写字不好，如何在申论答题纸那种小方格，让字显得工整些？
申论作答是那种作文本式的红色方格，老师电脑阅卷的时候电脑会自动把红色方格去掉，这样就相当于在一张白纸上写字，请问有没有什么办法能让效果看起来整洁一点？
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感谢邀请。临古碑贴是练字的唯一办法。除此以外没有任何方法可以让字写的更加美观。当你提出这个问题的时候，可能还存在一丝侥幸，误认为有什么办法，绝招，能够快速的让字写的更加好看，工整，漂亮。实际上这种方法根本不存在。如果偏要说一种方法，那就是临帖。临帖是唯一快速让字更加好看的办法，也是捷径。跟格子什么的都没有关系，无论是格子，还是横线，竖线，还是空白的纸，都只能够通过临帖来改善自己的字。临帖的方法可以参考我的其他回答。我回答的不多，很快就能找到相关教程。
谢邀，我个人认为：考试用字跟书法练字的关系不大，它应该属于实用硬笔书写范畴。题主的问题是一个比较浅显的问题。以我的理解，问题的重心还有点偏了。因为本身在格子里写字，其实就已经是保证了工整度了。所以你这个问题的重点应该是如何让自己的字显得尽可能的好看一点。或者换句话说:如何让自己的字显得辨识度大幅度提高。如果你的字没有把握，短期内要写得好。有一个方法：练仿宋体。就是电脑里面的那种仿宋体，我是工程设计人员，当年我们学工程制图时，仿宋是作为工程制图标准用字的。它的特点是不象宋体、黑体那么死板。也不象隶书那么结构化形。它的字体特点就是贴近我们中国人的汉字手写体。而不是宋体黑体那样平直方正的美术体。仿宋的特点比较好抓，这个可以在网上查一下，比较容易在短期内练出来，但它的缺点也比较明显，写不快。如果你要求写字既快又好，那就要练行楷了。行楷的特点是有行书的笔法，又有楷书的工整。所以这是两个选择。行楷的话可以练现代硬笔名家的字。也可以练电脑字体华文行楷。为什么要推荐电脑字体呢？因为你取材方便啊！资源很好找。想自己打印字帖也方便得很。所以推荐电脑字体仿宋和华文行楷。不过要注意：华文行楷要打印那种比较细的版本。不是毛笔字版的。在这里推荐一个“找字体网”，里面的免费资源极丰富，你基本上都可以找得到参考字体。不建议短期内为了突破去练名家字帖。一是资源比较少。二是特点比较不好把握。三是缺乏专人指点不容易练出来。以上个人意见仅供参考。
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写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。请工整地抄写下面的一句话。（2分）科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代
题型：口语交际，情景问答题难度：偏易来源：不详
略试题分析：书写的汉字只要工整、美观即可。点评：汉字是中华民族的文化瑰宝，作为中学生，理应写好汉字，继承并发扬祖国的优秀文化。
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据魔方格专家权威分析，试题“写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心..”主要考查你对&&字形&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
字形:即指字的形状。指个别字元的外形、、写法。字是语意的最基本单位，即；字形是指为了表达这个意义的具体表达。例如「字」的字形，便是一个「宀」下有一个「子」；「形」的字形，则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作「a」或「a」；又如汉字中的「令」字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強／强”、“戶／户／戸”。中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号，它不依赖于任何特定的设计”。形音义每个汉字均有三个属性：形状（形）、声韵（音）、逻辑（义），统称“形音义”。字形的演变：根据字体的构形及书写风格，汉字的字体演变主要经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书几个发展阶段。