教育万能论,洛克,康德,华生,爱尔维修 肉体编成一句话

原标题:口诀记忆各“论”代表囚物轻松拥有过目不忘本领!

面对教育理论中众多的人名,尤其是外国人名常常让刚接触考试的考生感到无可奈何,今天山香为大家進行了人物记忆串烧一起来做个过目不忘的考神吧!

1.内发论(遗传决定论)

代表人物:孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍爾等

记忆口诀:内蒙四耳佛在内蒙古有一尊长着四个耳朵的佛像

注释:内—内发论 蒙—孟子 四耳—威逊、高顿、格赛、霍—弗洛伊德

2.外铄论(环境决定论)

代表人物:荀子、洛克、华生

记忆口诀:外出寻找落花生

注释:外—外铄论 寻—荀子 落—洛克 花生—华生

代表人物:康德、华生、爱尔维修 肉体

记忆口诀:炕上爱铺落花生

注释:炕—康德 爱—爱尔维修 肉体 落—洛克 花生—华生

代表人物:孟子、盧梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等,(个人本位论代表人物较多我们可以用口诀记几个常考的代表人物。)

记忆口诀:“梦露佩服马斯洛”

注释:梦—孟子 露(卢)—卢梭 佩(裴)—裴斯泰洛齐 服—福禄贝尔 马—马利坦 斯—赫钦斯 洛—马斯洛

代表人物:荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴格莱等(同样的我们可以用口诀记一些常考的玳表人物。)

记忆口诀:巴图涂寻死(一个叫巴图涂的人要去寻死)

注释:巴—巴格莱 图—柏拉图 涂—涂尔干 寻—荀子 死(斯)—凯兴斯泰纳

代表人物:洛克、裴斯泰洛齐

注释:形式—形式教育论 客—洛克 气—裴斯泰洛齐

代表人物:赫尔巴特和斯宾塞

注释:实质—实质教育論 特—赫尔巴特 宾—斯宾塞

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