前批志愿（省级示范高中）设置一个志愿栏，名称为统招志愿（面向全市），可填报学校共5所，分别是朔州市第一中学校、朔城区第一中学校、李林中学、怀仁市第一中学校、应县第一中学校，招生范围面向全市，每所学校占用统招计划按志愿从高分到低分排序择优录取20名学生。

　　3.第一批志愿（优质普通高中）共设置3个志愿栏，分别为统招第一志愿、统招第二志愿、定向志愿（指标到校），可填报学校共7所，分别是朔州市第一中学校、朔州市实验中学校、朔城区第一中学校、朔城区敬德实验中学、李林中学、怀仁市第一中学、应县第一中学校。

　　4.第二批志愿（其它普通高中）设置为平行志愿栏目，分别为平行志愿A、平行志愿B、平行志愿C，可填报的学校共18所，具体学校如下：

　　(1)朔州市第二中学校

　　(2)朔州市第二中学校雁雲校区

　　(3)朔州市第四中学校

　　(4)朔州市第五中学校

　　(5)朔城区第二中学校

　　(6)朔州华英双语学校

　　(7)怀仁市云北中学

　　(8)怀仁市云东中学

　　(9)怀仁市第八中学

　　(10)怀仁市第十一中学

　　(11)怀仁市大地学校

　　(12)怀仁市第九中学高中部

　　(13)怀仁市同仁中学校

　　(14)山阴县第一中学校

　　(15)山阴县新杰中学

　　(16)应县第四中学校

　　(17)应县第六中学校

　　(18)右玉县第一中学

　　5.第三批志愿(职业高中)设置为平行志愿栏目，分别为平行志愿A、平行志愿B、平行志愿C、平行志愿D、平行志愿E、平行志愿F,可填报的学校为全市职业高中，具体学校如下：

　　(1)朔州市二马高级职业中学

　　(2)朔州市朔城区神头职业中学校

　　(3)朔州市晋阳职业中学

　　(4)朔州市朔城区占义学校

　　(5)朔州市朔城区昱仁职业高中

　　(6)山西朔州经济开发区高级职业中学

　　(7)朔州市平鲁区职业中学校

　　(8)怀仁市第一高级职业中学

　　(9)怀仁市新华高级职业中学

　　(10)怀仁市巨子职业学校

　　(11)怀仁市弘文高级职业中学

　　(12)怀仁市云洲职业中学

　　(13)怀仁市知行职业中学

　　(14)怀仁市世纪英才职业学校

　　(15)山阴县职业教育中心校

　　(16)山西省应县职业技术学校

　　(17)右玉县职业学校

　　四、各学校招生范围

　　1.考生填报志愿时一定要了解我市今年各普通高中学校、职业高中学校招生政策和录取办法，慎重选择，正确填报。

　　2.填报时，如登录密码遗失或遗忘，考生可使用报名时注册的手机号自主找回密码，也可由考生本人携带身份证和准考证到报名所在地的县（市、区）招考中心进行密码重置。

　　3.志愿填报完成后，务必点击“提交”，再退出页面，并再次登录系统核对所报志愿是否正确，以免考生因没有提交志愿信息而影响录取。

　　4.志愿的填报必须在家长和老师的协助下完成，坚决杜绝考生使用手机进行志愿填报。

　　5.提高警惕，谨防受骗，切记不要将报名号、准考证号、身份证号和登录密码透露给别人，以防不法分子窃取信息篡改考生所考志愿。

温馨提示：微信搜索公众号太原本地宝，关注后在对话框回复【朔州中考】可获中考志愿填报时间/入口、成绩查询入口、录取分数线、一分一段表、常见问答等。

2021年朔州市中考网上报名条件

　　中考是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试。以下是小编为大家整理的2021年朔州市中考网上报名条件，希望对大家有所帮助！

　　1.遵守中华人民共和国宪法和法律，身体状况符合相关要求;

　　2.满足下列条件之一的，可以报名：

　　①户籍在本县(市、区)的应、往届初中毕业生;

　　②我省户籍非本县(市、区)的，具有本县(市、区)初中学校正式学籍(就读一年以上)的应届初中毕业生，或具有本县(市、区)初中学校《义务教育证书》的往届初中毕业生;

　　③属于进城务工人员随迁子女，父母在本县(市、区)具有合法的住所(居住一年以上)、合法的职业(工作一年以上)，且本人具有本县(市、区)初中学校正式学籍(就读一年以上)的'应届初中生，或具有本县(市、区)初中学校《义务教育证书》的往届初中毕业生。

　　3.下列人员不得报名：

　　①高中阶段教育学校在校生;

　　②未完成义务教育阶段学业的学生;

