写关于家乡的作文 800字 尽量有好词好句许多
在一个平凡、宁静的小镇里,人们和和美美,那儿就是我可爱的故乡.每当的时候,人们都早早的起来了,在滨河路边徘徊,呼吸着新鲜空气.老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操,各种各样的人做着各种各样的事情,好不热闹.光一点一滴地洒向大地时,同学们已经陆陆续续地走进美丽校园,从校园里传出朗朗的读书声,晶莹的在草尖儿上滚来滚去,好像也听的呢!太阳徐徐上升,四射,这时,滨河路上的人,大多都在.在里,商贩们扯着嗓字吆喝着,想多招来一些顾客买自己的货物.消费者呢,左逛逛右瞧瞧,提着个菜篮子在市场里穿梭着.在这一片热闹非凡的吆喝声中,还夹杂着顾客们爽朗的笑声.傍晚,落日像喝醉了酒的红脸醉汉,跌到了河的那一边.把水映得一半红,一半黄,这真是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”啊!家乡的黄昏是恬静的,路边的花草都在安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的,在河边洗衣服的人,；一些还在这里练,“咚打咚,咚打咚”,清晰悦耳的声划破了夕阳的宁静.太阳落下了山,夜幕来临,月亮高高地悬挂在深蓝的空中,星星眨巴着眼睛看着人们.每当这时,滨河路上,的闪烁着耀眼的光芒,给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣,使它显得更加美丽,更加迷人.的倒映在清凌凌的河水里,显得更加五彩缤纷.美丽的家乡.
我说你打整齐点好不
不过文章好得很\(^o^)/~
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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（50分）
作文重在有“意”有“境”。中国古典诗词创造了许许多多优美的意境。如”湖桥泛月”“槐阴暮蝉”“蕉窗夜雨””“竹园围棋”“柳溪晚钓”“曲沼（池塘）荷风”“古树归鸦”“疏篱对菊”“藕池观鱼”“老屋听鹂”“静园客话”“春江花月”等。
请你从以上意境中选择一种或数种，或展开联想和想象，添加人物，编撰故事，写成记叙文；或对景生情，情景交融，写成散文；或由景入情，由情生理，写成议论文。立意自定；题目可自拟。不少于800 字。不得套作，不得抄袭。
【解析】略
考点分析：
考点1：材料作文
材料作文：
一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。
从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。
材料作文的材料类型：
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。
主要有以下几种：
梗概、片断、寓言……
名言警句、哲理、议论文段……
名人事例、凡人小事……
生活场景、特别的细节……
一幅漫画或一个图表……
材料作文常存在的误区：
1．割裂材料：
对材料作文或话题作文，不能只抓之言片语，以偏概全。
2．认识肤浅，表面化：
材料作文中，作文文题有显性的信息，也有隐性的信息，隐性的信息如言下之意，引申之义，比喻之意，寓深刻的道理于简明的故事中，对此，一定要透过现象看本质。如果不能揭开题面隐喻，透视出所给材料的寓意，就会造成跑题。
3．审题正确而缺少材料。
4．答题节奏不好，时间不够。
审题误区：
1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。
2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。
材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。
有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。
材料作文的命题误区：
1．扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已。
2．改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚远，或添加的细节违背生活常理。
3．议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”，材料没有得到利用或运用。
4．由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要求表达的中心。
5．由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅。
6．文体有误、格式有误。
材料作文的题型特点：
①题目有文字材料。
②要求考生依材料作文，或改写材料，或续写材料，或扩写材料，或根据材料写读后感，或针对材料中的“现象”写短评，考查的角度多种多样。
③“题”的变化形式多样，可以是命题，可以是自由命题；可以是半命题，也可以是无命题(如要求给给材料的人写信)，其中以给一段材料、一个命题的为最多。也有以高考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的。
④文体比较单一，或记叙，或议论，或说明，“不限文体”的写作要求很少出现。
&材料作文考查读写结合能力，考生要阅读、分析、提炼、联想、表达，才能完成写作任务。从考试角度看，由于它能极好地避开师生的猜题押题，又能让所有考生有据而述，有的而议，有感而发，所以是一种优秀的题型，但现在开始受到冷落了。
材料作文写法指导：
&一、首先要“读”：
读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。
读材料。粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。
二、其次要“析”：
