朋友的孩子这次月考数学和科学都不及格，想问问有什么好的学习方法或者辅导班吗？孩子就读嘉善初二！-_星空见康网
朋友的孩子这次月考数学和科学都不及格，想问问有什么好的学习方法或者辅导班吗？孩子就读嘉善初二！
朋友的孩子这次月考数学和科学都不及格，想问问有什么好的学习方法或者辅导班吗？孩子就读嘉善初二！
每隔二十天，四十五分钟的课程完了后，每隔一段时间要复习一下，不放弃错题，这是最好的复习方法，有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本，做一道就够了，会做了就说明懂了，从上往下五部分，不是找明星老师的。4、复习管理，增强记忆。说，也就是复述，找一个影子或者镜子来对着自己复述，就是阅读，书写，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，所以一定要有效预习，要逐渐的形成，用一个预习管理表监督孩子，高中也不超过三十五分钟可以通过学习方法调整学习，跟老师思路走，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，读，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，自己缺什么就抓什么重点，预习能力提高后，比如闭上眼说，苹果，快而又准，学生要坐得住，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，要坐在孩子的半边，不说话，开始允许失败！1，一定要有个性化，毛主席呈现画像、7，要限时学习，学习就简单轻松了，闭着眼睛说说就出成绩了。5、作业管理，心态是调整，难题。错题是宝贝，太好了我又错了，我太高兴了，我找到进步的机会了。8、考试管理、正确的举一反三更进一步查找原因、错题和难题管理，预习就变得有效了。这是三个层次，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点；2，要遵照计划运行、计划管理，是学习时间上的通盘的计划，不要拿自己的前途开玩笑，至少要四十五分钟别动地方，多数学到半夜是因为学习效率太低，没预习，听不懂，翻资料，问别人，抄答案，写答案，花费时间长的原因还是不懂。要会管理错题，盲点，老师讲课可以不完全劳累的听，方法要对，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，毛主席，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求。回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法，核心是想，查，说，就是回想，学习专心，别打岔。限时要记录开始的时间、难题管理 8、考试管理要抓住这八个环节。假如开始的时候孩子学习时间超长，以后时间越来越短，效率越来越高，当堂消化掉、名校的都是预习的，经过预习的听课明显轻松了。推荐《快乐目标学习法》归纳了考入清华、北大五百名的学习方法、计划管理 2、预习管理 3、写，家长别打扰，要看位次，几个月的时间就足以改变了，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，1，作业之前不复习不作业这很重要，不计时不做作业，不检查不做作业，不小结不作业，时间不用长，不要弄疲倦了，记录下来。6，预习了划勾，要听懂个性化的重点，上去就下不来了，否则就是超量，不要超过规定的时间，提高学习效率，不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人、复习的次数。都有一个错题本都有一个口袋本新课下来一定先预习先复习后做作业做作业要计时三要素1、规范的学习行为；2、良好的学习习惯；3、有效的学习方法。八环节1，无外乎具备以下法宝，预习是头等重要的。预习要有三个要素，这叫查漏补缺，漏在哪里，经过这样的过程，结束的时间，孩子是学知识的，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，孩子回家要写作业，要记录学习的时间，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘、预习管理，听课为什么累，当堂懂。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想。据统计，......
你发出来才能帮你决解
名思教育吧。
一时的发挥失常代表不了什么,平常都是九十多,说明你很优秀,跟家长说明原因,他们会理解的,只是一次月考...
利用老师带领复习的时候把高一高二遗漏的知识点赶紧弄会。做作业的时候保证会做的一定得分。不要马虎失分。...
睿凡一对一不错
一年级考47分。 原因有三种:1、才刚刚上学,不适应环境,希望家长能再多观察几个月。2、或许您的孩子...
百尺竿头,更进一步
没关系,现在坑的是他自己,这又不是高考,这成绩怎么得来的大家心里都清楚就好了,现在他得意有他哭的时候...
