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缩句的方法
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缩句 怎么写
小裤衩°261
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怎样缩写句子 1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子.如 原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.缩句：太阳照射着树林.原句比缩后句子内容要丰富、具体,但缩后句子比原句简练、概括,这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思,从某种意义上说可以培养我们的概括能力.也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法.2、缩写句子的方法和步骤 （1）要认真读懂原句,明白句意.（2）找出句子的主要部分“谁”（什么）,“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾）,删掉次要部分（定、状、补） （3）检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思.3、缩写句子时注意事项 （1）缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变.如“哥哥的发型很漂亮”.应该缩写成“发型漂亮”.如果缩写成“哥哥漂亮”.就错了,因为它改变句子的原意.(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点.如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过.”应缩写成“他讲述了经过.”如果缩写成“他向大家讲述了经过.”或“他讲述了事情经过.”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确.但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉.如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹.”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹.”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定.（3）句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意.如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”.如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了.（4）句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感.如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”.可以缩写成“水面漾起了波纹”.再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊!”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致.
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简单的说去掉形容词 最后得到 什么怎么样 什么干什么 什么是什么就可以了。。。
啥缩句？？？？？？
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＞＞＞缩句。(1)我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的画片。_________..
缩句。&&(1)我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的画片。 &&&& ________________________________________________________(2)三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。&&&& __________________________________________________________________
题型：写句子难度：中档来源：专项题
(1)读物是画片。(2)夜晚留下回忆和启示。
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据魔方格专家权威分析，试题“缩句。(1)我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的画片。_________..”主要考查你对&&缩写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
缩写句子：就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。缩写句子时注意事项:1.缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。2.把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。3.句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。4.句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。缩写句子的步骤：1.要认真读懂原句，明白句意。2.找出句子的主要部分“谁”（什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、状、补）3.检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
&缩句的主要方法:　1.分辨句式，提出问题：先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待着灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”2.进行词语比较，找出主要词语：有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。 　3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意：如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。 　　4.将形容词，修饰词删去。
缩写句子的技巧：1.“的”前修饰都删去：如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”2.“地”前限制要删去：如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”3.“得”后补充说明也删去：如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”4.数量词语照样删：如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”5.抓住主干来缩简：只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
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与“缩句。(1)我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的画片。_________..”考查相似的试题有：
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其它登录方式：缩句时，要注意三条：
一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
缩句的要求：
1．缩句后主要成分必须是词或词组
例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。
2．保留必要的成分
例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。
3．“着”、“了”、“过”要保留
“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课”，如果缩成“
同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正在上，还是上完了？不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如：“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。由此可见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。
4．复指成分应完整地保留
例如：“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。
5．表示方位的词组应该完整地去掉
例如：“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”，此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。
6．补语的处理
首先，动词谓语后面的补语一般应保留中心词；其次，形容词后面的补语一般删去。如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”，可缩成“张小南高兴”。
7.不改变句子的语气
句子的语气不能改变，如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“他想睡吗?”
