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高中生物必修2综合测试题(附答案)
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难度：中　所属试卷：河北省衡水中学学年高一上学期二调考试生物试卷
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下图中，不属于精子形成过程的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
关于右图说法正确的是&&&&&&&&&A．该图表示减数第一次分裂后期7 N& _8 U! J' S9 Y6 Z&B．该图可以表示次级卵母细胞7 Z6 T/ D! i' b9 _( P&C．该图中含有4个染色体和4个染色单体* Z0 [7 O. ^' V" `- V: V&D．能产生该图的体细胞的染色体数为4条8 P( Q0 M' F6 E/ K&
右图所示细胞的名称是A．精细胞& c5 M* P9 H; ZB．卵细胞/ U
_- [- R9 Y# d4 HC．初级精母细胞$ h" D, D3 ?; D! V7 Y- PD．次级精母细胞# i/ h% _' `. I: ]
与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是A．染色体数目减半! R1 ?( ?1 b) [: ?1 d( c: a B．精细胞的变形: O: H6 `7 j8 e C．非同源染色体自由组合8 M6 j1 Z% O7 A" L- B D．同源染色体两两配对8 h+ b" N9 L9 Z8 ]6 R
猫叫综合征患者体内染色体发生了哪种变异A．5号染色体缺失5 W/ b2 V' _6 _ B．5号染色体倒位( e7 i# J/ i& f
b6 C C．5号染色体重复( N7 ^1 R7 ^' e5 f# J D．5号染色体三体) ]% h$ O& ^# T- E# j( ^# f
下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是A．甲与乙: N3 J3 h. Q% T7 J: N" A B．乙与丙- i7 X" h* I+ D) A$ X# H
Z C．乙与丁: g" B' B+ X* @
N9 b- O# R" A D．丙与丁0 j6 T/ E& J* [3 _5 `, _4 @9 V
下列叙述正确的是A．纯合体测交后代都是纯合体5 _
@8 f$ L8 e: F/ ^6 R* g8 ` B．纯合体自交后代是纯合体0 `/ G; c7 Q' W1 Q C．杂合体自交后代都是杂合体0 [/ I5 H2 X2 K+ T! G D．杂合体测交后代都是杂合体* I
I+ ]; ^+ A
下列关于细菌的叙述，错误的是（&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&&A．硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质. Y$ e6 G! U1 M8 A2 JB．某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物3 F# C1 Q2 R5 i' @C．生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质; h+ ?/ Z/ f7 R: R1 g" O* H; U) iD．含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌: `2 g0 W1 _( N0 A6 J
利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。【实验目的】　比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。【实验原理】　纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。【实验材料】　三种微生物(A～C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。【实验步骤】(1)取四支试管，分别编号。(2)在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。管号试剂(mL)　　0 e7 L( J; ^8 R6 c. T" Y) N2 T 19 P6 e$ G: g- F5 \, C& G 26 ]: V, ^1 ^8 I$ K
K, b( Q 3, `( M' B8 R' g3 Q& Z1 X4 L, _. ^ 41 Q: \- F6 A: c' M6 O+ T% F 蒸馏水# D& \
i$ U4 _4 L. V0 Z/ U1 ^ 1.45 f, X& P5 W& M, Y5 j7 a 1.4& d4 R
Z; G3 ]9 c& O2 Z4 b 1.4
@( d' M9 N/ e2 j. F0 f( g$ J &8 ], e5 ]8 A) C; E5 E# e' c pH7.5的缓冲液3 Y$ ^' K5 B- c+ R &9 f+ J$ [6 F+ H7 Q# V) U 0.27 G/ N2 d3 @# T* Y% X" A 0.2
g& X( X$ a9 P 0.2$ W4 B+ h5 D" e, @ 纤维素悬浮液+ @7 C# \4 i6 c9 R' `7 e( c 0.3* E) j9 X! M9 @1 [ 0.39 G) d% P0 I3 X" Y6 b+ U; Q- h &6 D" \' G. U, X
I9 O, V7 P 0.38 O1 F( [. [3 @
W; M! V 微生物A提取液- O$ T+ R5 g1 f5 F9 L. B) S8 ] 0.1# T* ]- U- O; @
L1 K/ g &# T! b' c+ j5 I/ _+ D0 i1 i+ d &' B, T0 R& B$ K
@2 i$ a( I5 N &; ^2 B' e* h+ M& U 微生物B提取液; Z, U+ \$ G, M3 `3 R &8 O* H) `# T9 D: f2 M% S
A" ? &- M; ?0 J8 W4 Y
W/ Y; a* T* ]/ N6 f6 d! P && V5 e3 [% `8 N" b% ? 微生物C提取液4 M6 M; D2 R, [; S &# @6 M8 S% C5 _. ]4 Z' j && G$ `% _! _; h: `' B! Q 0.1$ T: i! S1 `2 c &9 A* j! P. I0 e! ?9 [4 S 总体积: ?! j* ]5 `. W* G& ]' P8 b8 U" D 2.08 \. X+ W$ f$ R# Y2 a
i! L1 [; E 2.0* N" L2 Q" L7 f& i& \) J, M8 U 2.0+ @% b' ?2 _$ O 2.00 ^- j% a2 J+ _ (3)将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。(4)在上述四支试管中分别加入______________试剂，摇匀后，进行______________处理。(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。【实验结果】&/ H+ ]! ?3 f4 h# D- R$ T' ` 微生物A提取物1 F. \1 ]1 C# ?# c6 Y; a1 h
O 微生物B提取物) V9 C6 J3 L$ V, ] 微生物C提取物% K& M
^" G/ ` 颜色深浅程度4 Z" T$ W+ O/ V# Q8 \! E( K7 H ＋
D) c) I: [' J ＋＋＋: O2 D5 ?. X% D' Y( B7 c* S ＋＋1 j6 I7 Y% P9 V7 A# S& h 【分析讨论】(1)该实验中的对照组是______________号试管。(2)实验组试管均呈现的颜色是______________，但深浅不同。(3)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是______________。(4)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是______________。
下列关于反射弧的叙述，正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官8 b. G- C- N. L( L' Y4 Q2 @&B．完整的反射弧是完成反射的结构基础5 ]1 b
J8 Y2 @1 B&C．兴奋在反射弧中也可以双向传导* d- e! [1 A& F8 L# Y- U) E: Z9 E&D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓9 E& H% i- d9 e8 L! N( i. d" T&
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