关于制定2016年春季学期校历的通知
关于制定2016年春季学期校历的通知各学院（部）、各单位：根据《东北师范大学本科教学管理工作规范》的规定，现将年春季学期本科教学及各项活动时间做如下安排：年春季学期：自2016年2月29日起，至2016年7月8日结束，共计周，暑假周。年秋季学期开学时间为2016年8月22日。学期教学起止时间周数暑假请各院（部）、各单位按以上时间安排年春季学期教学及其它各项活动，《2016年春季学期校历简表》于11月6日前交至教务处教学运行管理办公室（校本部行政楼226）。联 系 人：鲍乃源联系电话：附：&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&教务处&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2015年11月3日&[] []发布单位：教学运行管理办公室&&&&&发布时间：&&&&&阅读次数：6652&&&&&【相关信息】&关于做好学年第一学期期末及下学期开学有关工作的通知__教学通知_长江师范学院教务在线系统 V1.1版
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关于做好学年第一学期期末及下学期开学有关工作的通知
长江师范学院教务处文件
（长师教发 〔2016〕2号）
长江师范学院
关于做好学年第一学期期末及下学期开学有关工作的通知
各教学院（部）：
为保证本学期教学工作的圆满完成和下学期教学工作的正常运转，根据目前全校教学工作的实际情况，结合学校整体安排，现将本学期期末及下学期开学有关工作及要求通知如下：
一、2016年春期开学时间安排
学生于2016年2月27日至28日报到注册，并在2月28日18:00点之前完清注册手续，2月29日正式行课。
二、课程考试阅卷和成绩登录
2015级教考分离的学科基础课实行集中阅卷，具体阅卷时间定于2016年1月21日开始，《大学英语》在大外部会议室，其它课程在致远楼223会议室，担任2015级本科学科基础课《高等数学》、《管理学》、《写作》、《普通化学》、《教师职业道德与专业发展综合》、《教师职业道德与教育政策法规》、《中国历史文选》、《法学概论》、《线性代数》、《政治学》、《大学英语》等课程的所有任课教师必须参加集中阅卷。
2015年秋期所有课程考试成绩必须在2016年2月5日24时前全部准确、如实登录到教学管理系统中。在成绩登录过程中有任何问题可及时与考试管理中心联系，不能有遗留问题。
三、关于2016年春期成绩查询及课程补考工作
1.学生若对2015年秋期课程成绩有异议，可于2016年3月4日前填写《长江师范学院课程考核成绩查询申请表》（教务处主页下载）交考试管理中心，考试管理中心组织相关人员查询，逾期不再办理。
2.课程补考
2015年秋期考核不合格课程补考时间为2016年2月29日至3月6日，阅卷和成绩登录时间为2016年3月7日至13日。课程补考采用集中与分散相结合的方式，集中考试时间和地点由考试管理中心负责安排，监考教师由相关学院派出，分散考试由各院部在考试管理中心规定的时间和地点内完成。具体操作如下：
（1）制卷：从教师所命试题的A/B卷中随机抽取一套作为补考试题，涉及面广的课程如《大学英语》、《英语》、《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《教师职业道德与专业发展综合》、《计算机基础》、《高等数学》、《大学物理》等由考试管理中心统一制卷，其余课程由各学院负责制卷。
（2）具体时间、地点、监考教师安排：各教学院（部）根据考试管理中心规定的时间和地点范围安排补考学生和监考老师，安排时一定要保证补考课程不冲突。
（3）不合格课程及学生名单由各教学院（部）自行从教学管理系统中导出（也可参考考试管理中心分发至各学院的名单），各教学院（部）须做好考试安排，对监考教师做好考前培训，对学生做好考风考纪教育工作，并将补考安排表交考试管理中心，便于考试管理中心安排人员巡视。
（4）2016春期实习学生由各学院自行确定补考时间，因实习未参加2015年秋期补考的学生与2016春期补考同时进行。
四、实验工作安排
1.实验室安全工作。请于放假前组织人员对各实验室进行一次全面的安全检查并做好检查记载，认真查隐患、堵漏洞，切实做好防火、防盗、防爆、防污染等工作，防止一切有害事故发生。各学院应安排好假日期间实验室安全值班，纸质值班安排表需学院院长或分管院长签字并加盖公章，于1月22日前报致远楼209办公室，同时将电子文档发送到。值班人员要求到岗值班，并对实验室安全进行巡查。假期确有教学工作任务的实验室，必须履行严格的实验室准入程序，必须安排专人负责安全工作，确保实验室的水、电、仪器设备（尤其是压力容器、高速机械）、药品（尤其是危险化学品、易制毒化学品等）、网络等的安全使用。不得将实验室交由学生自己管理，不得从事营利性以及与实验室工作无关的活动。
2.实验室建设工作。要求提前规划，尽早打算，做好以下两个工作。一是2016年的实验室建设项目，在下期开学时要完成项目申报书的撰写；二是作好近三年实验室建设项目规划，规划文本内容包括：实验室现状、规划理念、规划目标、建设内容（按年度提出拟建项目，需说明其对相应专业建设、实验课程建设与改革的支撑情况以及项目经费）、保障措施。以上材料要求在下学期开学后第二周内报送教务处（纸质需学院院长或分管院长签字并加盖公章，电子文档发送到）。
