最近经常看到关于给孩子去早教中心的文章，我也曾经到网上了解一些早教中心的情况，并带着儿子去了几家，但是经过去试课（广州有的还不给试）觉得好象没什么用？做的一些游戏我们在家也有做过，而且收费实在是太高，有的甚至要达到２００元一堂课．请问，早教真的有用吗？广州越秀区与白云区哪里的早
最近经常看到关于给孩子去早教中心的文章，我也曾经到网上了解一些早教中心的情况，并带着儿子去了几家，但是经过去试课（广州有的还不给试）觉得好象没什么用？做的一些游戏我们在家也有做过，而且收费实在是太高，有的甚至要达到２００元一堂课．请问，早教真的有用吗？广州越秀区与白云区哪里的早教比较好又便宜呢？谢谢大家帮忙啦！
目前，在国内，基本上没有一个是很专业的人在做早教研究。国内大大小小几千家早教中心、亲子园的经营者，全是半路出家的，早教中心的经营者可谓五花八门，整体素质不高。只要是个人有一点资金，都可以做早教，共有以下几类：
一是非常有生意头脑的投机者。
二是生完孩子刚做妈妈的。
三是幼儿园的一些下岗的老师。
四是一些其他的下岗无业人员。
那些号称是“某某专家”开的早教公司，其实是几个非常懂策划的人在背后操纵。该“专家”只不过是一个用来唬家长的“工具”而已。
据某报报道：
哈X市一度曾一夜之间冒出20多家亲子园，几个月后只剩下了不到十家在勉强维持。没有钱赚，只好关门。
南方某城市的一家早教中心，开业时大做广告，收了二三十个孩子的费用，后来看到连广告费还不够，不到两个月就溜了，家长后来去上课时，被保安告知已经搬走了。。。。
六、早教机构、亲子园惯用的宣传手段
早教机构、亲子园惯用的宣传手段是挂一个很唬人的“牌子”。无论挂什么牌子，最终的目的只有一个，取得家长的信任，让家长“心甘情愿”掏腰包。。。：
惯用的宣传手段之一、拉大虎皮。 ...
目前，在国内，基本上没有一个是很专业的人在做早教研究。国内大大小小几千家早教中心、亲子园的经营者，全是半路出家的，早教中心的经营者可谓五花八门，整体素质不高。只要是个人有一点资金，都可以做早教，共有以下几类：
一是非常有生意头脑的投机者。
二是生完孩子刚做妈妈的。
三是幼儿园的一些下岗的老师。
四是一些其他的下岗无业人员。
那些号称是“某某专家”开的早教公司，其实是几个非常懂策划的人在背后操纵。该“专家”只不过是一个用来唬家长的“工具”而已。
据某报报道：
哈X市一度曾一夜之间冒出20多家亲子园，几个月后只剩下了不到十家在勉强维持。没有钱赚，只好关门。
南方某城市的一家早教中心，开业时大做广告，收了二三十个孩子的费用，后来看到连广告费还不够，不到两个月就溜了，家长后来去上课时，被保安告知已经搬走了。。。。
六、早教机构、亲子园惯用的宣传手段
早教机构、亲子园惯用的宣传手段是挂一个很唬人的“牌子”。无论挂什么牌子，最终的目的只有一个，取得家长的信任，让家长“心甘情愿”掏腰包。。。：
惯用的宣传手段之一、拉大虎皮。
早教机构、亲子园通常都会冠上“国家相关信息部“科学教育”课题组” 、 “国家教育部“基础教育”亲子课题组；中国优生优育委员会、中国学前教育委员会、家庭教育学会等等来头很大的“牌子”。其实只要是一个稍微有点简单常识的人就会知道，国家行政机关或科研机关那么严肃的机构，怎么会挂在某个城市的某栋民房里做课题、做研究呢？怎么会随便给一个根本就不是专业的研究人员的社会人员呢？岂不是砸自己的牌子。
惯用的宣传手段之二、树幌子。
如果国内的牌子不好使，可信度不高，那就弄一个国外的牌子。比如美国的PAT计划中国执行组织啊，意大利蒙特梭瑞啊、荷兰的某某机构啊、台湾蒙特梭瑞基金会啊、甚至还可以弄一香港XX集团啊。 反正家长也不会跑到那边去看。怎么说都可以。
南方某城市的一家早教机构对家长的问题是这样回答的：
家长：你们是哪里办的啊？
早教中心老板：我们国际知名的连锁机构，总部在美国的，用的是美国PAT的方案。。。。
