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个人简历模板小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。 家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。
孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问 题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、 能干。
三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表 遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语 文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、 认真仔细的学习品质。
有好多家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。” “说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候 ，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。所以,不要盯着孩子写作业。应该是先过问一下 有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按 上述方法检查。
有许多朋友向老师请教，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问怎么办 。其实，每上人身上都有情性。事情不急时，都爱往后拖一拖。现在大家的学习，工作都很忙，有时缓一缓 再做有助于调节紧张的神经。可是如果凡事都要“以后再做”，往往计划落空，生活一片混乱。自责、后 悔、烦躁的情绪也会随之而来。当然影响了人们的进步，还容易由于混乱而不能发挥应有的能力。　　那么，怎么克服惰性，克服遇事拖拉的毛病呢？　　第一，从今天从现在做起。不论明天是个多“规整”的日子，无论你今天多累，有多少理由，要是你 真的想改进自己。这就马上列个事情明细单，定个时间，强迫自己做下去。这一步重要的是体会完成事情 后的轻松状况。不做事，心里不踏实，是休息不好的。　　第二，马上制定一个能胜任的学习计划。在第一天的学习、工作之余，还要制定一个近期学习计划。 计划要能胜任，时间较宽松些，适合自己的作息习惯。这一步重要的是找到你希望坚持，喜欢做的一件小事，有兴趣的小事能够坚持后，能为自己带来信心和愉悦感。　　第三，练习分清事情的轻重缓急，逐步学习安排整块与零散时间。不要避重就轻。事情肯定会有轻重缓急，先集中时间，把最重要的先完成，不重要的拖拉了自己也不后怕。利用好零散的时间做事，可以不知不觉中完成了繁琐的杂务。这一步最重要的是不要怕做难做的事。　　第四，自我监督与他人监督。　　第五，可以制一个计划表，自己检查自己，满意打√否则打X。 　　还可以把自己的计划告诉别人，让自己产生压力，自尊心起来对你的敦促作用。这一步最重要的是坚持。过一个月后，勤勉的好习惯会克服惰性而形成。自己也会感到精神振作。　　你不妨试试，祝你成功！请牢记做事不付出就不会有收获哟！小学数学：小学数学考试分析，小学数学试题分享，提供小学数学同步学习知识点解析，学习资讯，关注我们，小学数学学习不再无助！小学数学(xxsx100)　
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备注点击小学数学菜单栏“1-3年级、4-6年级、综合知识”即可获取相应知识点链接。每天持续更新，让学习更加简看到一位清华学生分享的学习建议，内容说了100多条，洋洋洒洒写了差不多5000字。都是他奋斗十几年得来的经验电子课本重点讲解备注点击菜单栏或回复“一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、综合知识”即可获取相应↑ 点击上方“小学数学”关注我们新年快乐备注点击“小学数学”菜单栏【期末汇总】【1—3年级】【4—6年级】有↑ 点击上方“小学数学”关注我们资料均为图片格式，点击复制保存即可打印。↑ 点击上方“小学数学”关注我们资料均为图片格式，点击复制保存即可打印。文章原件为word格式，点击下方阅读↑ 点击上方“小学数学”关注我们资料均为图片格式，点击复制保存即可打印。文章原件为word格式，点击下方阅读↑ 点击上方“小学语文”关注我们
链接师生家长，让学习更加简单。是我们的初心。
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