2013年高考324分能上哪些专科学校_百度知道
2013年高考324分能上哪些专科学校
我是文科生，324分能上些什么学校?报哪些专业？
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你的先等专科线出来后，再去搜索学校以往高出线多少分开始调档..然后才决定报哪儿）专业靠兴趣决定
哪个省的？江苏的可以上三本（总分480），专科学校基本都可以，苏州职业可以重点考虑，外省的话，基本只能上专二，民办了
浙江的，想报浙江省内
浙江交通职业技术学院杭州职业技术学院浙江警官职业学院浙江同济科技职业学院
242分能在桂林上那个大专
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出门在外也不愁2015文科高考得324分, 可以报外省好点的哪些大专?_百度知道
2015文科高考得324分, 可以报外省好点的哪些大专?
石家庄城市职业学院。建议冲一冲沧州职业技术学院。唐山科技职业技术学院。建议报考硬件不错，比如石家庄理工职业学院。中国环境干部管理学院（秦皇岛）。稳走河北建材职业技术学院。民办的可以当做稳走的保险的学校。河北青年干部管理学院。环境好。石家庄工商职业学院，石家庄财经职业学院，唐山职业技术学院，国办的院校近几年河北专科线一直很稳定，河北劳动关系职业学院
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你是那个省的
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出门在外也不愁福建春季高考本科专业_百度知道
福建春季高考本科专业
好像只有十多个学校..我想知道都有什么专业
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福建农林大学金山学院、莆田学院（公立）、福建江夏学院（公立）、集美大学诚毅学院，所有省内大专也都参与招生。只有省内部分二本学校参与招生、福州大学阳光学院、龙岩学院（公立），排名不分顺序、武夷学院（公立）福建师范大学协和学院、福州外语外贸学院、福建工程学院（公立）、福建农林大学东方学院.4%以上回答你满意么，福建高职普高培训第一品牌、福建师范大学闽南科技学院，2014届高职招考本科院校名单、华侨大学厦门工学院、闽南理工学院高宏教育、泉州师范学院（公立），本科上线率高达48：闽江学院（公立）、三明学院（公立）、福州大学至诚学院、宁德师范学院（公立）、仰恩大学福建春季高考即高职招考是没有录取本科院校
第一句话什么意思？
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出门在外也不愁福建卫生职业技术学院录取什么什么时候能查
福建卫生职业技术学院录取什么什么时候能查
09-08-14 &匿名提问
不知道 是理科还是文科都是进不了的，根据去年录取分数来看今年分数贬值起码每个专业的理科也得400以上，文科起码的440以上的08年福建卫生职业技术学院分数表序号 专业名称 类别 最高分 最低分 1 助产 理工 472 399 文史 498 431 高职单招 596 394 2 护理 理工 477 420 文史 496 439 高职单招 623 353 3 药学 理工 471 394 高职单招 571 321 4 医学检验技术 理工 478 394 高职单招 599 324 5 医学影像技术 理工 464 405 高职单招 610 437 6 临床医学 理工 489 414 如果 是文科那就是100%不能被录取，如果是理科还有5%的希望被录取， 建议 不要冒这么大风险去考虑其他学校吧，如果 是文科的分数那么只在专科线上一点，只能去民办的或是分数低的公办专科，如果是理科的话，还可以报好点的学校福建对外经济贸易职业技术学院  今年招生计划为2310人，其中面向福建省招生1790人，文科989人，理科801人。  