行测逻辑填空题精讲之反对关系（2）
【例题】吴越历史舞台的中心在哪里，多年以来一直是学者与公众共同关注的焦点。尽管古籍文献对此有所________，但是多________，有的虽言之凿凿却只是演义。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.论证 浮光掠影 B.涉及 穿凿附会
C.记载 语焉不详 D.描述 轻描淡写
【答案】C。&但&前后各有一个横线，所以两个横线应该填一对反义词，&浮光掠影&强调印象不深刻，与&论证&不能构成反义词，&穿凿附会&强调生硬地结合到一起，与&涉及&不能构成反义词，&轻描淡写&强调重要的事情一带而过，与&描述&不能构成反义词，所以选择C。
专家认为，并不难，要懂得找关联词和呼应点，当然在平常也应该多积累词语的意思，因为像第一题，我们是先根据语境排除了两个选项，再进行词语辨析选择更适合题干的选项。考试当中虽说词语考察范围广，但是也有高频词，平常应该注意积累。
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(责任编辑：韩婧婷)
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　｜　　｜　全册按课文内容填空（答案）；1、《我们的民族小学》：大家穿戴不同、语言不同，；2、《金色的草地》：有一天，我起得很早去钓鱼，发；多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公；3、《爬天都峰》：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰；我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并；5、《灰雀》：有一年冬天，列宁在郊外养病；7、《奇怪的大石头》：小时候，他喜欢和小
全册按课文内容填空（答案） 1、《我们的民族小学》：大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 2、《金色的草地》：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 3、《爬天都峰》：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样?? 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 4、《小儿垂钓》――胡令能：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 5、《灰雀》：有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 7、《奇怪的大石头》：小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？” 8、?聪明在于学习，天才在积累。（列宁）
?世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
? 为中华之崛起而读书。（周恩来）
? 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
?书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 9、古诗两首：《夜书所见》――叶绍翁：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 《九月九日忆山东兄弟》――王维：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高 1 处，遍插茱萸少一人。 10、《风筝》：我们去放风筝。一个人用手托着，另一个牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”
忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 11、《秋天的雨》：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 12、《语文园地三》：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。 13、《花钟》：鲜花朵朵，争奇头艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现?? 14、《蜜蜂》：听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 17、《孔子拜师》：?温故而知新。
?三人行，必有我师焉。
?学而时习之，不亦说（yuè）乎？ ?知之为知之，不知为不知，是知也。 18、《盘古开天地》：有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河； 2 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露?? 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 19、《赵州桥》：这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 21、古诗两首：《望天门山》――李白：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《饮湖上初晴后雨》――苏轼：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。 22、《富饶的西沙群岛》：西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。 ★祖国风光的谚语：?上有天堂，下有苏杭。
?峨眉天下秀，三峡天下雄。 ?五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
?桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 23、《语文园地六》：?明月松间照，清泉石上流。（王维）?江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫） ?千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） ?山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游） ?水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石） 25、《矛和盾的集合》：对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”――枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！ 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
26、《科利亚的木匣》：科得亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？” 27、《陶罐和铁罐》：捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 28、《语文园地七》：?千里之行，始于足下。
?百尺竿头，更进一步。
?耳听为虚，眼见为实。
?人无完人，金无足赤。 29、《掌声》：英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有岐视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 30、《一次成功的实验》：女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外接铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 31、《给予树》：我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 32、《语文园地八》：人之初，性本善。性相近，习相远。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
4 三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、行业资料、中学教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、高等教育、专业论文、36三年级上册语文课文填空(答案)等内容。　
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