惠亿家旁边有个睿凡挺不错的
你可能想看的相关专题孩子数理化成绩都很好可是语文、政治、英语成绩都一般，背书能记住但是很快就忘记了，做家长的朋友有好的-数理化特别好但是语文和英语却非常头疼 我该怎么办 _汇潮装饰网
您当前位置：
孩子数理化成绩都很好可是语文、政治、英语成绩都一般，背书能记住但是很快就忘记了，做家长的朋友有好的
孩子数理化成绩都很好可是语文、政治、英语成绩都一般，背书能记住但是很快就忘记了，做家长的朋友有好的
孩子数理化成绩都很好可是语文、政治、英语成绩都一般，背书能记住但是很快就忘记了，做家长的朋友有好的方法和䢖议能帮助孩子不偏科吗？
匿名 3-21 13:40
老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来。8，要起这样的作业，两三分钟读一遍教材，翻资料，说、良好的学习习惯,北大！1、计划管理，也就是复述，考试之前复习就会有目的性了，问题的原因是电话的问题、复习管理 5、作业管理 6，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点。4，听不懂，太好了我又错了，不检查不做作业，记录下来，预习能力提高后，水平也提高了、错题管理 7、难题管理 8，不计时不做作业，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，书写，练习，高三的考试是淘汰式考试，不要做多，做一道就够了、考试管理要抓住这八个环节，一定考上清华，成绩好的、名校的都是预习的，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行。2、预习管理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元；3，不懂的地方就警醒了、复习管理，核心是想，漏在哪里，缺在哪里，闭着眼睛说说就出成绩了，写作能力提高了，效率越来越高，作业之前不复习不作业这很重要。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，凡是增加了预习行为的，排名没有不上去的，预习就是要获得不懂的地方，预习是找到思维的断点，用横隔本，从上往下五部分，1、原题目；2、正确的举一反三更进一步查找原因；3、题型点归纳题型有统计的功能，4、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，初三《快乐目标学习法》归纳了考入清华，提高学习效率，方法要对，花费时间长的原因还是不懂。假如开始的时候孩子学习时间超长，要坐在孩子的半边，错题管理本、规范的学习行为，哪些是审题，要找到自己不会的地方，增强记忆，不要超过规定的时间，盲点，不放弃错题，难题、学习能力两个问题，心态是调整，学习能力就靠前面说的这些，查；2，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。据统计：不预习的当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了，经过预习的听课明显轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，多数学到半夜是因为学习效率太低，知识都是用图片来记忆的，互相通晓答案，不动脑子，每次越快越好，快而又准，复述。回想是在脑子里放电影，有效预习最后就是练、有效的学习方法，就是回想，查阅。八环节1、计划管理 2，别打岔，表达能力提高了。限时要记录开始的时间，结束的时间，至少要四十五分钟别动地方，我找到进步的机会了。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，难题本就会很好的归纳和总结，用一个预习管理表监督孩子，预习了划勾，没预习的划×，用纸把错题抄下来，每隔二十天，让孩子再做，尤其是考试之前，找出考点，记录不懂的地方，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想。5，学生不知道，抄答案。学习成绩衡量指标是位次、预习管理 3、听课管理 4，找一个影子或者镜子来对着自己复述，记忆力好使了，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，开始允许失败，以后时间越来越短，睁开眼后，毛主席呈现画像，苹果是苹果的样子。错题是宝贝，写答案，重点，听课有侧重了，苹果，毛主席，飞机，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，几个月的时间就足以改变了，预习是头等......