事实上，连她本人可能连“PAT”的英文全称都读不准，是什么意思。
北方某城市：
家长：孩子在你们这上课有用吗？
早教中心员工：当然有。要不您看看我们怎么会在全国有几十家呢。。。。
一、看看中国早教机构、亲子园现状。
1、目前国内所有的早教机构，亲子园，基本上大部分都违法的，即：没有合法的营业执照、没有具备国家承认的从业人员资质。基本上都是以10万块钱注册一家“信息咨询公司”的名义开展的。即使是幼儿园，国家颁发的牌照清楚的注明是“3-6岁”的学前教育教育。据调查：没有一家是由教育部门发了批文许可的从事0-3岁早教的。
2、目前国家没有任何一所大学是培养0-3岁早期教育人才的。即使是幼儿师范学校的教育是3-6岁。 也就是说，目前国内众多拼命吹嘘自己“很专业”的早教机构只不过是招几个幼儿园的老师，短期培训几天或十几天，即开始上岗“开工”，担负起“教育”的重任。事实上，她们中的任何一个人，绝没有比一个要生宝宝的妈妈看的书多。 这也是为什么大家在所有的早教中心看到的几乎都是“清一色”的小姑娘的原因。
3、所谓的专家。
几乎所有的早教机构都要展示自己的“专业”：有某某专家、某某教授、某某顾问。事实上，那只是早教机构拉大虎皮、蒙骗家长的一种手段之一。那些所谓的“专家”，只不过是挂一个名，每年分几万快钱而已。我曾见过“某某专家”同时担任各省市的三十多家“某某早教机构的”“顾问”。试想，即使这专家有分身之术，也顾问不过分布在全过各地的这些早教机构。家长几乎在早教机构里面见不到所谓的任何一个专家。即使真有这个“专家”，他对0-3岁的早教又有多专业呢？比如某某专家，号称培养了多少神童，到处讲座，可是，当有家长问他具体每天应该怎么做时，他无法答出来了。当然，每讲座一次的回报是，这个“专家”得到元的酬金外加卖一些自己写的道理谁都懂的书和免费的宾馆好酒好菜招待。当然，这些酬金是羊毛出在羊身上的。
二、早教机构为什么收费高。
几乎所有的早教机构的收费都在45分钟30-70元不等，其实这其中包括了付给那些所谓的挂名“专家”的“顾问”费用。还有就是买书的费用。到市面上去买一些书，抄一些东西来来，就变成了给孩子上课的内容了。几乎所有早教机构的上课内容都可以从市面上的书里面找到。然后就是经营成本。这其中不得不提到那些所谓的全国有名气的“早教公司”，因为这些公司属于加盟性质，一次性要向加盟总部缴纳几万甚至十几万元的费用，这些费用当然要算在家长的头上了。
某市一家加盟早教中心，总投资达到了40万元，而硬件费用其实不到20万元，其中加盟费为10万元，保证金为5万元，管理费每年3万元，培训费5000元，教具费8万元。这样下来，经营者只好拼命赚钱，要收回投资成本。要节约费用，千方百计克扣员工的工资，最大限度的作宣传，招生，卖玩具，卖书。能赚到上门的家长的钱的办法都想尽了。
哪里还有心思管什么教学。。。对孩子有什么好不好等等。。。
三、目前市面上的“早教”大部分是伪科学。
1、无论是打着奥尔夫音乐、蒙特梭瑞的理论，还是打着多元智能理论也好，早教机构的经营者根本就不懂。当然，他们知道家长也不懂。摆一些普通的教具，在早教机构的人员嘴里可以说的很神奇，有什么用有什么用。那么，上了这些课究竟有什么用呢？也许有写家长觉得孩子有帮助，事实上，对于一个0-3岁的孩子来说，即使不教他任何东西，他也会自然的学会一些知识，自然的进步。
2、目前国内很多的早教机构因为缺少专业的支撑，经营不下去了以后，开始发展下线，拼命鼓吹早教的市场是如何好，发展加盟。收取加盟费来维持。成了一种变相的传销的模式。美其名曰“特许经营”。
3、、早教机构的课程从哪里来。
很多早教机构上课的课程内容科学不科学，家长是无法知道和判断的。某某早教公司号称有二十多个专家研究出来的方案，其实是招来的几个幼儿园老师每天埋头苦干从市面上的书本上东抄一点，西抄一点，凑在起，署上某某专家的名字，就堂而皇之的开始大做宣传了。
