上面那个高中数学不等式讲解是怎么得到下面那个高中数学不等式讲解的。求详细讲解。thank you

三角函数 蓝色部分为什么上面那个式子即可以得到下面那个式子_百度知道
三角函数 蓝色部分为什么上面那个式子即可以得到下面那个式子
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你知道后面为什么要设sina+cosa等于0和不等于0这两种情况吗
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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你知道后面为什么要设sina+cosa=0,或者不等于0这两张情况吗?
蓝色区域下面的式子左右边都有sina+cosa这一项;等式两边同除一个不等于0的数才能有意义。
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前式是三非负数和为0,则X=2,Y=4,Z=—1/2
2z-y=0y-4=04x^2+4x+1=0
解得x=-1/2
x-y+z=-5/2例题二 它这里讲“将这(n-1)个等式相乘”得到的下面那个式子是怎么来的?我需要具体过程.为什么都例题二 它这里讲“将这(n-1)个等式相乘”得到的下面那个式子是怎么来的?我需要具_百度作业帮
例题二 它这里讲“将这(n-1)个等式相乘”得到的下面那个式子是怎么来的?我需要具体过程.为什么都例题二 它这里讲“将这(n-1)个等式相乘”得到的下面那个式子是怎么来的?我需要具
例题二 它这里讲“将这(n-1)个等式相乘”得到的下面那个式子是怎么来的?我需要具体过程.为什么都例题二&它这里讲“将这(n-1)个等式相乘”得到的下面那个式子是怎么来的?我需要具体过程.为什么都没有人回答我,我这是第四遍提问!
要记得采纳:每个下一式的左项与上一式的后项约分
能不能具体点,动手写写
可以,我写给你,稍等
不用了,我懂了如下图.图中划线的两部分的应该不相等吧,上面那个等式是如何化简成下面那个的? _百度作业帮
如下图.图中划线的两部分的应该不相等吧,上面那个等式是如何化简成下面那个的?
如下图.图中划线的两部分的应该不相等吧,上面那个等式是如何化简成下面那个的?&
如果你没抄错,那么那个就是不等于.把那个改成加上二倍的D的面积积分就对了
同样积分区域和积分元素下,拆分积分就是纯粹被积函数的加减。这个显然不相等
为啥加2被?怎么来的
上面的那个面积D的积分函数是x+y啊
前面划线被积函数是1+x=x-1+2对于同一积分区域,有:(x)晕不改了,你那打的是个y????汗,看成1了,你稍等,我重新看题
不对,根本上下两式不相等啊,你没抄错?你看,同样积分函数,那么就是区域相减,也得不出啊
两行……简直驴唇不对马嘴……
可不可以给我发原题的图?
请问#(x+y)dxdy=#xdx+#dy?
#为二重积分号
不是。等于xdxdy+ydxdy
除非整个积分区域内存在函数关系y=1
但这不可能
书上就是那样的,请问你大几?
我说的那个确实等于xdxdy+ydxdy,我写错了
但是图片没错
李永乐书上写的就是那样
……汗《全书》我不记得有这个错误啊……
这是个基本问题。那个上下不该相等的
看来你没好好看啊,哈哈
我已经知道原因了,x+y=x-1+y+1,因为y的那项为0,所以x+y等于x-1+1,你说对吗?
对……唉,好简单
还给老师了,555
ok,谢谢你,采纳你了
我日,简单积分咋搞这么麻烦,直接计算不就完了
唉~惭愧。学艺不精啊
为了突出对称性
你啥专业?
嗯。幸好你自己懂了。我学的自动化,嘿嘿,考上以来高数就丢了
高数,敲门砖也
我计算机,考985,可否加个qq,未来学术交流一下,
确实不相等
也就是说上面那个式子不等于下面那个吗?但书上是这样化简的,书应该不会错吧
请问#(x+y)dxdy=#xdx+#dy?#为二重积分
对不起我看错了,D的区域面积等于8
什么意思,怎么感觉有点答非所问的感觉啊我们知道(a+b)2展开后等于a2+2ab+b2,我们可以利用多项式乘法法则将(a+b)3展开.如果进一步,要展开(a+b)4,(a+b)5,你一定发现解决上述问题需要大量的计算,是否有简单的方法呢?我们不妨找找规律!如果将(a+b)n(n为非负整数)的每一项按字母a的次数由大到小排列,就可以得到下面的等式:上表就是我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,而他是摘录自北宋时期数学家贾宪著作的《黄帝九章算法细草》中的“开方作法本源图”,因而人们把这个表叫做杨辉三角或贾宪三角,在欧洲这个表叫做帕斯卡三角形.帕斯卡是1654年发现这一规律的,比杨辉要迟393年,比贾宪迟600年.(1)你能根据上表写出(a+b)4,(a+b)5的结果吗?(a+b)4=(a+b)5=(2)请你利用“杨辉三角“求出下式的计算结果:24+4×23×(-1/3)+6×22×(1/3)2+4×2×(-1/3)3+(-1/3)4.-乐乐课堂
& 整式的混合运算知识点 & “我们知道(a+b)2展开后等于a2+2a...”习题详情
108位同学学习过此题,做题成功率78.7%
我们知道(a+b)2展开后等于a2+2ab+b2,我们可以利用多项式乘法法则将(a+b)3展开.如果进一步,要展开(a+b)4,(a+b)5,你一定发现解决上述问题需要大量的计算,是否有简单的方法呢?我们不妨找找规律!如果将(a+b)n(n为非负整数)的每一项按字母a的次数由大到小排列,就可以得到下面的等式:上表就是我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,而他是摘录自北宋时期数学家贾宪著作的《黄帝九章算法细草》中的“开方作法本源图”,因而人们把这个表叫做杨辉三角或贾宪三角,在欧洲这个表叫做帕斯卡三角形.帕斯卡是1654年发现这一规律的,比杨辉要迟393年,比贾宪迟600年.(1)你能根据上表写出(a+b)4,(a+b)5的结果吗?&(a+b)4=&(a+b)5=(2)请你利用“杨辉三角“求出下式的计算结果:24+4×23×(-13)+6×22×(13)2+4×2×(-13)3+(-13)4.
