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家长课堂：孩子数学成绩不好，怎么办？
上传: 徐笛晨 &&&&更新时间： 21:53:48
孩子数学成绩不好，怎么办？
& & 今天遇到一位很着急的家长，他说他的孩子今年9月份就要升小学6年级了，可是他的孩子，偏科很严重，数学成绩特别差，而且感觉自己的孩子，对数学不是很感兴趣，做题的时候也很容易走神，对自己孩子明年的小升初考试很是担心。
这位家长的担心和焦虑，相信是很多家长都会有的，不可否认，现在的孩子，读书太不容易了，繁重的课业压力、巨大的升学压力和竞争力，就连挤进校门，也要付出昂贵的择校费、赞助费等等。然而，我们都还是普通人，无法改变现在的课业、升学压力，唯一能做 ，就是做自己力所能及的事情，尽量在不耽误孩子学习 前提下，还孩子一个愉快的童年。毕竟，如果连童年都没有，那100分又有什么意义呢？
& & & &数学是开发思维的一门学科，同时也是学技术的基础，如物理、化学、机械、计算机、光电技术等都需要数学做基础，数学不学好，学这些时就困难了。所以，数学一定要学好。很多家长反映自己的孩子数学思维差、成绩提高缓慢、计数慢，很是苦恼。笔者认为，数学思维，应当是一种从小培养的思维，对数学思维、学习兴趣的培养，应在幼儿时期开始培养。儿童在4岁前后会出现一个&数学敏感期&，他们会对数学概念，比如数、数字、数量关系、排列顺利、数运算、形体特征等突然发生极大的兴趣，对他们的种种变化由着强烈的求知欲，这标志着孩子的数学敏感期到来了。
& & & &然而，很多家长认为，孩子到了数学敏感期，就应当开始像孩子灌输关于算数的知识，其实，幼儿数学的主要内容应包括：帮助孩子理解数的概念、了解简单的几何形体、学习事务的空间关系和时间关系、有一些简单的数学操作技术（如自然测量）等多方面，这几个方面不分轻重，缺一不可，而且在发展孩子逻辑思维的同时，还发展孩子的观察力、注意力、记忆力、空间想象能力等。
& & &&针对数学敏感期，家长应该从以下几个方面着手培养孩子的数学思维。
& & &&1、利用生活中的数学，激发幼儿内在的学习动机
& & &&孩子内在的学习动机来源于幼儿的兴趣和需要。因此幼儿对某件事感兴趣或有疑问，我们应该引导幼儿主动学习，并有意识地创始问题情景引导幼儿进行思考、猜想、讨论、实践等，激发幼儿内在的学习动机，使幼儿感受到相互学的重要和有趣，使他们对数学学习更加主动积极。
& & &&2、抓住数学敏感期，循序渐进，发展数学思维
& & &&人类的学习过程，是由简单到复杂，由具体到抽象；所以在面对&数学&这种纯抽象概念的知识时，唯一让孩子觉得容易的学习方法，也只有以具体、简单的实物为起始。由感官的训练，进一步让孩子借实物从&量&的实际体验，到&数&的抽象认识。自少到多，进入加、减、乘、除的计算，逐渐培养孩子的数学心智和分析整合的逻辑概念。让孩子在亲自动手中，先由对实物的多与少、大和小，求得了解，在自然而然地联想具体与抽象间的关系。
& & &3、巧妙选择操作材料，指导孩子操作，发展数学思维
& & &数学思维是在活动中与物质材料相互作用产生的，因此在家庭数学活动中，我们选用材料要考虑能引起孩子思维的积极性，防止操作活动流于形式。家长可以提供多样性、多层次、多功能的活动材料，供孩子自由选择，并保证孩子动手操作、主动探索的时间。在家长的启发下，让孩子带着问题操作，使他们能在自己的水平上学习探索，这样，不仅孩子的能力得到提高，主体性也得以充分发挥。
& & & &如排序，给孩子3根不一样长的长棒让他排排队。观察一下孩子可能会横着排，也可能会竖着排。先别忙着纠正他。因为孩子对长棒的长短序列已经有了比较和判断的能力，只是不知道如何正确的排列。家长可以和孩子一起不断尝试不同的排列方法，帮助引导他得出正确的多种排序的形式，如按长短排，按高矮排。当孩子已经掌握了以上的排序后，你也可以再添给他2根长棒，让他重新再排。在孩子已有的排序经验基础上，帮助孩子整理得出一端对齐来比较长短的方法以及以地平线为标准线来比较高矮的方法，以使孩子能获得有关排序的感知经验。
& & &&如要求孩子&给图形分类&，家长先出示两个颜色不同、形状相同的图形和两个颜色相同、形状不同的图形，让孩子进行比较，帮助孩子明确&相同&的含义，并寻找这些图形的不同特征。在此基础上，家长给孩子一组图形，引导孩子从形状、颜色、大小等不同角度自主地给图形分类。这样，孩子就能够通过自己的操作，获得有关分类的感性经验，又促进了数学思维的发展。