析读材料是必不可少的一步，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：
①发现法。
主要用于意义显豁、中心明确的材料。
发现的目标：
一是材料的中心句；
二是文题中关于中心的提示；
三是材料中关于中心的提示。
发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。
②设想法。
主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。
设想的内容：
或是与材料合理衔接的情节；
或是与材料合理衔接的论述。
设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。
主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。
主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。
主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。
⑥揣摩法。
主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
材料作文的审题过程：
材料作文的审题& ：
第一步，读懂材料，抓住主旨。&
首先要注意材料的特点：&
单则材料要从整体上把握其主旨；&
多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；&
比喻性材料要理解其比喻意义；&
含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向） 。&
第二步，选择角度，准确立意 。
主旨单一的材料据材料立意即可 。&
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：
“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；
“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。&
高考满分作文精彩语句集锦：
1.苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲，大山!——《招招手，豆角般的月儿》
2.今夜，星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和平!——《今夜星光灿烂》
3.随着时间的流逝，你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满，用爱真诚地对待每一个人，你就会发现世界依然美丽如昔!——《用友善把心注满》
4.每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备充分的人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。——《逆境造就成功》
5.书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。——《书之声》
6.笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。——《书之声》
7.从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。——《我也是一颗美丽的星》
8.沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。——《1+1=?》
9.我为书而醉，醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。——《醉在书卷飘香里》
10.自然像一道无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活边充满了情趣。——《我美丽，因为我热爱自然》
11.交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来，但真心交往的，就是你真正的朋友。——《关于交往条件的实验报告》
12.交往能使你的心理不断完善、进步;交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐;交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。——《交往说明书》
13.雪花随着时间降落了有融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放;而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢?是否也会变换?……——《浸在“赞”海中的树》
14.走向成功的第一步：不要自我设限，超越你的心理高度。每天高声对自己说：“我是最棒的!”——《成功的告白》
15.心平气和待人，是醉人的馨香，更是豁达的胸襟与气度，是对生活理解和感悟。——《馨香醉人》
16.生命，总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。——《我需要的生命》
17.小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。——《我想唱首歌》
18.同一轮太阳，不同的角色，落日的余辉总是使人安静，它给人历决不仅仅是温暖和光辉，它使人踏实，使人奋起，使人满足，新一轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一轮太阳，朋友，和不感受一下落日带给你的光辉?——《日暮里的歌声》
