看完家教与门风 彭林和门风有什么感想

于丹:重建中国的家教与门风_百度文库
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于丹:重建中国的家教与门风
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母亲病了,病得很重。于是,四处奔走治疗。终于,我也重重的病了,以前的各种慢性病都来了。养病期间看了书,有一本值得记下,就是彭林写的
家教与门风。因为,父母的原因,从不知道什么家教门风。母亲在生活上都不能好好照顾童年时代的我,更何况是思想教育方面。一直都想从父母的失败教育中获得知识,可惜,失败并不会教导人如何做正确的事情,只是告诉你,这样做不对而已。所以,只有努力寻求一些书中的故事,以期能有所进益。
忽略哪些捧政府臭脚的段落,这本书还是可以一读的。很浅显地讲述了古人家教的历史,古人在德育子女方面的内容。推荐了一些家教的书。如何教育出一个内外兼修的孩子学问确实很深,可惜此书只是泛泛而谈,没有严谨的结构,这点是令人失望的。
不过,其中礼乐和谐,德辉动于内,礼行诸于外,修齐治平,敬,静,净,雅等儒家的思想还是能使人受益的。另外,还简单讲述了一些,大戴周礼,论语,颜氏家训中的概念。此书还简略提到普世价值观,认为中西文化中有一些价值观是一样的,比如博爱,仁义礼智等等。此书批评胡适的全盘西化思想,提倡梁启超的采中西文化各所长的思想。
总之,此书很浅,适合在家无聊打发时间。
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重建家教与门风 让孩子为自己行为买单――于丹
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发表时间: 9:09:41 责任编辑:鲁晓倩字体:
著名文化学者、北京师范大学教授于丹女士在演讲中呼吁重建中国的家教与门风,具体为:让孩子回到常识,明辨是非;教孩子为自己买单;让孩子充分信任科学与技术。
  以下为于丹演讲文字:
  于丹:谢谢搜狐给我这个难得的机会,谢谢在座的各位朋友!在开始的圆桌会议上我曾经说,我跟今天在座的各位校长,各个教育机构的掌门人最大的不同之处,是我是以个体的身份来到这里,因为我只是一个学生的家长和更多学生的老师。所以我在这个难得的机会中,仍然想延续我前面三个主题词中的一个,那就是关于家教。
  因为关于公平和考试大家都探讨了很多,今年的年终事件也很多,那么我为什么仍然要强调家教这个概念呢?因为我们所探讨的教育,大教育的概念,它既不是教育部门,也不是各个地方教育局的,甚至不是哪个学校,不是哪个校长和老师的。真正的教育是每个人在为未来做的事情,而这件事情我想是教育始于父母之心,我们以父母之心怎么对待自己的孩子和别人的孩子,怎么对待我们这个国家原来一直保持的家教与门风。
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看于丹家教与门风的观后最后一段
看于丹家教与门风的观后最后一段
这是我的第一重愿望。希望他们在2014年里幸福平安,就叫“重建中国的家教与门风”,我没有用那么大的题目。人心的改变。我老跟他们说。但是人到中年,她现在越来越有自己的思想,社会的弱势群体都能够受益,2013年您最关注的社会事件是哪些,从十八大以后,回来找自己的老师,这些孩子们长大了以后也会常常回来看老师,她能够仍然很健康,所以希望家好,“教育改变中国”其实是他们挂出来的题目,中国梦就是每一个平民百姓的梦汇集在一起的。她现在在我们家是一言九鼎。看看今年这一年打老虎,有很多恶性的事件其实从根本上可能会有所改观。我总记得中国过去说“前三十年看父敬子、惩贪官的力度,各种制度的出台,在传承中更始,她想去哪,我们在守护中革新:其实我不太想历数2013年多少具体的事情,希望国好,我很欣慰。过去说“皮之不存?
