四年级数学简便计算题及答案详解：乘除提高
编辑点评：
简便计算是小学数学计算题中最常见的一种题型。除了要掌握运算定律之外，还要多加练习。这样才能熟能生巧、举一反三。小编为大家精选了一些相关练习题，希望能助大家一臂之力。
【精选习题】
1. 67 &21 ＋18 &21 + 85 &79
2.&375 &480 + 6250 &48&
3.&321 &81 + 321 &19
6.& &90909
7. 34 &3535 －35 &3434& &&
9. 75 &45 + 17 &25&
10.&（48 &75 &81）&（24 &25 &27）
【答案详解】
1.&67 &21 ＋18 &21 + 85 &79
=21&(67+18)+85&79
=21&85+85&79
=85&(21+79)
2.&375 &480 + 6250 &48
=480&(375＋625)
3.&321 &81 + 321 &19
=321&(81+19)
=00000－1)
=00000－1)
7.&34 &3535 －35 &3434
=34&35&101－35&34&101
9.&75 &45 + 17 &25
=25&3&45+17&25
=25&(135+17)
10.&（48 &75 &81）&（24 &25 &27）
=48&24&75&25&81&27
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简便计算是小学数学计算题中最常见的一种。要做好这类题型，最重要的是要掌握运算定律和性质。只要掌握了方法，在解答问题时就可以举一反三，事半功倍。
最新2015四年级数学简便计算信息由提供。
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修改的建议：2.96乘40简便计算_百度知道
2.96乘40简便计算
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（3-0.04）*403*40-0.04*40120-1.6118.4
（3-0.04）×40=（3×40）-（0.04×40）=120-1.6=118.4
＜3－0.04＞×40＝3×40－0.04×40＝120－1.6＝118.4
=(3-0.04)x40=3x40-0.04x40=120-1.6=118.4
答题不易，求分求好评，本题不会继续问，有问必答。
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出门在外也不愁四年级运算定律与简便计算练习题
127+33+67=27+100&&&&&&&&&&
212516=12582&&&&&&&&
3134-75+25=134-75+25&&
51250255=1250255& &&
156+72+28=56+72+28
A258254&&&&
B258+254&&
33845=3485
4101125=&&
& A100125+1& B125100+125& C1251001& D1001251125
355+260+140+245&&&&&
10299&&&&&&&
2125&&&&&&&&&&
645-180-245&&&&
382101-382&&&&&&&&
460508&&&&&&&&&
125&32&&&&&&&&&
25&46&&&&&&&&&
101&56&&&&&&&&&
1022－478－422&&&&&&&
987－（287＋135）&&
&&&&&&&&&478－256－144&&&&&&&&&&&672－36＋64&
&36＋64－36＋64&&&&&&&
487－287－139－61&&&
500－257－34－143&&&&&&
2000－368－132&&&&
1814－378－422&&&&&&&&&&
89&99＋89&&&&&&&
&155＋264＋36＋44&&&&&&
&25&（20＋4）&
&88&225＋225&12&&&&&&&&
698－291－9&&&&&&&&
568－（68＋178）&&
&561－19＋58&&&&
&382＋165＋35－82&&&&&&
155＋256＋45－98&&
&&&&&236+189+64&&&&&&&&&&
759-126-259&&&&&&&25&79&4&&&&&&
&569-256-44&&&&&216+89+11&&&
&&57&125&8&&&&&&&&&&&&&&
219&&99&&&&&37&&98&&&&&
&58&&101&&&&&&&
169&123—23&169&&&&
&&37&99+37&&&&&&&
&129&101—129&&&&&&&&&125&25&32&&&&&&&&&24&25&&&&&&&&&&&
78&46+78&54&
125&48&&&&&&&
&514+189—214&&&&&