& & & &这些操作性的材料，都是通过孩子的各种感知觉来达到的，它不仅提高了孩子的各种感知觉，也相应地提高了孩子对数学的兴趣及认识，同时又在活动中发展了孩子的数学思维。&
& & & &当然，如果您的孩子已经错过了数学敏感期，在小学阶段基础学习，也是相当的重要的。有一部分家长会认为，小学阶段学习的数学知识，都是很简单的，孩子数学成绩不好，不用担心，等以后上了初一，再补习也不晚。其实，这样的想法，只会在最后，进一步影响你孩子的成绩。小学数学是最基础的数学思维的开发，也是初中学习物理、化学、函数等知识的基础，如果小学阶段的数学基础不够扎实，日后的理科学习将会更加的吃力，那么，在现代社会这种学习竞争下，孩子会更加对学习失去信心，所以，作为家长和老师，更应当密切注意孩子在这个阶段的学习状态，并帮助孩子养成良好的学习习惯、独立自主的学习能力。
& & & 首先，我们应当认可孩子，并陪伴孩子、鼓励孩子；每个班都会有10%左右的同学学习数学非常困难，他们成绩不好，上课听不懂，老师在和家长交流时，往往抱怨孩子不爱学习、不能完成学习任务（作业）、学习基础差、注意力不集中等等，但是，这些抱怨，都是在把责任推到孩子的身上，认为孩子学习不好就是没有认真学习，没有认真听讲。然而，实际的教学情况是，认真听课的同学中也有数学差的，这是什么原因呢？每个孩子的智力结构是不同的，有的孩子抽象思维能力本来就弱，这就和有的孩子天生运动的协调性比较差是一样的道理，作为教师和家长，要允许这些孩子比大多数孩子学习的速度慢一些，帮助他们体会在数学中成功和快乐的感觉。设计适合这些孩子的联系，让他们在完成专门的练习中不断进步是很好的方法。与其抱怨自己的孩子不认真学习，不如每天抽30分钟陪孩子完成数学作业，并肯定孩子每一个小小的进步，告诉他&这个题目，你做对了，真棒，这可是比较难的题目哦&。
& & & &其次，培养良好的学习习惯；在学习过程中，一定要引导孩子多听、多记、多看、多做、多问、多动手、多复习、多总结。
通过做课堂笔记的方法可以很好的集中上课的注意力，引导孩子做对自己有用的课堂笔记，不仅能使孩子在上课过程中保持注意力集中，而且，这一部分课堂笔记，还能很好的帮助自己日后的复习。对重要题型结构、概念、公式的记忆，也是相当的重要，对于对于重要题型结构的记忆理解，能大大降低孩子在考试过程中由于对重点题型不熟练而失分的情况，还能帮助孩子进一步巩固知识点，而概念、公式的记忆，更是解题的基础。多问，善于发问，是对知识点的进一步扫盲，有的孩子，在学习过程中不敢发问甚至是害怕发问，家长和老师们就要多鼓励孩子提问题，并在孩子提问后做出肯定和认可，不要给孩子&你怎么可以问这么简单的问题？&这样的表情或感觉。当然，充分的预习+课后练习+复习，是巩固知识的唯一途径。
& & & &最后，培养孩子建立自己的错题录，也是很好的提分方法。指导孩子将自己做错的题目在错题本中做好登记，并列出正确的解题方法，同时总结出自己做错的原因，定期的复习，定期的纠错和检查。建立错题本是一个繁琐而又枯燥的过程，在这个过程中，很多孩子因为枯燥、繁琐而中途荒废，所以家长和老师，要定期检查，最好是能和孩子一起做这个错题录。
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<em id="authorposton14-5-13 03:03
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本帖最后由 大黄丫 于
13:32 编辑
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子保证从一年级到高三是班里前三名或是年级前三名，我是按照这种方法对待我的孩子的。想问的请留言
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我没有骗大家，我的方法可以保障你的孩子在班里或者年级上是前三名，只是我的方法不会真正的有人去做，因为真正去做的人很少，也保障了去做的人的孩子是班里或者年级上的前三名。我也是按这种方法去做的。这个方法是1、笨鸟先飞2、题海战术3、改错。第一笨鸟先飞是指你在上一年级之前将一、二、三年级的知识给孩子教过了，上一年级给孩子教四年级，上二年级给孩子教五年级，上三年级给孩子教六年级。。。。。。直到高考。第二题海 ...
