把一个小数去掉小数部分后得到一个分数与整数相乘ppt,这个分数与整数相乘ppt加上原来的小数后与8相乘,得到55.2,原来小数是

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单项选择题一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6。原来这个小数是( )。A.2.60B.5.65C.7.60D.12.65
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一个小数去掉它的小数部分得到一个整数,用原来的小数与4的积加上这个整数等于82,原来的小数是多少?
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4x+[x]=82其[x]x整数部令x=[x]+a0&=a&1所4[x]+4a+[x]=824a=82-5[x]0&=a&1所0&=4a&4则0&=82-5[x]&482-5[x]整数5[x]5倍数所5[x]=80所[x]=164a=82-80=2a=0.5所x=16.5
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O(∩_∩)O谢谢
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详细程:假设该数整数部x数部y4x+4y+x=825x=82-4y0&y&1所0&4y&4,所5x=82-4y<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad&5x&82已知X整数所5x=80,x=16,y=0.5原数16+0.5=16.5
(82-整数)/4
整数大于或等于1而小于82
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出门在外也不愁一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数所得的和28.6.原来这个小数是______._百度作业帮
一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数所得的和28.6.原来这个小数是______.
藤原拓海0114
(28.6-0.6)÷2=14,即整数部分是14,小数部分是0.6,所以这个小数是14.6答:原来这个小数是14.6,;故答案为:14.6.
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由“一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数所得的和28.6”,得出原来的小数部分是0.6,整数部分为:(28.6-0.6)÷2=14,由此求出原来的小数.
本题考点:
差倍问题.
考点点评:
解答本题的关键是理解题意,求出原来小数的小数部分;注意“一个小数去掉小数部分后得到一个整数”不是去掉小数点.
扫描下载二维码一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6.原来这个小数是______._百度作业帮
一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6.原来这个小数是______.
dudayixiu5494
5×整数部分+4×小数部分=27.6;小数部分小于1,4×小数部分<4;27.6-4=23.6那么5×整数部分要大于23才行.整数部分=1,5×1=5<23,无解;整数部分=2,5×2=10<23,无解;整数部分=3,5×3=15<23,无解;整数部分=4,5×4=20<23,无解;整数部分=5,5×5=25>23,可以.5×5+4×小数部分=27.6,那么小数部分就是0.65原来这个小数就是5.65.故填:5.65.
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由“这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6”可知:整数部分+原来的小数×4=27.6;整数部分+(整数部分+小数部分)×4=27.6;5×整数部分+4×小数部分=27.6; 因5×6=30,那么整数部分一定比6小,就可能是1、2、3、4、5&分别讨论求符合条件的解.
本题考点:
整数、小数复合应用题.
考点点评:
解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法.
扫描下载二维码2、一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6,原来的小数是( ).这个整数加上原来的小数与4的乘积.这句话好像有歧义啊?我看到他们解答出来的结果_百度作业帮
2、一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6,原来的小数是( ).这个整数加上原来的小数与4的乘积.这句话好像有歧义啊?我看到他们解答出来的结果是5.65而我做出来的却是3.9.4*[(x+y)+x]=27.62x+y=6.9x=3y=0.9
你把“这个整数加上原来的小数与4的乘积”这里理解错了,你理解成(整数+原小数)乘4,应该是整数+原小数乘4
这里的理解是不是也应该考虑运算法则啊?????
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我同意你的答案,跟你一样的理解,答案应该就是3.9
应该明确题意是:这个整数 + 原来的小数与4的乘积 = 27.6
根据题意,可知27.6是“原数的整数部分的5倍”加上“小数部分的4倍”所得的。 故:27.6÷5=5余2.6
5即是整数部分,余下的2.6则是小数部分的4倍
2.6÷4=0.65
原来的小数是 5 + 0.65 = 5.65...
这句话有两种意思,看你怎么理解了,你给的解答是一种理解,另一种解答是另外一解答。这个可以不去纠结,只要会做就行。。
如果这是一道关系到人生命运的题目,是不是给两种答案呢?????
还是怎么样?》???????????
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