老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来。8，要起这样的作业，两三分钟读一遍教材，翻资料，说、良好的学习习惯,北大！1、计划管理，也就是复述，考试之前复习就会有目的性了，问题的原因是电话的问题、复习管理 5、作业管理 6，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点。4，听不懂，太好了我又错了，不检查不做作业，记录下来，预习能力提高后，水平也提高了、错题管理 7、难题管理 8，不计时不做作业，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，书写，练习，高三的考试是淘汰式考试，不要做多，做一道就够了、考试管理要抓住这八个环节，一定考上清华，成绩好的、名校的都是预习的，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行。2、预习管理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元；3，不懂的地方就警醒了、复习管理，核心是想，漏在哪里，缺在哪里，闭着眼睛说说就出成绩了，写作能力提高了，效率越来越高，作业之前不复习不作业这很重要。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，凡是增加了预习行为的，排名没有不上去的，预习就是要获得不懂的地方，预习是找到思维的断点，用横隔本，从上往下五部分，1、原题目；2、正确的举一反三更进一步查找原因；3、题型点归纳题型有统计的功能，4、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，初三《快乐目标学习法》归纳了考入清华，提高学习效率，方法要对，花费时间长的原因还是不懂。假如开始的时候孩子学习时间超长，要坐在孩子的半边，错题管理本、规范的学习行为，哪些是审题，要找到自己不会的地方，增强记忆，不要超过规定的时间，盲点，不放弃错题，难题、学习能力两个问题，心态是调整，学习能力就靠前面说的这些，查；2，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。据统计：不预习的当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了，经过预习的听课明显轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，多数学到半夜是因为学习效率太低，知识都是用图片来记忆的，互相通晓答案，不动脑子，每次越快越好，快而又准，复述。回想是在脑子里放电影，有效预习最后就是练、有效的学习方法，就是回想，查阅。八环节1、计划管理 2，别打岔，表达能力提高了。限时要记录开始的时间，结束的时间，至少要四十五分钟别动地方，我找到进步的机会了。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，难题本就会很好的归纳和总结，用一个预习管理表监督孩子，预习了划勾，没预习的划×，用纸把错题抄下来，每隔二十天，让孩子再做，尤其是考试之前，找出考点，记录不懂的地方，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想。5，学生不知道，抄答案。学习成绩衡量指标是位次、预习管理 3、听课管理 4，找一个影子或者镜子来对着自己复述，记忆力好使了，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，开始允许失败，以后时间越来越短，睁开眼后，毛主席呈现画像，苹果是苹果的样子。错题是宝贝，写答案，重点，听课有侧重了，苹果，毛主席，飞机，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，几个月的时间就足以改变了，预习是头等......数理化很好，到时候可以选择理科，至于语文英语这些可以培养他的兴趣，死记是很快就会忘的，要找到合适的学习方法
热心网友 3-21 13:42
物理化生才是硬道理啊,英语只是工具,如果需要,什么时候都可以学好,物理化生才是正儿八经的专业基础,不...）
有些人对数理化感兴趣,有些人对史地生感兴趣,可以耐心劝导,和老师商量对策,上补习班,慢慢提高成绩。）
数理化现在还有时间补,不建议什么培训班,不如自己规划好时间,每科从头开始复习,多买两本资料,多花点儿...）
我觉得补习班都差不多 关键要让孩子对学习感兴趣 这才是关键 选个合适的就好了）
很不错,我以前同事的女儿也在哪儿上,成绩很好）初三孩子，原来各科都还好，现在科学数学学习成绩下降怎么办？ 子在实验上初三了，最近数学成绩下降_微博生活网
你目前正在浏览：& > &
初三孩子，原来各科都还好，现在科学数学学习成绩下降怎么办？
初三孩子，原来各科都还好，现在科学数学学习成绩下降怎么办？