首先当然要能认识句子中的各个成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语以及宾语补足语（宾补）、主语同位语（同位语）。
主语就是句子中描述的主体，一般是名词或名词性短语，通常指人或物。
谓语就是描述主语发出的动作的词，一般是动词，系动词，也可以是虚词。
宾语就是谓语的作用对象，跟主语差不多，一般是名词或名词性短语。
定语就是修辞名词的，就是主语或宾语，起进一步说明的作用；状语修辞动词，就是谓语：宾语补足语和主语同位语又差不多，同样是名词形式，分别补充说明宾语和主语的。
那么缩句主要就是找句子的主谓宾，去掉其他修辞成分即可。有些句子没有宾语，就是主谓结构，也是完整的句子，只要找出主语和谓语就可以了
举个例子。
“囚徒般的我很想像那林中的小鸟一样，在属于自己的那一片天空中自由自在的飞翔。”
要缩句首先要明白什么是主谓宾。主语是谓语的陈述对象，一般是“什么人”，“什么事物”。谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”，“怎么样”。宾语一般跟在动词后（文言文中有宾语前置现象，即宾语提到动词前），表示行为，动作所涉及的人或事，回答“谁”，“什么”一类的问题。
比如说，楼主（什么人 主）采纳（怎么样谓 ）答案（什么 宾 ）。
理解了主谓宾，上面例子的缩句就简单了，我们把最简单的主谓宾留下，去掉那些修饰主谓宾的字词句就好了。
上句中“囚徒般的”修饰主语“我”，写出“我”的状态。“很”修饰谓语“想”，表达了程度。“像……小鸟……自由自在的”修饰宾语“飞翔”。像“像……自由自在的”这种用一句短语或词语来修饰宾语的，我们称它为“宾语补语（宾补）”。去掉这些修饰的形容词，宾补，例句的缩句就只剩下“我想飞翔。”看，缩句其实很简单吧。
我们缩句时往往被过多的修饰的形容词，插入语，宾补混淆主谓宾，所以找准主谓宾是缩句的关键噢，主谓宾找准了，缩句就是小菜一碟了。
反之扩句也是一样的道理，找准主谓宾拼命形容修饰就好了。
例：把句中的主，谓。宾语提出来就行了。如慈祥的爷爷在河边钓鱼。缩后就是：爷爷在钓鱼。
（1）【的、地】前【得】后（不要）
（2）句子成分：
1.主语+谓语
2.主语+谓语+宾语
（3）删去部分：定语、状语、补语
一、明确一个标准
“缩句，就是减少修饰、限制的词语，把一个较长、较复杂的句子（单句）压缩成为与原句意思基本相同的较短、较简单的句子。”这是一个大家认识比较一致的缩句的标准。但是，如何把握这个标准，在具体操作中有时则各执一词，答案不一，有的甚至大相径庭。因此，要准确地把握这一标准，其有三点必须明确：
&&&&&1.小学生进行缩句，把一个长句缩成较短、较简单的句子，其主要作用是为了更好地分析和理解长句。
&&&&&2.缩句要去掉的必须是句子的修饰、限制的词语，而不能删去句子的主
3.压缩成的句子必须与原句的意思基本相同，保持意思的清晰、完整。
二、纠正两大误区
&&&&之一：把缩句练习等同于句法分析。我们首先应该明确，小学生的缩句练习和句法分析是两种不同的练习。虽然它们之间有一定的联系，尤其是教师应该掌握一些句法分析的知识。但是，指导学生缩句却不能直接地运用句法分析的方法。毕竟，小学生缩句是为了更好地分析和理解长句，而不是为了学习语法知识，更用不着进行句法分析的具体教学。因此，在指导小学生进行缩句时，只能运用小学生已有的句子基本知识，即一个句子一般可以分成两个部分，前一部分说的是“谁”“什么”，后一部分说的是“做什么”“怎么样”“是什么”。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。例如：“火车开了。”“我们是少先队员。”有些句子在表示动作的词后面，还有一个连带成分，表示动作的对象。例如：“外宾们游览了西湖。”缩句时，就是先对一个复杂的单句进行这样的结构分析，然后一层层地减少附加、限制成分，最后剩下几个中心词形成句子的主干，把它们连贯起来成为较简单的句子。
&&&&之二：缩句就一定要把所有的附加成分全部删去。一般地说，缩句要去掉所有的附加成分，以达到较短、较简单的要求。如“蔚蓝的天空中飘浮着一朵一朵的白云。”缩为“天空中飘浮着白云。”即是去掉了所有的附加成分。但有时为了保持句意的清晰和完整，对一些虽起修饰、限制作用的词语，还是要适当保留。例如：“我们班的语文老师是一位优秀教师。”如果去掉所有的附加成分，缩成“老师是教师，”则使人不知其所云。　　
&三、把握八种疑难的处理
　　1.否定句中的否定词的处理否定句中的“不”“没”‘没有”“未”“别”等否定词，在缩句时应该保留。如“革命者决不能低下高贵的头。”缩句时，就应保留“不”，压缩为“革命者不能低下头。”如果把“不”字也压缩掉，就跟原句的意思大相径庭了。　　
&&&&2.时态助词的处理
“着”“了”“过”“起来”“下去”等时态助词，它们的作用是附着在动词之后，表示时态。“着”表示进行态，指明动作在进行，如“他大声地说着话”；或指明动作的结果在持续，如“屋里点着灯”。“了”表示完成态，指明动作已经完成，如“他到了北京”。“过”表示经验态，如“他到过北京”。这些句子，如果去掉了“着”“了”“过”这些时态助词，句子的意思显然就不够明白。因此，应予以保留。　　
&&&&3.固定词组的处理
“自行车”“白杨树”“人民大会堂”等是固定词组，在缩句时不能把它们拆开来，应整个儿保留。此外，如“老校长”，“新同学”“大树”“小河”等词组，一般都结合得很紧密。也可以视作固定词组。
这儿“老”“新”“大”“小”都是起强调的作用，如果把它们去掉后，总觉得意思有较大出入。因此，也应一块儿保留下来。当然，如一定要把它们作为限制语给去掉，只要缩句后句意明白，也是可以的。
　　4.同位词组的处理同位词组是由两个部分重叠在一起，指同一个人或物作同一个成分。缩句时一般可保留表示某某人或某某事物的主要词语。如“解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。”这一句，“解放军”是表示某某人的主要词语，故应缩成“解放军练习射击。”又如“小英雄雨来掩护了抗日革命干部李大叔。”可缩成“雨来掩护了李大叔。”当然，这两句中的同位词组“解放军叔叔”、“小英雄雨来”本身就很短，也可以将它们整个儿保留在句子中。但“抗日革命干部李大叔”这个同位词组则不能整个儿保留下来，否则显得不简练。
　　5.后补词组的处理后补词组由两个部分组成，后一部分补充说明前一部分，例如“干得好”“听不明白”“去一趟”等，这一类词组在缩句时应该保留，否则意思就特别别扭。但是，“高兴得跳起来”也是后补词组，但“高兴”不是动词，而是表示“怎么样”的形容词。这里可以只保留“高兴”，句子意思就明白、简洁了。
　　6.连动词组的处理连动词组是指两个以上的动词直接连用在一起，它们之间也没有修饰、限制的主次之分，前一动词表示先发生的动作，后一动词表示后发生的动作。如“拿笔写字”“走过去开门”等。由于连动词组中的几个动词共一个主语，都是表示“干什么”的，因此，缩句时都应予以保留，才能保持句意的完整。
　　7.兼语词组的处理兼语词组是一个动宾词组和一个主谓词组套在一起，动宾词组的宾语兼作主谓词组的主语。例如“让我走”“使他相信”等。在缩句时，也应整个儿保留。如“闰土托他的父亲捎给我一包漂亮的羽毛。”这句的“托他的父亲捎”就是一个兼语词组，因此，这句只有缩成“闰土托他的父亲捎给我羽毛。”才能保持句意的清晰、完整。　　
&&&&&8.“把”字句和“被”字句的处理
“把”字句和“被”字句是两种比较特殊的句式。“把”字句的作用是把动词支配的对象提到动词前边，以强调动作的结果。而“被”字句则是以“被……”作状语，用“被”引进主动者，同时指明主语是被动者。因此，“把……”和“被……”都是句子的主干，应在缩句时保留主要意思。
缩句练习一