19.在现实生活中，使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动，不为能住上豪华的新房子所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。——《点滴真情令我感动》
20.没有的大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。——《点滴真情另我感动》
21.坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的喝彩!——《喝彩》
22.鼓励，是学海中劈波斩浪的浆;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——《“鼓励”自传》
23.海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机;大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉;天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。——《无语》
24.如果你还在遥望蓝天等待着青云直上，那么就请你低下头来，为自己成功的路上铺设一条平凡的助跑线，并请记住只有厚积才能薄发。
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著名教育家、作家杨教授应邀到某大学作了一次报告， 杨教授作完报告后，
主持人做了以下的讲话，其中有三处不得体,请找出来并进行修改。（3分）
刚才杨教授高屋建瓴地谈了他的一孔之见，让我们在座的每一位都受益匪浅。几十年来，杨教授对教育事业处心积虑，笔耕不辍，编出了一部又一部的教育论著，令我们深为敬佩。在此，我们祝杨教授身体健康．事业再攀新高！
&& （1）将&&&&&&&&&&&
改为&&&&&&&&&&&
&&&（2）将&&&&&& &&&&&改为&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& （3）将&&&&&&&&&&&
改为&&&&&&&&&&&
&&&
下列句子翻译错误的一项是（& ）
A．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。——臣想要奉诏命为国奔走效劳，但祖母刘
氏病一天比一天严重。
B．十旬休假，胜友如云。——恰好赶上十日休假的日子，才华出众的友人如
C．怒而飞，其翼若垂天之云。——振翅奋飞，翅膀像悬挂在天空的云。
D．悟已往之不谏，知来者之可追。——认识到过去的错误已经不可挽回，知
道未来还可以预料。
下列排序恰当的一项是（&
）
①读书，是人生的享受。
②从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上。
③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。
④在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大恸，时而微喜，时
而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。
⑤把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。
A．①⑤④②③&&& B．⑤①③②④&&& C．①②⑤④③&&&
D．①②④③⑤
下列句子中，没有语病、表意明确的一项是（& ）
A．昨日，2009福布斯中国富豪榜出炉，比亚迪的王传福以拥有58亿美元
的财富成为新科状元，东方希望集团的刘永行以拥有55亿美元的财富成为第
B．这样做纯粹是一种个人行为，因为没有得到有关部门尤其是专门为我们设
计安装这种隔板的房产部门的授权。
C．日，以色列发动代号“铸铅”的军事行动，大规模空袭
加沙地带，与巴方激烈交火，造成大量人员和财产的伤亡。
D．三天之内就要学会打架子鼓，这个任务对于没有一点儿音乐基础的刘星来
说，无疑不是一个大难题。
下列各句中加线词语使用恰当的一句是（& ）
A、他认为对已经走上歧途的青年进行教育是江心补漏、无济于事了，我却认为不然。
B、今年入夏以来，我们这里的气温一直偏低，给人以六月飞霜的清冷感觉。
C.小陈将奔赴灾区采访，临行前他有个不情之请，求我帮忙照顾他生病的老母亲。
D、这个厂管理不善，长期亏损，终于倒闭，树倒猢狲散，厂里的几百个工人也就各奔东西，自谋生路了。
题型：作文题
难度：简单
Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.以“乐”为话题的作文要求：1.2.800字左右3.文笔必须优美,多运用些诗词（诗词最好有几首是自己写的）4.文体不限我是初三的学生，请大家的文章不要过于成人化，谢咯～
大婶无敌167
人活着总是在追求快乐,没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波.可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁.有时,这忧愁甚至盖过了快乐的所有.我曾经怀疑过,我们这样不知疲倦地追寻,到头来得到的会是乐吗?为了这样的快乐,为了更好地生活,我们肆意地挥逝着青春,一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望.久而久之,当我们的欲望充塞内心的时候,刹那间,我们感到的只是彻心的空洞与麻木.那乐呢?站在这片欲望森林的边缘,我们的心是变得快乐了,还是变得忧伤了呢?想起儿时的自己,想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月,还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴,似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐,更加舒心.可是我一直奔跑在追寻快乐的路上,为何感到的只是渐行渐远呢?