四年级拟人句、比喻句练习题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
四年级拟人句、比喻句练习题
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩4页未读，继续阅读
你可能喜欢请大家告诉我一段描写蚂蚁的文章.100到200字,需要用到拟人句,和比喻句.急救的伢～这个作文的题目是：丰富的想象使课文中的小甲虫有情有义。请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象_百度作业帮
请大家告诉我一段描写蚂蚁的文章.100到200字,需要用到拟人句,和比喻句.急救的伢～这个作文的题目是：丰富的想象使课文中的小甲虫有情有义。请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象
请大家告诉我一段描写蚂蚁的文章.100到200字,需要用到拟人句,和比喻句.急救的伢～这个作文的题目是：丰富的想象使课文中的小甲虫有情有义。请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。不是您本人写的可以说说你在哪个网站找的嘛？
蚂蚁 又是一个晴好的天气.蚂蚁们也派出食物搜索大军,在地上到处巡逻……我掰下一小块桃酥,想看看它们是怎么对付这块食物的.一只蚂蚁发现了这块桃酥.它绕着桃酥转了三圈,然后又尝了几口.按照其它文章所写的,它该去通知它的同伴来搬桃酥了.可令我惊讶的是,它仅仅挪了一个地方,继续大吃起来.另一只蚂蚁也发现了这块桃酥.它该去通风报信了,我想.可这只蚂蚁也开始大吃起来.陆续又有蚂蚁发现了这块桃酥.可谁都没有离开,它们都开始大吃.有五只蚂蚁吃够了,开始从这一大块桃酥上弄下来较小的一块,然后开始搬它了.可还没搬1CM,就有一只蚂蚁罢工了,扒在桃酥上吃起来.其它的蚂蚁也不甘示弱,都爬上去拼命的吃.又吃了好一阵,看来它们这回是真饱了,又开始搬动桃酥了.两只在前面拉,三只在后面推,配合的极其巧妙.而我最希望看到的是有数十只蚂蚁搬动一大块桃酥,就又把目光转回那大块桃酥上.后面的蚂蚁来了.自己先吃上好一阵子,然后才懒洋洋地咬下极小的一块搬弄回窝.先前的那五只蚂蚁显然遇上了一些麻烦.它们被一颗草茎挡住了去路.它们其实也真够笨.本来它们之须往左1CM,就可以绕过草茎,并且以直线到达它们的窝.然而它们却往左走了.它们往左走了3CM,发现还不能绕过草茎,便决定将桃酥搬过去.又来了一只蚂蚁,对着桃酥就咬,被粗暴地推开了.——据说吃饱的蚂蚁对于饿汉总是慷慨的施舍,看来这种说法也不尽其然.桃酥一次一次地被搬弄上草茎,然后又一次一次地掉下来.这些顽强而又顽固的小蚂蚁们,始终坚持要顺着这条路把桃酥往上搬——或许是谁都不想背上找错路的罪名.终于,它们还是用自己的笨办法把桃酥弄过去了.看完它们“蚁性”的表演,我不禁要好好思考了.所谓的蚂蚁的团结和无私,也无非是建立在饱食的基础上；所谓的蚂蚁的顽强不屈与坚持不懈,也无非是不动脑筋和顽固守旧的体现.那些作者在洋洋洒洒地赞美蚂蚁的时候,难道真不知道这背后隐藏着什么吗?难道他们就真的那么问心无愧吗?
写关于蚂蚁的最主要就是写它的那种精神.我大概的讲一下..你可以说你有次把糖掉地上了.没有捡起来.结果蚂蚁们就齐心协力的把糖帮回去.这样的精神是我们大部分人都没有的..紧扣"团结"来写.值得背诵的比喻句拟人句_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
值得背诵的比喻句拟人句
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩2页未读，继续阅读
你可能喜欢①比喻句②拟人句③拟人句④比喻句⑤比喻句 ⑥比喻句
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：语文教研室
判断下列句子是比喻句打“T”不是比喻句“F”
1．小华长得像他爸爸。
2．圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中。
3．蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个三角架。
科目：小学语文
判断下列句子是比喻句打“T”不是比喻句“F”
1．小华长得像他爸爸。
2．圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中。
3．蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个三角架。
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读下面的短文，完成后面的练习。
独果（节选）
　　我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念：“独果，这是独果。这可是宝物啊！”猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人！”
　　“奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好！”
　　“你吃吧，我怕酸。”
　　我执意不肯，尽管心里想尝尝这“宝物”到底是什么味儿。我咽了咽口水，就跑开了。
1．理解下列词语的意思。
叨念——抚摸——
2．判断下列句子是否比喻句，在括号里用“T”表示。
奶奶像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞。
3．根据短文内容填空。
说独果是“宝物”，我吃了，能使我________________，奶奶吃了，能使她__________________________________。
4．如果是你面对这一个独果，你准备怎样对待？
__________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：判断题
判断，下列句子是比喻句的打“√”不是的打“×”。&1．他好像和游鱼已经融为一体了。（&&&& ） 2．他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（&&&& ）}