很久就想写这篇文章了。每每提笔又有一些顾虑。毕竟是揭露早教行业的内幕，必定会触犯一些人的利益。但，还是觉得有必要把我所深入了解的和看到的写出来。。。。就留给世人去评价吧，只要对普通的老百姓有帮助，个人即使牺牲一点，也算不了什么。就算是送给大家的新年礼物吧！
四、早教机构靠什么赚钱？
事实上，根据对全国各地早教机构的深入调查研究，很少有早教机构、亲子园是赚到钱的(发展加盟收高额加盟费的除外)。大部分早教中心\\亲子园是个无底洞：靠收孩子的那一点钱基本上是不能保证按时发工资、房租、水电、广告费用的。北方某知名幼儿园的园长一说起自己幼儿园内开的“亲子班”就恨恨地说“真想把那那亲子园砸了“，又累又没什么钱。很多早教机构不是不想打广告，而是没有钱打，即使花了几千块钱[一般四分之一版报纸广告为左右]打了广告，不见得就马上有人报名。这对每个月想赚钱赢利的早教机构经营者来说是非常不愿意的。这也是为什么平时大家总是在报纸上很少见到有早教机构做广告的。
那么，早教机构怎么维持呢？
表面看来，一家早教中心有一百个孩子好象很多人了。事实上，一家早教中心每月的经营成本至少在1。5万---5万元。必须要每个月保证有这么多孩子，不断的有人报名。否则，很难维持。一个孩子交了几百块钱，一直要上好几个月。这样就造成了表面的“繁荣”。在这种情况下，早教中心只好想办法创收了：
一是很多早教机构几乎都要家长做测评。简单的对照一个表比划一下，就要收60-80元。
二是要收报名费用。十块二十块也好。
三是尽量在上课的时候把一些玩具放到课程里面去，吸引孩子和家长的兴趣。等到下课后，该上课的老师会巧妙的“推荐”给家长：这个玩具对开发宝宝某一方面的智力有益。于是，从批发市场批发回来的质量很低的10块钱的玩具到了早教中心、亲子园一眨眼就变成了智力开发工具而陡然升值：变成20、30块了。
四是卖书。从市场上地价批发一些书以原价出售。某早教机构出版的书对家长售价100多元，其成本其实只不过2、30元。当然，这套书加上顾问挂名费用、提成费用等层层加价后，就变成一百多元了。但内容是否科学，无从得知。也没有任何国家机构来论证。反正家长也不懂。
五是发展下线。很多早教机构觉得靠收孩子根本没钱赚的时候，就会发展下线：制作出精美的宣传册、网站。在一些女性杂志、中国经营报等报纸、杂志上撰写分析文章，成功经验，鼓吹早教市场是如何如何好，如何如何有前景，投资收益回报很高等等。然后收取几万到十几万的加盟费用。
据内部人士介绍，北方的某些早教公司，为了吸引更多的人参与，自己不惜“出血”投资建几家早教中心。造成“早教”很好做的印象。事实上，每个月都是在靠收其他人的加盟费和管理费来维持。这还算比较好一点的。
某地甚至有干脆专门搞加盟的人，自己不做，专门发展加盟。试想，如果那么好做，那么高的利润，他自己又有那么好的条件和基础，自己怎么不做呢？
六是那些没有能力搞加盟的，只好开始向“黑托儿所”转变了：收半日制早教班。或者全日制早教班。每天都来。一个月可以收400-600块钱左右，也可以不需要人来陪。保证基本的维持。几乎场地大一点的早教中心都开是向“黑托儿所”转变了。已经没有任何早教的意义了。
七是做早教班没钱赚，干脆卖教具。什么蒙氏教具啊、感统器材啊。。。。一些简单的木块，卖到一万几万。其实成本也就一两千元钱。号称自己有工厂。其实是那工厂连电话号码都没有，子虚乌有。
八是搞培训。培训亲子老师啊、蒙氏教师啊。其实他们自己都是半路出家的。只不过是看了几本书。意大利都没去过，也大谈蒙特梭瑞。
其他答案（共1个回答）
个人认为不是非要带宝宝去早教班不可的，一是不是每个宝宝都适合早教班，最好是带宝宝去试听一下；二是早教班课时少学费还是比较贵的；三是即使送宝宝去早教班也千万不要忽...