六书是汉字构字的基本原理：在《周礼》中就提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。①象形。象形是描绘事物形状的造字法。象形字是独体字，不能再拆开分析。它在汉字中占得数量不多，但却是构成汉字的基础。&&②指示：指示就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个字的造字法。指示字同象形字一样，也是独体字。& ③会意：会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。出——出去一看，山外有山。明——日月齐照，大放光明。尖——上小下大，形似山尖。休——一人倚树，立足休息。采——手在树上，采摘东西。林——乔木丛生，成为树林。众——三人团结，众志成城。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。尘——小土为尘，尘土飞扬。灾——室中失火，酿成火灾。裕——有衣有谷，富裕之家。苗——田间长草，植物幼苗。掰——用手分物，掰为两截。泪——眼睛流水，泪水汪汪。功——出工有力，就会成功。歪——不端不正，东倒西歪。 ④形声：由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字，这种造字法叫形声。用形声法造出的字就是形声字，现代汉字大部分是形声字。大致有八种类型：左形右声（河、冻）、右形左声（功、期）、上形下声（芳、爸）、下行上声（货，贷）、外形内声（囤、匣）、内形外声（问、闻）、形占一角（栽、飓）、声占一角（厅、旗）。 ⑤转注：指同一部首内读音相近而且字义基本相同的字互相解释，互相借用。如：“老”和“考”。 ⑥假借：指本来没有这个字，按它的读音，借用一个同音字来代替。如“反”和“返”。对于字形的考察包括：根据拼音写汉字、仿写汉字、改正错别字等。易混易错：（1）易错字（括号内为正确字形）针贬（砭）&&烦锁（琐）&&寒喧（暄）&&松驰（弛）&& 暮蔼（霭）& 响午（晌）&&通谍（牒）&&蹩气（憋）&&脱化（蜕）&&震憾（撼）& 范筹（畴）&&秧然（怏）&&通辑（缉）&&防害（妨）&&慎密（缜）& 漫延（蔓）&&焕散（涣）&& 羁拌（绊）&&脑怒（恼）&&技俩（伎）& 脉膊（搏）&&接恰（洽）&&秘决（诀）&&真缔（谛）&&协从（胁）& 慢谈（漫）鼓惑（蛊）&&摧眠（催）&&尝罚（赏）&&挛生（孪）& &函养（涵）& 拖杳（沓）&&简漏（陋）&&垂弃（唾）&&膺品（赝）&&教梭（唆）& 游戈（弋）&&板面（版）&&伥然（怅）&&稠怅（惆）&&作崇（祟）&& 穿带（戴）&&装钉（订）&&复没（覆）&&急待（亟）&&刻簿（薄）& 闪铄（烁）&&渲泄（宣）&&茶毒（荼）&&妥贴（帖）&&幅射（辐）& 频临（濒）&&园满（圆）&& 毒棘（辣）&&座标（坐）&忘想（妄）&& 桥粱（梁）&&摄服（慑）&&弛骋（驰）&&按磨（摩）&&撕杀（厮）& 誉写（誊）&&欧打（殴）&&问侯（候）&&恢谐（诙）&&帐蓬（篷） &戊戍（戌）&&证卷（券）&&肆业（肄）&&污篾（蔑）&&挑畔（衅）&&钓杆（竿）&&招幕（募）&&消遥（逍）&&矍烁（铄）&&道谦（歉）&&竟赛（竞）&&枯躁（燥）&（2）易混字&弊&&作弊&&&弊端&&除弊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&利&&&利害&&利害得失&敝&&敝衣&&&敝帚自珍&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&厉&&&厉害&&变本加厉&再接再厉&&厉行节约&蔽&&遮蔽&&掩蔽&&隐蔽&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&励&&&勉励&&奖励&&励精图治成语及其他短语中易错字：&&和霭可亲（蔼）&原物必还（璧）&天崩地折（坼）&&并行不背（悖）&&计日成功（程）&哀声叹气（唉）&民生凋蔽（敝）&&出类拔粹（萃）&&刚腹自用（愎）&暗然销魂（黯）&披星带月（戴）&&清彻见底（澈）&&明辩是非（辨）&鞭苔三百（笞）&撤消处分（销）&&遮天避日（蔽）&&飞扬拨扈（跋）&赤博上阵（膊）&大有稗益（裨）&&以逸代劳（待）和霭可亲（蔼）&原物必还（璧）&天崩地折（坼）&&并行不背（悖）&&计日成功（程）&哀声叹气（唉）&民生凋蔽（敝）&&出类拔粹（萃）&&刚腹自用（愎）&暗然销魂（黯）&披星带月（戴）&&清彻见底（澈）&&明辩是非（辨）&鞭苔三百（笞）&撤消处分（销）&&遮天避日（蔽）&&飞扬拨扈（跋）&赤博上阵（膊）&大有稗益（裨）&&以逸代劳（待）&&改正错别字：错别字顾名思义是指错字和别字。