英语That’s what friends are for怎么翻译?

新视野大学英语(第三版)第二册答案

世界自然基金会(WWF)是一个致力于有关保护,研究和修复环境议题的国际性非政府组织。 该组织最初于1961被命名为世界野生动物基金会。1986年, 它更名为世界自然基金会, 以更好地反映其活动范围。 它是世界上最大的,独立的自然保护组织,拥有世界各地超个500万的支持者, 在100多个国家里开展工作,并援助约1,300个与自然和环境保护有关的项目。它的任务是阻止破坏地球的生态环境,建立一个能使人类与自然和谐相处的未来。目前,其大部分工作集中在对海洋和海岸,森林,淡水的保护。在其他问题上,它也关注濒危物种, 污染和气候变化。现在他们最需要的是资金,以履行其使命和处理有关的突发事件。

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已经有了2天,再加一天,表示追加的不用the

四年级英语期末复习试题
一. 把所给单词分类:

二.在横线上按要求写出下列单词.

四.把下列单词按顺序组成句子.

嘻嘻,有我的名字啊。。

英语练习题(初一上学期)

电对我们的日常生活十分重要。请不要浪费。
你妈妈去哪里了? 她可能去超市了,不过我不确定。
我的小狗上星期走丢了,但是它昨晚自己回来了。真是一只聪明的小狗!

新人教版七年级英语语法练习题(附答案)

英语教学法试题1及答案

求大量英语语法练习题(必须含答案)

英语四级语法介词练习题附解析

【导读】时间如白驹过隙一般,转眼间已经到了11月,距离2020年英语四级考试仅剩1个月的备考时间了,考生们是否准备好了呢?啊,没有准备好呀,那我们如何高效利用好这一个月的时间呢?为此小编建议大家专项突破,为此小编整理了英语四级语法介词练习题附解析,希望对各位考生有所帮助。 6. I made coat ________ my own hands. It was made the wind“逆风”;on the right意为“在后边”;介词with与一个复合结构构成短语,用作状语,说明状态、方式等。 8. B。一般说来,between用于两者之间,among表示三者和三者以上之间。但有时说的虽然是三个以上的人或东西,如果强调的是两两相互间的关系,适用于between. 如:The soldier is hidden between the trees. 在谈论事物间的差别时总是用between. 9. C。词组be popular with意为“受…欢迎”,for“就…而论,比较…而言”。 10. C。介词on意为“在…之上,依附于”;in意为“(表场所,位置)在……之内 / 上”in the tree 译为“在树上”。 以上就是小编今天给大家整理发送的关于“英语四级语法介词练习题附解析”的相关内容,希望对大家有所帮助。

1、Rabbit (它通常是白色的,有红色的眼睛,长长的耳朵和短短的尾巴)
2、elephant(它很大很强壮。它有长长的鼻子,两只大大的耳朵)
3、pig(它喜欢吃和睡,有一个大鼻子,胖胖的身体和四条短短的腿)
4、horse(他很高,跑得很快,人们可以骑在它身上)
5、kangaroo(他有两条短短的腿,大大的嘴,是黄色的,可以帮助人类)这个有点不太确定
6、dog(它是人类最好的朋友,可以看门,可以帮助人类)
7、panda(它是黑色和白色的,非常喜欢吃竹子)
8、cat(它很小,最喜欢吃鱼,可以逮老鼠)

选B? 主语的复数好不好 选D啦 再说了 B的时态也不对啊

英语一般现在时练习题(含答案)

其结构按正常语序,即“主语+谓语+其它”,有时为了起强调作用,时间状语也可提前.

一、be动词与行为动词同时出现在句子中

解析:学生往往会用汉语的思维方式去翻译,就成了“我们是在春天植树”。这是学习英语最忌讳的,要看语法是不是正确,在英语中,be是表状态,do是表动作,两种动词不能同时出现在句子中,可记住如下口诀:“英汉语言有差异,be 、do不能放一起,仔细琢磨细分析,语法千万要牢记。”

二、单三人称形式易出错

解析:1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es;2与名词变复数不同,变单三人称形式以o结尾的词要加es.

三、在句式变换时易出错

解析:单三人称做主语的一般现在时做句式变化时,可记住如下口诀:“见助动,用原形”。此口诀也可推广用于一般过去时态中。e.g. He didn't go home yesterday.

四、对do的理解易出错

解析:do是一个比较难理解的词,它有三个含义: a)是所有行为动词的总称;b)是助动词,无实义;c)是一个具体的行为动词“做,干”。此句中给出的do指“做,干”,not指把此句变为否定句,故须在do前加助动词don’t。

五、对主语的数判断有误

解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”,但with在此做伴随状语,不能做主语,故用is.

另外,宾语从句中,从句部分若是表示客观真理,不管主句是何时态,从句都要用一般现在时;在时间和条件状语从句中,主句表将来,从句要用一般现在时。

真题馍馍,里面有数学和英语。还有猿题库,试题君,魔方格 ,提分,这几个软件都很好用,不只仅仅有英语,还有其他科目的。扇贝单词,扇贝炼句是只有英语的。

三、指出下列各名词性从句的种类

第一题我觉得C是正确的啊! 第二题是伴随状语从句的用法;第三题She is very proud of ( )显然是which;第四题就是单复数的问题啦,the names是复数,别人给我的影响是过去的,所以为过去式;wish接从句 要注意虚拟语气,对现在的虚拟用were

英语选择题和造句的技巧

多注意细节,我也是初中生,其实英语的技巧也没什么,要多注意单词的用法,要相信两边以及质变 ,如果时间不允许,临阵磨枪也不是没有办法,背笔记,细节往往是制胜的关键,要多注意
很简单容易被忽略的细节,做题时要注意一些容易被忽略但其实很简单的几点

造句练习在英语学习中的作用:通过分析英语造句的几种

造句练习在英语学习中的作用:
在英语学习中,造句作为一种训练方式能够使学习者辨析词语的准确含义,
理解词汇的准确用法,提高语言表达能力和用英语思维的能力。
通过分析英语造句的几种主要类型,指出了英语教师在教学实践中必须重视造句练习。

英语陈述句的主、谓、宾表达方式与语序和汉语相同;疑问句则有些差异。 (1)陈术句主体结构均由“主+谓+宾”构成,但英语句子的修饰成分位置可以很灵活,结构方面比汉语更加严谨,要求严格的主谓对应,且主干分明。因此,英语陈述句的造句中应该首先把主、谓、宾表达出来,然后再把修饰成分加在适当的位置上。 例1:3年前我们还在北京大学上学的时候就看过这部电影。 首先找出句子的主、谓、宾语:我们 看过 这部电影。把由主、谓、宾组成的简单句子译成相应的英语,应为:We saw this film. 然后加上时间状语成分“3年前”及其定语“当我们还在北京大学上学的时候”。整个句子英语表达为: Three years ago when we studied in Beijing University, we saw this film. (2)英语疑问句与汉语有些不同,但也并不难学。汉语是直接在句子后面加个疑问词“吗”,变为疑问句;而英语则需要借助疑问助词,在英语句子之前加上疑问助词、句子后面加问号,就变成了疑问句。英语一般时态陈述句的疑问词多为do或did,分别用于一般现在时与一般过去时;用了do或did作疑问词之后,句子中的谓语则用动词原形。 例2:3年前你们还在北京大学上学的时候就看过这部电影吗? Did

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