四季的美 第二题用word填空题横线怎么打画出每一小节的总起句

四季之美春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,(漂 飘)着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕 幕)降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡 殆)。冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!1.在括号里删去不恰当的字。(3分)2. 这篇短文是按照 的顺序来描述景物的,其中:(9分)《四季之美》阅读答案《四季之美》阅读答案春天,最美的时间是__________ ,最美的景物有夏天,最美的时间是___________,最美的景物有秋天,最美的时间是___________,最美的景物有冬天,最美的时间是___________,最美的景物有《四季之美》阅读答案文章《四季之美》阅读答案出自慕 殆2、时间顺序(季节顺序)春天,最美的时间是黎明,最美的景物有鱼肚白的天空、彩云《四季之美》阅读答案阅读答案夏天,最美的时间是夜晚,最美的景物有明月、萤火虫秋天,最美的时间是黄昏,最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣冬天,最美的时间是早晨,最美的景物有雪、霜、火盆从中,我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情。
第四篇:《一年四季的时间阅读答案》
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我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵(mián)绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天 漓江的水更清了 人们有的在江中游泳 有的在江中划船 有的玩水球 漓江洗去了人们一天的疲劳 使人们感到轻松愉快 秋天,桂(guì)花开了,漓江两岸飘着醉(zuì)人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨……冬天,漓江因为旱季的到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑(gān)橘(jú)树挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。一年四季的时间阅读答案一年四季的时间阅读答案漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美丽。1.写漓江的景色是按________________顺序写的。2.给第三自然段加上合适的标点。3.给短文加上一个恰当的标题写在文前的横线上。4.用“________”画出文中的比喻句。一年四季的时间阅读答案文章一年四季的时间阅读答案出自http://第五篇:《《苏州园林》阅读题目及答案》
《苏州园林》阅读题目及答案 一、阅读课文第二段:设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1 这段文字的说明对象是( )2 说明对象的特征是( )3 这段文字可分为三层,请在原文中用“‖”标出层次,并写出层意。(1)________________________________________________(2)________________________________________________(3)________________________________________________4 这段文字的结构形式是( )5 这段文字使用了________的说明方法。6 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法,它们排列的顺序是( )7 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确,简析它们的表达作用。二、阅读课文第四段:苏州园林里都有假山和池沼。[假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。]或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1、段文字说明的对象是 ,以 为主。2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?3、苏州园林假山和池沼的共同特征是 4、中概括假山特点的句子是________________。5、他沼的相同点是________________,不同点是________________。6、这段文字说明的中心是________________________________________________。7、画线句子中的“艺术”与“技术”词序能否对调?为什么?《苏州园林》阅读题目及答案《苏州园林》阅读题目及答案8、段文字中标出序码的八个句子是说明池沼的,用简明的语言指出这些句子说 明的侧重点。(每处限10个字)(每小题2分)①句:___________ _______②句:________________③④句:____________⑤⑥句:__________________________⑦⑧句:____________________________________________________9、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句中“这”指代的内容是 10、从说明文的语言角度分析,下列说法不当的一项是( ) A.选文中的“大多” “往往”等词语用得极有分寸,体现了说明语言的准确和严密。B“重峦叠嶂”一词,写出了假山在玲珑小巧的园林中,从平地突兀而起,层层叠叠的景色。C“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸,总是任其自然的特色。