错字指写的不成字，规范字典查不到的字。别字，又叫“白字”，指把甲字写成乙字。错别字的出现，原因是多方面的，常见的如下： ①形似致误　例如：松弛——误做松驰；潦草——误做缭草；如火如荼——误做如火如茶； ②音近致误　例如：提纲——误做题纲；国籍——误做国藉；重叠——误做重迭；　 ③义近致误　例如：擅长——误做善长；掠夺——误做略夺；鸠占鹊巢——误做鸠占雀巢； ④音、形两近致误　例如：急躁——误做急燥；　贪赃——误做贪脏；　九霄云外——误做九宵云外；　　　 ⑤音、形、义三近致误　例如：摩擦——误做磨擦。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。主考题型：字音方面的题型主要以选择题、填空题、改错题为主，还有写句子等类型。&
发现相似题
与“写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心..”考查相似的试题有：
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科目：初中语文
来源：2006年湖南省郴州市课程改革试验区初中毕业学业考试语文试卷
书法是一门艺术，写得一笔好字会给人以美的享受。请将下面的句子工整、规范地抄写在答题卡的田字格中。
以　崇　尚　科　学　为　荣，以　愚　昧　无　知　为　耻。
科目：初中语文
题型：阅读理解
（10分）议论文阅读&&& 做一个汉字传人&&& ①世界上有四大古文字，唯有汉字硕果仅存，至今不衰。其实汉字的发展并不是一帆风顺，它曾面临“拉丁化”的挑战，计算机的挑战……不过事实告诉我们，承载着几千年人类文明的汉字，是有着顽强的生命力的。但，当下，汉字依然面临着挑战。作为人类的智慧成果，汉字并没有得到应有的敬重；作为文化传承的工具，汉字也没有得到精心的维护。在汉字教育和汉字运用方面，有不少问题是值得关注的。&&& ②比如字理的模糊。和拼音文字不同，每一个方块字都有着独特的字理，研究字理成了一门学问，这就是“小学”，即文字学。我们的前辈文化人，几乎都曾受到文字学的熏陶。陈独秀曾在狱中编写《小学识字读本》；鲁迅听章太炎讲解《说文解字》，写过别具慧眼的《门外文谈》；郭沫若更是甲骨文方面的研究专家。可是，今天的识字教育似乎无“理”可言，文字学早被驱逐出课堂，学生只知点横撇捺，不知造字理据。所以才会有人经常把“天翻地覆”写成“天翻地复”，把“不胫而走”写成“不径而走”，把“草菅人命”写成“草管人命”。&&& ③又如读音的紊乱。汉字是音形义的结合体，准确的读音，是掌握汉字的基本要求。有些人却视读音为儿戏，秀才识字读半边，古已有之，于今为烈。于是，“龋齿”成了“yǔ齿”，“濒临”成了“pín临”。“说服”的“说”字，字典里注音为“shuō”，口语里读音为“shuō”，却被不少电视台的主持人刻意改读成“shuì”。&&& ④再如形体的失范。汉字的字形有一个演变过程，到了汉代经历“隶变”以后基本成熟，从笔画到结构，形成了社会共识。新中国建立以后，通过自觉的文字改革，书写有了明确的规范要求，可这些规范并没有得到应有的遵循。“世博会”的“博”左边常被写成“忄”了，“康师傅”的“康”下边写成了“水”。甚至电脑字库里的有些字，一打出来就是错的，比如“假”字的右上角误成了“几何”的“几”，“肺”字的右半边误成了“城市”的“市”。当年铅排时代，印刷厂的字模要经过专家严格审核。如今电脑字库各行其是，错了也无人过问，出现了文化管理上的盲区。&&& ⑤还有书写的退化。世界上有近两千种文字，唯有汉字形成了一门独特的书写艺术——书法。写字，历来是文化人的基本功。看看“五四”以来的作家手稿，哪一个不是写得一手好字？“墨宝”，曾经是一个十分流行的词语。可是不知从什么时候起，汉字书写被边缘化了。当年教育部长蒋南翔曾经说过：“我最怕两样东西：一是北京售货员的脸，二是中国大学生的字。”