我说的是在上一年级之前就要将一、二、三年级的知识就给孩子教完，并且要做大量同步的作业，让后孩子上一年级的同时给孩子教四年级的知识，上二年级的同时教五年级的知识，上三年级的同时给孩子教六年级的知识，上四年级的同时给孩子教初一的知识。。。。。。。直到高考。我的孩子现在5岁，我正在教她二年级上册的课程。我孩子明年9月上一年级。
我不知道我将我表达的观点是否说清楚了。或者你看明白了我们可以讨论
我不是教育专家，我也是家长。我的工作使我接触过很多家长，我见过很多的教育方法，这些方法不是不实用要不就是不能从根本上解决问题，加上教育现在很腐败的恶略环境，如果不采取极端的手段，结果日弄都是家长自己。
家长们，我也是家长，我也爱孩子。如果你希望你的孩子有快乐童年，但孩子肯定学习一般，你要认同这个现实，而不要想名校，白花钱，因为你的孩子没办法和我孩子在成绩或好大学上竞争，而我这种情况不是我一个，我知道是有一批的。名校是为我这种孩子量身定做的。反过来认同自己孩子的现实。
再次告诉大家，由于我工作的关系我接触家长很多，像我这样教育孩子的社会上有一批人，他们的孩子有现在上小学的、初中的，还有高考结束的。很多家长猜想我的孩子将来上课不听课啊，初中会起义啊，有可能自杀啊，但仅仅是猜想，实践出真理，我见到的这些’笨鸟先飞‘的孩子不存在这些问题，反而是在学习上充满自信甚至自负，瞧不起其他同学，每次考试名列前茅，一直在老师、同学、同学家长等的夸奖中成长的。
每个家长的宗旨都是想让自己的孩子有一个快快乐乐的童年，如果你觉得放羊式的教育方法就是给他的快乐，那么你错了;如果你觉得你的孩子是聪明的，你还在用放羊式的方法，那么你就更错了。
孩子就像一块资源丰富的土地，没有人们的辛勤开垦，他再怎么的丰富，还是发挥不出他耀眼的那面，付出和收获真的是成正比的，一份耕耘一份收获。
家长也有一个成熟的过程，怎么成熟？答：现实。什么现实？答：一次次决定孩 ...
我是楼主。我不认为孩子会对学习有兴趣。我讲我的一件小事。
记得我快结婚的时候，我的家住在四楼，楼里没有电梯。我当时买了一套家具。司机和家具店的工人把家具给我送来了，放下家具，司机就走了。我当时就头大了，我以为要我和那个工人把整整一套家具搬到四楼去，那个工人比我又低、比我又瘦。结果呢？工人说：你不管，我一个人就全干了。这个又低又瘦的工人把整整一套家具一个人给我搬到四楼的家里。
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支持: 2 家长和孩子一起努力
我是楼主，我是楼主。想看怎样成绩好的方法的，请将整个帖子看完，您就知道了，谢谢！！！！
反对: 5 我孩子班上有4个孩子向您请教
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<em id="authorposton14-5-13 07:59
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子我家孩子对学习不主动，没有学习兴趣，经常上课不专心、注意力不集中，作业拖拉，抄写课文要1、2个小时。英语不肯多写也不背熟，不愿多化时间在学习上。现在脾气也大，一句不高兴的话就发火，对长辈态度恶劣！我该怎么解决问题？
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<em id="authorposton14-5-13 05:25
孩子太调皮好玩了,不知道用什么办法让他改善.
