为什么晶体熔沸点比较到沸点后不会继续升高温度

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下列说法正确的是()A.水的沸点比硫化氢的高,是因为H2O分子内存在氢键,H2S分子内不能形成氢键B.晶体中有阴
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下列说法正确的是()A.水的沸点比硫化氢的高,是因为H2O分子内存在氢键,H2S分子内不能形成氢键B.晶体中有阴离子则必然有阳离子,而有阳离子不一定有阴离子C.金刚石的熔点比晶体硅高,是因金刚石为原子晶体而晶体硅为分子晶体D.二氧化硅晶体的熔点较高,是因晶体中SiO2分子间的作用力较强
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为什么水沸腾时在水杯上盖一张纸,水的沸点会略有升高?为什么?
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水呢,从分类上讲是属于分子晶体.这个固体呢,多数是离子晶体甚至是原子晶体. 这个物体的凝固点,熔点,沸点.的高低呢是跟物体间的分子力呈正相关的.分子力越大,那三点就分别越低,高.高 在这几种晶体里呢.分子晶体之间的分子力是最小的,最高的是原子晶体(金刚石就是原子晶体.)离子晶体次之(像什么食盐啊就是离子晶体)这种力呢,成为"键"如分子键 离子键 当你把固体物质溶于水后呢,这个混合物质里面就同时存在有分子键和离子键或是分子键和原子键. 这个帐应该会算吧,一个大的加一个小的,他们的平均值肯定就比小的要大了啊.. 在结合上面的原因,你可以清楚点了把. 除此之外呢.还有氢键,分子间作用力--这些力呢,都不是很大,跟固体比起来,差多了..所以不在细究的前提下就可以不考虑了.
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小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示.今把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图象如图乙所示.根据图象回答问题:(1)这种物质是晶体&(选填“晶体”或“非晶体”).你判断的依据:熔化过程温度不变&(2)这种物质的沸点是90&℃.(3)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有方向&性.(4)这种物质的液态比热容c=3×103J/(kgo℃),从熔点升高到沸点吸热2400&J.实验结束时,小明发现从开始加热到实验结束的10min内消耗酒精约5g.请估算出这种装置能量的转化效率约为8&%.(酒精的热值3.0×107J/kg,估算结果保留整数)(5)小明还发现,液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯,试管中液体会继续沸腾片刻.其原因是烧杯中的水继续给它加热&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2013-海安县二模
分析与解答
习题“小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示.今把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图象如图乙所示.根据图象回答问题:(1)这种物质是____(选填“晶体”...”的分析与解答如下所示:
(1)晶体在熔化过程中吸收热量,且温度保持不变,即晶体有一定的熔点.(2)如图乙,物质先吸热温度升高,到达熔点,不断吸热,温度保持不变,全部熔化之后,温度再升高,不断吸热,液体的温度升高,到达沸点,不断吸热,温度不变,完成沸腾过程.物质在沸腾过程中温度保持不变,这个不变的温度是晶体的沸点.(3)能量的转化和转移具有方向性.(4)利用公式Q=cm(t-t0)求从熔点升高到沸点吸收的热量;由乙图可知加热时间,则可求出从开始加热到实验结束的10min共吸收的热量;再利用燃料的热值公式Q=mq求出燃料完全燃烧放出对热量;利用效率η=Q吸Q放求出这种装置能量的转化效率.(5)沸腾过程需继续吸热.
解:(1)这种物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.所以该物质是晶体.(2)DE段是物质的沸腾过程,沸点为90℃.(3)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有方向性.(4)由图知t0=50℃,t=90℃,∴该物质从熔点升高到沸点吸收的热量Q=cm(t-t0)=3×103J/(kgo℃)×0.02kg×(90℃-50℃)=2400J;由图可知该物质从熔点升高到沸点用了2min,从开始加热到实验结束共用10min,所以从开始加热到实验结束该物质吸收的热量Q吸=10min2min×24OOJ=12000J,5g酒精完全燃烧放出的热量Q放=mq=0.005kg×3.0×107J/kg=150000J,这种装置能量的转化效率η=Q吸Q放×100%=12000J150000J×100%=8%.(5)液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯,试管中液体会继续沸腾片刻.其原因是烧杯中的水继续给它加热.故答案为:(1)晶体;熔化过程温度不变;(2)90;(3)方向;(4)2.4×103;8;(5)烧杯中的水继续给它加热.