我觉得没有必要,在家里老人身上已经有很多优秀的地方可以传承给他们了,可以引导宝宝先从他们身上学习学习 举报补充回答: 然后等到2岁半到3岁的时候就要开始留意的,...
“提前教育”并非越早越好
现在家庭教育中的“小学化”倾向相当普遍,有的孩子才三四岁,可家长已迫不及待地搬出小学一年级的教材要孩子学习,拼音、算术、写字,样样都...
0-6岁为人生成长的 关键期,长大后的好多行为习惯、情绪管理都是从小开始培养的哦,所以两岁开始早教还不晚,祝宝宝健康快乐。
答: #嘉兴东升宾馆#同行三人，一个家庭，是否有家庭房？或者标准房能住否？谢谢
答: 家庭是人生的主要部分！父母更是如此！既然他??生了你，你就有義??椭???！這是第一位的！然後才是自己的??乐??......
答: 老年人有心理需要：老年人与其他人一样，同样有他们的心理需求。他们几十年的生活阅历，形成了固执不服气心理，活动空间减少，使到他们产生了孤独的感觉，他们期望受到尊重...
答: 1.用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里...
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相关问答：1234567891011121314152周岁宝宝去早教班有必要吗?2岁半宝宝的早教四大方法
【导语】：
2周岁宝宝去早教班有必要吗?2岁半宝宝的早教四大方法。也是为了幼儿园做准备，而且课上的很多亲子游戏，也增进了家长和孩子之间的亲子依恋关系~如果有时间，有条件可以带孩子去参加，孩子会很喜欢的，在玩耍当中让孩子学到东西~~挺好的~ 　　2周岁宝宝去早教班有必要吗?2岁半宝宝的早教四大方法　　2周岁宝宝去早教班有必要吗?　　宝宝2周岁了，听别人说去早教班好!但是我有时候觉得孩子还小，以后要去幼儿园，大了还要上学。在以后还要参加很多补习班，太累了，这么小就要他去那种地方，有必要吗?早教班都学什么啊?　　专家答案：孩子2岁可以参加早教班的，因为早教课程并不是说要让孩子多聪明或者其他，更多的是给孩子提供一个环境，一个交往的环境，然后专业的早教老师会告诉到你很科学的早教方法，让咱们知道在学校在家如何去教孩子，让孩子可以适应环境，适应老师，也是为了幼儿园做准备，而且课上的很多亲子游戏，也增进了家长和孩子之间的亲子依恋关系~如果有时间，有条件可以带孩子去参加，孩子会很喜欢的，在玩耍当中让孩子学到东西~~挺好的~　　其他答案：首先需要问您一个问题：您为什么要做早教或者说您做早教的目的是为了什么?如果您非常明确的了解您自己的目的，那如何做，怎样做的更好就非常容易解决了!在这里我自问自答一下，应当说大部份的家长都不明确做早教的目的，大部份的家长都是在“跟风”，到底早教是什么?目标是什么?　　或许很多人都不明白!在这里给大家一个明确的容易理解的定义：所谓早教即“早期教育”简称，一般是指在从出生到适龄入学前这一段时间的教育称为“早教”。
　　目的又是什么呢?其实很多书籍或者资料上都有解释大同小异都提到说，开发早期智力，培养健康性格等等。当然大部分家长还是会把早期教育跟小学教育扯到一起，都会问“这么小的孩子能学什么?”，一旦有这样的疑问，那还是建议不要去做早教了，否则真正做早教的会让您大失所望。　　现在直面回答您的问题，首先不要认为孩子会“学”到什么。可以说孩子早教投入相当于一份风险投资，孩子成长过程中“环境教育”是占到所有教育80%比例的，其中家庭环境的健康又占到80%，所以该如何做，简单的说就是给孩子一个良好的“成长环境”特别是“家庭环境”。　　怎样做的更好或许您已经有答案了!市面上的一些个早教中心不能全信!最重要的还是家长自己的心理!
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