为什么很多人小学成绩很好，之后却越来越差？- 百度派
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为什么很多人小学成绩很好，之后却越来越差？
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之所以说，小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性，是因为孩子如果把全部时间都投入到课本和作业里去了，自然就没有时间大量读书，而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入就是我们常说的以时间换分数，即便考...
之所以说，小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性，是因为孩子如果把全部时间都投入到课本和作业里去了，自然就没有时间大量读书，而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入就是我们常说的以时间换分数，即便考了高分哪怕是满分，对孩子的未来而言都是一种巨大的损失。阅读能力决定未来高度这种损失到了初中就开始显现出来，很多中学老师都知道一种奇怪现象：那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；而有些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。高中这种情况更为严重，进入社会后，当需要工作能力而并非成绩单来评定一个人的发展时，这种分化就更明显了。很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩，甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑，不舍得孩子花更多的时间去读书和玩，认为是浪费时间。可是，当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量，到了中学阶段前进乏力时，家长只会抱怨孩子如何如何，却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分“和“智慧营养不良”。如同花朵，小学阶段是植株成长刚打花苞（打基础）、初中是含苞待放（努力发展）、高中才是怒放的阶段（冲刺高考）、大学却是新的更高一轮回的成长过程。做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量，请把目标放在孩子的基础发展和各方面能力、习惯培养上，才真正事半功倍，让孩子受益终生。
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1人关注了此问题Powered by可不可以要求查卷子
不可以查卷子的内容，只可以去查卷子最开始的得分栏计算一下老师又没有给你算错分。如果想要查内容就很难了，除非家里有认识的后台较硬的人管理这方面的事情，即使那样也是比较难的。因为全市有那么多的学生，如果每个人都因为怀疑而去查的话是很麻烦也是对老师的一种挑战。并且每张卷子至少要经过三个阅卷老师，所以应该是很公平的。一般错误的机率很小，所以，还是应该在自己身上找找问题吧。我也是刚中考完，理解你的心情。祝你考上理想的学校，加油哦！
其他答案（共7个回答）
<a href="/b/891779.html" target="_blank" title="已知梯形ABCD中，AD//CD,请详细解答，并写出过程。谢谢。<a href="/b/893047.html" target="_blank" title="已知在梯形ABCD中，AB//CD,E为CD中点，且<BAE=请写出过程，并详细解答，谢谢。<a href="/b/893161.html" target="_blank" title="已知梯形ABCD中，AD//BC,请详细解答，并写出过程，谢谢。语文由于是网上阅卷好象是不可以复查的...
啊！我的同龄人!今年的中考题不难，阁下怎么这么惨？
现在再说这种事，晚了点。
但是也别太难过。天无绝人之路。
我的中考成绩虽说是也不太理想，...
个人出的技能，攻击方面，深到水、火5层群技能，雷3层群技能。在速度练级方面具有不错效果。不过消耗很大，出了梦璃能消耗的起，其他人有一定压力。由于仙4怪物魔法免疫...
有专门的洗点和洗技能的道具,40级以前可以在凤凰城里杂货店老板那免费领取一个,但是40级以后就必须买了.50两金子一个.
征途网站里详细.
估分主要是针对高考分数出来之前填报志愿的地区，在这些地区估分的准确与否关系到自己所选择的志愿。这些地区的学校也在模拟时，有意识地练学生的估分的准确度。
答: 先天性心脏病、动脉导管未闭和房间隔缺损，在肺动脉压增高不是严重时可以选择介入治疗，是心血管疾患常见病，多发病，一般三甲医院都是可以处理的，安贞医院和阜外医院都是...
答: 朋友一样啊就好
只有互相交流才能够互相体谅,互相更多的了解对方
孩子总有叛逆的思想,要了解孩子的内心漫漫将孩子引向正确的思想道路,
教孩子,首先要确定自己的想法...