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“我们知道(a+b)2展开后等于a2+2ab+b2,我们可以利用多项式乘法法则将(a+b)3展开.如果进一步,要展开(a+b)4,(a+b)5,你一定发现解决上述问题需要大量的计算,是否有简单的方法呢?我们不妨找...”的分析与解答如下所示:
(1)由题意可求得当n=1,2,3,4,…时,多项式(a+b)n的展开式是一个几次几项式,第三项的系数是多少,然后找规律,即可求得答案;(2)把上边的式子逆用,其中a=2,b=-13,即可求解.
解:(1)(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4;(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;(2)原式=(2-13)4=(53)4=62581.
此题属于规律性、阅读性题目.此题难度较大,由特殊到一般的归纳方法的应用是解此题的关键.
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我们知道(a+b)2展开后等于a2+2ab+b2,我们可以利用多项式乘法法则将(a+b)3展开.如果进一步,要展开(a+b)4,(a+b)5,你一定发现解决上述问题需要大量的计算,是否有简单的方法呢?...
错误类型:
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经过分析,习题“我们知道(a+b)2展开后等于a2+2ab+b2,我们可以利用多项式乘法法则将(a+b)3展开.如果进一步,要展开(a+b)4,(a+b)5,你一定发现解决上述问题需要大量的计算,是否有简单的方法呢?我们不妨找...”主要考察你对“整式的混合运算”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
整式的混合运算
(1)有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.(2)“整体”思想在整式运算中较为常见,适时采用整体思想可使问题简单化,并且迅速地解决相关问题,此时应注意被看做整体的代数式通常要用括号括起来.
与“我们知道(a+b)2展开后等于a2+2ab+b2,我们可以利用多项式乘法法则将(a+b)3展开.如果进一步,要展开(a+b)4,(a+b)5,你一定发现解决上述问题需要大量的计算,是否有简单的方法呢?我们不妨找...”相似的题目:
[2014o盐城o中考]已知x(x+3)=1,则代数式2x2+6x-5的值为&&&&.
[2014o盐城o中考]先化简,再求值:(a+2b)2+(b+a)(b-a),其中a=-1,b=2,则原式=&&&&.
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“我们知道(a+b)2展开后等于a2+2a...”的最新评论
该知识点好题
1在一次数学兴趣活动中,同学们做了一个找朋友的游戏,游戏规定:所持算式表示的数相同的两个人是朋友.有五个同学明明,亮亮,华华,冰冰,强强分别藏在五张椅子后面,他们所藏在椅子上按顺序分别放着写有五个算法的牌子:3ao7b,3co7d,3×7,(a-1)(d-1),(b-1)(c-1).这时主持人小英宣布明明,亮亮,华华两两是朋友.那么请大家猜一猜冰冰和强强是否是朋友?(  )
2下列计算结果正确的是(  )
3下列运算正确的是(  )
该知识点易错题
1(2012o邢台二模)图中的几何体,由两个正方体组合而成,大正方体的棱长为a,小正方体的棱长是b,则这个几何体的表面积等于(  )
2若xyz<0,则|x|x+|y|y+|z|z+|xyz|xyz的值为(  )
3化简(a+b+c)2-(-a+b+c)2+(a-b+c)2-(a+b-c)2的结果是(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“我们知道(a+b)2展开后等于a2+2ab+b2,我们可以利用多项式乘法法则将(a+b)3展开.如果进一步,要展开(a+b)4,(a+b)5,你一定发现解决上述问题需要大量的计算,是否有简单的方法呢?我们不妨找找规律!如果将(a+b)n(n为非负整数)的每一项按字母a的次数由大到小排列,就可以得到下面的等式:上表就是我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,而他是摘录自北宋时期数学家贾宪著作的《黄帝九章算法细草》中的“开方作法本源图”,因而人们把这个表叫做杨辉三角或贾宪三角,在欧洲这个表叫做帕斯卡三角形.帕斯卡是1654年发现这一规律的,比杨辉要迟393年,比贾宪迟600年.(1)你能根据上表写出(a+b)4,(a+b)5的结果吗?(a+b)4=(a+b)5=(2)请你利用“杨辉三角“求出下式的计算结果:24+4×23×(-1/3)+6×22×(1/3)2+4×2×(-1/3)3+(-1/3)4.”的答案、考点梳理,并查找与习题“我们知道(a+b)2展开后等于a2+2ab+b2,我们可以利用多项式乘法法则将(a+b)3展开.如果进一步,要展开(a+b)4,(a+b)5,你一定发现解决上述问题需要大量的计算,是否有简单的方法呢?我们不妨找找规律!如果将(a+b)n(n为非负整数)的每一项按字母a的次数由大到小排列,就可以得到下面的等式:上表就是我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,而他是摘录自北宋时期数学家贾宪著作的《黄帝九章算法细草》中的“开方作法本源图”,因而人们把这个表叫做杨辉三角或贾宪三角,在欧洲这个表叫做帕斯卡三角形.帕斯卡是1654年发现这一规律的,比杨辉要迟393年,比贾宪迟600年.(1)你能根据上表写出(a+b)4,(a+b)5的结果吗?(a+b)4=(a+b)5=(2)请你利用“杨辉三角“求出下式的计算结果:24+4×23×(-1/3)+6×22×(1/3)2+4×2×(-1/3)3+(-1/3)4.”相似的习题。}

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