作文（40分）离家时，有妈妈目送的目光；成绩不如意时，有老师鼓励的目光；伤心时，有朋友安慰的目光……同是那一双眼，在不同的时候也会呈现出不同态度的目光。在你的成长过程中，谁的目光，哪一种目光给你的印象最深？请以“你的目光”为题，写一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得出现真实的地名、校名、人名。
参考例文你的目光任岁月潺潺的流淌，我的心中，始终不能忘怀老师的目光。这细腻的目光洞穿千年的风霜，伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。在我的心中，我难以忘怀老师那温柔的目光。又一个值得我们铭记的日子。老师正在课堂上挥汗如雨的讲课，你看，她讲得那么投入，那么精彩，不顾自己已经汗流浃背了。看着老师那滴下的大颗的汗珠，注视着他的热情充满期待的目光，我的心，又“倏地”一下，蔓延出了一阵阵的不忍。老师啊，您辛苦了，我完全理解你对我们学生的良苦用心，我完全相信你对我真诚的期待，我们完全有理由实现你对我们的宏愿。而此时，我的内心又充满了殷切的尊敬。老师，你是我的良师益友，你是我的进步的阶梯。在我因考试失利而沮丧不快时，我总会悄悄抬起头，看着讲台上还在用心讲着试卷的你，追随着你那坚定而积极的目光，我总会莫名地有了“从头再来”的信心。现在，我知道，是你，给了我进取的勇气，给了我追梦的心情。我会追随着我的梦想，扬帆起航。当我因取得一点小小的成绩而骄傲时，我也总会不小心触及你的眼眸。那时的目光，有着一丝赞许，有一些肯定，但那细腻的眼神也在告诫我：不能骄傲，要沉稳地做好每一件事情。于是，心浮气躁的我，学会了冷静，懂得了做一个不张扬的人，懂得了在任何时候都要保持一颗谦逊的心，都要谦虚谨慎，戒骄戒躁，顽强刻苦的学习，不达目的决不罢休。在我打不开思绪，焦头烂额地忙着想难题时，你的目光永远是鼓励的。那天，我正愁眉苦脸地思索着，我几乎绞尽脑汁也想不出什么办法。这时候，老师，您出现在我的面前，你的目光是温柔的，目光中充满了殷切的鼓励。我知道，那时的你也会为我感到自豪。你耐心的为我讲解，给我个别辅导，用您的真诚抚慰我的焦急的心。您的目光让我有了动力，让我坚持在布满荆棘的道路上勇敢地前行。你的目光告诉我，无限的风光还在前方，既然已经选择了奋斗，那就不能放弃！老师，你的目光，好像广阔的蓝天，在我的身旁轻轻地翕动。追随着你的目光，我感受到生命的荡漾，心灵在此时获得了岁月的光环。老师，你的目光好像蔚蓝的大海，我看见你的目光，仿佛在风中鼓舞着我的帆，追随着你的目光，我不再迷失方向，我的生命，受到了最美的洗礼。在那无边无际的宇宙空间，我永远都能勇敢的去追随梦想，因为，能追随着你的目光。
试题分析：本题属于命题作文，审题比较简单，本题审题难度不大。1．审清题目，确定写作方向。
审清题目，是写好作文的第一步，命题作文也不例外。这篇作文的题目只有四个字：你的目光，这样的题目既给了同学们一定的限定，但也留出了极大的可发挥空间。首先，要分析题目的内涵。目光，看起来这个题目很抽象，但仔细想来，会发现，它包含的内容博大而深邃。俗话说，“眼睛是心灵的窗户”，这里的“眼睛”绝不单纯是眼睛本身，而是从眼睛中流露出来的神情，也就是目光。我们心里的想法往往会通过目光流露出来，不同的目光会表达出不同的心声，读懂了他（她）的目光，你就懂了他（她）的心……很多时候，我们不需要、不便于用言语表达的东西，一个目光就可以。目光可以示意，目光用来提醒，目光表达关爱，连生气都可以用目光来传达……一个目光空洞的人必然不会是一个旺盛生活着的人；一个聪明机敏的人，必然拥有灵澈活泼的目光。不同身份、不同年龄、不同性格、不同心态、、不同状况下的人，其目光必然不同。当然，也有眼神骗人的时候，如果你不够聪明，或者，你的对手过于聪明……2．搜索记忆宝库，确定写作方向。
现代文阅读一个美丽的故事（10分）有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日-一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得真甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”。然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是你的生日，我要送给你一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。 小题1:用自己的话概括这个美丽的故事。（2分）小题2:体会下面这个比喻句的表达作用。（2分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。小题3:文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）小题4:仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（1分）我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”点评：一个
的愿望。（填上一个短语或短句）小题5:本文题为《一个美丽的故事》，你认为美丽体现在哪里，并说说理由。（3分）