&&& ⑥汉字，是我们民族的文化瑰宝。汉字能有今天，是和一代又一代汉字传人的努力分不开的。如今汉字的接力棒已经到了我们手里，作为一个汉字的传人，如何正视汉字的生存现状，提高汉字的文化地位，让汉字绽放出更为灿烂的花朵，这是历史赋予我们的责任。&&& （作者：秦光，有删改）1..（2分）说出本文的结构方式。2.（2分）第2段举陈独秀、鲁迅、郭沫若的事例，想表达什么样的观点？3..（2分）读第5段，说出划线句子采用的两种论证方法。4.（2分）“撼祖国强盛，卫京都泰安。”这是故宫博物院赠送给北京市公安局锦旗上的感谢语。上面有一个错别字，请你指出并改正这个错别字。故宫作为研究古文物和古文字的地方，竟然也写错别字。如果将这个事例放到文中，你认为放到第几段最合适？5..（2分）结合文章内容，说说要做一个汉字的传人，我们可以怎么做？&
科目：初中语文
题型：阅读理解
（10分）议论文阅读做一个汉字传人①世界上有四大古文字，唯有汉字硕果仅存，至今不衰。其实汉字的发展并不是一帆风顺，它曾面临“拉丁化”的挑战，计算机的挑战……不过事实告诉我们，承载着几千年人类文明的汉字，是有着顽强的生命力的。但，当下，汉字依然面临着挑战。作为人类的智慧成果，汉字并没有得到应有的敬重；作为文化传承的工具，汉字也没有得到精心的维护。在汉字教育和汉字运用方面，有不少问题是值得关注的。②比如字理的模糊。和拼音文字不同，每一个方块字都有着独特的字理，研究字理成了一门学问，这就是“小学”，即文字学。我们的前辈文化人，几乎都曾受到文字学的熏陶。陈独秀曾在狱中编写《小学识字读本》；鲁迅听章太炎讲解《说文解字》，写过别具慧眼的《门外文谈》；郭沫若更是甲骨文方面的研究专家。可是，今天的识字教育似乎无“理”可言，文字学早被驱逐出课堂，学生只知点横撇捺，不知造字理据。所以才会有人经常把“天翻地覆”写成“天翻地复”，把“不胫而走”写成“不径而走”，把“草菅人命”写成“草管人命”。③又如读音的紊乱。汉字是音形义的结合体，准确的读音，是掌握汉字的基本要求。有些人却视读音为儿戏，秀才识字读半边，古已有之，于今为烈。于是，“龋齿”成了“yǔ齿”，“濒临”成了“pín临”。“说服”的“说”字，字典里注音为“shuō”，口语里读音为“shuō”，却被不少电视台的主持人刻意改读成“shuì”。④再如形体的失范。汉字的字形有一个演变过程，到了汉代经历“隶变”以后基本成熟，从笔画到结构，形成了社会共识。新中国建立以后，通过自觉的文字改革，书写有了明确的规范要求，可这些规范并没有得到应有的遵循。“世博会”的“博”左边常被写成“忄”了，“康师傅”的“康”下边写成了“水”。甚至电脑字库里的有些字，一打出来就是错的，比如“假”字的右上角误成了“几何”的“几”，“肺”字的右半边误成了“城市”的“市”。当年铅排时代，印刷厂的字模要经过专家严格审核。如今电脑字库各行其是，错了也无人过问，出现了文化管理上的盲区。⑤还有书写的退化。世界上有近两千种文字，唯有汉字形成了一门独特的书写艺术——书法。写字，历来是文化人的基本功。看看“五四”以来的作家手稿，哪一个不是写得一手好字？“墨宝”，曾经是一个十分流行的词语。可是不知从什么时候起，汉字书写被边缘化了。当年教育部长蒋南翔曾经说过：“我最怕两样东西：一是北京售货员的脸，二是中国大学生的字。”⑥汉字，是我们民族的文化瑰宝。汉字能有今天，是和一代又一代汉字传人的努力分不开的。如今汉字的接力棒已经到了我们手里，作为一个汉字的传人，如何正视汉字的生存现状，提高汉字的文化地位，让汉字绽放出更为灿烂的花朵，这是历史赋予我们的责任。（作者：秦光，有删改）【小题1】.（2分）说出本文的结构方式。【小题2】（2分）第2段举陈独秀、鲁迅、郭沫若的事例，想表达什么样的观点？【小题3】.（2分）读第5段，说出划线句子采用的两种论证方法。【小题4】（2分）“撼祖国强盛，卫京都泰安。”这是故宫博物院赠送给北京市公安局锦旗上的感谢语。上面有一个错别字，请你指出并改正这个错别字。故宫作为研究古文物和古文字的地方，竟然也写错别字。如果将这个事例放到文中，你认为放到第几段最合适？【小题5】.（2分）结合文章内容，说说要做一个汉字的传人，我们可以怎么做？
科目：初中语文
来源：2013届河南郑州第四中学九年级第六次模拟考试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
