风雨中木架为什么关节会啪啪作响会吱吱作响

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[他说风雨中这点痛算什么]风雨中这点痛算什么 转载
来源:未知 责任编辑:aidai 发表时间: 01:05 点击:次
[他说风雨中这点痛算什么]风雨中这点痛算什么 转载所属专栏:他说风雨中这点痛算什么风雨中这点痛算什么祁云枝当我的双腿哆哆嗦嗦地爬上简易的脚手架时,心里1个劲打退堂鼓:回去回去吧,1个女孩子,干甚么不好,有谁会这样把心提到嗓子眼犯傻?但是想归想,好胜心和顽强的特性却迫使本人1手托起了油漆桶,1手拿起画笔,在身后巍巍大雁塔的凝视下,颤悠悠地在漆成雪白的木板上落下第1笔。夜幕很快覆盖了古城,刷落在木板上的笔划开端变得模糊了,我不晓得那时分天上是不是有星星,身后的脚下有无夜行的车辆和人,我全身的每根神经都处于极度紧张形态,在坚持身体均衡的条件下,全神贯注地塑造着眼前的1笔1画。我在心里不断地向上帝祷告,千万别让我摔下去。当头顶上的碘钨灯亮起来的时分,立即有许许多多小飞虫在我眼前纷飞,有的不幸粘在我刚刚画上去的油漆上,便再也没法逃脱死神的掌心,我眼睁睁看着它们做困兽犹斗却迫不得已,由于我的双手也正在各执其事,况且登高后身体也不允许我有任何专心之举。早晨11点多,我终究躺在本人床上,全身的每1块肌肉,每1根骨头都又酸又痛,虽然我很疲倦,可是1闭眼,眼前便有许多白云涌动,本人也觉得晃晃悠悠,无着无落,在似睡非睡中,又1次次惊醒。多少次在心里说,算了吧,明天别再干了。刚毕业走上任务岗位,一切的工资加起来缺乏120元,仅仅够吃饭,可我多想用它孝敬妈妈,给姐姐mm1点情意。再说,1个女孩子,谁不想装扮得漂美丽亮,可是钱呢?幸而上帝给了我1双巧于他人的手,多1些灵感,因而在他人的引见下,我容许给1家商店设计和书写门面,可我没想到,要干还必需爬上那末高的脚手架,并且工程量对我来讲也是破天荒第1次:长18米,宽1.4米,既写又画。下班工夫是不克不及去的,只能在工余干,也就是说必需鄙人午6点钟当前和星期天干。盼望中的星期天终究离开,可以罢休大干1整天了。但是从早上起床,瑟瑟秋风中便不时夹杂着零星小雨,为了能少几个夜晚夜以继日,就1盏灯泡作业,我披上1件雨披,又爬上了那架颤悠悠的脚手架,将心提到嗓子眼,眼前只要本人圈出的1个个方格,和手中起落的画笔。“阿姨,你站在上面惧怕吗?”1声甜甜的童音将我拉回空中,上面站着两个背书包的小姑娘。这声问候差点将我的眼泪唤出来,能不惧怕吗?平常天亮后,都不敢1团体出门的我,见了妈妈依然会撒娇的我,明天却站在这么高的中央,干起或许只要男人们才敢问津的事情,步出校门仅仅两个月,我真的已不再是阿谁满面书卷气的女孩了吗?不知又过了多长的工夫,当我来回扭头活动脖子时,发现有1架摄像机正对着我,看见我转过头来,扛摄像机的老外竖起了大拇指。“Chinese girl,spell able!”(中国姑娘,真无能)“Thanks.”(谢谢)虽然腰酸腿痛,4肢麻痹,我依然报之以浅笑。1阵凉风事先,我又听见滴滴雨水落在雨披上的声响,我突然觉得好想妈妈,假如妈妈此刻看见女儿在雨中站在晃悠悠的木架上繁忙,她会哭吗?而如今,全家人该围坐在1起看电视吧?多么温馨和幸福啊。那会儿,我乃至觉得每1个行走在坚实空中上的人都是幸福的,只除去我。这样1想,心里1下子生出许多酸涩,眼泪也涌出了眼眶。回去吧,退堂鼓又响了起来,我懊丧地放下手中的油漆桶和画笔,预备下去。就在我站直了身体的那1刻,耳畔飘来郑智化旷远而熟习的歌声,那正是我百听不厌的《水手》:“他说风雨中这点痛算甚么,擦干泪,不要怕,最少我们还有梦……”在事先的情形和心情下,这首歌听起来是那样亲切和真诚,他恍如正是为我而唱,我心中1振,抹去腮边的泪。是啊,风雨中这点痛算甚么?本人不是很要强吗?难道这点苦都接受不了?远处郑智化的歌声依然旷远又充溢决心,我禁不住低声应和着:他说风雨中这点痛算甚么,擦干泪,不要问,为甚么……歌声里我弯下腰,再次1手托起了油漆桶,1手拿起画笔……
