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给实习老师的50条建议
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对老师的建议和意见
对老师的建议和意见
宋浩成　　
九月 ，又到时，[|]。主管的，常常会在全校例会上要求们组织好早操，上好第一次晨会，上好第一节课，批改好第一次作业，抓好第一次卫生……可见开学的“第一次”多么重要!正所谓“首因效应”在管理上的运用吧。对新教师来说，强调第一次，还是比较新鲜的，对老教师来说，年年说的意义就不大了。新课改呼唤鲜活的开学引导“方式”：
1.首次见面要打好招呼。给学生一个的，准确叫出的名字(原班级)，摸摸头、握握手、夸夸学生一暑假又长高了等的语言。
【“哈哈还记得我呢。”老师心里有了学生，学生心里便有了老师。特别对于所谓的差生来说，这是师生良好沟通的开端。】
2.开学要清点人数。若个别学生没有到校，请及时与联系，问清缘由。名单及时上报教导处备案。
【杜绝教学事故发生。有这样真实案例：一生开学两天后的傍晚，家长找来，问孩子哪去了。老师告诉家长孩子从开学就没到过学校。家长这才恍然大悟，孩子每天背着书包上学，原来是假上学。原因是这位学生没有完成暑假作业，恐惧到校，最后逃学离家出走了。由于没有及时沟通，以为学生有事在家，而家长又以为孩子天天到校。】
3. 搞好师生间的第一次“暑假”会，让儿童尽情交流。
【这是一次多么好的“言语交际”课啊!】
4.多说什么可以做，少向学生说什么不可以做，《》()。开学初教师们往往给学生们制定诸多“班规、条例”，建议多一些柔性，少一些刚性。
【少些冷峻的法官面孔，多些可亲的形象。】
5. 建议给班级勾画蓝图，并吸收学生们的意见或建议。如、看、做游戏、运动等都可以吸收进班级的内容。
【丰富多彩的活动，哪位学生不向往呢?这便有了班级家的与温馨，不再只是冷冰冰的语数外学习了。】
6.教学生制定好学习。让每个学生明确个人要努力发展的方向。
【有了明确的学习目标，就有了上进的动力。】
7.各科教师务必上好引导学生掌握本门课程重要学习的课。对于一年级学生来说尤为重要，入学后前30天的习惯训练，往往影响小学生6年的学习质量。
【人们常说“习惯决定，习惯决定命运。”在教育上则是，“习惯决定质量，习惯决定效率。”】
8.教师应提倡有能力的学生超前学习，引导学生之间学习，开展互帮互学活动。
【相信学生的潜能是无限的。每位教师只有2只手，现在有10几只手在帮你，教学质量怎能不提高，“后进生”基数怎能不减少。这可是陶老先生的教育秘诀哇。】
9.建议各位教师开学初，面对学生第一次错作业，第一次做错事，不要去严厉诘难。
【儿童是在中起来的，世上哪有不犯错误，不错作业的学生。】
10.见到地面上的纸屑，教师们能弯弯腰捡拾起来。模仿你，家长会佩服你，校领导会夸赞你，同事会你。
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　　　　〖预览〗《暑假生活反馈表》中学生的生活与学期情况了解得差不多了，现将新学期家长对老师的建议进行整理总结，以促进教育教学工作：
1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。
老师答复：沟通能更好的促进孩子的发展，让我们合作，共同做好这项工作。希望您能经常光临班级网站，以了解更多有关孩子的情况。
2、希望老师对孩子能严格。
老师答复：我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度，但不能一味的严格。如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话，那我肯定柔中带刚，更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师，更包括我自己，能在严格教育孩……【】　　　　〖预览〗我的孩子是20**级普通班的学生。大家都知道，兴趣是最好的老师。老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。　　我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是100%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。　　开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了70分，我对他说：&不错，不错&，他说：&好郁闷，老师不相信我会及格&。我说……【】　　　　〖预览〗高三语文老师最后一课讲稿　　高洪珠　　很多年了， 我没有备过课，常常都是一只茶杯，一本书，到教室即兴就讲，有时候，书也不用带。　　但今天，我坐在家里的床头，在电脑上备一堂课。明天，是2014级4班和5班的最后一堂语文课，是他们高中三年的最后一课，然后，他们就再自我调整两天，参加他们人生中的最重要的一场考试：高考。　　我把明天我要说的在这里写下来，其实不写下来，我也会说这些，写到这里，一是为了完成每天的公众号自我作业，更主要的，是想让我的本届学生以外的学生和家长看见，也希望让以后才会参加高考的孩子和家长看见，希望对他们有一点用处。　　最后一课讲稿　　首先，我谨代表我自己、代表天涯博客《中学教员高洪珠》、代表微信公众号《川西之声》祝……【】
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对老师的建议和意见相关范文教师实习体会：如何更好地教学――从学生反馈中引发的教学思考
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教师实习体会：如何更好地教学――从学生反馈中引发的教学思考
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
教师实习体会：如何更好地教学――从学生反馈中引发的教学思考
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 教师：如何更好地教学――从学生反馈中引发的教学思考
&&& 已经开学一个星期，和学生们也相处了一个星期，不知道自己的课在同学们的心理留下了什么印象，于是在周一上完课后便让同学们写下他们对历史课的建议和想法，以及对历史课的期待。&&& 这是一个非常好的了解学情的机会，在收到学生们的建议之前我也想了很多，他们心中的历史课到底是什么样子的，他们对历史课又有什么样的想法呢？在收上来这些建议和想法后，才猛然发现，自己处于老师的位置上，用的是自己的想法在给他们讲授历史课程。自己认为有的知识比较简单便很快就讲过，但对于学生来说，他们是第一次学，很多知识还不知道，他们需要老师去充实他们的知识面，而不是很快就讲过去。&&& 这些建议中有的学生说，老师您讲课很负责任，但是有的时候说的比较快；有的说，老师您上课有时声音有点小，后面听不清;还有的说，老师我的历史不太好，我想好好学习提高一点等等，很多的建议和想法，每一个字我都认认真真的看过，因为我知道这都是同学们真诚地写给我这个老师的，自己既然站在讲台上就要对他们负起责任，不能辜负学生们每一个求知的眼神。看着这些同学们的反馈，我及时地进行思考，回想自己在班上上课时的表现，便决定慢慢调整授课的方法，希望能让更多的学生喜欢上历史，更多的参与到历史课堂上来。&&& 第二天上课，我下意识的放慢语速，走到学生中间，拉近与学生的距离，并且让同学们自己找知识点，思考问题，让他们主动参与课堂。同时，比较重要的知识点我会多重复几遍，不让每一个学生掉队。并在适当地时候使用多媒体，展示一些图片，让学生们开阔视野，拓展知识面。通过自己的这些改变，同学们也许感觉到了，表现很积极，举手回答问题，下课后很大声的和老师说再见。我看到了学生们历史课前后的变化，看到了他们学习历史的热情。在那一刻，作为一名刚刚教他们的老师，很开心也很有成就感。&&& 通过这次学生们的反馈，自己能及时地发现在教学中需要改进的地方，思考自己的不足，并做出改变，带给学生们真正想要的课堂。这，就是自来到这里的意义，也是自己一直努力追求的东西。文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6
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实习单位指导老师意见
如何给计算机信息管理专业学生写评语，要专业一点的。口水话请收好。好的我加分！急！十万火急！
我有更好的答案
该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
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