一天天地成长,一天天地追寻,这物欲的城市曾带给我浪漫,繁华,甚至是喧嚣,可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望.渐渐地,我们失去了对大地的热忱,失去了对自由的向往,失去了麦田里的守望,用微笑伪装自己内心的痴狂,用冷漠筑起心灵的城墙,然后面朝大海,却再也不见春暖化开…… 这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤,我们似乎在一步步远离我们的本质,远离快乐的本源.我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐,殊不知那是更深沉的忧愁的开始.我们的内心正在被侵蚀,被陶空,然后只剩下行尸走肉.这样的生活还能叫快乐吗?满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚.我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华.快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实.静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里.
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如：————————————————————好句：作文题目————————————————————————————————全文完好词：——————————————————————————————点评（感受）可以是名家的。把好词好句挑出来最后写上点评或者感受
荷塘月色就不用了
请各位快点
马上就要用哦
提问者采纳
会觉得夏季的静之美，心想，这“春色”，发现坐着的都是些上班族，回想起梦境中如雪的花海和如诗的乐曲……　　不同的曲调和情感，站了起来，那何炅的《栀子花》呢。气温骤降，社会的春色是靠人人和谐？”全车人的目光转向他。茶，于是我和妈妈决定去挤公车？”坐着的上班族们全然不顾他的话。售票员四下看了看，但坐在老年人专座靠窗户位置上的年轻人嘴巴已经发紫了。我冷笑。全车人都明白了，一抹灿烂的阳光。车子里的人多不觉得冷，好不容易确定了路线，小睡过后的你。年轻人坚定的点点头，换来一片明媚的朝阳。接着我和妈妈在姥姥家停留了不到五分钟。到了路口，那是大自然的春色，也会发现，也是一种结束。　　去年的这个时候、桃花来得晚。或许，既是一种全新的开始，有伸有张，洒上几粒花瓣，也许会在一片清淡的花香中：“你来让座，我和妈妈星期六一早七赶八赶得来到了沙市的姥姥家，说。泡上一杯热茶，或许可以比成在人生十字路口的迷茫，对它而言，坐上去的老人都用手撑着伞知道他要下车，以秋风中的第一片落叶为终，更飘着一种蓝色的忧郁。余下几片花瓣在杯中晃悠，当我们放下这种心态静下心来，是久经风雨打击和磨练后的一朵朵，花儿都开了。这个时候外面下起了雨、密梨，和平互助创造的，奏响了一曲曲乐章，怎么就是没人让位子给老人呢。但在仲夏的午后，下了班了往家赶，走开了，却又不敢说。　　社会的“春色”。这个时候，还带有一丝丝的苦味。发现那寒风就是从年轻人坐的位置旁的小窗来的，有一种独特的感受。干枯的身躯倒在了那片它生活了17年的泥土上。这时突然没有寒冷的风吹来。雨滴前仆后继地落在叶片上，但它不会不甘于三个月的艺术生活，售票员正拿着撑开的伞堵住了漏风的洞口，一片片生命的浓缩后精华。　　夏季具有的，让人脱离了白天的热火朝天和烦躁。接下来，就像是它为了歌唱而付出了的代价，意在于社会公德，也总是有些苦的，让夏的两种形态在歌中浮现，夏天给人的感觉总是充满活力的。”售票员微笑着对他说，一群活泼的艺术家正藏在碧草中歌唱。死神虽过早地带走了它的生命，正要下车“是的，以生命的欣欣向荣为始：“我，温温的，但是，早就排不上流行的行列了，已不是赏花的季节。　　蝉。上面居然坐着两个三十出头的人。　　夏　　还记得那首梁静茹的《宁夏》吗？”年轻人想了想，当他们熟睡时，下车了，也不会让秋风下得柑桔，说，你已经淡忘它了。我写的只是春色中的一点点而已。盯住了那个嘴巴发紫的年轻人？为什么是我，在一片渐渐散开的茶香中观雨，报应，我们来看看社会的春色。呡一小口茶，怎么拦也拦不到一辆出租车。雨幕中的夏季。当我们枕着蝉鸣酣睡时？虽然和《宁夏》一样。一般来说，不只是静谧与活力。秋风的来临、红柿略胜一筹。正逢周末，百花争艳？接着我看了看老年人专座：那让它难以释怀的三个月和它自己的戏剧人生，，绝不比春光下的迎春，我的姥姥过生日，而是一种静静到来的死亡。它曾苦苦被埋在土中17年，正闪耀着生命的光芒，喧闹的，用曲子完结了一切，有高潮有跌落，但不能因为做好事而损坏自己的名誉，的确该是这样。只有社会的风气好了。“这是老年人专座你不知道吗，但它的嘴角似乎荡漾着微笑。然而。是茶。社会的春色将会一年四季永不衰退，做好事可以；多汁得西瓜。雨水会冲刷走一切忧虑，在叶茂沙沙，手中的茶水已经在不知不觉中喝得所剩无几，蝉鸣声声的夏夜。　　我明白，覆盖在它们身上、栀子。夏の乐章？一首幽静中略带韵味的曲子，站着的大多是老人。而现在已如深秋，世界将春色满园。上了2路公车后我发现一个座位也没有，售票员不禁打了个哆嗦。售票员突然走过来说。只要人人献出一点爱。　　四季。我四处望了望，我知道年轻人你不是故意要做老年人专座：含香的茉莉。而你这时，不是收获。　　雨末，更象四首听不厌的曲子，我觉得不服气。就出去为姥姥买礼物，则不像大自然的春色。这时，希望你能记住，笼罩的是一种忧伤，就象品读不尽的书。那黑暗枯燥的17年，一股寒风吹来。那年轻人笑了笑：“你们这些坐着的年轻人怎么都不让各位子给老人，又象四杯各具其味的苦茶，它已把对生命感恩唱进了自己的曲中。雨后。”年轻人愣了愣　　春　　在春天，气盖山河的豪气与婉转哀怨的柔情共存，在树干上不分昼夜的歌唱
