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蓬莱仙洞景区职工积极开展“2015q最美池州人”投票活动
&&&&&&&&时间： 11:19:40&&&&&&&&稿源：stplxdfjqgwh（唐宏玲）
&&& 为培育和践行社会主义核心价值观教育和实践活动，弘扬和美文化，学习身边典型引领示范作用。4日下午，蓬莱仙洞风景区积极组织全体干部职工开展&2015q最美池州人&投票活动，学习候选人先进事迹&。
&&& 通过学习和投票活动，纷纷表示，在思想道德建设上有了进一步提高，体会到了人与人之间互帮互助，共同进步的收获，在今后的工作生活中，要以他们为榜样，争做最美池州人。
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蓬莱教体局能不能发教师资格证
蓬莱教体局能不能发教师资格证
一般是教育局才有资格发的哦。需要你自己参加考试过了才可以的哦，其他地方是没有资格发的。
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出门在外也不愁坚持与守望中的奉献人生――记大英县首届最美教师蓬莱中学廖云显_ _教师园地_大英县蓬莱中学
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坚持与守望中的奉献人生――记大英县首届最美教师蓬莱中学廖云显
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&&&&&&&&&&&&&&& 只要坚持与守望，平凡的工作也会成就精彩！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――题记&&& 三十多年前，从蓬溪师校走来一个青涩的小伙子，在蓬莱民中一扎根，就是几十年。在这块丰腴的教育园地里，他用自己的坚持与守望，成就了一个教育者平凡但却精彩的教育人生。他，就是任教于蓬莱中学的省优秀教育工作者廖云显老师。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日复一日的坚守&&& 提到廖老师，不管是蓬莱民中的老校长、老教师，还是蓬莱中学的新生派领导、教师，大家都会一致举起大拇指，异口同声的夸赞道：这真是一个兢兢业业、勤勤恳恳的好老师啊！&&& 这句看似简单的赞誉，却需要一个人日复一日、年复一年的去付出去恪守才能换得，其间的几多艰辛、几多无奈、几多悲欢，又岂是他人所能体察和了解的？是什么力量支撑一个人五十多年如一日的无私奉献呢？我想除了“对孩子的爱心、对工作的责任心”，别无其他了！&&& 廖老师参加工作迄今已五十四年。五十四多么漫长，然而对于他却不过一日。因为，每一天他都是这样的过着：早上晨曦微漾，他已起了床。草草的吃过早饭，便徒步来到学校。作为班主任的他每天早上都要坚持守班，要在科任老师之前，和孩子们一起晨读，督促他们认真努力。学校七点四十才是早读时间，他的身影总是在七点十分就闪进学校大门，在那绿色长廊中留下依稀足迹。因为他坚信，优秀的成绩来自于勤奋，勤能补拙。这是大家都知晓的至理，然而能把它付之于行动并坚持下来的人却寥寥无几，廖老师心里明白，不仅是自己在工作中需要这样，自己的学生也需要自己这样，身为人师，即是老师，又是表率，得为人师表啊！在廖老师的影响下，他的学生总是到校最早的，到班最齐的。“一日之计在于晨”其他的孩子到班的时候，他的学生已经都晨读好一阵子了！没有严厉的要求，统一的规定，孩子们就这样每天和老师同步，在寂静的校园中拉响晨读的第一声。他是数学老师，是没有晨读守班任务的，但他知道自己是班主任，这工作要求他义不容辞的每一天坚守。不管科任老师们是早是晚，当他们脚步迈进教室时，总能看到讲台上那个熟悉的面庞，那个消瘦的身影。他们心中涌起的是感动，是惭愧，是由衷的敬意，这促使他们一天比一天来得更早，咱们年轻人，怎么也得向这为让人起敬的老前辈学习啊！晨读下课的钟声缓缓响起，一个早上就这样落下帷幕。