某中学化学学习小组在阅读了“除去织物上污渍的方法”后，发现草酸能够用于除去水果渍、血渍、铁锈、蓝墨水等污渍．对草酸产生了浓厚的兴趣．教师告诉同学们草酸的化学式为H2C2O4，受热分解．同学们对草酸受热分解进行探究：（1）提出问题：草酸受热分解的产物会是什么呢？（2）查阅资料：①草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化；②无水硫酸铜为白色固体，易吸收水变成蓝色晶体，可用于检验水或作干燥剂；③碱石灰是氢氧化钠和氧化钙两种固体的混合物，是常用的干燥剂，暴露在空气里，其氧化钙易与水反应，化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．而氢氧化钠易与二氧化碳反应，化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．（3）猜想与假设：第一种：草酸分解产物是CO2和H2；第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；第三种：草酸分解产物是CO2和H2O．（4）实验装置的设计及实验：甲、乙同学分别设计了装置Ⅰ和装置Ⅱ．并分别用各自的装置进行了实验．（5）实验记录：甲同学实验观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在尖嘴处点燃后能燃烧，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，澄清的石灰水变浑浊．乙同学实验观察到紫石蕊试液变红，无水硫酸铜由白色变成蓝色，且生成的气体通过氢氧化钠溶液后，在尖嘴处点燃后能燃烧，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，澄清的石灰水变浑浊．（6）结论：第2种猜想符合草酸分解实际，草酸受热分解的化学反应方程式为：H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O．（7）反思与评价：实验之后，甲、乙同学相互交流各自的设计，并找到了不足．A．在草酸受热分解装置设计上更科学的是装置Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）．B．在检验分解产物是否存在水的设计上，有漏洞的是装置Ⅰ（填Ⅰ或Ⅱ）．C．在检验分解产物是否存在氢气的问题上，二者认为均被忽视了，但同时认为只要使用上述装置Ⅰ&就可顺利完成实验证明，其操作方法是在火焰上罩一干燥烧杯，观察，若内壁有水雾形成则有；反之没有．
解：（2）③氧化钙和水反应生成了氢氧化钙，其化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；而氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，其化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（6）若猜想2成立，则说明草酸分解产生了二氧化碳、一氧化碳和水，可以据此写出化学方程式为：H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O；（7）A、根据题给的信息可以知道草酸的熔点较低，所以为防止草酸熔化后流入导管中影响实验，所以装置Ⅱ所选择的底部有凹槽的试管较好；B、在检验水的生成时，为了防止通过其他液体而引起干扰，所以应该先检验，所以装置Ⅰ能够检验出水的生成；C、氢气燃烧要产生水，所以尾气燃烧产生了水，即可判断，而无需紫色石蕊试液，即装置Ⅰ即可完成对是否产生氢气的判断，具体的方法为：在火焰上罩一干燥烧杯，观察，若内壁有水雾形成则有；反之没有．故答案为：（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（6）H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O；（7）A．Ⅱ；B．Ⅰ；C．Ⅰ；在火焰上罩一干燥烧杯，观察，若内壁有水雾形成则有，反之没有．（2）③氧化钙和水反应生成了氢氧化钙，而氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，可以据此完成解答；（6）若猜想2成立，则说明草酸分解产生了二氧化碳、一氧化碳和水，可以据此写出化学方程式；（7）A、根据草酸的熔点即两个装置中的加热装置可以完成判断；B、在检验水的生成时，为了防止通过其他液体而引起干扰，所以应该先检验，可以据此分析；C、根据氢气燃烧的产物即其产物的检验方法来进行解答．硫酸铁加入草酸和硫酸混合溶液里出气体?【化学吧】_百度贴吧
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硫酸铁加入草酸和硫酸混合溶液里出气体?收藏
一开始用硫酸铜和草酸制硫酸结果草酸貌似过量得到溶液加入硫酸铁结果呼呼地冒泡泡 味道挺难闻...不知道是不是二氧化硫底下有一些不溶解的红褐色液体 什么情况
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铁离子可以抽草酸变成CO2的……
液体怎么不溶解？！搅拌一下，不溶于水的液体好像不多啊（比草酸结构简单的）
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硫酸和草酸的测定
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硫酸和草酸的测定