答: 基础知识要扎实
答: http://www.51test.net/zhongkao/jiangxi/xinyu/
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这个不是我熟悉的地区同样的高考分数上的大学为啥差距那么大呢？|高考|专业|分数_新浪教育_新浪网
同样的高考分数上的大学为啥差距那么大呢？
　　高考是一项复杂的选拔制度，特别是高考志愿环节，面临渠道多、信息多、选择多，考生和家长会感到茫然，缺乏方向感。作为高考招生非常重要的必不可少的，有些人从重要性上将其称之为第二次高考，正确填报高考志愿，将会如鱼得水，从而上个理想的大学；而高考志愿填 报不当将会事与愿违，就有可能名落孙山，十年寒窗付之东流，但悔之已晚。由此可见，正确填报高考志愿在一定程度上应验了“选择比努力更重要”那句话。
　　我们来看下2014年广东理科568分的考生都去了哪些大学(见文章末尾截图)？
　　我们可以发现有的考生被本科一批的 专业录取了，但也有很大一部分考生被本科二批A录取了，也有一个考生落入了本科二批B。
　　考一个好分数固然重要，但如果没有填好志愿，再好的分数也会被浪费，希望家长和考生重视起高考志愿填报，早做准备，考入理想的大学。
　　志愿填报技巧：
　　首先锁定专业，最好通过性格测试等方式来确定，新浪（） 可以进行性格测试，会根据性格推荐适合的专业；其次确定批次线，也就是说孩子是哪一个批次，是一本还是二本；再次、提前批是否考虑报考，要根据分数，结合 专业初步确定院校范围，逐步缩小范围；然后要做好专业排序，因为专业录取有三种方式包括分数优先、专业优先、，每一种方式策略都不相同；最后要进 行很好的权衡，包括是否服从调剂，考虑不考虑中外合作等 等，只有这样才能很好的规避填报风险。
　　不论进行哪一步都需要强大的数据支撑，新浪教育新版“（）全新升级上线：在下调价格的基础上，对原有功能进行强化：用户仅需98元便可进行80次数据查询、生成4份《录取可能性报告》并进行1次专业测评。
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　　同时，考生输入所在地区、高考分数等信息后，便可获得系统自动生成的《录取可能性报告》，详尽解析考生被不同高校及专业录取的可能性。[]
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教学界有句谚语：初一相差不大，初二两极分解，初三天上地下！职业公认，初二是孩子成果下滑的高危期！许多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”，怎样一到初二就滑落下去了呢？
“分解”形成的要素和应对的办法与咱们沟通一下，期望能对你教学孩子有所协助。&
青春期带来的烦恼
3、重视学习成果的“智力含量”。不要只着重学生的成果分数，而要看成果是怎么得来的。是靠死记硬背，仍是了解了道理？是独立考虑，仍是只是仿照罢了？是“形象思想”制胜，仍是“笼统思想”的成果？需求重视的是学生的学习办法，思想参与的程度。
学习习气上的要素如今初中学生学习成果好坏首要不是取决于智力要素（智商），而首要取决于非智力要素（情商）
怎么培育孩子喫苦、勤勉的优秀品质？1、首要，家长要正确知道“会玩才会学习”、“高兴学习”。我认为应这么知道：“会学习才会玩”，“学习高兴”。本来，只需会学习的孩子才会有实在的、持久的高兴。2、其次，要培育孩子的忍耐力！“勤勉”里边包括的内容太多。首要是要有片面期望，有一个自个去尽力的方针，其次是控制力和忍耐力。把片面的期望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就变成一个人的毅力力。所以“勤勉”老是和毅力力在一块儿。关于刚进初二的孩子，毅力力是培育的方针。可是，如今城市里的独生子女们，常常连一点点精神上和肉体上的苦楚都不能承受。培育刚强的毅力力，谈何简略！所以，期望孩子勤勉，仍是先从忍耐力开端吧！