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“我和贾平凹一起写作文”中小学生作文大赛
参与方式  
著名作家贾平凹先生特别为本次作文大赛提供文章一篇——《风雨》。在阅读全文后,请你续写一篇作文。作文要求必须以《风雨》的第一段作为开头进行续写,你可以发挥你的想象力,拓展这篇文章,题材不限,题目自拟,字数1500字以内。  
本次作文大赛分为小学组、初中组和高中组,小学组限四年级到六年级的学生参与。优胜者将获得丰厚的奖励。  
所有稿件需由学校推荐,不接受个人投稿。稿件完成后,请指导老师以学校为单位发至作文版投稿信箱:,并注明“参赛稿件”。投稿截至日期6月30日。本次大赛的官方合作网站是华商网(http:///),您可登录华商网专题页面(/system//.shtml)了解更多大赛详情。您还可以用手机下载《掌上西安》客户端了解大赛进展情况以及分享到微信朋友圈。  温馨提示  
大赛期间,逢周一、三、五,学生作文版与大家见面,还请同学们、老师们和家长们持续关注本次大赛。另,参赛作文请不要超过规定的1500字。  风雨  西安市第三中学高2015届2班 王雪儿  
树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗的一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。  
女孩一袭红裙,坐在海边的岩石上,海水一波又一波涨上来又退回去,好似海的呼吸,潮起潮落。女孩的两个弟弟在旁边折了纸船,随着浪潮奔跑,将它们放入大海,女孩的思绪也跟着小纸船飘向远方。今天是女孩父亲出海回来的日子,女孩还记得父亲临走前,拍了拍她瘦弱的肩膀,“好好照顾弟弟,等打鱼回来挣了钱,就送你去县城学跳舞。”是的,女孩喜欢跳舞,她想跳出最美的舞姿献给父亲,给弟弟,给她所爱的一切。  
“姐姐,你看那边怎么了?”弟弟的一声惊呼打断了女孩的思绪。顺着弟弟手指的方向看去,天空灰蒙蒙的,远处浓密的乌云仿佛包裹着焦躁与愤怒。女孩心中猛地升起一阵强烈的不安,拉过两个弟弟,“快,快回奶奶家去。”  
仿佛为了印证女孩的猜想,大海瞬间失去了以往的温柔和平静,狂风大作,卷起澎湃的海浪,拍打在临海的崖壁上,碎浪声带着一股生死不顾的味道,汹涌地奔向岸边。海岸边的树林像一块破碎的绿布,树叶随着狂风瑟瑟作响,干细的枝条仿佛下一秒就要被折断,脱落开去。  
树林深处的那个小木屋里,木架吱吱作响,油灯摇曳着微弱的火光,映在女孩的红裙上,女孩的两个弟弟已经在一旁的小床上睡熟了。女孩躺在床上,望着窗外狂风暴雨,一动也不动,一位慈眉善目的老妇人走到女孩床前,拍了拍她的肩,“很晚了,睡吧。”女孩抬头看着老妇人,怯生生地叫了一句,“奶奶。”  
其实这个老妇人并不是女孩的亲奶奶,她只是女孩家的邻居,几年前,也是这样一场暴风雨,大海无情地夺走了她唯一的儿子。  
“奶奶,爸爸……还会回来吗?”女孩仰着头,怯生生地问道。老妇人温柔地抚平女孩的额发,“会的,一定会的,快睡吧。”女孩乖巧地闭上了眼睛。  
夜,不见星月,风雨丝毫没有减弱的趋势,一道惊雷凛冽地划过夜空。女孩猛然坐起来,似从噩梦中惊醒,额上冷汗淋漓。女孩突然赤脚冲出木屋,跑向海边。狂风还在卷起海浪,雨仍在下,打湿了女孩的发,打湿了女孩的眼,打湿了女孩火红的衣角,女孩站在海边,稳了稳身形,父亲最爱看自己跳舞了,不是吗?  