　　③因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑的。

　　参加朔州市2021年高中阶段教育学校招生考试的考生，持本人《居民身份证》、学历证件及有关材料进行报名，没有《居民身份证》的须提供户口簿原件。

　　1.网上报名时间：

　　2.现场确认时间：

　　四、报名方法及步骤

　　1.网上录入考生报名信息

　　考生在规定的时间内使用IE8.0以上浏览器，登录山西省《朔州市高中阶段教育学校招生考试信息管理与服务平台》，点击“网上报名入口”按钮，凭县(市、区)招生办下发的报名号、初始密码进行登录。考生初次登录要按“一生一密码”的原则重置密码，并用重置后的密码再次登录报名系统，进入考生信息栏页面，按栏目标题，依次录入《网上报名预填表》中已填好的报名信息。录入完成后提交并保存信息。

　　①考生要牢记登录密码，以备后期信息技术考试、网上填报志愿、网上查询成绩和网上查询普通高中录取结果时使用，切勿泄漏他人。考生如遗忘密码，可由考生持本人《居民身份证》或报名单位证明、报名号到报名所在县(市、区)招生办申请重置密码。

　　②考生在报名信息填报完毕后，必须点击“录入完毕，提交信息”按钮，进入预览页面。考生要在该页面认真核对报名信息，如发现录入有误，可进行修改。修改无误后，考生点击确认，再次进入预览页面，表明系统已保存考生报名信息。

　　③考生报名信息网上提交后，在报名期间共有三次网上修改的机会，每次修改完毕，均需点击“修改完毕，提交信息”。如修改三次后仍需修改的，可在现场确认期间向县(市、区)招生办提出申请，招生办审核后予以修改。

　　④在公共场所上网报名的考生，报名结束后必须退出系统，并关闭浏览器。

　　⑤考生须在老师的指导下，提前准确填写《朔州市2021年高中阶段教育学校招生考试网上报名预填表》，网上报名时按照填好的内容进行录入。

　　⑥考生必须在30分钟内完成信息录入操作，否则本次登录无效。

　　考生网上报名成功后，需在规定时间内到规定地点进行现场确认、数码照相，并由考生本人在“信息确认单”上签字，考生要对自己签字确认的报名信息负责。

　　网上报名期间，各县(市、区)招生办设立咨询服务电话，考生及家长如有疑问，可拨打以下电话咨询。

　　朔州市招生考试管理中心

【2021年朔州市中考网上报名条件】相关文章：

《专题05小作文-备战2020年中考语文作文写作指导及真题优秀范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题05小作文-备战2020年中考语文作文写作指导及真题优秀范文（35页珍藏版）》请在人人文库网上搜索。

1、中考小作文写作指导、真题优秀范文写作指导考点分析【综合解读】小作文（“微写作” “片段写作” “情境作文”）是一种形式灵活、短小精悍、不拘文体的片段化、 微型化的写作方式，一般具有以下特点：篇幅短小，常有字数限制；考查目标单一，如记叙、描写、 说明、评论等；规范性更强，自由发挥的空间较小；与阅读结合更直接、更紧密，各个侧面考查学生 的语言表达能力。（以 山西卷小作文题为代表）以浙江杭州卷、绍兴卷、宁波卷、金华卷 为代表的的“任务型写作”，是中考小作文另一种呈现方式。 这一题型突出特点是考查重内容而轻形式，吸取了发言稿、感谢信、推荐语、人物点评等综合性学习的相 关题型，再加入应用文、场面描写、细

2、节描写等因素，侧重考查学生语言文字的综合运用能力。活动情境 往往涉及青少年生活、社会热点、民风民俗、地域文化等方面。【小作文常见中考题型】1.图（表）文转换看图说内容，考察方向包括：解读路线图、漫画等图片内容、含义等。例1 （2019浙江绍兴卷）鼎湖中学802班的同学们在学习课文庄子与惠子游于濠梁之上时，围绕插图 中“谁是庄子”这个问题展开了讨论，大家意见不一，于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。请你读完信后给张欣怡写一封信，发表你对这个问题的看法。要求观点明确，论据有效。论证合理。（不超过150字）庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲸鱼出游从容，是鱼之乐也。"惠子曰：“子

3、非鱼，安知鱼之 乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？"惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不 知鱼之乐，全矣！"庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上 也。”2.议论类谈看法针对某种现象发表观点和看法写短评对书籍、文章发表议论发言稿针对主题班会或某活动进行发言例2 （2019台州中考）下面是新华网议起来栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。【议题】南京小学生尤逸轩的作文藏在角落里的我走红网络，被网友称为“一股清流”。她写道“自 己长大后想当木匠” “也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。【议起来】有人说三百六十