家庭的搅扰
尽量坚持家庭的调和、安稳，尽量不改动日子状况。如：不发生爸爸妈妈离婚、爸爸妈妈不长时间远离孩子、不让孩子知道大喜大悲的作业等等。假如非改动日子状况不行，也要考虑孩子的承受力，或提早与孩子沟通，取得孩子的了解。
家长要了解自个的状况，以平常心看待自个家庭的富与穷。富，不为富不仁，防止“暴发户心态”；穷，不抱怨社会，防止“等靠要心态”。防止金钱对孩子带来的不良影响。如：不给孩子穿高级服装，不给孩子多的现金，不让孩子“显摆”；应不让孩子破旧，不让孩子无零花钱，不让孩子自卑。
1、改进学习办法。肯动脑筋，长于考虑，长于提出疑问。提出疑问，通常是成功的一半。“
但到了初二就彻底不一样了。初二一年的常识量要超越全部小学六年的二倍。这时，不尽力是肯定学欠好的。因为学生刚进入初二，心思开展不成熟，对自个的知道缺少，艰难面前，找不出或不想找解决疑问的办法，采纳自我安慰，自我抛弃。又因为学习的长时间性，需求学生持之以恒地学习，但有些学生缺少最少的毅力和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就发生敷衍的心态，形成学习不厚实，分解下来即是一定的了。
但是，就在这“夸姣”的背面，不少学生在小学期间就现已种下了“初二分解”的种子。如：学习办法归于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习气欠好的、常识面很窄的等等。
初二学生通常刚进入青春期，心思崎岖较大，体会深入。格外是女人，对比重视自个生理的改变，形成学习不专注。有的学生把例假、遗精、胸部、痛经等正常的生理发育景象视为疾病，形成严峻的心思担负。有的学生开端对异性情外重视，重视穿着打扮，与异性往来过密，呈现分神。　
家长在与孩子的共处进程中，假如与孩子起了言语上的抵触，家长一定要镇定，决不能激化矛盾。中学期间的孩子简略激动，家长是成年人，应当沉着。应立即自动采纳恰当办法中止争论，但决不抛弃。等两边镇定后，再来劝导孩子，作用一定会好得多。07
有一有些学生较聪明，在小学学得很轻松，所以不需求十分尽力就能够取得好的成果。这些学生常常会因为聪明而遭到家长和教师的赞扬。他们过错地认为，取得好的成果，原来如此简略，不认真不尽力也可学好。养成了干事大意，不求胜解，怕喫苦等不良习气。
非智力要素即道德、毅力、毅力、爱好、膂力，还有习气等要素。杰出的学习习气对每个人的学习终身获益，也是学习好坏的重要要素。
小学期间，因为孩子的智力发育和常识水平都还很低下，弱化“形象思想”的培育是不行取的，过于强化“笼统思想”通常又不适合。初一、初二，正当时。要留意孩子的以下几点：
初二的教学内容和曾经对比有一个显着的改变，即是思想办法由“形象思想”为主，变成了“笼统思想（逻辑思想）”为主。学生的“思想预备”在小学没能做好，到了中学依然按小学的思想办法去学习和考虑，当然会变得很费劲，所以就被分解下来了。
孩子最不喜爱的家长的一起特征即是“高高在上”。因而，家长与孩子的沟通一定要对等，以营建友善的亲子空气。家长要长于发现孩子的闪光点。教学孩子，宜采纳引导而不是阻塞的办法。“堵”一定会有遗漏，并且会使孩子的心思越积越多，还可能使孩子走向极点。
但是，小学生、初一学生中，一有些学生贪玩好耍成性，不思进取，学习习气十分差劲。形成的要素，是家长总期望孩子能高兴地学习，怕他喫苦，怕他劳累；是家长和教师催促、教学不行。