阅读下面的选文，完成小题。（18分）骗来的“煎饼果子” 朱砂电脑的突然白屏，打了他一个措手不及，定了定神他才发现，该续费了。虽然已经掏好几回了，可他的手还是忍不住伸进了衣兜，没有，连个钢崩也没有。扭头瞅瞅，旁边的机子上，有人在玩“传奇”，有人在玩“卡丁车”，不远处，一个十一二岁的少年趴在桌上睡得正香，一条细软绵长的水线从那少年的嘴角悄然滑出……走出网吧，天已大亮，站在台阶上伸了个懒腰，不远处阵阵炸油条的香味儿刺激着他的神经。他想回家，又有些不甘。原本，向妈妈要的20块钱是给同学买生日礼物的，结果到了网吧玩儿起来就忘了，并且，这一忘不要紧，竟然过了夜。这会儿回家，肯定挨打。他摸了摸脑袋，想，反正是挨一顿打，干脆再多玩会儿好了，省得回家挨了打还得没完没了的练那个破小提琴。沿着宽宽的护城河，他漫无目的地向前走着。护城河堤是个早市，每天从早晨5点到10点，商贩云集，人来人往。正走着，忽然，桥头上一个老人引起了他的注意，老人七八十岁的样子，穿一身破烂的衣服，跪坐在地上，不停地向路人磕着头。陆陆续续的，有人向老人身前的茶缸里投下一枚硬币或是一张纸票。一个大胆的想法在他的脑子里瞬间涌起，他跑回网吧，向老板要了一只粉笔。十分钟后，当他再次出现在桥头时，他的身前多了一片白色的文字，大意是：父亲出了车祸，肇事司机逃逸，母亲一病不起，家里没了收入，他要上学云云。虽然这套行骗的伎俩并不高明，可还是有善良的路人在他跪着的身体前投下了大大小小的钱币。瞅着眼前渐渐笼起的“碎币山”，他的心乐开了花。他沾沾自喜地盘算着，等收了市就拿这些钱到街上大吃一顿，然后回网吧重新投入战斗。思绪正游走着，忽然，一阵奇香飘进鼻子，天哪，一袋“煎饼果子”！那种香将他的食欲瞬间勾起，他顾不上说谢谢，抄起塑料袋狼吞虎咽地吃了起来。“慢着点，别噎着！”一个温柔的声音响起，随即一瓶矿泉水递到了手边。他浑身打了个冷颤，那声音，天哪，他简直不敢相信自己的耳朵！他下意识地抬起头，一张笑脸映入眼帘。他的呼吸，忽然就有了片刻的凝窒。他的脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去：他自作聪明地选择了城市最边缘的网吧，然而他却忘记了，班主任的娘家就在郊区。班主任笑眯眯地看着他，没说话，把水塞进他的手里，然后怜爱地抚了抚他的头，转身离开了——她用这样的方式，维护了一颗少年的心。他直愣愣地跪在那里，下意识地掐了一下胳膊，疼，不是在做梦。他踉踉跄跄地站起来，目送着老师的背影，眼里，一片濡湿。抹了一把脸，他用脚踏乱了身前的粉笔字，然后捡起地上钱，几步走到乞讨老人身边，把钱放进了老人的茶缸，在老人诧异的目光下，离开。那天之后，他再也没踏近网吧半步。那个矿泉水瓶子，他一直珍藏着，在他心里，那个夏天，老师给他的，不是一瓶水，而是，一瓶爱。（选自《文苑 》2010年2期）小题1:请你梳理本文的故事情节。（4分）少年用向妈妈要的20块钱上了一夜网→
→少年把讨来的钱都送给了乞讨老人，从此没也没踏进网吧半步。小题2:第二段划线句子是一处细节描写，作者写这一细节有什么用意？（2分）小题3:“一个大胆的想法在他的脑子里瞬间涌起，他跑回网吧，向老板要了一只粉笔。”一句中的“大胆的想法” 是指什么？（3分）小题4:“班主任笑眯眯地看着他，没说话，把水塞进他的手里，然后怜爱地抚了抚他的头，转身离开了——她用这样的方式，维护了一颗少年的心。”说说班主任用什么方式维护了一颗少年的心？（2分）小题5:“他踉踉跄跄地站起来，目送着老师的背影，眼里，一片濡湿。”一句用了哪两种描写方法？“眼里，一片濡湿”反映了他怎样的心理？（4分）小题6:文中的哪个人物给你留下了深刻的印象？请任选一个，概括他（她）的性格特点。（3分）
请认真阅读下面的文章，完成小题。风 雪 夜 归
（15分）①早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。②拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧地闭着。③她拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。但一个也没有。④只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是在上个月看这场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭，刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农了，以后生了伢也是贫下中农了。”后来招工回城，这刘安婶对她并不坏，可她总忘不了那句话，不能叫她，再说，既然平时没交往，现在打搅人家也不合适。那么只好叫马平平了。这个十四岁的男孩，父母在外省工作，他跟姥姥住。打小时候起，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么这么高哇！声音该传不进吧？唉，就传进了又怎么样呢？十四岁的孩子睡着，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。⑤那就叫平平的姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。