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<em id="authorposton14-5-13 05:55
我想学习学习！
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<em id="authorposton14-5-13 06:09
孩子说心思没全放在学习上
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<em id="authorposton14-5-13 08:39
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子太想知道了，请赐教。
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<em id="authorposton14-5-15 01:08
我没有骗大家，我的方法可以保障你的孩子在班里或者年级上是前三名，只是我的方法不会真正的有人去做，因为真正去做的人很少，也保障了去做的人的孩子是班里或者年级上的前三名。我也是按这种方法去做的。这个方法是1、笨鸟先飞2、题海战术3、改错。第一笨鸟先飞是指你在上一年级之前将一、二、三年级的知识给孩子教过了，上一年级给孩子教四年级，上二年级给孩子教五年级，上三年级给孩子教六年级。。。。。。直到高考。第二题海战术指给孩子预教知识时就要写比正常年级孩子还要多的作业，第三改错，不要放过孩子任何一个错题，过几天都要从考错误的题。如果是已经上学的孩子就请假病假，休学一年，让孩子笨鸟先飞。方法简单吧，有几个人能做到呢？但有人能做到，起码我做到了，你们的孩子没法和我的孩子竞争，你就认了吧。
我是楼主。是拼搏的人生，不是浑浑噩噩或者纨绔子弟的人生。
我想知道孩子的感受是什么？
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<em id="authorposton14-5-27 11:35
学习不可能永远伴随着快乐。需要毅力也需要勇气。但是啥年纪干啥事儿是自然规律。这样的教育无疑是给果子大量下药的节奏，这结的能是正常的好果子吗？父母都对孩子寄语了厚望，但是我们更该清醒的面对现实，不要做些极端的行为。如果这法子真管用，那大家都该是前三，那么多人可能吗？还是像模具里刻出来的能一模一样，算并列啊！
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<em id="authorposton14-5-13 08:15
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子请问楼主是如何做到的？
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<em id="authorposton14-5-13 11:21
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子太神奇了吧，公布一下啊？
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<em id="authorposton14-5-15 19:20
尖子生家长 发表于
我说的是在上一年级之前就要将一、二、三年级的知识就给孩子教完，并且要做大量同步的作业，让后孩子上一年孩子太累了，我宁愿孩子普通点，不可磨灭童年的乐趣啊
没了童年，是无法弥补的。
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<em id="authorposton14-5-13 09:34
你真的是一个好家长，我小孩四年级，暂时学习成绩和你说的差不多，但是我很担心。这孩子爱看小说，几十章、一百多章的修真小说、穿越小说、玄幻小说，科幻小说。看的不亦乐乎。早上6点就看，我还没起床。怎么办？担心影响学习。
看书没什么不好，只是要做引导，让他慢慢喜欢看经典，看有深度的书。其次要学会思考，修真、穿越基本都是一个模式，学会思考的可能就看一两本就不会第三本。反正我家孩子是这样的，从修真、玄幻到现在的诺贝尔文学
没事，你可以试着和他一起看，而后交流交流，很好的，
孩子喜欢看书肯定将来有出息。
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<em id="authorposton14-5-13 09:36
应该怎样做，请赐教，谢谢！
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<em id="authorposton14-5-15 13:30
我说的是在上一年级之前就要将一、二、三年级的知识就给孩子教完，并且要做大量同步的作业，让后孩子上一年级的同时给孩子教四年级的知识，上二年级的同时教五年级的知识，上三年级的同时给孩子教六年级的知识，上四年级的同时给孩子教初一的知识。。。。。。。直到高考。我的孩子现在5岁，我正在教她二年级上册的课程。我孩子明年9月上一年级。
这不是矛盾这个成语的翻版吗？
还没上小学了，只是提前学了很多，就敢保证肯定能考前三？
反对: 1 有几个困惑的问题请回答：
1、您的孩子才5岁，还没上学，您如何证明你这个方法就一定好呢？等你经过应试教育的检验再分享。
2、这样提早学习，还去学校干什么呢？自己一直教好了？
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<em id="authorposton14-6-16 23:43
JOAN2014 发表于
健康快乐独力坚强自信是我对孩子的期望，学习上我对她唯一的要求就是认真的态度尽力而为。
家长都希望自己的孩子出类拔萃，唯恐落在他人之后，想尽各种办法教育子女。可家长们知道吗，你们有些方法或行为是错误的，反而给孩子造成不良影响。下面听听全国十佳班主任给家长的23个忠告吧！
& && & （1）家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
& && & （ 2）一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
& && & （3）让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将 不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
& && &&&（4） 养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
& && &&&（5）孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
& && &&&（6）同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
& && & （7）当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
& && & （8）同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