家庭联系不友善会对孩子形成十分大的影响。在孩子上初中的期间，应尽量坚持家庭日子状况的安稳。假如在这期间发了财或升了官，或调集作业，或呈现别的大的日子变故，对孩子的影响都十分大。亲子联系的敌对，也是多见的分解要素。这个年龄段的孩子正值发育期，生理上的改变也让他们更需求特性开展，更期望让爸爸妈妈了解、尊敬自个的实在主意，表现出来即是“初二孩子逆反心思较重，叛变的做法比别的年级更显着”。
要鼓舞孩子多参与团体活动，多为别人效劳，多协助别人，多与人沟通，多交兄弟。心里有事要向兄弟向师长倾述。家长要常常和孩子沟通，做孩子的兄弟，了解孩子思想动态，及时给予劝导。必要时，能够带孩子看心思医师，承受专业人士（医师）的辅导。06
毅力力和毅力上的要素关于初中学生来说，学习的积极性首要取决于学习爱好和战胜学习艰难的毅力
初二分解的本质是深层次思想的缺点
人际联系疑问会严峻影响孩子的学习进程和学习成果。有的因人际上孤单而呈现心思疾病，有的会交坏兄弟，有的会从不良书刊、游戏和网络上寻觅寄予。
培育孩子详尽、厚实、谨慎、高效的学习习气。辅导并严厉催促孩子全部养成杰出的学习习气。越是聪明的学生，越要留意学习的计划性，思想的逻辑性，书写的条理性。培育他们常常反思的习气。对聪明但简略自豪、贪玩好耍的学生，特别不要过多的夸赞，应让他感觉到喫苦学习，取得好的成果是自个的本分，本就应当这么。04
引导孩子正确处理与亲人、与教师、与同学的联系。通常来说，成天对别人定见一大堆的人，通常对比狭窄、过火。家长应教训他学会“换位考虑”，去减轻心思上的不平衡。以爱心、宽恕之心去容纳别人，善待别人，谅解别人，友好共处。
这种类型的分解不是“智力分解”，但会形成“智力分解”。不是学生不聪明，而是视界太窄，考虑疑问的办法和习气出了疑问。学习的本质并不在于常识量，而在于学习进程中学生思想的深度和广度。对常识的简略应用是“浅层次思想”，进行笼统逻辑思想是“深层次思想”。
3、教学学生，不要迷信天才，要信任勤勉。若想成果一番大工作，不勤勉学习是不行能的。了解要成才非学不成。任何的机会都是勤勉劳作取得的，只需拼斗争，才是通往成才的桥梁。秋天的硕果历来不归于春天的赏花人，而归于春天的辛勤耕耘者。了解勤勉学习需坚持到底。愚公移山，精卫填海，只需坚持到底，一定会成功。
加强青春期教学和引导，使学生正确对待自个生理上的改变，安然地迎接挑战。虽然学校正学生进行了青春期教学和引导，但来自家庭、来自亲人的教学是不行代替的。爸爸妈妈要及时地以恰当的办法，对孩子进行生理常识、性心思方面的正确引导和教学。对呈现青春期生理不适的学生，要及时到医院就诊。然后免除孩子心里的包袱，专注学习。05
人的开展需求许多要从来支持。比如：文明要素。让孩子日子在充溢书香的环境中，就简略培育出爱学习的孩子。要让孩子爱学习，家长就要爱学习。再如：经济要素。家庭太富和太穷，假如家长处理欠好，那么对孩子的生长都会留下暗影。这些都是形成孩子分解的重要要素。　
特性与人际联系的为难性情对比狭窄、过火的学生，或内向而不长于沟通的学生，简略呈现各式各样的疑问，处理欠好人际联系
学习习气的养成首要取决于非智力要素。学习习气详细指上课习气、自习课习气、做作业习气、预温习习气、考试习气、回忆习气、出考题的习气、反思的习气等。这些杰出习气的养成果要看每个人的毅力、道德等方面，特别是遇到艰难时非智力要素就十分杰出。
小学是人的终身对比平稳的期间，通常不会呈现大的疑问。只需学习尽力，听教师和家长的话，取得好的成果并不太难。在小学期间，“语数双百”习以为常，90分以下通常就算差成果了。
2、常识面要尽量宽广。要有许多的课外学习、许多的日子实践作为“布景”。家长要重视孩子的常识堆集，为孩子发明课外学习与日子实践的环境和条件。
营建杰出的家庭学习空气，多到对孩子有杰出影响的场合去活动，尽量防止不良环境对孩子的影响。“孟母三迁”提示咱们，环境对孩子的生长是十分重要的。
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