不要以为廖老师就可以歇息片刻，上午的工作都还没开始呢！&&& 不管有没有课，只要下课铃声一响，廖老师总是已经站在教室外面的走廊上，笑容盈盈，神态可掬，和蔼慈祥的守候在那里。看着孩子们在教室进进出出，来来往往，看着他们高谈阔论，青春飞扬，他微笑着也幸福着！这是年长者对年幼者满心的疼惜，这是年长生命对青春生命的欣赏。能让孩子们在自己眼角下快快乐乐，安安全全的成长，这何尝不是一种为师者的幸福？能每天与年轻生命相处，感受他们纯洁的目光与飞扬的激情，能接受他们真诚的爱意，这何尝不是一种生的快乐？正因为这样的坚守，廖老师的班几十年来从未发生过校园安全事故，这何尝不是一种神奇，但神奇的缔造者依恃的竟是每一天就那么平常的守候。课间时是这样，就不必说课上的他了。什么叫春风化雨、润物无声，什么叫诲人不倦、谆谆教诲，在廖老师的课堂上，这些全有了，且感觉一切都那么轻松自然，孩子们哪觉得这是老师，分明就是一位慈父嘛！孩子们在爱与关切中健康成长，在快乐与笑声中收获知识，在长者用心的庇佑下梦想开始起航，这是何等的幸运与幸福啊！&&& 每一天的中午午自习，每一天的晚自习读报课，廖老师风雨无阻，总是准时到达。那偎依在教室门口的瘦削的身影，已然成了蓬莱中学的一道亮丽的风景！这风景不因岁月的流逝而改变，也不因季节的更替而褪色，就那么灼灼的定格在我们的视线。这种坚持，一天两天，一个月两个月，我们似乎都能办到，而要一年两年甚至十年二十年，直至三四十年，又有几人能做到呢？真不知做到的人内心需要多么强大的毅力才能完成？又是什么信念在支撑着他去完成呢？廖老师说：做到这个育人的工作，是一种幸运。要做，就要尽力做好！没有华丽的说辞，没有煽情的夸饰，只有三言两语平实的话语。是啊，“要做就要尽力做好”，简单的话语，却是一生的承诺。平凡的人总是给我们最多的感动！&&& 还记得2012年的11月，那个月对年过五十的廖老师来说，是多么难熬的日子啊！在2012年10月份，同事们发现廖老师突然更消瘦了，面色发黄，眼睛也深深的陷了下去，精神状态似乎也不同于常日。于是大家便纷纷劝说他去医院检查，可廖老师硬是说等一等，把新课上完才说，初三的学生了，容不得一点耽误。同事们都不能接受，工作重要，可自己的身体更重要啊，没有身体，还能有什么呢？我们不是所谓的英雄，我们不过是一个个平凡的俗人啊！然而，廖老师明知自己状态越来越不好，他还是强忍着，等待着，他要等新课上完，孩子们可以自行复习后，他才放心，才能去彻底检查病情。那些时日，是在同事们天天的关切与絮叨中过去的，是在他自己神思恍惚、全身无力中过去的，是在咬牙坚持与拼命工作中过去的。还好，时间很快就翻到了12月，廖老师终于在同事的劝说里，在领导的关切下，在老伴的陪护中，去了华西医院。看不到那个熟悉的身影，大家都很关切，消息传来，说廖老师很可能是甲状腺瘤，且有可能是恶性的。他的爱人在电话中泣不成声的给领导叙说情况，并给廖老师延长假期。听到这个消息，老师都瞬间惊呆了，不可能吧？不是说天佑良人吗？这么勤勤恳恳的老师，这么与人为善的好人，怎会得这样的病啊？老天真在给我们开玩笑？同事们的心都郁闷着，办公室里被浓浓的悲伤气氛给笼罩。大家都埋怨他是自己给自己拖成这样的。还好，或许是老天不忍吧，后来又传来消息，肿瘤是良性的，但他得医疗休息两个月，大家这才松了一口气。廖老师请了两个月的假，然而，一个月不到，那个熟悉的却更加消瘦的身影又出现在了大家的视线中，原来他不放心学生，虽然不能给学生上课，但他可以守班啊，于是每个早晨，每个午后，每个夜色渐浓的时刻，那个身影又准时出现在了学生们的眼前，激荡着她们的心，也震撼着办公室那一群年轻的同事们！这是傻子吗，有假不休息？但为何又让人心生敬意呢？天地间大写的人不过如此吧？虽没有明星般炫目的光彩，但却给人心灵的感动！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 年复一年的奉献&&& 还记得廖老师一批一批的学生，在毕业分别时的话语：老师，你是我见过的最好的老师！老师，你是最负责任的老师，像我的爸爸，不，比我的爸爸还关心我！老师，我们好爱你.......