这道题怎么解（简便方法），要过程 _百度作业帮
这道题怎么解（简便方法），要过程
这道题怎么解（简便方法），要过程&
(07*06/2007
原题=（1+2007）X
其实就是使用了乘法分配率，拆开前面的，任何所谓简便方法其实都是对分配率，结合律，交换律的灵活使用
分之2006=（07分之2006=分之7分之2006=分之2006=分之2006（1）通分，分解因式，分式的除法法则，约分；（2）2，-2，1．
试题分析：先对小括号部分通分，把除化为乘，再根据分式的基本性质约分，最后根据分式的分母不为0求值即可．
=÷（通分，分解因式）
=&&&
（分式的除法法则）
=&&&&&&&&&&&&&&&
&（约分）
则不能选取的数有2，-2，1．
考点：分式的化简求值
点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，要特别慎重，尽量不在计算上失分.
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科目：初中数学
问题背景：小红同学在学习过程中遇到这样一道计算题“计算4×3.142-4×3.14×3.28+3.282”，他觉得太麻烦，估计应该有可以简化计算的方法，就去请教崔老师．崔老师说：你完成下面的问题后就可能知道该如何简化计算啦！获取新知：请你和小红一起完成崔老师提供的问题：（1）填写下表：
B=4x2-4xy+y2
49（2）观察表格，你发现A与B有什么关系？解决问题：（3）请结合上述的有关信息，计算4×3.142-4×3.14×3.28+3.282．
科目：初中数学
多多在学习《有理数》这一章时遇到了这样一道趣味题：“四个整数a，b，c，d互不相等，且abcd=25，求a+b+c+d的值．”多多苦苦思考了很长时间也没有解决，聪明的你能解出答案吗？
科目：初中数学
题型：解答题
多多在学习《有理数》这一章时遇到了这样一道趣味题：“四个整数a，b，c，d互不相等，且abcd=25，求a+b+c+d的值．”多多苦苦思考了很长时间也没有解决，聪明的你能解出答案吗？
科目：初中数学
题型：解答题
问题背景：小红同学在学习过程中遇到这样一道计算题“计算4×3.142-4×3.14×3.28+3.282”，他觉得太麻烦，估计应该有可以简化计算的方法，就去请教崔老师．崔老师说：你完成下面的问题后就可能知道该如何简化计算啦！获取新知：请你和小红一起完成崔老师提供的问题：（1）填写下表：x=-1，y=1x=1，y=0x=3，y=2x=1，y=1x=5，y=3A=2x-y-32417B=4x2-4xy+y294__________________（2）观察表格，你发现A与B有什么关系？解决问题：（3）请结合上述的有关信息，计算4×3.142-4×3.14×3.28+3.282．看看这道题怎么解。要详细的过程_百度知道
看看这道题怎么解。要详细的过程
jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.baidu.baidu://a.hiphotos://a.jpg" esrc="/zhidao/pic//zhidao/wh%3D600%2C800/sign=d06102debe3eb1354492bfbd962e84eb/902397dda144adb1d2a20cf431ad85b5.hiphotos.baidu.hiphotos://a;<a href="http&/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=d2e0bd18aad3fd1f365caa3e057edda144adb1d2a20cf431ad85b5
提问者采纳
原式等价于(x+3)(x-1)&0 所以x=-3或x=1 所以-3&x&1 希望对你有帮助学习进步O(∩_∩)O谢谢
为什么会等价于（x+3）（x-1）＜0呢
因为是小于0两者异号，所以等价
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其他2条回答
可以拆分成x+3＞0且x-1＜0
-3＜x＜1或x+3＜0且x-1＞0
无解所以-3＜x＜1
两边同时乘（x-1）得：x+3&0
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我们在数学学习过程中，经常遇到这样的试题：“先化简，然后从不等式组的解集中，选取一个你认为符合题意的x的值代入求值．”(1)请你直接写出平时在解决这道数学题的过程中，需要用到哪些数学知识；(写出三个)(2)请你写出在进行运算时容易出错的地方有哪些．(写出三个)
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
（2011广安）先化简，然后从不等式组的解集中，选取一个你认为符合题意的x的值代入求值．
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