1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天********周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
20、我激动得流下晶莹的泪珠。
21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
22、工人们在节日里仍然坚持劳动。
23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息
25、奶奶在水井边用水桶打水。&&
26、夏天的天气热得像个蒸笼。
27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。&&
29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。&&
30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。&&
35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。&&
36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。&&&&&&&&&&
40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
42、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。&&&&
44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。&&
45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
46、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
缩句练习二
1． 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。
2． 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
3． 赵宇的眼里闪着激动的泪花。
4． 我们要努力探索大自然的奥秘。
5．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。燕子加入了盛会。
6．我养成了做完作业认真检查的习惯。
7．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
8．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
9．我紧紧地握着台湾教师的手。
10．三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
12．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
13．墙上明显地有三个灰黑色的球印。
14．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
15．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
16．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。&&
17、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
18、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。&&&&&&&&&&&&
19、队员们激动得泣不成声。&&&&&&&&&&&&
20、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。
21、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。
22、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
23、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
24、我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。
25、受惊吓的刺猬像个刺人球紧紧地缩成一团。
26、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
27、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
28、童年的往事多得像天上的繁星。
29、我忍不住叽叽地笑出声来。
30、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
31、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
32晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
33、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
34、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
35、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
36、深夜，闪烁的星星布满了天空。
37、崭新的联想电脑给捣蛋的可可弄坏了。
38、宽阔的广场上有许多行人在散步。
缩句练习三
1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
14、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
17、小松鼠高兴得跳了起来。
18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。
23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。
25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
26、队员们激动得泣不成声。
27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。
28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登，终于到达了光辉的顶点。
29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。
31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
32、原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师了。
33、小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。
34、阳光透过云缝直射到水面上。
35、我忍不住叽叽地笑出声来。
36、我班王明同学认真地完成了当天的作业。
37、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。
38、夏天的厂房热得像蒸笼一样。