& && &（9）当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
& &&&（10）作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
& &&&（11）如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
& & （12）其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
& & （13）所谓智力，就是阅读能力。
& & （14） 一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
& & （15）学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
& & （16）作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
& & （17）对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
& & （18）“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同
& & （19）三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
& & （20）孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
& & （21）站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年后，他们将有多么不同。
& & （22）不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
& &&&（23）一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也不一样
楼主的想法和做法让我学习到今天如何教育我
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<em id="authorposton14-7-12 10:52
我家孩子今年小学毕业，学习一直很好但基本上不补课，只有在小升初前补了20节的奥数和英语。我家孩子学习很主动，是从小培养出来的。小时候开始家里基本上不看电视，电脑更不用说了，大家都在看书看报纸。到了三年级即使家里开电视孩子们都不怎么看，孩子们更爱看书。还有每次不管是大考还是小考，考试结束后我都会把错题让孩子整理一下，并找出类似的题做几个。慢慢地，孩子自己就会整理笔记，而且还会在放假初期就会把假期的时间表打出来，这样既能学又能玩。因为时间表是孩子自己排的，所以执行起来比较容易。虽然时间安排比较松，但效果还是瞒好的。整个假期习也学了琴也拉了游泳馆去了书店也去了也出去旅游了。基本上下学期的学习内容孩子在假期里都会自己预习完的，闲暇时还会写写诗发表。这次小升初孩子只补了20节的奥数和英语考上了实验北和雨田前40的免费生，这也许跟孩子的基础扎实有很大关系吧。学习是一步一步来的，不能急。家长和孩子必须一起努力，让孩子快乐的情愿地入学。
我是楼主，你的问题是别人如果跟你学，他的孩子只补了20节的奥数和英语，能不能考上了实验北和雨田前40的免费生呢？？你的方法不可复制。
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<em id="authorposton14-5-13 06:23
你咋保证的呢
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<em id="authorposton14-5-13 07:45
你是怎么做的呢
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<em id="authorposton14-5-13 08:09
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子您是怎么做的呢？请教了！
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<em id="authorposton14-5-13 11:01
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子我家女儿不能认真踏实的学习，脾气大，爱顶嘴，五年级了，怎么办?，
用户等级：幼儿园大班
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<em id="authorposton14-5-13 11:20
我家的也是五年级了，学习积极性不高马虎，还爱顶嘴经常和我发脾气，苦恼中望赐教！
和他沟通，孩子也需要理解的，把他当成和那你平等的人，他们也有自己做主的需求，之后才是和家长商量的需求。
用户等级：幼儿园大班
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<em id="authorposton14-5-13 11:22
怎么做，请赐教，非常感谢！
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<em id="authorposton14-5-13 13:16
估计是广告贴
用户等级：幼儿园大班
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<em id="authorposton14-5-13 16:09
富乐美布艺 发表于
你真的是一个好家长，我小孩四年级，暂时学习成绩和你说的差不多，但是我很担心。这孩子爱看小说，几十章、孩子喜欢看书肯定将来有出息。
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<em id="authorposton14-5-14 13:16
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<em id="authorposton14-5-14 13:18
请赐教，说说你的方法
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<em id="authorposton14-5-14 13:19
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<em id="authorposton14-5-14 20:57
说说您的方法，我们也参考一下。
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<em id="authorposton14-5-15 01:35
尖子生家长 发表于
我没有骗大家，我的方法可以保障你的孩子在班里或者年级上是前三名，只是我的方法不会真正的有人去做，因为什么乱七八糟的
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<em id="authorposton14-5-15 05:03
很想知道了,请赐教.
