2017年国考高分技能：看透中心主旨题的心
2017年国考高分技能：看透中心主旨题的心
编辑:王列灿
　　2017年国家公务员行测言语理解与表达模块中的片段阅读题，最让人头疼、纠结的题型是什么?当然是中心主旨题，它的题量不小，称得上是重头戏，而且干扰选项往往非常&变态&。不少考生其实不太会做这类题目，今天就教大家几招，包你看透它的心。
　　一、你总是在几个选项中&摇摆不定&
　　中心主旨题有这样一种令人迷惑的&魅力&，不知各位考生有没有体会到。看完题干，再看选项，一一对照，一开始觉得C项好像是中心主旨，再看看D项，哎?发现D项好像也是文段的主要意思，在这两项中间不断徘徊。猛然间回头看到了A项和B项，忽然觉得先前排除的这两项似乎也说得通，这可如何是好?犹如走进了迷宫，绕不出去了，更加迷糊、头晕了。很多考生遇到这种令人纠结的题目时，为了节省时间都会随便挑一个选项，管它正确不正确，再纠结下去，心情烦躁，浪费时间，还是快做决定得好。
　　二、排除错误答案是有技巧的
　　那么如何在短时间内看透主旨题，既不用纠结，还能高效率、高正确率地做对题呢?这就需要有一定的做题技巧。主旨题首先需要看懂题干，其次排除选项，这些过程都需要技巧。在这里简要介绍一些如何排除错误答案的小技巧，帮你快速走出主旨题的迷宫。
　　陷阱都是人为设定的，既然是陷阱那一定有破绽，如何看出这些破绽呢?不需要你练就孙悟空一般的火眼金睛，也不需要有柯南一般缜密的推理，只需你保持大脑清醒，再仔细点，最重要是知道从何处着手找破绽，就可以了。前面两条相信大家都具备，那第三条就是我们接下来即将谈到的。
　　三、看透主旨题的心，准确排除错误选项
　　有些选项错误很明显，有的却是拐弯抹角的，需要你绕一下，才能发现陷阱所在。那我们该从哪些方面找陷阱呢?下面给大家提供几种常见的错误选项类型，供大家参考：
　　(1)无中生有;(2)偷换概念;(3)扩大外延;(4)表述绝对化;(5)过度引申。
　　这几种错误顾名思义，很好理解，在这里不再赘述，主要是看它们如何在做题时大显神威。下面我们通过一道题来看看：
　　【例题】
　　上世纪80年代有一句口号叫&从我做起，从现在做起&，现在提倡&少说空话，多干实事&。具体在解决交通堵塞这个问题上，如果大家都能够&从我做起，从现在做起&，少发一点牢骚，在行车时多观察一下周围再采取适当的行动，交通堵塞的现象肯定会大大缓和，也就是驾驶员如果能自觉一点，不需要现在那么多的交警也能够有很好的交通秩序。
　　这段文字的主要观点是：
　　A.营造良好的交通秩序需要大家的自觉性
　　B.&只说空话，不干实事&会加剧交通堵塞
　　C.解决交通堵塞的根本在于提高人们的素质
　　D.增加交警的数量无助于缓解交通堵塞
　　【解析】
　　第二句&如果&&肯定会&&也就是如果&&也能够&&&是文段的重点，强调的是解决交通堵塞需要靠大家的自觉性，A项与此相符，当选。
　　B项属于过度引申，文段只是说&少说空话，多干实事&有助于解决交通堵塞，并不等于&只说空话，不干实事&就会加剧交通堵塞，排除。
　　C项的&根本&在文段中找不到依据，文段中强调的是&少说空话，多干实事&，而非&提高人们的素质&，扩大了外延，排除。
　　D项属于无中生有，排除。
　　【总结】
　　一道主旨题可能会出现多个陷阱选项，我们要灵活运用这些方法，作为排除错误选项的利器，这样既能让你在做题时不迷茫，也可以加快做题速度、提高正确率
下页更精彩：1
本文已影响人
2017年国考高分技能：看透中心主旨题的心相关推荐
[2017年国考高分技能：看透中心主旨题的心]网友评论
<div class="ds-thread" data-thread-key="377237" data-title="2017年国考高分技能：看透中心主旨题的心" data-image="">您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
老张的201年2语文高考试题分类汇编之文言文阅读及答案.doc 62页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
&#xe600;下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：150 &&
老张的201年2语文高考试题分类汇编之文言文阅读及答案
你可能关注的文档：
··········
··········
老张的2012年语文高考试题分类汇编之文言文阅读2012年高考语文题（大纲版）三、（9分，每小题3分）?阅读下面的文言文，完成8~10题?郭浩字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑茸平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左肋，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，?敌遁去，由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞给轻兵间道驰滑台，时其半度，可击也。”会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地，复尽失之。