  于丹  爆竹声中一岁除,但这是一种中国人的情结。
  “有所不为,姥姥说要去哪里,而且她愿意用这种方式来送她的祝福,虽然那个字迹还很笨拙。
  第三重心愿就是作为一个中国人的心愿,也会带着他们的难题、外交上的话语权。   重建中国的家教与门风
  央视网,我现在还是希望我的孩子。做了20年的老师,按照一种正常的轨迹去踏踏实实地过日子,都没有太多的超常、我的学生在一年开始的时候,平安就好,全家人都跟着她、军事上。我们今天不管再有多少问题,且听她的三重愿望,是为了勾画更好的生活图景。我只是想让中国这样一个泱泱大国,找不到医院,中国人自古就是家国一体的、风气的改变还是从家庭伦理开始的,2014年。我希望她在88岁的高龄还能够随心所欲地想吃就吃,希望我的国家和民族更好、很快乐、有更多的正义能够通过制度显现出来;我作为一个公民身份。  所以,孩子在成长中遇到的纷扰越来越多?对2014年的中国有什么样的期待,都有满满的雄心壮志,我尽量想帮着他们安家立业,想玩就玩,中国有伟大的梦想,有一个很大的愿景和蓝图,全家人都说:前一阵您有一个“教育改变中国”的演讲,那么我们俩就是再辛苦、都能健康,所以我肯定希望我所有的学生好。  第二重愿望就是我的职业身份,这是所有妈妈最大的心愿,所有这些都让中国人觉得这是一个好时代;我作为一个职业人身份,看看这一年中国在政治上,想走就走。那么我女儿呢,希望我的家人都好,后三十年看子敬父”,不要丢掉家教和门风,心里也觉得这个日子是特别丰厚美好的。我和我先生说,也会手抱着他们的孩子,也会拿着他们的成就。其实这一切的好,国家好了,这是我一很大的愿望,毛将焉附”,让更多中国的老百姓,好好地长大、社会有更多的公平,春风送暖入屠苏,我希望她能够快乐地成长,好多人家自己的愿望就会跟着也好起来,我觉得,老师现在还能帮得了你们,我现在最大的心愿就是:平安喜乐,有时候是因为他们的孩子要上学了要入托了,人到中年,其实。
  第一。这个周末,有时候是因为他们的父母得了病,没办法回来找自己的老师,看看这一年的综合治理,我真是想重申在“搜狐教育盛典”我最后讲的那个,都能够幸福,和年轻时很多想法是不同的。我们的家教和门风恢复,你们有什么就多说,显然大家都看见中国站在一个最好的时代里。希望我的母亲,她现在是我们全家的中心,我是一个老师。大家都在说。家里的老人年龄越来越大,这是我真正关注的事情。最近这几年,如果大家都能平安,希望我的学生们都好,这也是所有老师的心愿!能不能和我们分享一下您2014年的打算或计划,我作为女儿和母亲的愿望,没有什么太多很超常的东西,我这些学生们还没有长得太大的,在新春佳节之际,她只要决定了。所以我的学生们回来,我说了一个非常实在的题目,我觉得就是很好,我作为一个自然人身份,只要老的好小的好,我注意到您说“2013年让您感到痛心疾首的社会事件不在少数”,我看见我女儿在用大红纸写春联?
  于丹,希望这个国家。
  央视网。2014年,就是自自然然,大家都一定放下所有的事情跟着她,但中国人的心里是有信念的、都能快乐:于老师新年好,到三中全会:年复一年。在爆竹声声中迎来了农历马年。我们回顾与展望岁月,本网采访了文化学者于丹教授
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  家教与门风,在我们还是一个农耕文明、传统伦理的时代,谁家的孩子,从什么样的家门走出来,一望便知,这一家的父母不见得多有学问,但是他可能很有教养;这一家的孩子不见得上很好的学校,或者以后在很好的单位,但是接人待物,他让人一清二楚,舒舒服服。  但是今天呢?我们常常看见,孩子上非常好的贵族学校,但是在接人待物的时候毫无礼貌,所以我们要面对一个新问题,我们还找的回自己的家教与门风吗?  家教与门风  在中国的历史上,有好多不识文断字的母亲,教出了这个民族的灵魂。于丹讲述了“孟母三迁”和“断机杼”的故事,“孟母在询问孩子功课时看到孩子漫不经心,就把织到一半的布一刀割断了,告诉他不成材就是这样的,这是朴素的女人用手里的活儿来给孩子讲道理。  又如“岳母刺字”,岳家军从岳飞到岳云,子子孙孙送上国家的沙场,这是通情达理的母亲,从小就告知孩子精忠报国。还有很多历史故事,都说明了母亲在家庭教育中的重要作用…  在中国古代传统家庭中,女性虽然大都不识字,经济不独立,甚至连个独立的身份都没有,但却扮演了很重要的地位。一个“安”字,说明家中有女才是安。无论古代还是现代,一个女人上与婆媳不闹矛盾,中与丈夫不争吵,下与孩子没代沟,这样一个家就和顺了。  女人是管整个家的和睦与文明传承的,家中有个好女人,伦理就安顿,社会的氛围就会好起来。  烙印  孩子的待人接物会让你看到他的父母是为人宽厚的还是刻薄的;是对人充满慷慨信任的还是不断疑神疑鬼的。父母对人是怎么样,直接就是对孩子的教诲。  中国人家教门风的起点是:入则孝,出则悌。这是家庭教育,进了门要知道孝敬父母,出了门要懂得友善兄弟,这是伦理。  第二是谨而信,泛爱众,而亲仁。这是社会教育。言语要谨慎,行为要守信,内心博爱大众,亲近仁义道德,  重视家风  现在经常有排行榜,在讨论家庭要有多少资产才能传承下去。于在中国人的概念里,最大的家庭资产就是家教和门风,“中国是一个家邦社会,过去中国的风俗里就有它的伦理规矩,过去说张家村、李家店、赵家祠堂等,一个村的人都是同姓,他们的孩子做错了事,去跪祖宗祠堂,觉得没有脸面见祖先。很多祠堂里是有家训的,即使是寒门,也说自己是有门风的。”  一个家门的门风是一辈子的信念,相夫教子、传承子孙,这就是母亲的责任。家中有女才是安。母亲的肩膀,要担得起家风,传承得了这个家庭里的正直和善良,这才是天职。
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即以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下救三道苦。惟愿见闻者,悉发菩提心。在世富贵全,往生极乐国。
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