女孩舞起来了,是黑暗中的那束火把,是一朵盛开的、火红的花,是海天相接处最绚丽的一幕色彩,万物仿佛在这一瞬静止,独留她一人鲜活。  
一道闪电刹那间将天地劈开,如同鬼魅。女孩颓然坐倒在地上,终于忍不住低声啜泣。  
一把油纸伞撑了过来,老妇人撑着伞,蹲下身去,揽住了女孩颤抖的双肩,“孩子,你知道太阳为什么会朝升夕落吗?”女孩仰着头,茫然地看着老妇人。老妇人温柔地拭掉女孩眼角的泪花,“传说,太阳其实生活在深海,但它爱护人类,想给予他们光和热,所以它每天清晨历尽艰辛冲出海面,而傍晚则回到海底积蓄力量,尽管受尽苦难,它也不会放弃,因为它还要去守护它想要去守护的东西。”  
女孩怔怔地看着海面,忽然闭上眼睛,靠在老妇人怀中,“奶奶,我累了。”  
“姐姐,快醒醒。风停了,雨也停了。”女孩被两个弟弟推搡起来,睁眼便看见窗外刚刚现了鱼肚白,再无昨晚的那种惊心动魄。女孩走出木屋,远远望去,大海一片平静,又恢复了往日的温柔。  
女孩揉了揉眼睛,好像看到了什么,海面上一条小船驶来,一个人站在船头,遥遥向她招手。  
太阳已积蓄了冲出海面的力量,天之将晓。  交大二附小五年级二班 晋泽华  
树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗的一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。  
邻居挂在晾衣绳上的衣服,像蝴蝶一样,翻飞了出去,很快就不见了踪影。邻居看见后,慌乱地追出门去,却无奈地只能看着翻飞的衣服飞向不远的天边。  
街上一位妆容精致的妇人,此刻也变得狼狈不堪,湿漉漉的衣角粘贴在大腿上,凌乱的长发挂着飘落的树叶,像恐怖电影中的女主角,在长街上吃力地摇曳前行。  
几个孩子仍旧追赶着,打闹着,嬉笑声透过风雨阵阵传来,一个孩子跌倒了,来不及打掉身上的泥水,就被后面的孩子追上,一个不小心撞在他的身上,就又跌倒了,看着他的狼狈样,几个孩子却笑开了花。远处传来父母的叫喊声,该回家吃饭了,玩累的孩子托着疲惫的身影,幸福地朝父母走去,那是家的方向。  
路边的小水坑里打出灵动的旋律,一圈一圈,这里一下,那里一下,滴答, 这旋律,打入我的眼帘,打入我的心里,为这灰暗的天空,带来一节活泼的音符。  
站上高处,看着街上盛开着五颜六色的雨伞,楼下匆忙的人流,像小溪一般,顺流而下,漂浮出妖艳如虹的花朵,渐渐布满这并不宽阔的河道。  
天空再灰暗,也能容下这彩色的花朵,心灵再悲切,也能感受这美妙的音符。有梦想,就有希望。我们不能奢求生活能够一帆风顺地前行,也不能奢求每天都能愉悦地度过,但是至少,我们能够保持心中小小的希望与梦想,彩色的希望与梦想,相信未来的某一天,总会弹奏出动人、美丽的乐章!  西安市曲江第一中学高2015届3班 陈曦格  
树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗的一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。  
强子醒来的时候便是这样一幅光景,他很清楚,这是大雨就快到来的标志。他眯着眼睛试图在漆黑的小屋中找到父亲的身影——爹抠门,没有用处的时候绝不会打开任何一盏灯。这艰辛的找寻很快就停止了,直觉告诉强子,那老迈的身体并不在屋子里。  
这一发现让他稍稍松了口气,当晚的争辩使他不太愿意见到爹那张沧桑却饱含歉意的脸。那不过只是500元!强子暗暗攥紧了拳头。他知道,他家的家境并不能与身边的同学相比,可是他仍是不愿意在别人眼中看到任何的异色,哪怕这只是一场可有可无的出游。可这一切都被那个小气的爹给断送了,他咬咬牙,在黑暗中作出各种少年所知道的凶狠表情,竟也愤愤地睡着了。  
可再次醒来时,他便不这么认为了。狂风呼啸,爹依然没有回来。照常理说,这种天气爹是不会出去的,既没有人敢在这种天气上山盗砍,更不要提什么山林火险。这让强子稍稍有些不安,他准备出门找找父亲。  
风吹得瘦弱的少年摇摆不定,这让稍稍安静下来的强子再次恼怒起来——干什么破守林员!气跑了老婆,现在连儿子要区区500元都拿不出来!雨越下越大,强子烦躁不安,他在心里决定,若是找到父亲,一定跟他大吵一架,一解心中的怒火。  