先有天地之中，后有中岳嵩山①2010年，“嵩山历史建筑群” 以“登封‘天地之中’历史建筑群”的名字成功入选“世界遗产名录”。“天地之中”的概念体现了以“中”为尊的宇宙观，浓缩了嵩山的文武、天地、三教之交融的文明内涵，它是中国古代政治之成熟、科技之进步、文化之多元的绝佳体现。②嵩山的核心是少林寺、中岳庙，而要真正理解“天地之中”，游览之路必须从登封市东南方向的告成镇开始。这里坐落着唐代仿照旧制建立的“周公测景台”以及元代观星台。根据古代的政治统治传统，国之中央对一个政权的合法性具有重要意义。所以，周朝建立后，不仅迁都更靠近“中”的洛阳，还要“求地中”。当时人们认为，太阳在夏至正午时的影子为一尺五寸之地便为地中，周公便在洛阳周边寻找这样的地方，在告成镇（当时名为阳城）建立测景台。测景台以圭表为主要结构，台座为“圭”，台柱为“表”，表高合当时的八尺，表北端距圭的北边缘为一尺五。果然，在夏至正午之时，影长准确定格在一尺五寸。这里便是“地中”了。③如果说周公测地中是政治使然，那么元朝郭守敬在此建立的观星台，则体现了古代科技进步的杰出成就。位于测景台北侧的观星台是一个放大版的圭表，整体建筑由青砖石构造，覆斗式的台身相当于一个巨大的表，而台下类似长堤的构造则为伸长的圭。圭表的扩大极大地增加了观测的准确度，根据这样的设计，郭守敬取得了精准的测量结果，并以此撰写出举世闻名的《授时历》。郭守敬测定的一个回归年与今天现代科学测定的一个回归年只相差26秒，比起世界通用的格里高利历，早了300多年。④位于天地中的观星台，像一个巨大的磁铁一样，将散落在嵩山脚下的各类古代建筑集中起来。据登封当地的文物工作者介绍，在概念上“天地之中”与“中岳”嵩山有先后之分，先有天地之中，后有中岳嵩山。按此逻辑，中岳山麓的诸多建筑，也都因此具有了“中”的含义，蕴藏着极强的创造力如传承性。其中能够配得上世界遗产封号的，有8处11项，都是建筑上的独一无二之作。⑤除了观星台之外，最让人震撼的是嵩岳寺塔和少林寺塔林。嵩岳寺塔建于北魏年间，既是我国现存最古老的砖塔，也是世间罕见的正十二边形密檐式砖塔。塔的细部雕饰既有印度式样的门相，又在整体上具有中国式重楼的构造特征，体现了佛教在进入中国早期之时的意象与影响。与嵩岳寺塔相呼应，少林寺的塔林以墓塔的多样性而闻名于世。这里汇聚了自唐代以来的历代佛教僧众生前身后的成就与影响。塔林里既包含少林寺历代高僧之墓塔，也有集体供奉过世僧众的普通塔。共计230多座，是我国现存最大的一个古塔建筑群，精尖的浮雕、书法比比皆是，是一座不可多得的艺术记录宝库。⑥8处11项建筑遗存中，汉代三解、会善寺都具有极高的建筑价值。而嵩阳书院、少林寺则与中岳庙共同构成了“天地之中”的儒、释、道三教的交融。从旅游角度来说，“天地之中”是一个颇具诗意的旅游胜地。别忘了，建筑的背后便是以“深山藏古寺，碧溪锁少林”而著称的嵩山。　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（节选自日《人民日报》海外版）【小题1】第①段“它是中国古代政治之成熟、科技之进步、文化之多元的绝佳体现”一句中，语序是不能调换的，请谈谈不能调换的原因。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】第③段画线句，采用了什么说明方法？有什么作用？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】请在下列两个句子中任选一句，从语言的准确性角度，分析加点词语的作用。（2分）（1）当时人们认为，太阳在夏至正午时的影子为一尺五寸之地便为地中。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）嵩岳寺塔建于北魏年间，既是我国现存最古老的砖塔，也是世间罕见的正十二边形密檐式砖塔。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】“天地之中”是一个颇具诗意的旅游胜地，请根据文章内容，选取其中一个景点，写一则简短的导游词。（3分）想要把字练得好看、整洁、工整。练哪种书法_百度知道
想要把字练得好看、整洁、工整。练哪种书法
正楷还是行楷。练哪种书法想要把字练得好看、工整、整洁？买谁的字帖来练比较好