专业：今年招收20个专业及专业方向。其中省级精品专业三个——物流管理、国际商务、商务英语，校级精品专业两个——会计、经济信息管理。今年新增专业有三个——报关与国际货运、商务经纪与代理、社区管理与服务。  原则：对于以平行志愿投档的考生，将按专业志愿优先的原则择优录取。  建议：学校建议考生填报时尽可能选择第一志愿，专业志愿应选择服从调剂。根据经验，学校估计今年文科在380分左右，理科在350分左右的考生填报，录取机率会大些。  福建信息职业技术学院  今年面向福建省计划招收文科：375人，理科：955人，美术类：150人，高职单招：200人，闽台联合培养人才项目：400人。  专业：闽台联合培养人才项目是一大亮点，设有计算机网络技术、电子商务、光电子技术、模具设计与制造四个专业。另外还新增5个专业：新闻采编与制作、多媒体设计与制作、光电子技术、安全技术管理、电气自动化技术。  原则：在录取时，文、理科录取批次为专科提前批录取，最低控制线为高职高专线，不实行平行志愿；艺术类录取批次为艺术专科批，也不实行平行志愿；高职单招在高职单招批次录取，实行平行志愿。学院在专业分配时，不设分数级差。  福建水利电力职业技术学院  今年省内计划招生普通高职理工类890名，文史类194名，高职单招65名，闽台合作200名。  专业：水利类、电力类、供用电类、建筑类、电子信息类是传统强项专业，一般分数比较高。  原则：在专业录取时，第一轮投档的考生按“志愿清”的规则，根据考生分数从高分到低分的顺序，按照各专业招生计划数进行录取。本轮投档专业之间设分数级差，具体为第一专业与第二专业级差10分；第二专业以后，专业间不设级差；第二轮以后投档的考生根据考生填报的高考总分从高到低和专业顺序排列，按照第一志愿录取后各专业剩余招生计划数进行录取。  福建商业高等专科学校  今年在福建省的招生计划是2400人，其中校本部1602人，高职基地（软件园）798人，主要来源分布有理科947人，文科775人，艺术类133人，高职单招200人，五年制高职345人。  专业：今年新增加了税务（企业会计与税务）、软件技术、主持与播音（艺术类）三个专业。  原则：今年学校的录取原则还是按照以往的“专业志愿优先”的招生原则。  福建卫生职业技术学院  今年面向省内计划招生695名。  专业：学院今年在大专层次上新增了卫生信息管理专业。  原则：在录取时，学校按照专业志愿优先原则录取，即优先录取第一专业志愿的考生。  建议：从这几年的情况来看，最低录取线都比高职高专切线高出许多，学校建议考生专业志愿尽可能填满，便于招生老师在录取时最大限度满足专业志愿。同时在“是否愿意调剂”栏中建议填写愿意。  福州教育学院  专业：今年在专业方面，学校新增加两个专业，一是初等教育（中文与书法方向），招收40人，二是导游专业，招收45人。  原则：录取时，音乐教育考生在文化考试成绩和专业考试成绩都上线的基础上，按照专业成绩从高到低择优录取。其他专科提前批的考生，根据“专业志愿优先”的原则，按照成绩从高到低录取。所有专业录取不设分数级差。  建议：根据往年经验，所有考生在第一志愿就录取完毕，在专科提前批录取的师范类初等教育各专业，最低录取分平均高出专科线80-100分以上；高职高专批最低录取分平均高出专科线20-50分以上。  福建生物工程职业技术学院  专业：该校开设的食品药品监督管理和保健品开发与管理两个专业填补了 省大专院校的专业空白。此外，药品经营与管理专业、生物制药技术、中药为省级精品专业，其中生物制药实训基地是省财政专项扶持的基地。  原则：学院依照平行志愿录取原则，不设专业级差。  建议：按照往年的录取经验，高职高专的最低录取线超出专科线10-20分，凡分数合适的考生建议在第一志愿填报。  