39、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功。
40、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。
41、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网。
42、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。
43、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
44、心突突地跳得很厉害。
45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。
46、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。
47、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。
48、一块块窗玻璃亮得可以照见人影。
49、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。
50、赵州桥横跨在37米宽的河面上。
51、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
52、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。
53、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。
54、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。
55、赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。
56、赵宇的眼里闪着激动的泪花。
57、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。
58、她受到空前热烈的迎接。
59、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
60、****的匣子里装着各种各样好玩的东西。
61、少先队员的红领巾是光荣的标志。
62、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
63、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
64、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
65、他从大树桩下边掏出四个手榴弹。
66、鸟类飞翔的能力十分惊人。
67、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
68、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
69、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
70、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
71、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。
72、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
73、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
74、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
75、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。
76、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
77、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。
78、停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
79、被冲锋枪打伤的德国兵一个接一个地倒下
80、人们用赞叹的目光看着这位救人的英雄。
81、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
82、江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。
83、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
84、老师认真地回答了同学们的问题。
85、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
86、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。
87、我们沿着开发区旁边的一条小路顺利地到达目的地。
88、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。
89、枯黄的树叶在瑟瑟的秋风中缓缓飘落。
90、一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。
91、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小****。
92、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声。
93、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。
94、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。
95、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。
96、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
97、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。
98、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。
99、老师讲得有声有色。
100、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。
101、这是我对你们的希望。
102、王叔叔的手里提着满满的一袋苹果。
103、无数萤火虫在我的周围飞舞。
104、英雄的唐山人民重建自己的家园。
105、她的性格比较内向。
106、弯弯曲曲的小路穿过茂密的松树林。
107、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。
108、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。
109、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
110、院子里的人们兴高采烈地谈论着。
111、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