本题是一道热学综合题,关键是考查对各知识点的掌握情况.
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小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示.今把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图象如图乙所示.根据图象回答问题:(1)这种物质是____(选...
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经过分析,习题“小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示.今把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图象如图乙所示.根据图象回答问题:(1)这种物质是____(选填“晶体”...”主要考察你对“熔化和凝固的探究实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
熔化和凝固的探究实验
【知识点的认识】熔化和凝固的探究实验老师先演示,然后让学生分组到实验室再做实验.我们一般以石蜡和海波为例,来研究晶体和非晶体正在熔化时,它们在硬度、弹性方面的不同.例如:海波的熔化(1)把装有海波的试管(高度约3cm)放在盛有热水(稍低于熔点,海波的熔点是48℃)的大烧杯里.试管内装有温度计和搅拌器(玻璃棒),随时搅拌海波,并每半分钟记录一次温度. (2)等海波的温度接近熔点时,稍减慢加热速度.注意观察海波的变化:【命题方向】熔化和凝固的探究实验是中考重点实验考查的课题,尤其在熔化和凝固过程观察的现象是命题关键:例如海波熔化时的现象:(1)开始加热时,海波物态不变,温度计示数逐渐增大(2)在一定的温度下(熔点)海波开始融化,熔化过程中吸热,但温度计示数保持不变,海波处于固液共存态.(3)当海波全部熔化完毕,继续加热,温度计示数由逐渐增高.【解题方法点拨】平时要培养好学生做实验的动手能力;为了研究不同固体在熔化时温度变化的规律,安排两个同时进行的实验,绘制了两个不同的熔化曲线,得出了两种不同的规律,这是一种比较研究方法.
与“小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示.今把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图象如图乙所示.根据图象回答问题:(1)这种物质是____(选填“晶体”...”相似的题目:
[2014o绍兴o中考]下列生活中的“小水珠”属于熔化现象的是(  )青草上的露珠冰凌上滴下来的水珠山间的薄雾窗上的水珠
[2014o牡丹江o中考]下列生活中的现象与熔化有关的是(  )饮料中的冰块变小人从水中出来感到冷衣柜中的樟脑片变小冰箱冷冻室内壁上结霜
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“小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示....”的最新评论
该知识点好题
1(2013o湘西州)如图所示,是探究固体熔化时温度的变化规律实验装置,请说出图中标识的实验器材名称.①&&&&②&&&&③&&&&.
2如图所示,是探究固态物质熔化过程中温度随时间变化的实验装置,依据实验数据描绘出了该固态物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.某时刻温度计的示数如图1所示,温度计的示数是&&&&℃;由图2可知该物质是&&&&(选填“晶体”或“非晶体”),该固态物质从开始熔化到完全熔化所用的时间是&&&&min.
3在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,记录的实验数据如下表:
时间/min&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&温度/%&40&42&44&46&48&48&48&48&49&50&51&(1)请你写出一条实验中的注意事项:&&&&;(2)海波熔化共用了&&&&分钟;(3)在加热条件相同的情况下,海波熔化后升温比熔化前升温慢了.这种现象可以说明&&&&.
该知识点易错题
1小明探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验,实验装置如图.(1)小明将装有该固体的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质&&&&;(2)由图象可看出该物质的熔点是&&&&℃,在第2min末该物质处于&&&&(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”);(3)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度&&&&,内能增大.
2在探究海波熔化的规律时,小红和小明分别设计了如图(a)、(b)所示的两种方案.(1)结合你的探究经历,分析评价他们的方案.指明哪种方案更合理,并简要地说明理由.(2)某同学在处理数据分析论证时,在方格纸上描出了实验数据对应的坐标点.请你作出海波的熔化图线.
3下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.根据数据回答下列问题:
表一&时间/min&0&1&2&3&4&5&6&7&8&温度/℃&-6&-4&-2&0&0&0&1&2&3&表二&时间/min&0&1&2&3&4&5&6&7&温度/℃&90&92&94&&98&99&99&99&(1)表二中第3分钟时温度计的示数如图1,是&&&&℃(2)由表一、表二数据可以发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是&&&&.(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时5min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:&&&&(4)甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图&&&&;(5)小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾.你认为可能的原因是&&&&.
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