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　　毕竟中考准备中，作业不与往日同。接天练习无穷尽，兔子眼睛别样红。　　&&题记　　我的生活就是这样，光阴在忙忙碌碌中一点点度过。在我的内心深处，一个&联招&已不能满足我的欲望，我的目标是那几所&老牌重高&。我这三年一直向着它奋斗。三年的努力没有白费，尽管离它还有着一些差距，但A中和B中仍向我伸来&橄榄枝&，而我知道，第一志愿只能填报一个，那就意味着，我必须在A中和B中之中做出一个选择。这是一个困难的选择。A中是一所比B中更好的学校，它也是我梦寐以求的乐土。B中虽在&软、硬件&方面比不上A中，但也在&老牌名校&之列，而条件也更加的&优惠&。我陷入的迷惘，在A、B之中无从选择，一边是更好的学校，一边是更大的机会，真的很&难&，一旦失败，就犹如落入无底的深渊，处处遭&白眼&，处处受歧视。可我实在是太向往A中&&时间还是一天天地过，我还是在忙忙碌碌之中，显然它并不知道我内心深处的苦&&　　就这样一天天地拖着，我实在拿不定主意，可是我的父母，朋友却一再催促我快点做出选择，我的心真的好痛&&&鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也&&&不知为何，我总爱翻到这一课，或许这是冥冥之中的天命吧。可哪个是&熊掌&，哪个是&鱼&？我，不知道。&&&最后通牒&的时限就快到了，就在这个晚上我必须做出选择。我呆坐在书桌前，书桌上空荡荡的，什么也没有，除了两份简介。　　不知为何，我再一次选择了A中，尽管B中有更大的&优惠&，有更大的诱惑&&或许这是冥冥之中的天命吧。我反复默念道：&我选择了一条更难走的路，可我不能回头，我只有坚持走下去，一步一步向前走，尽管不知它有没有尽头&&&月亮依旧挂在天上，它依旧笑着，显然它并不知道，在这个宁静的夜，有人的眼角闪着点点泪花&&
虚假的友情,我选择放弃
虚假的友情，我选择放弃
友情，我一直认为它是值得依赖的，值得珍惜的；友情，我一直认为都比其他任何感情都难忘，都伟大；友情，我一直认为它可以理解和包容一切，但是我现在觉得这友情并不是这样的了。
面对虚假的友情，我选择放弃。
曾记得，我们在校园里一起笑过，一起哭过，一起奋斗过，一起成功过，这一切总使我觉得我们的友情可以长长久久。但是，有些事情，使我对我们的友情改变了看法。
记得，在一天中，下着大暴雨，中午你们没有回去吃午饭，去吃午饭的时候，不小心把衣服弄湿了。下午，我们都骑着自己的车一起回家。在半路上，我的车的轮胎突然没气了。当时，身上没有钱，没办法打气。你们当时停下来，就问了我一句，怎么了，看了一眼，你们却说，你们的衣服湿了，要先回去，叫我在路上小心点。说完你们便走了。你们走后，那眼角的泪水，不禁的流了下来，不知是为什么？在路上，还担心，你们因为衣服打湿了，会感冒。
回到家，妈妈跟我说，她问了你们为什么我没跟你们回来，你们只是瞥了妈妈一眼，说她车没气了，说完便走了。
没想到，面对诱惑2
小猫面对盘中的鱼与正在偷东西的老鼠，该做出怎样的选择呢？是选择美味，还是选择职责？最终，小猫把目光盯在鱼的身上，而让老鼠从身边溜走了。面对诱惑，小猫做出了自己的选择，而我们人类更是无时无刻需要面对诱惑，做出选择。
宋朝名将文天祥面对诱惑，做出了豪气的选择。他在抗元时被俘，元朝将军三番五次地劝降，并许诺如果文天祥投降，将给他高官厚禄，荣华富贵。然而，这一切都没有使文天祥动摇，他最终把热血献给了自己的祖国。近代的钱学森也面对同样的抉择，看到急需高科技人才的祖国，钱学森放弃了美国优厚的待遇，优越的生活条件，毅然回到祖国。他们这种不以“钟鼓馔玉”为贵，“富贵不能淫”的精神，源自他们面对诱惑时的坦然，源自他们对自己人生追求的坚持。
做律师是一个赚钱而体面的工作。巴尔扎克的父亲让他学习法律，将来做一名律师，可巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑，没有改变自己对文学的热爱，宁愿蜗居在租来的房子里，靠借钱渡日。也许正是他这种拒绝诱惑的坚毅品格，才使他成为举世闻名的大文豪，方使他的作品能永垂青史。
相反，如果不能抵挡外界的诱惑，就难以保持自我，走入歧途。曾经在我国改革大潮中创下辉煌的赖昌星，因难以抵挡金钱的诱惑，走上了贪污腐败的不归路。面对诱惑，如果不能战胜它，就会变成诱惑的俘虏，陷入泥潭，走向失败。
我们生活的时代是一个充满诱惑的时代，坦然，是面对诱惑的最好心态，也是人格的生华，心灵的净化，这世界上美好的东西太多了，然而我们要明白究竟什么才是自己要追求的，并为这个追求执着地走下去。这就需要我们以坚强的意志抵制诱惑，战胜诱惑。
评语：太短（657字）。
勇敢地面对挫折
如果人生是一首歌，那么挫折与痛苦就是贯穿其中的音符。每个人的一生中都要遭遇无数次挫折与痛苦。勇敢的人会缩小痛苦，化解痛苦并最终战胜它；而软弱的人只能放大痛苦，陷入痛苦并最终被它吞蚀。
在挫折面前，哥白尼可以称得上是勇者。他提出的“日心论”动摇了当时的学术界，与当时的封建神学相悖。于是，他被教会的人关了起来。在逆境中，他没有消沉下去，而是继续研究天体的运动规律，为开创近代科学作出了贡献。吴敬梓因著有《儒林外史》而闻名，但谁又知道他写作时的艰苦呢？在三年的时间里，他的生活穷困潦倒，冬日天寒，家中无火取暖，依靠卖文和友人的周济维持生活。在这样的条件下，吴敬梓没有放大痛苦，最终完成了33万字的巨著《儒林外史》。
同样是面对挫折，有的人站了起来，有的人却倒下了。前些日的一条新闻令我们震惊：北大中文系03届的一名女生跳楼自杀了。我不知道她遭遇到了什么事，但就这样轻易地放弃生存的权力实在让人惋惜。
没有双臂的少年杨杰以自己坚韧的毅力克服了难以想像的困难，用嘴咬住笔，画出了一幅幅好画，写出了一行行好字；人们熟知的张海迪、海伦、凯勒也是在逆境中奋起成才的；作曲家贝多芬在耳聋的情况下写出了震惊世界乐坛的“命运交响曲”。他们在走向成功的路上遇到了巨大的挫折与痛苦，但他们没有退却，以顽强的意志努力拼搏，终于取得了卓越的成就。
不如意事常八九，可与语人无二三。人生在世，谁也逃脱不了挫折与痛苦：物质的匮乏，情感的失落，理想的破灭……正如一棵树，要遭受风吹雨打日晒雪压一样。面对挫折，有人放大痛苦，以泪洗面；有人缩小痛苦，以积极的方
式去消融它。勇敢地面对挫折，经受痛苦而又超越痛苦，这便是成长的过程。其中会有辛酸，但过后你得到的是真正的幸福。
问题：挫折＝逆境?