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<em id="authorposton14-5-15 05:14
楼主，快点指点迷津吧，急呀!
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尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子有这么神奇的家长吗？干嘛卖关子呢？ 讲出来与大家分享啊
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家长们，我也是家长，我也爱孩子。如果你希望你的孩子有快乐童年，但孩子肯定学习一般，你要认同这个现实，而不要想名校，白花钱，因为你的孩子没办法和我孩子在成绩或好大学上竞争，而我这种情况不是我一个，我知道是有一批的。名校是为我这种孩子量身定做的。反过来认同自己孩子的现实。
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哈哈，这也有人信
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<em id="authorposton14-5-27 02:30
黑糖梅棒棒糖 发表于
你能说说看怎么在最近三周提高娃娃的考试分，上中考录取分
到中考之前全部请假，然后每天让孩子各科写一份中考模拟卷，写卷子的时候和考试要求一样，再请一个家教，每天晚上二个小时就是给孩子改卷子，讲错题。这是临阵磨枪的方法，毕竟学习是靠平时的。
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<em id="authorposton14-5-28 23:53
思宝妈 发表于
虽然这样学了也不敢保证这样就可以是年级前三名啊？
& && &&&我所说的像我这样‘笨鸟先飞’的一批人，我的孩子是5岁，其他人的孩子有小学的，有初中的，也有高考结束了的，我见到的这些‘笨鸟先飞’的孩子成绩都很好非常好（成绩好的令人吃惊）。我也是向这些家长学习的。这个可能和我的工作接触家长多有关系。我接触的那些‘笨鸟先飞’的家长也没见他们说他们的孩子多么痛苦或者谋求自杀，或者自认为他们的孩子‘天赋’超人，给我影响最深的是他们的孩子很自信（自信的都有些自负），比如有一个孩子没有学奥数，在西安五大名校交大附中，他本身是交大子弟，在初一的分班考试中，他得了年级第二（那个年级有1500人啊），他现在是初三，交大在初三的时候每个班选拔两人组一个新班，也有他，他一开始还不想去。这个孩子我都能想得来有多少人在表扬他。我还见过12个西安西工大附中初一的孩子，七年级升八年级的暑假学高一的课程。
& & &&我的帖子反对的家长很多，我能理解，如果大家有一少半都按我的方法了做，这个方法也就无效了。
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<em id="authorposton14-5-28 23:55
april_ 发表于
怎么楼主都不说话，晕
欢迎看我的新贴‘’里面介绍
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<em id="authorposton14-5-31 17:43
何腾飞妈 发表于
你好，怎么样才能让孩子成绩提高，我的孩子现在是初一，成绩一直都提不上去，请帮忙伪造假病，休学一年，一边巩固七年级知识，一边学八年级知识。休完上八年级。
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<em id="authorposton14-6-4 00:28
恕我这家长说句不恰当的话，孩子都幼稚，幼稚的同义词就是傻瓜。你指望傻瓜能做人生的计划或者克制自己吗？如果按傻瓜的兴趣来，最好是天天玩电脑、平板，饿了再吃饭，玩累再睡觉----不管它是白天还是黑夜，或者天天拿着棉花糖去游乐场玩。我应该没说错吧。
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<em id="authorposton14-6-21 05:59
我家的孩子说他成绩好吧有时考个10多以内有时考个10来名不一定，我认为他还能更好，可能就是没找到学习方法，看了你的帖想请教一下万分感谢。
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<em id="authorposton15-6-5 20:46
兰若冰 发表于
请看&& 的帖子
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<em id="authorposton15-6-6 15:57
我倒觉得你自己的孩子是没有出头之日了。
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<em id="authorposton15-6-11 10:47
尖子生家长 发表于
我说的是在上一年级之前就要将一、二、三年级的知识就给孩子教完，并且要做大量同步的作业，让后孩子上一年
对于这个方法，自己也有一点这方面的想法。不过想的是提前学一年或2年的就好。