雨声从震动树梢的沙沙声渐渐增强,不一会儿就变成了瓢泼大雨砸在叶子上的巨响,脚下的路也越发泥泞难走。就在强子觉得父亲其实已经绕回家时,他偶然在一个隐蔽的地方看到了那佝偻且熟悉的背影——是爹!原本打算冲上前去的强子硬生生停下了脚步。  
前面的父亲丝毫未曾发觉身后的窥探,或是说,他实在太专注了,以至于完全忽略了身边的世界。爹嘴里絮絮叨叨地说着些什么,不时地抬头看看眼前的杉树,插在地上的短锯被闪电的光芒照得熠熠发亮。  
爹他……他要砍树!这个想法在强子心中一闪而过,似乎要证实他的猜测一般,父亲拿着那把短锯吃力地站了起来,在树上比比画画,却迟迟无法把手中的锯子再提高一分一毫。扶着树的左手和拎着短锯的右手挣扎着,单从背影,就能看出此刻的父亲是多么得难熬。  
树丛后的强子用双手紧紧地捂住自己的嘴,心中充斥无限的愧疚与辛酸。要不是那么任性的自己,身为守林员的父亲何至于作出如此背离自己本职的事情?雨声掩住了强子的泣不成声,他似乎被这山中冰冷的风雨打醒,只一瞬间便明白了父亲的艰辛与无奈,只一瞬间便从男孩长大成人。他知道自己该做什么了,去他的旅游,去他的500块钱,他要阻止父亲,他要爹还做那个恪尽职守的守林员。  
可树旁的父亲并没有给他这个机会,在几次三番的痛苦抉择后,他终于放下手中的短锯,伴着雷鸣把它扔了老远。眼前这个瘦弱的男人跪在那棵杉树下不堪重负地低声呜咽,他爱自己的儿子,一如他爱这山上的草草木木,他不停耸动的双肩展示着方才他做了多痛苦的抉择。一老一少,都在这咆哮的风雨中啜泣,一个哭自己的耿直,一个哭自己的成长。  
强子尽力在父亲之前赶回了家,刚刚收拾妥当,父亲就拉开了家门。手中的短锯还沾着新鲜的泥土,强子静静地看着父亲,那眼神中有愧疚,有感动,还有深深地敬佩。“没想到这天还有人砍树,我一过去就给溜了,追了半天,只追来一把锯子。”父亲冷不丁地开了口。  
“恩,爹,你真厉害。”强子看着他,像在看着一个英雄。  评委老师点评  西安外国语学校 赵艳红  
一级教师,国家教委课改小组成员,所写多篇关于教学和管理的论文在省市级刊物发表,所指导的学生作文多次参加全国比赛并获不同奖项,多篇学生作文在《华商报》上刊登。  听风雨 观彩虹  
贾平凹先生的《风雨》叙述的是一场狂风暴雨,惊叹的是通篇不带一个“风”字、“雨”字,读完后却让人感觉自己仿佛亲身经历了那场暴风雨,视觉效果非常强烈。第一段从树林子起笔,写树林子四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓。“陷”和“鼓”这组反义词把风中的林子动态地回放了一遍。那么由名家作品这一段续写,不仅是一个大胆的创新,对学生来讲更是一个高难度的挑战。所幸的是,我们看到了一些让我们欣喜的作品。  
陈曦格同学由风雨导致的树林子的一系列变化展开丰富想象,大量的环境描写和心理、动作描写,真实地展现了强子这个懵懂少年由自私任性到瞬间成长的全过程。文中不断出现风雨使周围环境变得愈加恶劣的场景,没有过多的语言描写,全文只出现一个对话。但“此时无声胜有声”,风雨的猛烈从侧面更加衬托出这一对父子各自独具的情怀,父亲的榜样力量、儿子的内心转变,都从另一个角度向我们诠释了“英雄”这个概念,折射出了这类人群最朴实的人性光辉。使得他们的形象更加高大,深入人心。  
晋泽华同学的选材贴近我们的日常生活:晾衣服的邻居、妆容精致的妇人、嬉笑玩闹的孩子,整篇文章没有太华丽的辞藻,但朴实流畅,几处比喻的运用恰当地为文章填色,结尾更是抒发了自己乐观的心态:尽管大自然的风暴会给许多生灵造成灾难,但是孩子们还是能从中找到快乐与希望。  
王雪儿同学的视角比较独特,选择了海边小渔村这样的场景来展开想象。拟人修辞手法、对话描写以及象声词的使用,都恰到好处地勾勒出另一人群——渔民及其家人的生活现状。各种“焦虑、担忧、恐惧”的心态,在作者的笔下都通过风雨的变化以及环境的变化得以淋漓尽致地体现。文章人物安排巧妙,父子情、姐弟情、邻里情等存在于我们社会角角落落的各种情结都能以正能量的方式向读者传递。文章的结尾更是用简短的一句话点明了整篇文章所倡导的中心:不经历风雨,怎么见彩虹!  