请说详细点？请说说学正楷的步骤等。有些什么好的方法吗。谢谢，谁的适合新手，仔细点？先学谁的。，由浅至深我想学正楷。呵`加分
提问者采纳
我不建议朋友练习庞中华的字，循序渐进！<img class="ikqb_img" src="http！祝你学习进步！初中生以后就会觉得难看了！因为他的字太扁只适合小学生练习.hiphotos.jpg" esrc="http；2，建议朋友练习的字整体情况不要太扁.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=29bf01266d/a9d3fd1f1c63195cad1c8a7865d4a！如有问题请到我的博客留言、顾仲安的字还不错
提问者评价
个人觉得不错，顾仲安的字合我心意
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//g。供您参考，好看的字体。以友辅仁，一般书店都有.hiphotos，真草隶篆,可益一世，是一种非常整洁，至于字帖.baidu.hiphotos.baidu，以藏交友。写的很一般。君子以文会友,得一人。提供您参考,可喻千古。图为本人的书法，隶书.hiphotos://g;友不择时://g。希望对您有所帮助，论交何必先同调，楷书是基础，硬笔书法也可练隶书体.jpg" esrc="/zhidao/pic/item/f9dcd100baa1cd117cf3f03eb912c8fcc3ce2d62。人生交契无老少./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=376af1700b4eef8466db/f9dcd100baa1cd117cf3f03eb912c8fcc3ce2d62，隶书包含楷书的正和行书的飘逸,可胜百人，见笑了。<img class="ikqb_img" src="http,得一缘
欢迎进入/%D2%BB%C4%AB%CA%E9%BB%AD%D4%BA/blog/category/%D2%BB%C4%AB%CA%E9%BB%AD%2A%CA%E9%B7%A8%CC%EC%B5%D8%28%CA%E9%B7%A8%D6%AA%CA%B6%2C%B9%CA%CA%C2%29%20%B5%E3%BB%F7%BD%F8%C8%EB%A1%B7%A1%B7%A1%B7%A1%B7
楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：
一、讲究用笔
钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。
二、笔画分明
钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都...
每个人都有自己的审美认知。你自己认为哪个字漂亮，你就研究下去。练字要用眼睛看，用脑子去分析，而不是单纯的用手写。
正楷，只有根基稳了，其他的字体不在话下，行书的好，会看的是看笔力，也就是正楷的功底，，楷书四大家就四个，关键看你喜欢，每个人都有各自特点，在所处时代都有成就，只有结合众人的，才是自己的笔法， 我开始学习的是颜真卿的，之后 也看了赵孟頫的， 行书看过王羲之， 唐伯虎等，
坚持写，天天练， 会有成果的
有机会切磋一下
练谁的字要看你的字的风格如果你是个放得开的人可练颜真卿的颜勤礼碑、多宝塔碑、祭侄文稿（正楷）；如果你的字字形内敛就可练欧阳询的九成宫醴泉铭碑（正楷）；如果你的字不露锋，细长可以练柳公权的玄秘塔碑，神策军碑（正楷）；如果你的字风谨慎，可练张玄墓志，张猛龙碑（魏碑）如果实在拿不定主意，就练颜体，因为颜真卿的字留下来的多。练得好了可以练行楷，王羲之的兰亭序，神龙摹本和定武摹本都行。我本人一直练欧体（硬笔），如果你选了欧体，可以和我切磋下哦。硬笔初练一定要用钢笔或木头铅笔，写好了可以用美工笔。要坚持啊！加油！
就实用角度来说应该是行楷，但一般初学者还是建议先练习楷书。
楷书初练是以颜体、柳体为主，如多宝塔碑、玄秘塔碑或神策军碑等。
学习书法没有什么捷径而言，方法一条：苦练！练习主要是以临摹为主，初学者一般都以颜柳开始（颜真卿 柳公权）从笔画、字形结构到通篇循序渐进，到一定程度了可学小楷，如王羲之《黄庭经》、《东方朔画赞》等作品.