D说明文的语言可平实可生动,“鱼戏莲叶间”,“又是入画的一景”表明选文以平实为主。11、游览者“忘却苏州城市,只觉得身在山间”的原因是什么?(原文回答)12、为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。《苏州园林》阅读题目及答案文章《苏州园林》阅读题目及答案出自这段文字的中心句是第___________________________。2 对这段文字层次划分正确的是()。A ①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥B ①ㄧ②③④‖⑤⑥C ①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥D ①ㄧ②③‖④⑤⑥3 这段文字的说明顺序是( )。4 本段中以苏州园林与__________作比较,突出说明了________。5、“这就一年四季不感到寂寞”这句话写得好不好?你的看法。6、“这是不足取的”一句中“这”指代了什么内容?7、文中加黑词“多种”用得准确,简要说明这个词在句中的表达作用。答:____________________________________________。8、举例说明,这段文字采用了哪些表达方式,试分析其好处。四、阅读文章:游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。1.文中有一个词语“单调”,形容开窗对着白色墙壁的感觉,请你具体解释补上竹子或芭蕉就可以去掉单调感觉的原因。2.这两段文字说明了苏州园林的哪一特征?3.第一段中的“适当的位置”这一短语是否可以删掉?为什么?《苏州园林》阅读题目及答案默认分类4.请你写出花墙、廊子的特点和作用。答案:一、1、苏州园林的共同特点。2、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。3 (1)“……眼前总是一幅完美的图画。”概括指出苏州园林的共同特点。 (2)“为了达到这个目的……决不容许有欠美伤美的败笔。”体现这一特点的四个方面。(3)“他们唯愿……。”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。4、总──分──总5 打比方。 6、从主要到次要的逻辑顺序。7 十分准确的表示了苏州园林全部如此构成图画美,而绝无例外的情况。二、1、假山、池沼、池沼 2、不能这是一个段首中心句,它规定了下文展开的先后顺序。3、从各个角度看都成一幅画的效果。4、可以说是一项艺术而不仅是技术。5、高低屈曲任其自然;有的宽畅,就作为全园中心,有的成河道,就安排桥梁。6、苏州园林假山池沼的配合着意于图画美。 7、不能。因为一对调,就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位,这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。8、引用活水;宽畅的地招作中心;桥梁不雷同;边沿高低屈曲;鱼戏莲叶间9、放几块石头,或种些花草 11、胸中有…… 10、D 12、假山的堆叠、假山与竹子花木的配合,形成不同的山景,使人产生“身在山间”的真切感受。三、1 ①。2 D。3 从概括到具体的逻辑顺序。4 修剪得像宝塔那样的松柏和阅兵式似的道旁树苏州园林着眼在画意。5“寂寞”是拟人化的写法。这一句将园林中落叶树与常绿树、花时不同的花树相互映衬的景致写活了,形象的说明了苏州园林栽种树木着眼于画意的特点。6、修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树。7、说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多,这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。8、描写,如“高数与低树俯仰生姿”;说明,如“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”;议论,如“这就一年四季不感到寂寞。”四、1.有色彩,减少单调感觉;有图画,增添观赏兴趣。2.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。3.不可以。此短语说明设计者的安排的精心,要确保每一点设计都有美的效果。4.特点:墙有镂空图案,廊子两边无所依傍。作用:增加层次感,增加景致的深度。
第六篇:《《答谢中书书》阅读练习及答案》
[古诗文阅读]《答谢中书书》阅读练习及答案(三)阅读下面这篇文言文,完成18—20题。(10分) 答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹;四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱呜;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复 有能与其奇者。 l 8、解释下面中加点字词在文中的意思。(4分) ①四时俱备 四时: ②晓雾将歇 歇: ③夕日欲颓 颓: ④与其奇者 与: 19、把下面的文字翻泽成现代汉语。(2分) ①五色交辉 译文: ② 本文来自学优高考网end#沉鳞竞跃 译文: 20、按要求回答问题。(4分) ①“高峰入云,清流见底”以 两种视角,写 ,用笔洗练,境界清新。 ②“实是欲界之仙都”这句感慨,赞叹山水之美,传达出自己 的志趣,将在山水之中 流露于笔端。 答案: 18.①四季。②休息。这里指散尽。③坠落。④参与,这里指欣赏。(4分,一词1分) 19.①这里形容石壁色彩斑斓。②潜游水中的鱼竞相跳出水面。(2分,一句1分) 20.①仰观俯察 山之高、水之净。②归隐林泉、与自然相融合 飘飘欲仙的自得之态(4分,一空1分)
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《我爱家乡的傍晚》1.用“_____”画出全文的总起句和总结句;本文采用了________的写法2.3.4.5.
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