福州职业技术学院  专业：今年学校新增加了一个闽台合作招生，招生的专业都是学校的强势专业，属于校企合作办学模式。  建议：从往年的情况来看，2007年，最低投档线高出了专科线40-50分，2008年，最低投档线高出专科线60-70分。热门专业则要高出更多的分数。往年报考的热门集中在“广告设计、计算机应用、商务英语、商务日语、旅游管理”等专业。       德化陶瓷职业技术学院有13个专业，在闽招生。其中艺术类7个专业375人；文史类5个专业150人，理工类6个专业150人；高职单招工艺美术类4个专业70人，高职单招商贸管理类2个专业30人。原则：高职单招、文史类、理工类实行平行志愿录取， 对于以平行志愿投档的考生，将按专业志愿优先的原则择优录取；艺术类不实行平行志愿录取，艺术类考生，在文化分和艺术分上线的前提下，按艺术分由高往低择优录取。学院在专业分配时，不设分数级差。建议：艺术类考生由于不是平行志愿，建议尽可能第一志愿填报，录取机会较大。根据经验，往年文史类、理工类有录取到高职高专最低控制线。这些学校都很不错建议 考虑，最后祝 好运吧
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职业技术学院是否算是正规的大学是这样的学校能颁发正规的大学毕业文凭吗？能这样的大学是属于什么样的大学（民办还是公办）？ 都有这样的大学在就业方面这么样？看专业
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福建卫生职业技术学院[编辑本段]（原：福建医学高等专科学校（筹））　　福建卫生职业技术学院是一所以培养药学、护理、医学和医学相关类高素质技能型医药卫生类专门人才为主的公办全日制普通高等学校，其前身是创建于1954年的福建卫生学校。在长达半个多世纪的办学历程中，先后吸纳福州医士学校、南安中药材学校、福州助产学校、福建育才卫生学校、福州卫生学校的办学资源，历经风雨，执着前行，日益壮大，现已发展成为全国卫生高等职业教育体系中的重要一员。 　　学院坐落在福州西郊，环境优美，交通便利。校园占地535亩，总建筑面积11.1万平方米，学设备总值近2383.78万元，图书馆藏书25.75万册。现有教职工312人，其中教师210人，副高以上职称88人，博士、硕士37人，双师素质教师91人。此外还在省内各大医院、医药企业聘请了57位专家、教授作为兼职教师。学院拥有福建省级机关医院和福建省妇幼保健院两所附属医院，并拥有141个稳定的各专业校外实习（实训）基地。福建省乡村医生培训中心和福建省乡镇卫生技术人才培训中心设在本院。 　　学院专业特色鲜明，专业优势明显，适应卫生事业发展需要，紧跟社会、经济发展需求。设有药学系、护理系、检验影像系、临床医学系以及医学基础部、公共基础部等四系二部。主要开设药学、医药营销、护理、助产、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、医学影像技术、药物制剂技术、药物分析技术、生物制药技术、口腔医学技术、卫生信息管理、公共卫生管理、临床医学等14个专业，形成护理、药学、医学和医学相关类四个专业群，其中护理专业被评为省2007年高等职业教育精品专业，药学、助产、医学检验技术专业被列为院级精品专业。药剂学、药理学、基础护理学3门课程被评为省级精品课程，人体解剖学及应用、生物化学、仪器分析、健康评估、社区护理学、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程被评为院级精品课程。此外，学院还与中国药科大学联合举办药学专业专科函授、专升本函授教育，与北京中医药大学联合举办医药卫生类本科、专科现代远程教育。现有各类在校生6500余人，其中全日制在校生近5000人（高职高专在校生3512人）。 　　