但她却怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她，已经三十岁了，如果再年轻五岁，那怕三岁呢，她也要争取一下。她并不笨；可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样。那么，就听天由命，随便找一个，她又不愿意；于是人们背后都讲她会挑剔，只有平平的姥姥没讲过，可是，叫这六十多岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得！⑥她觉得很冷。才发现雪更大了，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。⑦终于走近了，一个提篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门，是母亲、是妻子？那家，一定是温暖极了的。她也有家、有床、有被、有炉子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。⑧她不能设想能在门外过一夜。喊吧！笼统地喊，谁愿意谁来开。她发誓，不管开的是谁，以后都要对他很好很好。她终于放开了嗓子，并用手去捶，“开开门……”⑨“吱”的一声，门开了。⑩原来门并没有关上。小题1:概述这篇微型小说的故事情节（不超过80字）（4分）小题2:结合上文，品味下列句子中加线的词语，分析其表达效果。（4分）(1)街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。(2)可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样。小题3:文章结尾出现“提着篮子的中年人”有何作用？（3分）小题4:文章最后一段话只有寥寥8个字却引人深思，请说说最后一段话的含义和作用。（4分）
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以人生不会事事如意为题目的600字作文
人生就是这样，请相信有彩虹啊，嘴角就常带微笑，我们在怎样心理虽然是脆弱的但是外表一样还是假装得很坚强、你会觉得开心快乐总在你的心中啊，但是不管在怎么样生活还得继续！逃避还不如用你的开心快乐善良真心好心情接受风风雨雨风风雨雨不管你接不接受，有时无言以对，处事就不小气；和大方的人在一起，以前在怎样怎么放荡不羁的我，遇事就不迷茫！请相信阳光总在风雨后、做世界的主宰，不管怎么样人生还得继续坚持，眼泪只会让我们伤心,，做事就变机敏。人生就是这样有时雨过天晴，行动就不会落后、不想输给别人不想输给世界；和聪明的人在一起，因为我们不想在别人面前低头，有时晴天霹雳、为自己理想奋斗、无论发生什么事情我都会乐观面对，和阳光的人在一起；和快乐的人在一起。借人之智、就算天塌下来我也一样顶着；和进取的人在一起、今天的我我会时刻对自己说每天都要加油，心里就不会晦暗，有时阴差阳错；和睿智的人在一起，无论如何无论是否、能接受了也罢，只要你用你的开心快乐善良真心好心情面对它呢、我只想对现在的自己说加油吧，你接受不了也好，风风雨雨都在你的命运中啊，只会让我们回忆起伤心往事、我们时时刻刻都想做自己的主人
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《那一次,我读懂了坦然》 题记：只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱.——泰戈尔 自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上.总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经.尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利.我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公：“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么…… 思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸.终于有一天,父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止.然后,厄运便到了我的面前——一叠文学名著.望着久久未翻的小说、诗词,我想：好吧,读读也罢,反正学不下去了.于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来.谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄.昔日汴河见风光处,覆履难重.成败任西东,此恨无穷.一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿.苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念.他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?