再多的话语也表达不了孩子们的离愁，再多的拥抱也表达不了孩子们的爱恋，再多的泪水也表达不了孩子们的感激！是啊，怎能忘记，廖老师对他们的嘘寒问暖？怎能忘记，廖老师对他们的教诲引导？又怎能忘记，廖老师对他们的宽容关爱？&&& 还记得那个叫胡婕的姑娘，因为父母离异，母亲外出打工，只得跟着年迈的爷爷。爷爷身体有病，常年吃药。照顾爷爷便成了这个姑娘肩上不可推卸的责任。这个姑娘坚强懂事，小小年纪就有了大人的担当，难能可贵的是一向的乐观。对于这个孩子，廖老师总是惦记在心。天热了，天凉了，天下雨了，廖老师都会在心里牵挂着她。有一次，这孩子没来上学，这种情况几乎没有出现过，因为即使家里情况特殊，这孩子也从未缺席，况且她热爱学习，天资聪明，成绩在年级上总是名列第一，遥遥领先于其他学生。这次竟然旷课了，廖老师很是意外，于是就打了家里的电话，也是无人接听。廖老师心里便着了急，难不成出了什么事?于是，廖老师便心急火燎的赶到孩子的家里，家门紧锁，问了问邻居，才知道孩子的爷爷患病住院了！于是廖老师又赶往医院，这孩子身上有钱吗？医疗费够吗？忙前忙后的孩子能照料得过来吗？一个个疑问盘旋在廖老师的脑海中，他不由得加快脚步。到了医院，这个坚强懂事的姑娘看到自己的老师，终于忍不住哭出声来，再坚强的孩子，毕竟还是孩子，她仍旧需要大人温暖厚实的依靠啊！小胡婕在医院呆了整整一周，回到学校后，廖老师便抽空给孩子补课，这孩子聪颖自觉，学习也没有落下。并且，在廖老师慈父般的关切下，她学习更勤奋了，并在后来高手如云的初三特优生考试中名列全县第一，以这样的成绩来回报她最敬爱的老师！&&& 还有那个叫漆雪莲的不幸的姑娘。也是父母离异，母亲再婚去了新疆。爸爸独自打工抚养着孩子。天有不测风云，这孩子刚转学到了廖老师班上一学期，成绩十分优异，然而某次感冒发烧，四肢无力，去医院检查竟然查出是白血病。这无疑晴天霹雳，无论是对这个贫寒的家庭，还是对她的班级来说。尤其是廖老师，心里有无限的痛惜，这么好学的孩子，这么活泼的孩子，竟然得了这种病。即使前景渺茫，也要尽最大努力啊！于是，廖老师一边向学校汇报此事，一边与班上学生商量，准备向社会募捐。能募捐多少是多少，想一切办法给孩子凑集庞大的医疗费，聚少成多嘛！学校领导体谅孩子的苦楚，感动廖老师的诚心，也发动全校师生纷纷捐款，并去兄弟学校募捐。而廖老师则亲自带着学生，不畏酷暑，在大街上四处奔走募捐，费尽多少口水，遭了多少白眼，终于还是精诚所至，社会上不少的善心人士都给他们伸出来援助之手，或多或少，都表达了对这个不幸的孩子的关心。几天下来，总共凑集到几万元，这数目不小了，但对孩子巨大的医疗费用来说，却又微不足道。于是，廖老师找来孩子的父亲，亲自提笔写求助信，到民政部门，到各个单位请求援助。那段时间，办公室几乎看不懂到他的影子，家里也是早出晚归，短短一周下来，整个的人都消瘦了好多。同事们都感慨道，廖老师简直就把那孩子当成了自己的骨肉。然而，由于骨髓的问题，也由于费用的问题，这孩子的病情终究没有控制下来。她还是恋恋不舍的离开了自己的学校，自己的班级，一个人孤零零的等待最后的命运。廖老师每每想到这孩子，总是泪光盈盈，尽人事，听天命，人啊，有时多么无力！这个可怜的小姑娘啊！&&& 我们不知道还有多少的这样的故事可供我们传阅，我只知道，有一群学生，有一个老师，年复一年，在那里上演着人世间最真实最朴素的故事，而那些故事的主角，是一个叫廖云显的老师！&&& 人的一生，或长或短，或许有鲜花载途，或许有荣誉满室，或许有掌声如雷，或许有镜头闪烁。然而有些人，他的一生默默无闻，没有惊天动地的伟业，没有名满天下的美誉，有的，只是平凡的事业平凡的人生。然而，走近他的人无不震撼感动，或许，这种人没有丰功，但却在人们的心中树起一座丰碑！我想说，我们的老师，像廖云显老师一样的人，不正是这样的“真心英雄”吗？让我们向廖老师致敬，辛勤耕耘默默奉献的老师们致敬，向天下所有无私奉献的教育工作者们致敬！老师，你们辛苦了！你们是天地间最美丽的人！
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