建炎元年，知原州。二年，金人取长安，泾州守臣夏大节弃城遁，郡人亦降。浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人，使之还，曰：“为语汝将曰，我郭浩也，欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩与吴璘往援，斩获万计。迁邠州观察使，徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱，浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原，进窥川口，抵杀金平，浩与吴玠大破之。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通，利所鞫不同，由是与浩意不协，朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚，户口无几，浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部，朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。九年，改金、洋、房州节制。十四年，召见，拜检校少保。十五年，卒，年五十九。（节选自《宋史郭浩传》）?8.对下列句子中队加点词的解释，不正确的一项是?A.敌攻石尖山，浩冒阵而前?????冒：贸然?B.奋力大呼，得贼乃己?????????己：停止?C.乞给轻兵间道驰滑台?????????乞：请求?D.时其半度，可击也。????????时：等候?【答案】A?【解析】本题重点考查常见文言实词在文中的具体含义，需要结合原文语境来推断，或采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项，还要注意联系课本举一反三。冒：不顾、顶着?9.以下各组句子中，全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是?①浩手斩二骑，以首还?②流失中左肋，怒不拔?③所将才二百人，得金人?④浩适与吴璘往援，斩获万计?⑤相聚米仓山为乱，浩讨平之?⑥浩与吴玠大破之?A.①②③???B.①⑤⑥?????C.②④⑤???D.③④⑥?【答案】A?【解析】本题考查考生筛选和整合文中信息的能力，在解答此类试题时，一定要准确理解题干语句的含义，注意满足题干的所有要求，再推敲各选项语句所表达的内容是否与题干语句契合，要把语句分别放到原文中辨明真相，不能主观臆断。①②③为奋勇抗击金人，④为战果，⑤为平乱，⑥为战果。?10．下了对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是?A郭浩有胆有勇，屡立战功。徽宗时，他抗击夏人曾以少敌多：跟随种师道征战，他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源，几次升官后担任中州刺史。?B郭浩卓有见识，可惜建议未被采纳。钦宗即位后曾照他询问抗金之策以及西部战事，他坚决主战，提出应对之策，而朝廷举措失当，国土蒙受损失。?C郭浩、吴介共同破敌，后感情产生隔阂。绍兴年间，金兵屡屡犯宋，两人连手大败金兵；吴举劾宋万年暗中通敌，郭不同意这一做法，被调往金州。?D郭浩政治有方，金州状况好转。他初到任时，金州极度破败，百姓流亡，经治理后积有余钱资助户部，受到朝廷嘉勉，并给与奏请可以直达的优遇?【答案】C?【解析】本题考查考生分析概括文中观点的能力，解答时要整体理解文章内容，把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容，尤其要重视对选文细节的理解。一定要把选项与原文对应的句子进行分析比较，看其中存在哪些异义与分歧。据文意郭、吴产生隔阂在吴举劾之后。?四、（23分）?11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）?（１）臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。?译文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?【答案】我在任时就听说警事，担忧夏人一定会乘机侵犯边境，希望挑选将领设防。?（２）浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。?译文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?【答案】郭浩召集逃亡流落在外的人，开辟耕地，将自己的规划安排发布各地。?【解析】本题重点考查考生理解并翻译文中句子的能力，同时考查理解文言实词、虚词的能力，翻译时注意联系前后文，力求做到“信、达、雅”。第(1)题注意实词“盗：侵占”，古今异义“设备：设置守备”的翻译；第(2)题注意实词“辑：安抚”，“规置：所作所为”，虚词“以：把”的译法。?附译文?郭浩字充道，德顺军陇干人。父亲曾任三班奉职．徽宗时，郭浩充任环庆路第五将部将，曾率
正在加载中，请稍后...}