三篇文章的作者都能借助名家的作品,让思绪尽情飞舞,让想象展翅飞翔,不难看出,作品中都体现了多元化的语文因素,在他们的笔下,名家作品的精华得以伸展和延续,真正实现了语文的人文性与工具性的完美统一。  
风雨过后,彩虹高照,期待“我与贾平凹一起写作文”的小参赛者们,有更多精彩的表现!  &
《华商报》社版权所有,未经书面授权禁止使用2010中考探究―散文阅读指要
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2010中考探究―散文阅读指要
一、考点盘点
&&& 中考散文阅读知识点:1.整体感知内容概括文章主题,直接概括全文内容,回答某一段落内容或全文的主题以及作者的思想感情等。234561234
&&& 二、真题解析
金风换成了北风,秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头,落了一场初雪,我满庭斗艳争娇的芳菲,顿然失色,鲜红的老来娇,还有各色的傲霜菊花,一夜全白了头。两棵丁香,叶子簌簌辞柯了,像一声声年华消失的感叹。
每到这个季节,十一月上旬,我生上了炉火,一直到明年四月初,将近半年的时光,我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候,我的心里总有些感触,季候的变迁,情绪的转换,打下了很鲜明、很深刻的印记。
我的小四合院,每到冬季,至少要安六个炉子,日夜为它奔波,我的家人总是念咕说:安上暖气多省事,又干净。我也总是用我的一套理由做档箭牌:安暖气花费太大呀,开地道安管子多麻烦呵,几吨煤将放在何处?还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞,一直搪塞了二十一年。其实,别的都是假的,我中心的一条是:我爱炉火!
我住北房,三明两暗。左右两间有两个炉子,而当中的会客厅,却冷冷清清,娇花多盆,加上两套沙发,余地供回旋的就甚少了。客人来了,大衣也不脱,衣架子成了空摆设。到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。会客室里确实有点冷清,而我的写作间兼卧室却暖和和的。炉子,成为我亲密的朋友,几十年来,它的脾气我是摸透了。它,有时爆裂,有时温柔,它伴我寂寞,给我安慰和喜悦。窗外,北风呼号,雪花乱飘,这时,炉火正红,壶水正沸,恰巧一位风雪故人来,一进门,打打身上的雪花,进入了我的内室,沏上一杯龙井,泡沫喷香,相对倾谈,海阔天空。水壶咝咝作响,也好似参加了我们的叙谈,人间赏心乐事,有胜过如此的吗?
每晚,我必卧在床上的,对着孤灯,夜读至十时,或更迟些。炉火伴我,它以它的体温温暖着我,读到会心之处,忽然炉子里砰砰爆了几声,像是为我欢呼。有时失眠了,辗转不能安枕,瞥看炉子里的红光一点,像只炯炯的明眸,我心安了,悠悠然,入了朦胧的境界。
暖气,当然温暖,也干净,但是呵,它不能给我以光,它缺少性格与一种活力。我要光,我要性格,我要活力。
我想到七八岁上私塾的时候,冬天,带上个铜“火箱”,里面放上几块烧得通红的条炭,用灰把它半掩住,“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔,手摸上暖乎乎的,微微的火光从小孔里透露出来,给人以光辉,它不仅使人触感上感到温暖,而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。,
有这种生活经验的人,会饶有情趣地回忆起隆冬深夜,置身在旷山大野中,几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。火,以他的巨大热量使人通体舒畅,它的火柱通天而起,在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中,迸出噼噼啪啪的爆炸,不像一声声鼓点吗?
