我心中的魅力少年600字作文

小学六年级作文:我眼中的魅力班主任
来源:  18:49:40 【】 
  转眼间,六年过去了,想想小学一年级以来的点点滴滴,我深有感触,从此,我默默地定下了我眼中的魅力班主任。  不用说,那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是&&潘老师!  潘老师一直都是我们大家心中的知心姐姐,记得那一次:我借给邱吉儿一本书,可是,没过多久他还给我时,却像一只受伤的小鸟了,要知道,这本书是我新买的,把它当宝贝似的看着呢!现在它这里破了个角,那里皱了,哎&&真心疼。我尝试给知心姐姐发了个信息,告诉她了情况,不一会儿,她就来解开我的心结了:你和他交流下你看到撕破的书时的感受,让他以后爱惜书。就这么短短的几句话,就让我打开了心结,心情一下子爽朗了起来。  潘老师不但是我们的知心姐姐,她还是一位教学方法独特的好老师呢!  她让我们自己上课,这样不仅可以让我们在课余时间做一些有意义的事&&备课、做PPT,还可以提高我们的兴趣,更好地学习。这不,我们精心做了课件,也给同学们上来几堂课,感觉真好!但在这样的同时,我们在背后也付出了不少辛勤的汗水,不经历风雨,怎能彩虹?从而让我们体会到了做老师的辛苦,更加尊敬老师,懂得老师的一片苦心。潘老师除了给我们上书本上的内容之外,还给我们讲了许许多多的课外知识,新闻啦,书本啦,让我们懂得了许多,了解了许多,明白了许多。  除了这些之外,她还是个关心我们健康的医生!六年级了,她知道现在正是长身体的时候,她让我们带水果牛奶,补充我们的营养,让我们做一个健康阳光的好少年!我们都和喜欢她。  潘老师让我们搞了很多活动,因为这样可以锻炼我们的活动能力,让那些很少出去旅游的同学拥有的作文题材,写出更好、更棒的作文!比如:水果拼盘、包饺子、吹球过网、贴鼻子、&缤纷小吃会&、&官&&兵&&捉&&贼&&&怎么样?羡慕吧?她还创建了QQ、博客,让家长、学生、老师有的交流平台,为了让我们能够更好地学习,潘老师真是费尽苦心!有时甚至生着病,还坚持为我们上课。潘老师就是这样一个人,为学生想得多,为自己想得少。她和我生活在一起的点点滴滴已经深深地刻在我的心里,永远不会消失!她永远是我心中的魅力班主任,这是无法改变的!  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您如园丁,哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语,当涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!1&&&
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关于魅力的作文400字
【 - 400字】
  魅力是由内到外的一种气质,因为魅力的存在,所以才有一种特别的美丽,相伴相随让人感动,下面是关于魅力的,我们一起来看看吧!  关于魅力的作文400字(一)  我搜寻着你的魅力,为此,我守候千年。只为与你邂逅。  唐代诗人李白仰天长叹“明月几时有”,又把酒临风问“今昔是何年”。这是一种洒脱,一种老生狂放的气质,一种俯仰天地的霸气。因此他获得了诗仙之美名,留下千古华章名句。  同样具有伟大人格的还有史学大家司马迁,他在受刑后,忍受着巨大痛苦。他愤怒着,愤怒如火山般爆发,低诉着对这不公平世界的呓语,不,他不会屈服于统治者的淫.威。可以证明他的,便只有那只笔了。一滴血疾字,两行泪浇花。不屈化作《史记》。这是一部血泪着成的名史,它维护了一个男人的尊严,尊严。  毛泽东独立橘子洲头,豪情万丈,意气风发。指点江山,激扬文字,是个志存高远的少年。他拥有着君临天下的大气,领导着无产阶级叩响了新中国的大门。  语文,在对这些不朽的灵魂赞美的同时,我们也赞美着你,是你造就了人才,促进了社会的和谐与发展。  语文,你的魅力无处不在。你如春雨般滋润着万物,使大地上的一切生灵露出欣欣向荣的景象。你造就了一个又一个伟大的人格,使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。你影响着同我一样的学子,期待着与你会晤,畅叙心中倾慕、赞美之情。  