“不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是.”他笑答.我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然?还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手,一看,原是李白.李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来!”身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达.难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗?“不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望盛唐,我立于其中!” 我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢?别再怨天尤人了!我对自己说,我才十七岁!我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽!我合上书,自信地抬起头.您还可以使用以下方式登录
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生活.不如意.成长_1200字
作者：& | & 六年级&&
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如果我是一多云，我将飘荡在天空中，给天空去点缀；如果我是一滴小雨水，我将随时在天上准备落下，去投入小溪的怀抱；如果我是一片枯叶，我将与同伴告别，去拥抱辛苦的大地妈妈；如果我是生命垂危的老人，我将笑着面对死亡，利用余下的光阴完成自己的每个梦想……有太多的如果，我已不敢在过多的想象，生怕那只是个梦（不过，它本来就是个梦，确切的说是幻想，从理论上说是白日做梦）我的身边有太多的不如意。就像昨天，我的倒霉日，美国的黑色星期五--------昨天中午，老师让我们把借的图书还掉。同学让我帮她还一下，中午我从教室跑去图书馆可是没有人，只好回去了。虽然教室里开了空调，但是天很热，气都喘不过来。第二次跑去图书馆还了同学和我的书，没想到我和同学的书都逾期了8天，说是要每人罚款8毛，我身上又没带钱，只好再回教室借钱。大多数人身上都有钱，可就是穷得1毛2毛都没有！只好问我们班的明星-----李宁去借，（李宁------）一切皆有可能嘛！他倒是说有钱，可零钱都用光了，伸手就是5元大钞。我也没办法，就将就着用吧。第三次跑去图书馆，递过5元：“没有零钱了。”管理员说：“本来要收你1。6元的，现在收你1。5元。”我接过3。5元，“谢谢！”管理员说：“不用谢！”我知道她当时那里没有零钱，为了不显得斤斤计较，才这么做，当时我吐出的那两个字，我不得不说是恭维的，也许是过于形式话吧。终于回到领地，那时的我已经是大汗淋漓了，脸都通红，依然感受不到空调的存在。到了午睡时间，我和好朋友照常到第四组去午睡。一坐下座位，好朋友就叫了起来，她裤子后面都是蓝墨水，我头脑里一晕，突然想到什么，立即看看自己的裤子，唉！要有的终究逃不了！按道理我至尽还没干什么坏事，应该算是良好市民了吧！怎么会挨到这种事。都怪T没什么事就转笔，拿着破电扇弄，不然也不会把前后四张桌子的区域弄的都是蓝墨水。在午睡的1个小时01分02秒中，我和好朋友根本就没有谁，挨谁谁都不会睡的着的，在此期间，我们都在谈论这个下午该怎么过，下课该怎么办，老师那儿该怎么说……她说，她的裤子很贵的，而且又是白色，真的很想现在就告诉老师，恨死了说着说着，我们又玩起了石头剪子布，都有些苦笑不得了。好不容易熬到了下课，我们趁人还不是很多就跑到老师办公室“举报”，说清事之后，老师说不要紧，下课把他叫来“读书的人，身上没点墨水怎么行，显得有文化。”我们也只好笑笑。T进教室之后，让我们都过去，我们都看见了，他哭了，哭的很伤心。我们有点矛盾了，是不是不该告诉老师，老师说：“自己做的事情，怎么不想想后果，不负责任的表现，现在该怎么做？”他依然是哭……老师问我们怎么办，我们都说算了，老师却说：“算了？还能算了？”好朋友说：“反正这条裤子让我妈妈洗洗就好了。”老师说应该洗不掉的，又问问我，我说：“这条裤子以前就被洒过墨水了，没什么大不了的，已经旧了。”老师点了点头，让我们先回去了。（为准备中考场地）下午三四两节课又是大扫除，我擦窗户，并没有人会在意那条花裤子，当桌子和椅子被搬出去当服务台时，别人都坐着，就我们这组要站着，为什么这么倒霉啊。穿着那条花裤子，我心里还是有些恐惧，难以做到像什么事都没有发生。对于T，我真不知我们到底是不是错怪他了？我真的好讨厌这种生活啊，恨成长！尽管生活中有太多的不如意，可是生活还是要继续，鸟还是要继续飞，鱼还是要游的，我还是要成长的，地球也不会为了我而停止转动！不！应该说是永远。也许我就应该笑着面对生活，放松心情，做好每一件事，快快乐了的成长，同时也可以避免白头发。忘掉那些不如意吧，这就是生活！
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