学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，重实践、重技能、重应用，大胆改革传统教育教学模式，制定了护理、药学、助产、医学检验技术和医学影像技术5个专业职业技能测试标准，并编写了培训配套教材。同时加强实习（实训）基地和实验室建设，在实训基地建设中推进了“11 28”工程建设，建成了一座药物制剂实训车间、一个药用植物园、二个馆(人体科学馆和中药标本馆)，建立了护理实训基地、临床医学实训基地、基础医学实训基地、生物制药实训基地、医学检验实训基地、医学影像实训基地、口腔医学技术实训基地、文化基础实训基地在内的八大实训基地。其中护理实训基地被列为2007年福建省高职教育实训基地项目，获省财政支持经费130万元。2007年建成药物制剂实训车间，该项目获省发展与改革委员会专项资金100万元和财政厅拨款30万元，2008年被列为省级财政支持的实训基地(已申报中央财政支持)。此外学院还接收了福建省肿瘤医院捐赠的一台西门子CT机，极大地改善了学校的实践教学条件。 　　教育立校，科研强校。学院坚持以科研促教学，拥有优良的教研科研传统，尤其是药学专业教研科研在省内占有重要地位。相继成立了新药药理研究中心和食品药品研究所，可以承担新药药理、毒理研究和食品药品的基础、应用以及开发研究。2005年以来，我院教师在全国各级学术刊物上发表论文163篇(其中CN级刊物上发表高职教育、教学研究论支共计87篇），主编或参编国家规划教材39部，自编教材16部；主持或参与的各级、各类科研项目44项(其中国家级2项、省级5项、校级37项)。其中张静、邓元荣、黄仁杰等老师主持的4项科研课题入选省卫生厅青年科研课题资助计划。我院药学系承担了卫生部课题《十一五期间我国卫生职业教育改革和发展战略研究》子课题——《全国高职高专教育药学专业设置标准》的研究制定工作。该院的食品药品研究中心正在进行三类新药他米巴罗汀的研制工作，目前已取得阶段性进展。刘韧老师参与的《安多霖胶囊的研制》获国家经贸部第九届全国发明展览会金杯奖；陈玲珑副教授、兰宝金副教授的《全直肠系膜切除术治疗直肠癌的应用解剖》获省科学技术进步三等奖；陈明非副教授的科研成果“复方庆大霉素膜”完成与福药海王制药有限公司的技术成果转让。两个附属医院科研工作成绩喜人，2007年通过省科技成果鉴定3项，获省医学科技三等奖1项，另有多项科研课题获省科技重点项目资助、省自然科学基金资助或省卫生厅青年科研课题立项、省卫生厅创新课题立项。　　传承历史，再创辉煌。面对高等职业教育蓬勃发展的大好机遇，学院实施“小课堂授业，大课堂育人”的人才培养工程，坚持“强内涵，创特色，树品牌，争一流”的办学理念，大力弘扬“严格规范、严谨求实、敬业奉献、开拓创新”的办学精神，秉承“业精德诚”的校训，以专业建设为龙头，以教学和人才培养为中心，以师资队伍建设和学校文化建设为重点，抓住机遇，深化改革，加快发展，正坚定地朝着创建高水平示范性高等职业院校的目标阔步前进。[编辑本段]福建卫生职业技术学院历史沿革　　福建卫生职业技术学院坐落于素有“榕城”之称的福建省省会福州，它的前身福建卫生学校创建于1954年，原名福建省福州卫生干部学校。1953年，正是我国经济建设由恢复时期进入第一个五年计划的头一年。当时卫生战线面临几个急待解决的问题，一是一批在基层担任卫生行政领导职务、建国前参加工作的同志迫切需要提高文化知识和政策水平，以适应当时国民经济的发展。二是大量初中级卫生人员需要培训，提高他们的业务能力。国家卫生部据此通知各省立即创办这类学校，以解决上述问题，在这种情况下，省卫生厅选派高胡同志负责筹建学校。1953年开始选址、基建，1954年正式开办。 　　当时的校址设在鼓楼区河东路得贵巷17号，占地面积约百亩，建校初期，开办干部文化班，开设药剂士、检验土两个专业。学员都是从全省选送来的在职干部。