112、雨大得像是从天上倒下来似的。
113、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。
114、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
115、蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。
116、我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。
117、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
118、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。
119、赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。
120、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
121、前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。
122、数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
123、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
124、一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。
125、红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
126、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
127、喜马拉雅山高得插入了云霄。
128、初升的太阳红得可爱。
129、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
130、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
131、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
132、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
133、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。
134、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
135、奶奶笑得合不拢嘴。
136、聪明机智的小英雄雨来是一个坚强的中国人。
137、浅绿色的钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。
138、我的心痛得像刀绞一样。
139、姑娘的爸爸绘声绘色地描述着北京故宫。
140、葱郁的树丛掩映着琉璃瓦的屋顶。
141、茫茫大雪很快覆盖了这座小村庄。
142、“世纪宝鼎”是12亿中国人民赠送的巨型青铜器。。
143、《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。
144、小明留在他姑姑家当学徒。
145、那位打扮得花枝招展的小姑娘向我飞快地跑来。
146、那个紧缩一团的刺儿球是一只受惊的刺猬。
147、江主席迈着矫健的步伐进入人民大会堂。
148、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被海风撕破的鱼网。
149、欢乐的首都人民从四面八方涌向宽阔的天********。
150、“十五大”的精神将成为我们全国人民前进的指路明灯。
151、爷爷饱经风霜的脸上从来没有过笑容。
152、一群天真活泼的女孩子在热闹的大街上说说笑笑地走着。
153、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
154、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
155、烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。
156、他用生命完成了一次特殊的实验。
157、队员们激动得泣不成声。
158、亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。
159、慈祥的爷爷在河边钓鱼。
160、灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
161、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。。
162、我种的梨树终于开花了。
163、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
164、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
165、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
166、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
167、调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。
168、船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。
【缩句答案】
1、小红看着书。2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。3、这是大楼。4、焰火构成了图案。5、长势喜人。6、保护区生长着树。7、灯照耀着建筑。8、敌人杀害了李大钊。9、我怀念朋友。10、事迹激励着我们。11、兵马俑吸引了参观者。12、江河里排着船。13、水静。14、圆东西发出亮光。15、目光注视着天安门。16、
杨梅树吮吸着甘露。17、小孩玩耍。18、我们看到了细菌。19、国旗上升。20、我激动。21、天空挂着月亮。22、工人们坚持劳动。23、钟声回荡。
24、燕子休息25、奶奶打水。 26、天气热。 27、钱塘江笼罩着雾。28、松鼠蹦来跳去。 29、小鹿欣赏影子。 30、地上盛开着花。
31、太阳挂在天空。 32、鼎是炊具。33、灯光亮了起来。 34、埠头停泊着船。
35、师傅把钻机安装好了。36、老师讲了故事。37、柿子树上缀满了柿子。38、这是大楼。 39、詹天佑是爱国工程师。
40、秃山挡不住狂风。 41、我们看见货物。 42、我看到了背影。 43、喊我的是大娘。44、绿色食品受到欢迎。
45、白杨树排列在两旁。46、我散步。47、发现是结果。 48、贝多芬谱写了曲子。
1． 李春设计了赵州桥。2． 飞机飞行。3．眼里闪着泪花。4．
我们探索奥秘。5．燕子加入了盛会。6．我养成了习惯。7．他学习文化知识。8．水鸟吞食菜叶。9．我握着手。10．学生爱戴庄老师。11．金字塔是奇迹。12．师生参加活动。13．墙上有球印。14．老象陷进了淤泥里。15．星星眨着眼睛。16．我数星星。
17、沙滩上种着西瓜。& 18、胸膛堵住了枪口。