炉火当然不是铜“火箱”,也不是篝火,可是它们有着同样的性格:它们发热,它们发光,它们也能发出震撼人心的声响。几十年来我独持异议不安暖气,始终留恋着炉火,原因就在此。
(一)阅读下列散文,完成第1~3
①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子,淡嫩淡嫩地铺着,你拿起扫帚开始清扫它们,等你清扫干净的时候,在不经意的抬头间,你发现井苔边那几株桐树已露出了花骨儿了。又下了一场春雨,几个暖暖的春风天,那些桐花便一簇簇一束束的开了,再不是那个姗姗来迟娇羞如同林妹妹的样子,而开得如同王熙凤一样泼辣。院子其它的花早已谢了,你从井边担水进屋的时候,有几片落在那清涟的水上。你那年才十三岁,还不能完全担起那一担水,摇摇晃晃的,那些细小的花儿跟随着水桶晃动,有几朵溅落了出来。你恍然想起读过诗句来,“莫道春花已饴尽,点滴桐花春不老。”
②村子里人忙着到庄稼地里去了,给隔冬的小麦锄草,或是准备牵牛耕田,浸种下泥,没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边,默不作声,寂寞地开着,老去,落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了,它们落在那桐树上喃喃说过不停,出了一趟远门,见了一些世面,燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。你从祖父那厚厚的书箱里掏出几本线装书来,然后便学着祖父的样子摇头晃脑读了起来“夹道春花不胜锦,不见桐花笑春风”“不俗媚眼发暗香,点滴便知桐花否”“春风不忘遗落痕,催得桐花半醒来”读着读着,春风又来了,那些淡蓝色,状如喇叭的花朵儿落了下来,落在那些竖排版的纸上,清香悠远。燕子们衔着草籽儿从落花中穿过,进了屋,停在那根桐木横梁,它们的笑声象桐花那样在春风中飘着。
③离开故乡有好几年了,不见桐花有好些日子了,前夜偶翻那些线装书,读晏殊词“金风细细,叶叶梧桐坠。”没有想到又与梧桐相逢了。今夜正是“缺月挂梧桐,漏断人初静”的时分。院子里的那几株梧桐又浮了上来。六岁那年,一个小,我的腿让开水烫伤,疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲,她飞快地跑了过来,顺手从树枝上捋了一把桐花,放在手中揉搓,从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来,母亲把它敷在我伤口上,那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今隔母亲在千里之外,离屋后梧桐也有千里之遥,再深的疼痛也没有母亲与梧桐了,只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。
④在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆。母亲说,我家的井边的那几棵便是生我之时种的,它们在家里院落里开开落落有二十多年了。一直没有引来凤凰栖,却引数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说,燕子是奔波命,年来年去,南来北往的奔波着,我何尝不是一只奔波的燕子,但是人在异乡,也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信,说我的年龄不小,家里的那几株梧桐树也有那么大了,是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲,只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。
⑤昨夜又是一场春雨,想来在昨夜风雨中,故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来,它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水,入河,入江,入海,消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好?
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(二)阅读下列散文,完成第1~6
①今天是星期日,一早听见教堂里传来清凛的钟声。起床推开窗户,呵,一切都染白了。楼房倾斜的屋顶敞开胸怀欢迎着漫天大雪:来吧,用素纱遮盖我!凝结的雪河荡涤了路尘的王国,化为无数支流,向四面八方迤逦流去。
②树上没有一片叶子。湿婆(大神名)仿佛端坐在树梢播布晶莹的祝福。路边的枯草似青春的残痕,尚未遮严,但已慢慢地垂首认输了。鸟儿停止鸣啭,天空阒然无声,纷纷扬扬飘着雪花,可是听不见它的足音。
③在异国他乡酣睡时,天庭的重门悄然开启。可是天使未来报告消息,唤醒入睡的人。“宁静”离别天界幽寂的道院,未乘辚辚飞车;御手不曾挥舞闪电之鞭,怒吼抽打发狂的天马。她舒展白翼,轻轻垂落,动作那么轻盈,姿态那么婀娜。不撞击任何人,不与任何人发生冲突。
④太阳被档在雪幕后面。天光一点不刺目。整个世界莹莹地透闪着柔光,罩着恬静、湿润,柔光的面具。
⑤清静的冬晨,我迎迓、我顶礼的白雪的洁净进入我的灵府。我真诚地祈求:你缓缓遮复我的一切忧思、想像和工作吧!你跨越了夜阑的无边黑暗,无声地永驻于我的生活吧!呵,在未被污染的皎洁中,唤醒我崭新的黎明,不留任何污点;把天国光华的永恒圣洁注入我生活的天地!