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【知识点的认识】混合物的分离方法是指人们根据不同物质的性质的不同点，采用适当的方式将混合物中各物质分离开来的科学方法．它主要有过滤和结晶两种．具体来说，过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种方法；而结晶是分离可溶性固体和水（或者两种可溶性且溶解度随变化差别大的固体）的一种方法；它是根据固体物质从溶液里析出的原理，通过蒸发或者降温的方法将其中的固体物质分离出来；因此，它又分为蒸发结晶和降温结晶两种． 过滤时，需要注意的是：一贴，即滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡． 二低，即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘． 三靠，即倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处；漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁． 结晶时，需要注意的是：1．分离可溶性固体和水时，可以直接采用蒸发结晶的方法，正确地进行蒸发操作，即可得到所需物质． 2．分离两种可溶性且溶解度随温度变化差别大的固体时，采用降温结晶的方法，先将其配成热的饱和溶液，然后降温使溶解度受温度变化影响大的物质析出即可．如果还需要另一种物质，那么可以再用蒸发结晶的方法来完成． 另外，对于可溶性和不溶性固体的分离，可以采用两种方法配合完成．即先固体混合物放入水中充分溶解，采用过滤的方法就其中的不溶性固体物质分离出来，再采用蒸发结晶的方法将可溶性固体物质通过蒸发其中的水而析出．对于互不相溶的两种液体的分离，可以通过分液漏斗过滤的方法来分离．对于互相溶解但沸点不同的两种液体的分离，可以通过蒸馏的方法来分离．
二氧化碳的性质 【知识点的认识】二氧化碳的化学性质有：1．二氧化碳无毒，不能燃烧，也不能支持燃烧，还不能供给呼吸（它是一种窒息性气体）．2．二氧化碳能与水反应生成碳酸，该反应的化学式为： {{H}_{2}}C{{O}_{3}}={{H}_{2}}O+C{{O}_{2}}\uparrow ． 3．二氧化碳能与澄清的石灰水反应，使之变浑浊；该反应的化学方程式为：Ca{{(OH)}_{2}}+C{{O}_{2}}=CaC{{O}_{3}}\downarrow +{{H}_{2}}O． 4．二氧化碳能与炽热的碳反应，生成一氧化碳．该反应的化学方程式为：5．二氧化碳与水被绿色植物利用，而进行光合作用的反应，合成有机物（主要是淀粉）．该反应的化学方程式为：．
一氧化碳的性质【知识点的认识】一氧化碳的化学性质主要有：1．一氧化碳具有可燃性，可以在空气或氧气中燃烧变成二氧化碳，火焰呈蓝色，放出大量的热（可用作燃料）．该反应的化学式为2CO+O2点燃?2CO2．2．一氧化碳具有较强的还原性，能把金属从它们的氧化物中还原出来（工业上常用来冶炼金属）．例如，CO+CuO△?Cu+CO2，Fe2O3+3CO高温?2Fe+3CO2．3．一氧化碳还具有毒性，极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去携氧能力，造成体内缺氧，而发生中毒现象．
【知识点的认识】该探究是为了研究影响反应速率的因素，而进行实验探究．这里所要探究的影响化学反应速率的因素，除了物质的内因（如着火点的高低、金属的活动性强弱等反应物本身的性质）以外，还有外因（如是否有催化剂、、浓度、、反应物的形状或接触面积等外界因素）．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“（1）实验室可用草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下分解制得...”，相似的试题还有：
为了验证一氧化碳的性质，某实验探究小组通过查阅资料得知：固体草酸(H2C2O4o2H2O)受热可分解，其化学方程式是H2C2O4o2H2O\underrightarrow {加热}3H2O↑+CO2↑+CO↑，可制得一氧化碳气体．根据下图进行实验：①写出仪器a的名称_____．②若装置A用来制取氧气，写出该反应的化学方程式_____，若用D装置收集氧气，氧气应从_____(填m或n)端进入．③写出装置B的作用：_____．④在上述验证CO性质的实验过程中观察到的实验现象：_____，说明一氧化碳不仅具有还原性，还具有_____，同时实验中尾气得到了处理．⑤若要验证草酸分解产物中有二氧化碳和水蒸气生成，将生成的混合气体依次通过_____和_____(填试剂名称)，即可验证．
某学生做了一个实验来验证&CO还原CuO后生成了CO2，相关实验如下：Ⅰ．通过查阅资料得知实验室可用草酸脱水的方法来制一氧化碳，其反应原理为：H2C2O\twolinefrac{&浓硫酸&}{△} H2O↑+CO+CO2↑Ⅱ．选取了如下装置：Ⅲ．备选的药品有：草酸、浓硫酸、NaOH溶液、氧化铜粉末、澄清石灰水等．请问：(1)这个实验装置的接口链接顺序是_____接_____，_____接_____，_____接_____(气流的方向从左到右，用接口代号a、b、c…等填空)．(2)装置D中应盛放_____，其作用是_____；&装置F中应盛放_____，其作用是_____．(3)通过出现什么现象就可判断CO还原CuO后生成了CO2？_____能否不用装置E_____，为什么_____．(4)分别写出装置D和C中发生的化学反应方程式：_____、_____．(5)从接口e处出来的气体如何处理？_____．
某同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为H2C2O4\twolinefrac{&浓硫酸&}{△}CO↑+CO2↑+H2O于是他设计了如图的实验装置，结合装置回答下列问题：(1)装置B的作用为_____．(2)当观察到D装置中出现_____现象时，说明一氧化碳具有还原性，发生反应的化学方程式为_____．(3)装置F中酒精灯的作用是_____．铝在硫酸—草酸混合酸中的阳极氧化作用--《北京科技大学学报》1990年01期
铝在硫酸—草酸混合酸中的阳极氧化作用
【摘要】：研究了在硫酸加草酸混台溶液中铝阳极氧化膜的生长规律。发现草酸中加入少量硫酸的混合酸中恒电流密度阳极氧化时对应的电压时间关系曲线有双峰。随着硫酸浓度的增加,第二峰向第一峰靠近且持续时间缩短。提出了孔中存在硫酸和草酸竞争吸附的机制,解释了不同草酸加入量对阳极氧化曲线,膜生长速度、膜的硬度和耐磨性的影响程度基本相同的实验现象和双蜂出现的原因。
【作者单位】：
【关键词】：
【正文快照】：
铝的硫酸阳极氧化是目前工业广泛采用的阳极氧化方法。它具有操作简便,对设备要求低,膜生成速度快等特点〔’〕。为获得硬质膜,通常采用低温下的阳极氧化。若在硫酸中加人少量草酸,则可在较高温度获得硬质膜〔’」。文献报道〔3〕,不同草酸加入量对膜耐磨性提高的程度相近,但
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【引证文献】
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