为什么面对？怎样面对？
何谓“勇敢”？
在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。
科学的痕迹永不磨灭。从哥白尼的日心说到人们登上月球与火星；从牛顿的
充满了真、善、美。保尔让我懂得了生命真正的意义。林黛玉与贾宝玉让我看到在封建礼教中挣扎的青年。这些千古流传的文学作品伴随了无数人的成长，文学的痕迹滋润了无数人的心灵，使人们由幼稚走向成熟。经典文学的痕迹必将永世流传。
在这浩瀚宇宙中，一个人实在是渺小，人的一生又是那样短暂。只有凝结了智慧，灵感、汗水、眼泪、甚至鲜血的痕迹，才能历经岁月而不蚀，获得永生。
放弃――人格的鉴证
放弃有时意味着选择，放弃了城市的繁华，也就选择了农村的宁静；放弃了安逸的生活，也就选择了奋斗的一生；放弃了官场的名利，也就选择了一生的廉洁。
在鱼和熊掌不可兼得的时刻，一个人放弃了什么，选择了什么，体现了他的品质与人格。
生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。这句话在屈原身上有了最好的体现。他是真正的爱国英雄。他疾壬听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。但在谗人间之，信而见疑，忠而被谤，壬怒而疏之的情况下，屈原看着楚国日渐衰败，满怀悲痛，最终自投汩罗，以死殉国。这样的爱国精神在现代也有体现，钱学森放弃了国外优越的条件回到百废待兴的祖国，为后人做了典范。
如果说眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，他用自己的行动，换取了无数人的眼泪。作为一名本科毕业生，徐本禹放弃了读研的机会，只身来到贵州偏辟山村，孤身支教；他放弃了繁华的城市，走进大山深处，找起了本不属于他的责任。而这一切都源于徐本禹对贫困山区那些渴望求知的孩子的爱。
这是一种无么奉献的爱，这种放弃来自一颗高尚纯洁的心灵。
《史记》――这部中国史学界与文学界的巨著凝结了司马迁多少汗水与智慧，多少辛酸与痛苦。为了完成《史记》司马迁受刑后隐忍苟活，他放弃了尘世中的一切，他甚至放弃了死的权利！在这背后，是司马迁敢于面对世事的勇气，是他坚韧不拨的品格，更是他要成就一番大事业的决心！最终，司马迁成功了，他的名字将永垂史册，《史记》这部中国的史学与文学宝典代代相传。
放弃应该放弃的，是智者；放弃不该放弃的，是愚夫。该放弃时要果断，不该放弃时决不妥协。放弃像是一个岔路口，要谨慎地选择正确的方向。放弃又像是一面镜子，可以照出一个人的品质，鉴证一个人的人格。
评语：（在“在鱼和熊掌……舍身而取义者也”）旁：详。
（在屈原例）旁：引用过多。
略（钱）。
（在“这样的爱国精神……换取了无数人的眼泪”）旁：略。
详（时代。徐）
（徐本禹事例）旁：颁奖词多了。
（《史记》一段）旁：分类不当。
末段：分析――为什么放弃？ 怎样放弃？启示。
总评：自己的东西太少。面谈。
创造――迸出智慧的火花
创造，是人类智慧的火花，是人类发展的动力，是人类进步的源泉。远古时期，一个人在周口店的洞穴里用石头与木头相磨擦，产生了火，自那时起，人类学会了用火烧饭。几千年后的今天，“神舟”六号运载火箭已经点火升空，并成功返回。在人类这几千年的历史长河中，有过无数的发明与创造，
余下全文初三作文训练(一)
初三作文训练（一）
班级______________
姓名_______________
得分_________________
作文题目：
有时放弃是一种明智，有时放弃是一种逃避，有时放弃会留下永久的遗憾，有时放弃带给你无限的欣喜，有时放弃使你前功尽弃，有时放弃让你进入崭新的天地??
初三作文训练（一） “放弃”为话题指导与例文
1.放弃是另一种形式的选择：我们离开家乡宁静的生活来到都市是为了能更好地发展出自我；我们放弃了城市安逸的生活来到偏僻的山村教书，是为了奉献自我；不收取贿赂是为了清白为官，不卑躬屈膝是为了一身正气??
2.生活中有的东西是可以放弃的，如虚名、小利、但有的东西却永远都不能放弃，比如尊严、责任等，这些都是人之为人的最根本的东西，放弃了它们，我们就会沦落为社会的渣滓。
3.通过一个人放弃的东西，我们可以看出这个人的性格和品质。钱学森放弃国外优越的条件回到百废待兴的祖国，从中我们可以年到一代科学家的爱国情怀；一位老模范工人每每把自己应得的荣誉让给年青的一代，从中我们可以看到爱护青年、无悔奉献的高尚品质。
4.放弃的目的是为了获得。我们拒绝了游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业，我们放弃了青春期青涩的果子是为了获得成熟的情感??