⑥今晨,我将我的灵魂沉入深广的洁白之中。这种沐浴异常冷凛,异常艰苦。我像婴儿一样赤裸着,下垂着。垂至深处,前后、上下、左右,一片纯洁,我的全身心在纯洁中膜拜湿婆。
⑦此刻,我看到,暮年之光多么庄重,多么安详,多么美好,繁丽静静地慢慢地隐遁了。缜密的“一体”的皎洁把万象拽到它的身后。歌声,精灵全被盖住,多彩的游戏在白色中消隐。然而,这不是死亡的阴影。我知道,常言的死亡是黧黑的,空虚不像光照那样透明,而像朔月之夜那么暗黑。光束隐藏红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色,并未吞噬它们,而是整个的占有。今有沉寂中潜藏的乐音,将喜悦注满我的心胸。
⑧呵,我的心,进行同样的苦修吧!稽首冥思,容银洁的恬静一层层包裹你,把你坚韧的求索置于沉隐的奥妙之中,请“纯净”之神的使者从人生的起点到终点,清除全部垃圾。尔后苦修的静慕升起,杯状如地平线的允乐之杯里,充溢新的觉醒,新的生命,新的团圆的庆祝。
(选自《泰戈尔文选》
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(一)阅读下列散文,完成第1~3
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今年在太湖边上过中秋。好多年了,我不曾记得我看见过中秋的月亮――那想来必定是又圆又大,银盘似的月亮。不晓得是秋天的云挡住了月亮,还是都市的高楼――那比人高出太多,比天又矮去太多的高楼挡住了眼睛。不记得去年还是前年的中秋,电视屏幕上,喷然跃出一轮金黄金黄的明月。人们团聚在电视机旁,吃着月饼和梨子,欣赏着中秋明月。而此时窗外正飘着蒙蒙细雨。
今年在太湖边上过中秋。早早吃过晚饭,兴致勃勃走到湖边,踏上游艇,游艇“突突突突”地向湖心挺进。船舱里大家随意地品尝着瓜子、月饼、生梨、花生,茶杯里热烘烘的水汽充满了船舱,使空气里多了几分湿度。欢声笑语,与那“突突突突”融成一片,十分热闹。天,很黑,阴沉沉的。湖水,很暗,也是阴沉沉的。那边远远的有几点灯光,是另一艘游艇,轻轻地“突突”而过。
没有月亮。
游艇回到了岸边,我们上岸了。时辰还很早,大家信步走到一座临水小亭中。坐的坐,睡的睡,站的站。谈天,说地,海阔天空地吹起来了。
不知什么时候,月亮出来了,不声不响,悄然而出。是中秋的月,不大,不亮,似乎也不那么溜圆。它远远的,静静的,小小的,朦朦胧胧的。可它确确实实是中秋的月,确确实实是出来了。
柳丝划着秋水,蝉鸣着夜歌。我们站的站,坐的坐,睡的睡,谈着天、地、南、北。月亮,悄悄地照耀着。它和屏幕上,情歌里的那些月亮是多么两样,它少了很多光辉。可是如果问我,要哪个月亮,我一定说,我要那个小的,暗的,姗姗迟来的月亮,因为它是一个真的月亮。尽管它不大,不亮,不圆。中秋原本不都是晴天,佳节原本不都能团圆。然而不论阴晴,中秋的月亮总是最最圆满的,不论圆缺,亲人们终是互相怀念,互相牵挂,分也分不开的。好的文学,我想,也应该像这中秋的月亮一样,有阴有晴,有圆有缺,但她是真的月亮。
我就要这个暗淡的、真的月亮。
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(二)阅读下列散文,完成第1~3
①树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往( A )挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。
②垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是( B )灰白;又扭转过来,绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了,( C )断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。
③一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。
④槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动,也不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。
⑤一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。
⑥窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了;几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成( D )。
⑦池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起( E ),唰地揭开了一片;水一下子聚起来,长时间的凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。
⑧最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着。土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……
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A&&&&&&& & B&&&&&&& & C &&&&&&& && D&&&&&& &&E &&&& &&& &&
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(一)阅读《向一棵树鞠躬》一文,回答1530
那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树。
它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。
它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。
它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。它知道,非分的妄想只能毁灭自己。找准自己的位置,顺势而生长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实――它长成了灌木丛。
为了生存,它只得打自己的主意。
让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗。尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。
我久久地站在那里,为一颗榆树而感动。
又一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。
一个老人背负着一棵树蹒跚而行。正是砖垛上的那棵树。
老人告诉我,这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁,他领着孙子孙女艰难度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱,房子终于可以翻修了。
我怔在那里。十八年,不知老人是如何度过的。
望着肩负在老人背上的那棵榆树,竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发,褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸,几十条柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须!