19、队员们激动。20、蝴蝶落在身上。21、红旗飘扬。22、麻雀拍打着翅膀。23、奶奶关心少年儿童。24、我们将看到船舰。25、刺猬缩成一团。26、我们追寻行踪。27、他想起一句话。28、往事多。29、我笑出声来。30、桑娜补帆。31、这是干线。32、太阳照射着树林。33、这是礼物。34、气象台发布了消息。35、曹操听到鼓声和呐喊声。36、星星布满了天空。37、电脑给弄坏了。38、行人在散步。
1、春风吹拂着头发。2、鸭嘴兽是动物。3、他穿着海军服。4、少先队员走进少年宫。5、苹果蹦跳着。6、树吮吸着甘露。7、团长指挥战斗。8、鲜血洒。9、鲜花是花。10、古井哺育着儿女。11、少先队员参观了长城。12、姐姐是医生。13、我来到了动物园。14、我发现了雨花石。15、我呼吸着空气。16、阳光照耀着草原。17、松鼠高兴。18、月亮穿行。19、英雄儿女守卫着南沙群岛。20、脸上现出痛苦。21、闰土是少年。22、我观看了比赛。23、女孩表演节目。24、沙地上种着西瓜。25、胸膛堵住了枪口。26、队员们激动。27、礼堂里坐满了观众。28、诺贝尔到达了顶点。29、这是五星红旗。30、骨骼和大牙变成了东西。31、虫淹没在泪珠里。32、云雾成了魔术师了。33、燕子增添了生机。34、阳光直射到水面上。35、王明完成了作业。36、汽车奔跑。37、目光投向运动员。38、厂房热。39、晚会开。40、洪水卷走了粮食和牲畜。41、渔夫拖着渔网。42、我看到了脸。43、李时珍是医学家和药物学家。44、心跳。45、热气飘荡着。46、通讯班开到前线。47、气象台发布了消息。48、玻璃亮。49、李春设计了赵舟桥。50、赵州桥横跨。51、飞机飞行。52、大雪飘落。53、战士粉碎了进攻。54、石拱桥能减轻冲击力。55、设计是创举。56、眼里闪着泪花。57、公园里开着花朵。58、她受到迎接。59、胸前挂着奖章。60、匣子里装着东西。61、红领巾是标志。62、人民驯服了洪水。63、纤夫迈着步伐。64、崇山峻岭蕴藏着煤和石油。65、、他掏出手榴弹。66、能力惊人。67、千山万壑和云雾构成了山水画。68、太阳光照射着树林。69、松鼠跳来跳去。70、战士们直扑阵地。71、马玉宝和长工们痛揍了地主。72、天空中挂着圆月。73、渔民发现了琥珀。74、景物印在心中。75、歌声荡漾在水面上。76、女孩走来。77、勇士们完成了任务。78、燕子谱出赞歌。79、德国兵倒下80、人们看着英雄。81、老农介绍情况。82、江泽民同志接见劳动模范。83、沙地上种着西瓜。84、老师回答了问题。85、红日映照着桥身。86、炮兵轰击阵地。87、我们到达目的地。88、麦苗抽出叶子。89、树叶飘落。90、轿车驶去。91、父亲取出****。92、一草原传来马蹄声。93、松鼠翘着尾巴。94、铜像屹立。95、战士们品尝西瓜。96、人行道上挤满了男女老少。97、鸟儿商量着什么。98、他保持作风。99、老师讲。100、青烟弥漫。101、这是希望。102、手里提着苹果。103、萤火虫飞舞。104、人民重建家园。105、性格内向。106、小路穿过松树林。107、埠头停泊着船。108、返回舱返回了地面。109、溪水流过村庄。110、人们谈论着。111、敌人封锁了道路。112、雨大。113、雨点带来了冷气。114、老象陷进了淤泥里。115、天空中飘动白云。116、船逼近榕树。117、话包蕴着哲理。118、堤岸上隐藏着隧道。119、人们避雨。120、我们爱惜时间。121、少先队员们献上花圈。122、星星眨着眼睛。123、话音响彻会场。124、战船前进。125、肩头疼。126、诸葛亮借到了箭。127、喜马拉雅山高。128、太阳红。129、晚霞倒映。130、天空中翱翔着雄鹰。131、我数星星。132、小路穿过树林。133、这是影片。134、目光注视着表演。135、奶奶笑。136、雨来是中国人。137、正面镶着金边。138、心痛。139、爸爸描述着故宫。140、树林掩映着屋顶。141、覆盖了村庄。142、世纪宝鼎是青铜器。143、《清明上河图》是作品。144、小明当学徒。145、姑娘跑来。146、刺儿球是刺猬。147、江主席进入人民大会堂。148、渔夫拖着鱼网。149、人民涌向天********。150、精神成为明灯。151、脸上没有过笑容。152、孩子走着。153、同学们游泳。154、女孩表演节目。155、树木弯着腰。156、他完成了实验。157、队员们激动。158、妈妈在炒着饭菜。159、爷爷钓鱼。160、天空，远峰，山，村，房屋，以至小桥流水，显现出来。161、发展表明了优越。162、梨树开花了。163、江畔住着红罗女。164、尾巴翘着。165、伯伯是所长。166、叔叔练习射击。167、弟弟差点儿掉下来。168、他差点儿掉进河里。
缩句练习四
伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。（小燕子停在电线上休息）
奶奶在水井边用水桶打水。（奶奶用水桶打水）
夏天的天气热得像个蒸笼。（天气热。）
宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（钱塘江笼罩着雾。）
活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。（小松树蹦来跳去。）
小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。(小鹿 侧着脑袋欣赏影子。)
绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。（草地上盛开着野花。）
夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空（太阳挂在天空。）
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在风中笑弯了腰.
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...
8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
9.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
10 .风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
12.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
15.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.
20.绿油油的草被风吹弯了腰.
22.油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。
23.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
39.月亮一露面，满天的星星惊散了。
40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
41.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
42.蜡炬成灰泪始干。
43.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
44.女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
45.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
47.花儿随风舞蹈。
48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
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