建议：硬笔书法，你买本庞中华字帖，先练正楷再练行楷。以前超不喜欢庞中华的字，现在觉得他字很工整、整洁而且好练容易上手。至于毛笔书法，那你可以练练欧体，清秀有刚劲！
楷书历史名家不在少数，然而公认颜、柳、欧、赵，其中颜真卿推为天下第一楷书。颜真卿的书法渊自家学，但其得以变革的启迪者，乃吴郡张旭。由于他能兼取百家，自如取舍，留下大量书帖足可见其功力。史学家范文澜在著述中每及于唐书，皆称“盛唐的颜真卿，才是唐朝新书体的创造者”。颜的楷书，反映出一种盛世风貌，气字轩昂；而他的行草，使宋代米芾也心仪斯书，原因是那些书帖往往是在极度悲愤的心境中走笔疾书的，读者可从本文中领略个中滋味。情溶于艺，艺才生魂，历史上大凡优秀的艺术，均不违背此一准则。&&&&颜真卿，一位书坛的巨灵。千百年来，唯颜鲁公能比肩书圣王羲之，雄视阔步于书坛。唐代书坛固然以颜真卿为冠冕，而宋代也以颜书为大纛。自兹以往，颜真卿的书魂形成了巨大的向力，而又积淀成中华民族书魂的重要部分。《新唐书·颜真卿传》赞曰：“虽千五百岁．其英烈言言，如严霜烈日，可畏而仰哉!”英烈的日月人生，便是浇灌其书艺奇葩的不竭泉源。
拿本语文教科书,一笔一画的写,不要心急,慢慢的写,自然就会写出一手好字.写字主要是要有耐性,用心去写,很多人字练不好字,主要是因为没耐性,老是想一下子就想把字写漂亮,写了几下,看了还是不好看,就没心机练了,那怎么能练得好字.
钢笔还是毛笔啊？钢笔的话去买那种红描的正楷字帖来练就行了 谁的都差不多其实毛笔的话我建议学柳体 我就是学柳体的 不过高中以后就没学了 以前我钢笔字写的也很烂 也是靠红描练出来的 不过现在都用电脑打字了 不怎么用写的了
最好不练庞中华的!一是太俗,二是他的字只是工整,但不好看,更不耐看! 必须博习,才可兼通!不一定是非得练习哪个人的,你只要看到好的字就可以记下来!当然,这首先要你有一个较好的书法功底!如果你目前还没有什么功底,而又要实用的话,建议直接练习行书!根据自己的性格喜好来选择字帖!只要笔锋能写出来,结构合理,排列美观!布局合理,就可以啦! 如果想练正楷的硬笔我建议你练习李放鸣,史小波,范庆林等人的!他们的字结构合理,笔锋漂亮!轻重得宜,学会以后为你练习行书会打下良好的基础!
看你的喜好。个人认为欧阳询楷书是比较实用也比较美观的书法，推荐你试试！
根据作者您提出的 好看、整洁、工整 的愿望，可以判断出您对实用性的倾向，那我建议您练规规矩矩的唐楷，建议初学颜体，其字开张，宏放，结构容易掌握，当以《颜勤礼碑》为范。初学对器具不必要求太高，兼毫笔，中楷，贵在坚持。祝你成功！
欧颜柳赵随便选，都是不错的，硬笔练好了不一定毛笔能写好，但是毛笔写好了硬笔肯定写的好，两者怎么选你看着吧！
如果只是好看、整洁、工整又实用，建议练仿宋字、隶书或者扁魏字，因为他们都实用。。也看着整齐好看。
庞中华，田英章。
启功大师的书法你看如何。建议练毛笔字，收益终身。
正楷啊，没疑问的。我是练庞中华的。
行楷吧，除非你是小学生，欧阳询的
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