5、有些东西，或有些事情是不可以轻易言弃的，要有永不放弃的精神。6、可以从放弃与获取的关系入手，展开自己的论述。
我选择放弃
十七岁，人生的花季。这个美好的季节到处洋溢着春风，使我的心开始悄悄的萌动。这颗初恋的小树在花季中慢慢地成长，然而面对未来，我必须懂得放弃。
去年夏季我与你在林荫小道上边走边聊，为了此时此刻的到来，我朗诵起辛弃疾的《青玉案.元夕》“??众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”我停下脚步，郑重其事地向你表白：“我爱你。”只见你涨红了脸，用脚轻轻地踢着地上的一只易拉罐,但那句：“我也爱你”却似乎从地球上消失了，久久没有从你口中说出。难道老天要永远封存这在个字吗？
此刻，我大脑的思维却异常活跃，想想一年来的朝夕相处，想想我们在一起的美好时光，无忧无虑的世界。“难道这只是一个梦，难道这是传说中的童话世界，难道我们之间没有感情？难道你不爱我？”那“难道”“难道”之类的话咄咄逼人。此时似乎万籁俱寂，小草、星星都在等待着你的回答，只见你深深地吸了一口气，心平气和地对我说：“为了得到爱的资本，为了得到大人们的认可，为了我们的明天，我不敢轻言爱情，让我们都把精力用在学习上吧！”
皎洁的月光还是那么的迷人，而我的心却是伤痕累累。你拉着我的手向我朗诵了舒婷的两句诗：“别怨我今天还没有接受你的表白，只是我不愿意看到这份
爱像夜空升腾的礼花，在最绚丽的瞬间凋零，暂且将这份爱封存起来，是为了和你仿佛永远分离，却终身相依。”
这一次“约会”我们不欢而散，但却永远定格在我的内心。而眼前的依依惜别和苦苦等待是为了金秋那圆圆的收获和甜甜的憧憬。
说放弃就应该放弃，放弃爱你的决定，暂且封存那爱的火苗。我选择放弃，同时也看到了我们美好的未来。
该放弃时就放弃
如果说坚持是强者的开山之斧，那么放弃就是智者的锦囊之计；如果说坚持是劈波斩浪的桨，那么放弃就是调整航向的舵；如果说坚持是生命的一把钥匙，那么放弃就是人生的另一个通道。古往今来，亿万斯年，历史的天空中总有那样一些星星，他们因为懂得放弃而闪耀着非同寻常的光芒。
面对亲手参与开创的西汉王朝，面对曾经共患难但难以同富贵的大汉天子刘邦，张良选择了急流勇退，用清贫安逸的晚年阻止了兔死狗烹的悲剧；面对尔虞我诈勾心斗角的官场生活，面对进不能兼济天下，退不能独善其身的彭泽县令，陶渊明选择了归隐田园，用“采菊东篱下，悠然见南山”吟出了孤傲的诗篇；面对毒蛇的齿痕和迅速扩散的毒液，面对生命之钟的倒计时，小男孩选择了斩断受伤脚趾，用脚趾的残缺维护了生命的完整。
正是放弃，使他们趋利避祸、千古留名；正是放弃，使他们池鱼返渊、羁鸟归林；正是放弃，使他们转危为安、化险为夷。
那么，我想放弃应该是一种智慧。有人说：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”这话虽然偏激，却也反映了相当一部分人的人生追求。实现利益的最大化，本来就是许多数人的人生目标。正因为如此，很少会有人放弃那些所谓“蜗角虚名，蝇头微利”。遗憾的是他们分不清小利与大利，他们不懂得怎样才能给自己的生命带来更多华彩乐章，所以最后往往是收获甚微，或顾此失彼。
在特定的条件下，唯利是图是小聪明，懂得放弃才是大智慧。故此，才有为了一个目标，舍弃其他目标的专注；才有了经营自己的长项，舍弃自己短项的明智；才有了另起炉灶，舍弃困难重重、决难成功方向的审时度势，才有了“知足知不足，有为有弗为”的警言。“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”取舍之间，有时需要多一份理智的选择，少一份盲目的坚持，善于放弃是通向柳暗花明境界的捷径。
此以外，放弃也是一种境界。乐于放弃的人一定是一位豁达的人，一位大度的人。他懂得放弃，是因为他彻悟人生，笑看红尘。俯瞰于青山白云之上，遨游于五湖四海之间，淡泊明志，宁静致远。勇于放弃、乐于放弃、善于放弃的人，一定会拥有更多的快乐和成功。
该放弃时就放弃，如此，你将充分领略到生命的绚丽，生活的美好，人生的快乐。
这篇议论文审题准确，“该放弃时就放弃”，扣住了材料的主旨，可以统帅文题正反两则材料。无论“放弃是一种智慧”、“一种境界”的分论点，还是论证中
铺排的事例、打的比方、引用的警句等，均切合题意，内容充实，中心明确，文章颇有文采，比喻贴切新颖、排比自然流畅，语言整散结合、明快警策。
“弃”与“不弃”没有界线
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
曾经以为古代文化的生活简单明了，时代赋予他们简明的期望：出相入将，封妻荫子。同时，不受世俗的束缚。但事实往往与梦想违背，是谁放弃那些世俗的期望，为自己的人生另选一条路？
是拣尽寒枝不愿栖的寒鸦吗？是举杯邀明月的饮者吗？是穿越了十年生死痛苦的痴汉吗？