1955年，药剂士、检验士专业开始面向全省招收应届初中毕业生。 　　1958年，福州医士学校撤销，卫生医士专业调整到该校。 　　1959年初中毕业生大量增加，卫生干部学校名称已不相适应，于是学校正式定名为“福建卫生学校”。 　　1963年春，南安中药材学校中药材专业并入该校，调整时将中药材专业改为中药剂士专业。从此，该校共开设药剂士、检验士、卫生医士、中药剂士四个专业。在此期间，学校还先后举办厂防疫干部培训班、妇幼保健干部培训班、工业卫生干部培训班、医药财会班、药训班等各种短训班和药学、检验专科函授班。 　　随着社会主义建设事业的发展，学校规模逐渐扩大，在校生数最多时达1200令人。学校充满生机，蒸蒸日上，在社会上有一定的影响。 　　1966年．全国爆发“文化大革命”，学校停课闹革命，人串连形成热潮，不久，军宣队进驻学校，组织教工开展“斗、批、改”和“清理阶级队伍”。学校处于瘫痪状态，当年停止招生。 　　至1969午下半年，学校被撤销，教工下放劳动锻炼，校园校舍被外系统所占，图书和仪器设备全部被分光。　　由于“文化大革命”的影响，全省医药卫生人才严重匮乏，影响了医疗卫上部门工作的开展。在社会的强烈需求下，学校于1972年在福州助产学校旧址筹备复办，1973年恢复招生，仍然开设药剂土、检验士、卫生医士、中药剂士专业。 　　1976年10月粉碎“四人帮”反革命集团，连续十年的“文化大革命”宣告结束，特别是党的十一届三中全会，从根本上冲破了“左”倾错误的束缚，全国务条战线发生了历史性伟大转折，祖国大地到处呈现一派生机勃勃景象，该校也不例外。 　　1978年，开办了药学大专班。1979年，开办检验大专班。 　　为了缓解中级医护人员供不应求状况，从1982年起，该校先后与闽清精神病防治院、福建省妇幼保健院、福建医科大学附属协和医院、附属一院、二院、福建中医学院附属人民医院、省职防院、省卫生防疫站、省肿瘤医院等单位合作，以该校名义招生办班，开设助产士、护土、卫生医士等专业。 　　该校积极拓宽办学渠道，大力发展成人高等教育，相继成为中国药科大学成人教育学院福建函授站、北京中医药大学校外远程教育学习中心，成立了福建省乡村医牛培训中心、医学美容培训中心。特别是中国药科大学成人教育学院福建函授站，1987年创建，培养高中起点药学专科函授生，2001年开始培养专科起点本科函授生，函授站招生规模不断扩大，在校生达750人，为促进福建省药学事业的发展发挥了应有的作用。 　　1990年，药学大专班挂靠福建医科大学，更名为福建医科大学药学专科班，成为福建医科大学专科班教学点；1998年，招收药学、检验高职生，2000开始招收护理高职生。 　　复办后该校受场地影响，办学规模一直无法扩大，无法满足社会的需求。1996年该校与福建黎明企业集团联合创办了省内首家民办中等卫生学校——福建私立黎明卫生学校，由黎明企业集团投资建校，由该校组织实施教学，校企合作，优势互补，开设药剂、护理、护理(英语专门化)、医学检验、助产、卫生管理等社会急需的专业。八年来共招生1376人，向社会输送了1006名中等卫生人才。 　　2003年，福建私立育才卫生学校并入该校。 　　2004年，该校与福建黎明企业集团再次合作，联合创办的福州黎明职业技术学院获省政府批准，2004年秋季开始招生，开设食品卫生与检验、园林花卉、药物制剂和药品营销四个专业。 　　2002年12月，省政府同意福州卫生学校并入该校，通过土地置换，筹集资金，迁址重建。组建福建医学高等专科学校。2003年，该校获准以福建医学高等专科学校(筹)的名义开始招生，首届招生的专业有药学、检验和护理三个专业。2005年5月福建省人民政府同意成立福建卫生职业技术学院。2003年10月，该校选定福州市闽侯县甘蔗镇洽浦村附近535亩土地作为福建医高专建设用地。2004年2月，福建医高专建设项目经省发展计划委员会批准立项，并被省政府列为2004年省预备重点项目。