4、行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。对此，你怎么看？留言区要求：观点明确。语言文明，表达得体。 100 字左右。3.说明类介绍小制作注意制作的过程、步骤介绍建筑物注意方位顺序介绍科技产品注意产品特点导游词注意导游词形式及景点特色例3 （2019嘉兴卷）研学活动即将结束，小嘉、小舟觉得收获很大，打算围绕“访古探幽”或“重走一大路”主题，为学弟学妹做一个“南湖半日游”行程规划。3）使用合理的表达请你借助右边的示意图，并结合答题过程中获得的信息，完成这个行程规划。要求：（1）设计一条路线，起点“会景园”。（2）安排三个符合景点特征的活动。方式。（4）不超过150字。4.记叙

5、类扩写扩写小故事、寓言、古诗等缩写要点提取概括补写或续写想象情节或结尾例4 （2019山西卷）中考那年，我考得不好，没能被县城里最好的高中录取。一天晚上，父亲和我纳凉说闲话，他说:“”父亲的话点拨了我，让我重拾信心。后来，我考上一所重点大学。请想像父亲当时说的话，为文中横线处补写恰当内容。（不少于50字）5 .描写类人物描写语言、动作、外貌、心理等生活描写初中生活、童年生活、假期生活场面描写晚会场面、酒席场面、比赛场面等景物描写山川河流、花草树木等例5朝霞落日、小草树木，本是寻常之物，可是，如果换一种眼光来观察，它们就会变得像人一样具有很 多美好的精神品格。描写你喜欢的一物，让人感受到该物的象

6、征意义。150字左右。提示：描写要细致、传神，不要用议论代替描写。6 .应用文具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称，常见形式有：假条、借条、通知、启事、倡议 书、请柬、书信、建议书、说明书等等。例6 （2019宁波卷）宁波晚报“今日新闻”栏目需要新闻稿件，请以今天（6月14日）“宁波市2019年初中学业水平考试”为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。消息中涉及的具体地名、人名、校名以XX代替，150字左右。第一节9种应用文写作技巧指导支应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接 使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文，

7、还包括一般应用文。应用文的特点：在形式上，应用文都有固定的惯用体式，格式稳定，排列规范，结构形式完整严谨。如书信，一般由 称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成，通常不随意改动。在内容上，力求准确，有针对性。或提出要解决的问题，或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写 作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外，时间要求 极为严格，要及时，因为应用文都是为解决问题而写的。在语言上，要求准确平实，通俗易懂，简练明白。多数应用文不宜采用描写、抒情的表达方式，切忌 堆砌形容词；更不允许虚构和夸张，即使有描述，其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专 用词

8、汇和术语。此外，应用文在语言方面较多地运用并列短语、介宾短语，沿用一些文言句式等语法特点。1 .书信书信是向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。例1根据要求，写一封信。作品形式书信作者角色某校一位初中学生读者角色受学生信任的该校校长写作背景临近期末考，音乐课经常被其他学科占用，于是写信向校长反映写作目的希望校长解决此事写作要求目的明确，理由合理，表达得体；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120字左右；不得透露个人信息【写作指导】 本题考查学生的语言表达能力以及对书信应用文格式的掌握程度。作答时，一定要认真读题，明确这封信的目的是什么，陈述理由的时候要有理有据、尊重事实，注意表达

9、的先后顺序。【书写格式】称呼：第一行顶格写对收信人的称呼，后面加上冒号。正文：另起一行空两格写正文，一般先写问候语，再写主要内容，正文要分段，一般一事自成一段，每段开头空两格。祝语：写祝语或致敬语。“祝” “此致”等词语可以紧接正文之后写，也可以另起一行，空两格写。“愉快” “敬礼”等要另起一行，顶格写。署名：在正文右下方写上写信人的名字或写信单位的名称。日期：转一行在署名的下方写上写信的日期。【答案示例】尊敬的校长：我想向您反映一件事：临近期末考试，音乐课经常被其他学科占用。对此，同学们感到非常烦恼。音 乐课既能陶冶情操，又能愉悦身心，同学们都很喜欢。希望您让老师们不要随意占用音乐课，让同学

10、们在 紧张的期末复习期间也能上自己喜欢的课。相信您一定会满足我们的要求。敬祝身体健康，工作顺利XXX2019年3月15号2 .倡议书倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。书写格式和一般书信大致相同，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。3 2针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。楼情朋友海他照分阜位显 京庭 像4总和、生活?“ 等习8”倡议书亲爱的朋友们：让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！倡议人：XXX2019年6月28日【写作指导】 本题考察倡议书的写作，格式框架已经给出，考生只需要准确分析表格的内容，用符合倡议 书的语言风

11、格表达出来即可。注意字数限制，不能太过啰嗦。【书写格式】(1)标题。标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如关于XX 的倡议书。(2)称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如“亲爱的同 学们” “广大的青少年朋友们”等。也可不用称呼，而在正文中指出。(3)正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什么目的，发 出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交代清楚举行这次倡议的目的，人们才会理解、信服并自觉地 行动。第二部分写明倡议的具体内容和要求做到的具体事项，如应开展怎样的活动