稍微说一句的是，提前学习其实是很有好处的。可以让孩子们在学校学习中具有先知效果，对于孩子的学习信心跟学习兴趣培养还是很有帮助的。只是，这个事情最难的还是向楼主说的——坚持。
如果不坚持的话，估计会适得其反，因为之后的初高中学习科目增加，难度增加对孩子有一定的阻碍作用。
但是提前预习下一学期的内容应该还是不错的。
再者，楼主说的大量同步习题。这个理论也是可以的，因为传统大家以为的预习就是看书，其实必须通过做题来进行运用的。自己的设想是，孩子如果在预习过程中单元测如果能有90%的正确率就可以不用做很多练习了。另外的10%错误率倒可以鼓励孩子在学校进行学习呢~
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<em id="authorposton15-7-5 18:18
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子讲的好！！
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<em id="authorposton15-7-16 20:13
海燕wsx123456 发表于
真的很幸运能够看到这么个好贴子，非常感谢楼主的无私和分享，我从中学习到很过，我也知道我这个家长
& && & 我是楼主。我也是女孩的家长，孩子将来肯定是自由恋爱，考个好大学，她的朋友圈，找个对象我们都放心。所以我觉得女孩漂亮不重要，她的朋友圈重要。
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<em id="authorposton15-10-6 16:40
首先表态，认同楼主的想法。楼主的孩子现在还小，可能还拿不出排名、学校等有说服力的证据，我家小孩的经历和楼主有相似之处，姑且拿出来作为佐证。不过楼主的孩子应该是会比我家小孩更有出息的（笑
我家小孩现在大二，在全国一流大学读书。她只提前学了一年，就是在上小学前把一年级的拼音和数学提前教了，说实在的也不像楼主有那么周全的意识，算的那么好，提前教三年的东西。我们真是无心插柳柳成荫。提前学了拼音之后在一年级的课堂上小孩就很有自信，所有拼音都能拼对，上课听得很认真，积极举手回答问题，因为这都是她会的。关于楼主说的成绩好给孩子带来自信，从而其他科目和能力也会好，我也觉得很对。当孩子某一次考试成绩很好的时候，高分的卷子发下来拿来手里她是非常开心的，试卷讲评的那节课也会听得很认真，还会和老师探讨题目的其他做法等等。相反，要是这次的成绩很糟糕，一整天的心情都很差，课也听不进去。孩子之所以会厌学，是因为学得不好。没有人会拒绝在自己擅长的领域里展现自己、学习更多的。
另外我也认同楼主说的不参加奥数、奥语等比赛。真的能通过奥林匹克学科竞赛进入优秀高校的是非常少的，大多数人都是炮灰……除非孩子非常有天分，再加上后天很辛苦的训练。这些努力远远比高考考高分要付出的多得多。
就这样，希望起到一个抛砖引玉的作用。
最后好奇一下楼主是什么职业？
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<em id="authorposton15-11-4 12:39
shysky02 发表于
孩子太累了，我宁愿孩子普通点，不可磨灭童年的乐趣啊没了童年，是无法弥补的。
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<em id="authorposton15-11-25 14:24
这么可怕的学习方式竟然也会火，也有人信。
至少我所认识的学霸都未提前学，但学东西非常快，而且自律。
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<em id="authorposton15-11-25 15:05
您的贴挺有意思。挺想看看您孩子10年以后成就。其实教育方法并没有对错，只是您的教育方法是否时候当今教育趋势。从这个层面上来说，您的贴子写的不错。但是从孩子个人成长方面来讲， 我只能选择不予置评
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<em id="authorposton15-11-25 19:57
尖子生家长 发表于
我是楼主。因为就我敢给你吹牛，你按我的方法你的孩子能学习好、成绩好，还有人给你吹牛吗？
只有一种人会用你这种自信满满、蛊惑人心的方式说话，那就是：骗子！！！
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<em id="authorposton14-5-13 07:52
同问，请指教
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<em id="authorposton14-5-13 08:44
太想知道了，请赐教。
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<em id="authorposton14-5-13 09:41
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子请您指教，想学习学习！
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