3.下期实训、实验教学任务的安排落实与准备工作。二级学院要安排落实下期实训、实验教学任务，一旦确定，尽量避免调动。实验、实训授课教师要根据专业人才培养方案、课程标准选择实验项目，要减少验证性实验项目，增加综合性、设计性、研究性实验项目；对实验项目所需要的低耗类材料，要结合实验室的库存情况，尽早做好申报购置工作，以便及时满足下期教学需要。
4.实验教学档案材料的收集、整理、归档工作。各教学院应要求实验中心按专业、年级、实验课程（包括课含实验和独立实验课）收集、整理、归档实验教学档案资料。实验教学档案资料包括：班级、教师课排表，教学进度计划，教案，预习报告、实验报告（每个项目3-5份），实验课程考核材料等。实验课程考核材料包括：考核方案，审查表，试卷，参考答案及评分标准，成绩册等。此外，应要求教师按时在教务系统中登录成绩。如果是课含实验课不同教师上课，实验课教师要将实验成绩及时提交给理论课教师，以便登录成绩。
5.实验室改造、搬迁、仪器设备安装调试工作。根据学校要求，寒假期间涉及到实验用房调整改造、仪器设备安装调试的学院要安排人员监督实施进程及质量，确保下期实验室正常投入使用。
五、学科竞赛及实习工作
1.请各学院做好2016年国家及重庆市级大学生创新创业训练计划项目的培育工作。
2.请各学院做好至少15项2016年“互联网+”创新创业大赛项目培育，尽早帮助学生从新产品应用、专利转化、营销模式创新、软件开发等方面培育能够解决生活中的不便利、具有投资价值的项目，做好项目的企划书及一分钟项目视频。
3.2015年秋期师范专业实习学生返校时间为2016年1月15日，请相关教学院做好工作准备。
4.2016年春期顶岗实习支教在本学期内安排完成，请各教学院做好顶岗支教实习动员工作。
六、校本经典通识课程、学位授权、新专业申报工作
1.为深入推进校本经典通识课程建设，目前还没有遴选好校本经典通识课程的中华文化与历史传承类课程工作小组、自我认知与人生发展类课程工作小组、文学修养与艺术素养类课程工作小组务必在1月15日之前召开通识课程遴选汇报会并做好校本经典通识课程遴选工作。
2.拟立项建设精品在线开放课程团队及其负责人要利用假期精心准备好课程的教学内容、教学资源、教学设计等。
3.为顺利开展学士学位授权工作，请机械与电气工程学院做好工业设计专业的授位材料准备工作，美术学院做好数字媒体艺术专业的授位材料准备工作。
4.拟申报新专业的学院，须在2016年1月15日前提交拟申报新专业的基本信息，并在假期做好相关材料的准备工作。
七、其他工作
1.2015级本科学生转专业工作。2015级本科专业学生转专业的结果将于2016年2月24日前通过教务处主页公布，通过转专业审批的学生到新专业所在学院报到注册，各学院做好转入学生的接收工作。
2.请各教学院（部）于2016年1月15日前报送副处级以上领导听课记录到教学督导办公室（致远楼403-2办公室）。
此页无正文。
长江师范学院教务处
2016年1月11日
长江师范学院教务处
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师范学院召开2015——2016学年开学工作会议
& & 9月2日下午，师范学院在师范楼报告厅召开新学年开学工作会议。院长肖玉栋、书记郭永生出席会议，师范学院全体教师参会。
&&&&肖玉栋院长首先对本学期新加入我院的十位老师表示欢迎，希望他们能在新的工作岗位上认真务实，积极奉献。随后郭永生书记带领全院教师重新学习了《教学责任事故认定及处理办法》、《教学责任事故认定标准》、《教职工考勤管理规定（试行）》等教学规范制度，郭书记详细解读各类教学责任事故的认定标准，要求各位老师能在细节上规范教学行为，严肃教学纪律，为新学期教学工作的开展提供纪律保证。
&&&&接着，肖玉栋院长回顾我院暑期工作成果，并围绕新学期的工作计划，提出了主要工作目标和工作举措。他指出本学期的主要工作目标是开展好30个教学班的教学活动，教育管理好近1500名学生。具体举措有：其一，抓好课堂教学，建设合格课程、精品课程；其二，系统性地开展好&下小学&的见习工作，有效利用好教学实训室；其三，举办好学生的技能比赛。肖院长还结合近期工作安排，对我院的教学秘书、班主任、辅导员以及专任教师布置了具体任务。
此外，肖院长还在会议上展望了我校的发展前景，阐述了我院教学的长期工作思路。主要涵盖以下三方面内容：一是培养模式方面，肖院长从人才培养的历史发展角度让教师们思考在当今时代如何培养&全科型&人才，探索有效的人才培养模式。二是教学模式方面，肖院长强调&教无定法，贵在得法&，他希望教师们能明确教学的展开必须始终以学生为中心，以学生为主体，用&教学做合一&的方式，让学生学会学习。三是在具体措施上，肖院长提出了七点设想：一，发挥专业主任的作用，做好专业建设，实施专业精品计划；二，发挥教研室和课程组长的作用，实施合格课程、精品课程计划；三，以教研室、课程组为单位，实现教学资源共享；四，以课程为点、以专业为面实施以&赛&促教，以&赛&促学；五，通过学生评教、教师技能比赛等形式培养出优秀教师；六，利用社团活动、系列专题讲座、校园艺术节等形式营造庐陵文化氛围，丰富学生校园文化生活；七，通过校校合作的方式培养接地气的学生，积极与幼儿园、小学进行双向合作。肖院长表示，在市委市政府和深圳职业技术学院的大力支持下，我校未来发展大有可为，希望大家通力合作，力争在新学期的工作上有所突破。
&&&&为更好地开展教学工作，我院分别在学前教育专业设置了三个教研组，初等教育专业设置了五个教研组，音乐教育专业设置了两个教研组。郭书记希望各个教研组负责人能够在专业建设、课程建设、团队建设等方面努力探索，积极开展好各项教学科研工作。
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