老人背负着那棵老榆走了。一个默默无语的老人背负着另一个不言不语的老人,走了。
一种热热的液体,模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。
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(二)阅读《月光启蒙》完成第1~630
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们过着清贫的日子,但&&&&&&&&&&&&&&&&& 。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来――老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子――是什么呀?”
我问:“朝哪里猜?”
母亲说:“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”
母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……
她[甲]【&&&& 】 地坐在藤椅里,依然那么[乙] 【&&&&& 】
那时,我们过着清贫的日子,但&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
4& 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是   。(6
(三)阅读《水中的蓝天》一文,回答140
&&& 开车从莺歌到树林,经过一个名叫“柑园”的地方,看到几个农民正在插秧。由于太久没看到农民插秧了,再加上春日景明、大地辽阔,使我为那无声的画面感动,忍不住下车。
农民弯腰的姿势正如饱和的麦穗,一步一步将秧苗插进水田,并细致敬谨地往后退去。
每次看到人在田里专心工作,心里就为那劳动的美所感动。特别是插秧的姿势最美,这世间大部分的工作都是向前的,唯有插秧是向后的,也只有向后插秧,才能插出笔直的稻田;那弯腰退后的样子,总使我想起从前随父亲在田间工作的情景,生起感恩和恭敬的心。
我站在田岸边,面对着新铺的绿秧的土地,深深的呼吸,感觉到春天真的来了,空气里有各种熏人的香气。刚下过连绵春雨的田地,不仅有着迷蒙之美,也使得土地湿软,种作更为容易。春日真好,春雨也好!
看着农民的身影,我想起一首禅诗:
手把青秧插满天,
低头便见水中天;
六根清净方为道,
退步原来是向前。
这是一首以生活的插秧来象征在心田插秧的诗。意思是惟有在心田插秧的人,才能从心水中看见广阔的蓝天,只有六根清净才是修行者唯一的道路;要走入那清净之境,只有反观回转自己的心,就像农民插秧一样,退步原来正是向前。
站在百尺竿头的人,若要更进一步,就不能向前飞跃,否则便会粉身碎骨。只要先从竿头滑下,才能去爬一百零一尺的竿子。
人生里退后一步并不全是坏事,如果在前进时采取后退的姿势,以谦让恭谨的方式向前,就更完美了。
“前进”与“后退”不是绝对的,假如在欲望的追求中,性灵没有提升,则前进正是后退;反之,若在失败中、挫折里,心性有所觉悟,则后退正是前进。
农人退后插秧,是前进还是后退呢?
记得从前在小乘佛教国家旅行,进佛寺礼拜,寺院的执事总会教导,离开大殿时必须弯腰后退,以表示对佛的恭敬。
此时看到农民弯腰后退插秧的姿势,想到与佛寺离去时的姿势多么相像,仿佛从那细致后退中,看见了每一株秧苗都有佛的存在。
“青青秧苗,皆是法身”,农人几千年来就以美丽谦卑的姿势那样的实践着,那美丽的姿势化成金黄色的稻穗,那弯腰的谦卑则化为累累垂首的稻子,在土地中生长,从无到有、无中生有,不正是法身显化的奇迹吗?
从柑园的农田离开,车子穿行过柳树与七里香夹道的小路,我的身心爽然,有如山涧流水一样明净,好像刚刚在佛寺里虔诚地拜过佛,正弯腰往寺门的方向退去。
空中的蓝天与水中的蓝天一起包围着我,从两颊飞过,带着音乐。
,有如山涧流水一样明净。
地拜过佛,正弯腰往寺门的方向退去。
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,就像农民插秧一样,退步原来正是向前。
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4与水中的蓝天一起包围着我,从两颊飞过,带着音乐。”“空中的蓝天”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5
&&& 5.文中写了农民、小乘、“我”的“弯腰后退”,请分别把这些句子概括出来,并试着揣摩作者这样写的用意。(5分)
&&& 答:写农民弯腰的姿势&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;
小乘的弯腰后退&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& “我“的弯腰后退&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&;
作者这样写的用意是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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假如&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 中,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,则前进正是后退;反之,若&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&中、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,则后退正是前进。
8写起,阐发了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 哲理。(4分)
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