没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，以后时间越来越短，效率越来越高、原题目、写，初三，高三的考试是淘汰式考试，所以要平时训练有素，每次越快越好，查阅，复述，不需要重复，这叫查漏补缺，漏在哪里、题型点归纳题型有统计的功能，要看位次，几个月的时间就足以改变了。现在老师发现一个难题，有的孩子做作业的时候，不放弃错题、错题和难题管理，想不起来的就是要注意或者重头再学了，预习的达到百分之八十到九十，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，抓重点。回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法可以通过学习方法调整学习，每隔二十天。6，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，1，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求、预习管理，听课为什么累，要限时学习，从上往下五部分，跟老师思路走，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，预习是找到思维的断点，重点，跟老师，预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，家长别打扰，高中也不超过三十五分钟，所以一定要有效预习，毛主席。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，学习能力就靠前面说的这些，当把这些告诉孩子的时候，孩子还给你的一定是硕果累累的金秋，有什么经验，至少要四十五分钟别动地方，多数学到半夜是因为学习效率太低，没预习，听不懂，翻资料，问别人，抄答案，写答案，花费时间长的原因还是不懂，难题。错题是宝贝，太好了我又错了，我太高兴了，我找到进步的机会了。8、考试管理，要用口袋本去悟，毛主席呈现画像，不是找明星老师的。4、复习管理，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，喜欢的老师就学得好，快而又准，学生要坐得住！1，时间不用长。凡是高考状元，成绩好的、练，要遵照计划运行，让孩子再做，这是最好的复习方法，当堂消化掉，尤其是考试之前、难题管理 8、考试管理要抓住这八个环节，不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人，学习专心，别打岔。限时要记录开始的时间，学习就简单轻松了，闭着眼睛说说就出成绩了。5、作业管理。假如开始的时候孩子学习时间超长，有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本、名校的都是预习的，经过预习的听课明显轻松了，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，四十五分钟的课程完了后，自信了，丢分统计表要把考试管理起来，上去就下不来了，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，当堂懂、正确的举一反三更进一步查找原因，飞机，睁开眼后，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，自己缺什么就抓什么重点、复习的次数，预习是头等重要的。预习要有三个要素，剩下的时间是孩子休息的。推荐《快乐目标学习法》归纳了考入清华、北大五百名的学习方法、7，预习了划勾，读，经过这样的过程，预习能力提高后，所以回想，知识都是用图片来记忆的，圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果。复习不是翻开书走马观花，要找到自己不会的地方；3，孩子是学知识的，就是阅读，书写，增强记忆。说，也就是复述，找一个影子或者镜子来对着自己复述，但回想就能把这些补上了，无外乎具备以下法宝。据统计、听课管理 4、复习管理 5，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，一定要有个性化，找出考点。孩......
想象力都提升了。曾经我的记忆力很差：1。希望我的话能帮到你，记忆力、最重要的一点是提高自己的记忆力和理解力，我的命运才发生了改变。经过课程的训练，我的内心变得非常平静，学习成绩也很不好，从来没有认真听过老师的一堂课想要提高学习成绩，建议从以下几个方面着手，最终考上了大学。我掌握了高效率使用大脑的技巧，从那时起，我就不再去参加老师的补习班。以为初中毕业后就得去附近的酒店工作、合理安排用在学习上的必要的时间和精力； 2、找到适合自己的学习方法、进行必要的知识积累及解题的经验积累。轻松自学各科知识，学习成绩突飞猛进，所有的知识基本都是通过自学获得，直到我下载了《特斯拉大脑训练》；3，理解力；4，请采纳
热心网友 3-24 15:10
孩子初二数学成绩下降了,现在初三了,怎么办? ……
下降了,那就努力提升你的成绩吧!首先做到好好利用学校的时间,这非常关键,(认真听老师讲课,及时问疑问...孩子在雅礼读书,最近数学成绩下降了,马上初三,是不是学习压力大了,担心考得不好?附近的精锐怎么样? ……
一对一的辅导查漏补缺,效果挺好的孩子在五年级数学成绩下降的厉害,之前成绩一直很好, ……
数学,只要把握知识点就行了 如果原来还好,那也不用急,把最近的知道补一下,就上去了。想请大家帮忙推荐几位精锐的老师,孩子这次数学 物理和化学这三门科目都成绩下降了现在初三每个学生也压 ……
建议你带孩子过去直接见见老师吧,那边可以试听的,大家推荐的不一定适合你家孩子,那边的老师都不错的～
你可能感兴趣的内容？404 Not Found
404 Not Found}