项目规划投资30937万元，总建筑面积139910平方米，分两期实施。其中一期工程于2005年10月竣工并交付使用。 　　回眸往事，我们无比激动；展望未来，任重道远。我们将继续保持“团结、拼搏、求实、创新”的优良校风，深化改革，加快发展，朝着更高水平、更高层次的办学方向迈进。[编辑本段]福建卫生职业技术学院各系部简介　　护理系简介：　　福建卫生职业技术学院护理系拥有一座占地1200平方米的五层楼的系馆，护理系教学及教辅人员共30人，其中高级职称10人，中级职称15人。　　护理系机构设置：系主任室、系书记室、系办公室、系团委学生会、基础护理教研室、内护儿护教研室、外护妇护教研室、预防医学教研室。　　护理系开设专业：护理专业、涉外护理专业、 急救护理、助产专业。　　护理系拥有设施一流的教学实验用房4161平方米和华夏基金会捐赠的120万元购置的现代护理实验设备。设有护理示教室5间、配备多媒体设备的阶梯大教室2间、模拟护士站1个、重症监护病房1间、模拟病房7间，共设有病床90张，配备中心管道吸氧吸痰系统装置。还设有模拟手术室、外科洗手间、手术更衣室、换药室、模拟产房、婴儿沐浴室、儿童病房、五官科实验室、健康评估实验室、心电图检查实验室。另外还设有形体训练室及医学美容实验室，提供学生进行人文美学实践。护理系齐全完善的实验条件为培养实用型高级护理人才提供良好的学习条件。　　护理系全体教师将继承和发扬“团结、拼搏、求实、创新”的优良校风，坚持“积极发展、规范管理、提高质量、树立品牌”的办学方针，以教学质量为生命线，不断探讨教学新思路，新方法，注重学生创新能力，实践能力的培养，为培养适应社会、经济发展需要，良好职业素质和较强护理理论及护理实践能力的应用型高级护理技术人才而努力奋斗。　　药学系简介：　　福建卫生职业技术学院药学系是我省最早的药学人才培养基地，具有雄厚的师资力量和先进完善的教学设施；目前拥有一座占地1400平方米的五层楼的系馆。设有药剂教研室、药分教研室、中药教研室和食品药品研究所；共有教职工26人，其中副高以上职称7人，双师教师12人，硕士、博士4人。　　现在，我系开设的专业：大专有药学、药品营销、药物制剂技术、药物分析技术；中专有药剂、药品营销、药物分析与检验技术。　　在几十年办学中，药学系全体教师团结合作，爱岗敬业，为我省输送了数千名优秀药学人才，取得了丰硕的教学成果。在“十一五”发展规划中，药学系全体教师将开拓进取，在教学和科研中做出更大成绩，为我省的药学事业的发展做出新的贡献。 　　检验影像系简介:　　检验影像系于2005年12月成立，现有医学检验、医学影像、口腔工艺三个专业，在校生588人。检验影像系是在原福建卫生学校检验学科和原福州卫生学校影像学科的基础上发展起来的，已有五十余年的办学历史。经过多年的学科建设，坚持立足培养、适当引进的原则，逐步形成了一支中、青年充满活力的教师和专业技术人员队伍，现有专兼职教师37人，专职教师26人，其中副高职称10人，中级职称14人，博士1人。有6人次参加了卫生部第三轮规划教材的编写工作。拥有临检生化、微寄、物理影像、口腔医学等4个教研室，按卫生部专业设置标准配备了生化实验室、生化检验实验室、生物实验室、血液检验实验室、体液检验实验室、寄生虫学检验实验室、微生物检验实验室、免疫学检验实验室、细菌培养接种室、消毒清洗室、仪器室、X线机房、X线摄影操作室、X线维修实验室、X线摄影练习室、阅片室、物理电工实验室、X线暗室、口腔综合实验室、口腔技工实验室、口腔热处理实验室等，并配有半自动生化分析仪、电解质分析仪、酶标仪、洗板机、多目显微镜、显微投影像仪、荧光显微镜、500mA增强X线机、小型X线机、控制台、高压发生器、自动洗片机、照度计、高亮度观片灯、烤瓷炉、铸造机、种钉机、石膏修整机、真空搅拌机、喷吵机等，专业教学设备总价值达120余万元。 　　