在我心中,你是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,能让我感受到生活的美妙、世界的神奇;你是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,能让我领悟到高山的淳朴、流水的真挚。作为良师,你能给予我的,是需要我辛勤劳作的土地。你是一行行前人的足迹,引领我登上书山的峰顶。你是一句句殷切的叮咛,提醒我拾起遗漏的点滴。我对你怀揣着无限敬意。  我流连于祖国名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁,只为在芸芸众生中寻找到你的足迹。你就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我的心田。回首着与你邂逅的日子,每一天都使我欣喜不已。在我还未想好能否迎接得起未来的挑战时,你早已背起行囊,豪情万丈地对我说:“军号已经吹响,钢枪正需檫亮。未来向你走来,东方已露出曙光。时间不允许你再犹豫;空间,不允许你再逃避。”我明白了,智慧在我脑袋里,只有充满自信与乐观,决不能留下遗憾和叹息。  你那神秘面纱后,隐藏着一颗怎样的心,是有对莘莘学子的殷殷期盼,以及对社会美好和谐的衷心祝愿呢。  关于魅力的作文400字(二)  魅力是吸引人的一种力量,大自然有无穷的魅力。比如那清澈的小溪,雄伟的山峰等。人身上也有无穷的魅力,它不仅是外在的美丽,它更是由内向外的气质,这便是人格的魅力。  魅力是一种本色。它不需要任何华丽的包装,也不需要任何矫揉造作。真正的魅力是一种自然的美丽,例如小孩纯真的笑容,没有压力没有烦恼。这种笑容是有魅力的。  魅力是一种品格。品格是魅力上一件必不可少的修饰品,一个拥有良好品格的人往往在群体中是受欢迎、倾慕的人。拥有良好品格的人身上必定对人热情;富有同情心;自励而不自大,自谦而不自卑。  魅力是一种修养。如果说品格是魅力的修饰品,那么修养便是魅力的核心。  人生在世,总会遇到许多不平等和不公正,无论身处逆境还是顺境。每个人的人格都是平等的。世界上没有所谓的卑微,但有卑鄙;也没有高贵,但有高尚。()然而总有人千方百计制造尊卑的这条界线,有人也习惯的逆来顺受。这恐怕就是一个人的修养的高低吧。人所受的伤害莫过于心灵的伤害;所受的摧残莫过于精神的摧残;所受的侮辱莫过于人格的侮辱。  魅力是一种肯定。人格,其实是对自我的评价,有些人喜欢和别人比较,结果越比越失去自我,产生了自卑的情绪。也有些人对自己有着良好的自尊。以自尊来获得别人的尊重,是魅力。  魅力也并非天生就可得,它需要长年累月的磨练,也需要一个乐观向上的姿态。魅力也并非只属于别人,只要肯努力,我们都能拥有迷人的魅力。一个有魅力的人生才是健康的人生。  关于魅力的作文400字(三)  天生我材必有用。纵使你没有羞花闭月,沉鱼落雁之美貌,记住你就是你。你不是别人,别人没有你的特点,别人也取代不了你。你是独一无二的,你也有你自己的独特魅力去影响别人对你的评价。  很多很多人生来就抱怨自己的资质太差,又自哀没有出人之处,所以一再消沉,不愿意去正视自己的优点,整天在浑浑噩噩中度过。其实,你不是没有优点,没有吸引人的地方,而是你自己不懂得去发掘,结果被自己埋没了而已。  也有很多人认为活着没有意思,生活太枯燥无味。那也是你没有真正的读懂生活,没有真正了解自己到底需要的是什么。  人生在世图个什么呢?无非是个好的生活。在世上希望能够被别人看到,也能够有别的东西吸引自己。这吸引东西大概就是所谓的魅力吧。自己有吸引别人的东西,就是自己已经被别人认同。而有吸引自己的东西,就是生活有很多的精彩可以被自己追求。无论是吸引还是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活着的动力吧。  这世上有无魅力,关键的看法在于自己。倘若看到了就是魅力无限,看不到就是一无所有,当然就会觉得生活没有味道。上帝给了我们五官是为了什么?难道不是让你品、听、闻、嗅,生活的吗?为了我们整个人不就是为了让我们有自己的魅力吗?看不到自己的人是行尸走肉,看不到生活的人是和石头无两样。  生活美无处不在,缺少的是发现它的一双眼睛。同样世上魅力无限,缺少的是我们的感觉。
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