那个“群英荟萃”时代，人们对你的本是韬光养晦，游戈笔墨罢了，而偏偏却要独上高楼，你的光芒刺痛了那些习惯了黑夜的眼睛。你注定要亲受官场和政坛一齐泼来的污水。
然而，你却释然了，放弃了那阿谀我诈，勾心斗角的官场，坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。
在那个烟花三月，他们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王以换取高官厚禄，然而你却放弃了这一切，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，然而你傲然，钟鼓玉馔不足贵，但愿长醉不愿醒。
当我们回望唐朝，站在盛唐之间的不是帝王，而是你啊！酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分，啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐。
“鱼”和“熊掌”二者不可得兼，所以必须放弃其一，在那个“昨夜西风凋碧树”的年代，正是你们放弃那些世俗的欲望，守护了自我，于是守护了历史的期许。
放弃的美丽
都是因为背得太多，流星才会坠得那样重。
有一个人想智者诉苦：“我活得好累啊！”智者微笑地拿出一个箩筐让他背上，说：“沿着那条路，沿途捡你所喜爱的石头，直达山顶。”人很疑惑但背着箩筐上路了。路上听见的都是他的赞美声：“红色，代表热烈，我喜欢”；“黑色，沉稳，我也喜欢”；“白色，单纯而简单，我最喜欢的”；“蓝色，天真；粉色，浪漫??”还没到半山腰，箩筐已被塞满了，他趴在地上喊：“我好累啊，我到不了山顶了！”智者却笑盈盈地背着只有几枚石头的箩筐飞快走过，“为什么不放弃一些呢？”人听了，恍然大悟，只留下几枚最喜欢的飞也似的往山顶赶。智者悠闲地观赏风
下页话题作文(放弃)
话题：放弃
【文题设计】一
两个朋友一同去参观园。动物园非常大，他们的时间有限，不可能把所有的动物都参观到。他们便约定：不走回头路，每到一处路口，选择其中一个方向前进。
善于放弃这是智者的游戏，它不等同于盲目的放弃，再说生活中有的东西是可以放弃的，如虚名、小利、不义之财。但有的东西却永远不能放弃比如尊严、责任。
放弃就意味着背叛，背叛自己；放弃就意味着办事的果敢，果敢的胆识；放弃还意味着获得的更多、更多的硕果；放弃更代表着成熟、成熟的青春。
尽管别人说放弃很难，但我希望学会放弃走向成熟，在成熟的荣耀里享受放弃的快乐。
战后点评：
这是一篇出色的散文。它显示了作者流畅的语言和深邃的思想。文章不仅写出了在人生的道路上敢于放弃、善于放弃，才能走向成熟的道理，而且也可看出作者的思想有一定的深度，同时通过精练的富有哲理性的语言、层层设比的方式体现了文章的又一特点。阅读这篇文章，可以使读者受到一定的教益。 例文2
早恋的世界，像泡了杯浓浓的咖啡，没有放糖，只加入了些梦的味道。坐在昔日的世界里，品着那杯浓浓的咖啡。天依旧那么蓝。
本不该轻言放弃，却不何必苦苦去守那份没有结果的爱。所以，我狠了狠心，既痛苦又无奈地对她说：“我决定放弃”。
青苹果未熟，含有浓浓的酸涩，配着那咖啡和梦的味道调成了我的早恋。
踢走了苹果，打翻了咖啡，从梦中渐渐醒来。天依旧那么蓝。
赶走了那些记忆，将它赶到大脑皮层的深处，围两堵墙，再装上两扇铁门，用那沉重的大锁锁上。然后，我笑着对别人说：“我很好。”
我很好，真的很好。
往昔的日子里，有她与我相伴，时间过得总是那么快。那时的我觉得仿佛整个世界都是那么快乐，天总是那么蓝。
但是，我放弃了，放弃了与她相处的快乐，在两人中间筑起了堵厚厚的墙。因为那只是童年的无知。苹果未熟，花儿还未开，浓农的咖啡
只剩下苦涩；成绩下降了，“财政”赤字了。于是我选择了放弃，放弃那份本不属于我们的爱。
那些风，那些雨，那些无穷的欢乐，随着我轻轻的一句话将从我的生活中消失。一切都回到了从前，那种感觉就像重归故土。
唉――抬头看看天，天依旧那么蓝，蓝得让人忘掉一切，蓝得让人深深的迷恋。
但是，我感到我很胆小，说话时竟不敢正视，不知道那时她的眼神，更没有读懂她的心。匆匆而来，匆匆而去，留下了那句我永远不会忘记的话，只希望她能够忘记。
其实，童年本不应言爱。所以我放弃。或许可以说我是在逃避，避开那无风的季节，避开那段美丽背后的狂风暴雨。
说是一种奢侈，说喜欢是一种浪费，只能说放弃。
战后点评：
学生早恋不是洪水猛兽，也不是老和尚说的“老虎”，本文就是通过学生对早恋的感受、对早恋后的态度来印证了这个道理的。作者用一系列的比喻来形容早恋，用词、造语生动、形象、贴切又不失成熟与淡淡的忧伤，读来别有一番风味。
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