检验影像系在院临时党委的领导及各实习医院的大力支持下，始终贯彻依靠社会、面向社会、服务社会的办学宗旨，注重学生素质的培养，在全省建立了以三级甲等大型综合性医院为学生的实习基地，学生的综合素质得到逐步提高。五十余年来，为社会培养了三千余名医学检验人才，近千余名医学影像人才，多数已成为各级医疗单位的骨干。我们坚信在上级的领导下，依靠全系教职工的共同努力，一定能办出特色和水平，为培养高素质的人才而努力奋斗。　　临床医学系简介：　　福建卫生职业技术学院临床医学系位于福建卫生职业技术学院的西南，拥有一座占地600平方米的五层楼的系馆。主要培养具有较高政治、文化和生理心理素质，具备一定临床医学理论知识和从事临床实际工作能力的高等技术应用型医学专门人才。毕业后主要在在农村乡镇和城市社区等基层医疗卫生单位、医学科研和医学教育部门从事医疗、教学和科研工作。　　本系设有内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、中医学及预防医学7个教研室，29个教学实验室。现有专任教师40人，其中教授4人，副教授24人（含主任医师和副主任医师）。拥有直属附属医院2所，非直属附属医院1所，教学医院4所，临床实习医院26所。 　　医学基础部简介：　　医学基础部位于福建卫生职业技术学院的西南一隅，学府路的西头，与药学系“相依相偎”，与护理系“面面相觑”。这里庭院青青，绿树丛丛，芳草茵茵，鲜花簇簇，是工作、学习的好去处。还有那西边的百亩荷塘，荷香阵阵，莲蓬朵朵，放眼望去，白鹭翩翩，青山座座，一派宜人景象。　　医学基础部设有解剖学教研室、生理病理学教研室、药理学教研室和化学教研室共四个教研室，共有教职工30人，其中专任教师26人，兼职教师5人；硕士生4人，具有副教授职称的7人，高级讲师8人，讲师9人，助讲2人。 　　我部承担全院《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《局部解剖学》、《断面解剖学》、《护理应用解剖学》、《口腔解剖生理学》、《人体结构生理学》、《人体解剖生理学》、《生理学》、《机能学》、《病理学》、《病理切片技术》、《病理检验技术》、《药理学》、《药物学》、《临床药理学》、《化学》、《基础化学》、《无机化学》、《有机化学》、《物理化学》等课程的教学任务。 　　公共基础部简介：　　公共基础部承担全院各个专业不同层次学生的公共基础课教学，设有语文、数学、外语、德育、体育、计算机等六个教研室。所属的语音教室6间，300个座位；网络计算机房6间，供学生使用的计算机有300多台。　　公共基础部现有教职工42人，教师队伍中专职教师37人，兼职教师12人；专兼职教师中硕士生7人，本科学历42人；具有副教授职称的2人，高级讲师8人，讲师20人，助教14人。另外还聘请了15名的外聘教师。　　公共基础部承担了全院的《高职英语》、《护理英语》、《计算机应用基础》、《高等数学》、《应用数理统计》、《语文》、《体育与健康》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表》、《形势与政策》、《职业道德》等课程的教学，还承担了大学英语四、六级考试、高校学生英语应用能力考试、高校学生计算机应用能力考试、全国计算机高新技术考试的辅导和考试工作。这几年还积极开设《影视鉴赏》、《演讲与口才》、《戏剧鉴赏》、《大学生礼仪》、《唐诗鉴赏》、《书法》等选修课。 　　公共基础部全体教师将坚持“加强基础、提高素质，规范管理、创建一流”的办学方针，以教学质量为生命线，不断探讨教学新思路新方法，注重学生创新能力、实践能力的培养，为培养适应社会、经济发展需要，良好职业素质和较强实践能力的应用型高素质人才而努力奋斗。
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