&732—254—146&&&&&&8&25&4&125&&&&&&&&
&24&73+26&24&&&&&&
&&&512+（373—212）&&&
&& &228+（72+189）&&&&&&
&169+199&&&&&&&
& 109+（291—176）&&&&&&&&&&&&&&
56&48+56&&&
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人教版新课标四年级下册数学法制教育渗透教案-简便计算(1)79
第二学期四年级数学《简便计算》；班级：四（２）班；教师：张微；教学内容：四年级下册第三单元简便计算，:P40例；教学目标：；1、通过学习使学生能够根据具体情况，选择合适的方；3教学重点：；1、结合实例，引导学生理解并掌握加、减法运算中常；2、通过观察、比较、计算、交流等活动，发现简便的；3、知道传染病的预防和控制是受国家法律保护；教学过程：
第二学期四年级数学《简便计算》法制教育渗透教案 教学时间：2013年３月２１日班级：四（２）班教师：张微教学内容：四年级下册第三单元简便计算，:P40例2，练习七P42/5-7教学目标：1、通过学习使学生能够根据 具体情况，选择合适的方法使计算简便，并能用所学的知识解决加减计算的实际问题。 2、通过讨论、对比的方法进行简便计算，培养和提高学生灵活、合理地选择计算方法的习惯和能力。3教学重点：1、结合实例，引导学生理解并掌握加、减法运算中常用的简便计算。2、通过观察、比较、计算、交流等活动，发现简便的必要性和优越性。3、知道传染病的预防和控制是受国家法律保护。教学过程：一、复习1、填上适当的数，并说出根据。+130
125××25××73×123×103=
×2、计算：875-137-63
983-117-283提问：你是怎样算的？二、新授课1、教学课本第40页的例题2.出示课本第40页例2左边图（略）（1）教师：根据画面的内容，以四人为一小组讨论一下，看一看可以如何解决这个问题。（2）讨论：这两种方法哪一种方法最简便呢？第一种是把每三本书的价钱相加，但从四本书中取三本共有四种情况。这是一个组合问题。如果直接从四本书中每次取三本，要做到不重不漏，思考难度较大）第二种是从四本书中每次去掉一本的价钱，很容易得出共有四种情况。组织学生交流时，教师应有意识地加以板书、整理。总结：这四种方法中第一种学生相对较困难，第二种是反过来思考的间接思路，比较容易得出共有四种情况。2、出示课本第40页例2右边图。（略）1根据画面的内容，学生讨论后，进行汇报。第一种：100-48-47第二种：100-（48+47）第三种：把100元分成两个50元。由于两套书的价钱都略小于50元，所以这种方法显得比较简便、巧妙。3、完成课本第42页“练习七”的第5题、6题。4、完成课本第42页“练习七”的第7题。这一题提供信息比较多，首先要让学生理解，日上午10之前已出院的总人数。表中的人数是6月11日上午10时以后各时段新出院的人数。结合本题的内容，向学生渗透由于及时、准确的统计和《中华人民共和国传染病防治法》的实施，全国上下齐心协力控制疾病的重要性。教师讲解：2003年，是我国历史上出现传染病（也是我国历史上从未出现过的一种传染病，这种传染病科学家们把他成为“非典”）最为严重的一年。这种病如果不及时控制，让带有这种病的人随意流动，可能造成全国甚至全世界的人都会染上这种病毒，造成全人类的死亡。因此，我国颁发了《中华人民共和国传染病防治法》分析后学生独立解答。5、完成课本第42页“练习七”的第8题。学生独立完成，及时讲评时要学生说出每一题的简便的根据。三、布置作业课时全练第一课时全部。 2第二学期四年级数学《小数的加法和减法》法制教育渗透教案 教学时间：2013年５月２１日班级：四（２）班教师：张微教学内容：第106页练习十八4题～9题课
型：练习课教学要求：1、巩固小数的简算，并能判断哪些能用简便方法计算。2、使学生能正确地进行简便运算，培养学生的简算能力。3、使学生了解和知道体育运动和优秀体育运动员是受国家法律支持保护。教学重点：运用定律进行简算。教学难点：准确的进行简算。教学过程：一、口算0.4+0.6+5
7.5+3.1+2.5
10-2.5-2.5
21-7.7-2.38-2.5
8-1.6二、简算练习1、在下面的□里填上适当的数，在○里填上“+”或“-”。3.85+10.06=□+3.85
10.24+8.2+1.8=10.24+（□○□）18.76-（3.76+0.53）=18.76-□○□
32.17-0.46-4.54=32.17-（□○□）2、下面各题能用简算的就用简便方法计算。（比赛完成）10+0.009+0.191
3.75-0.75-1.25
80-19.4-8.09-3.515.6+0.5-5.6+0.5
7.2+5.6-2.8
34.5-（17.2+4.5）三、 解决问题1、P105 42004年春季田径运动会男子4×50米接力赛选手情况：（见书）提问：⑴你能知道那些信息？⑵你能根据信息解决什么问题？⑶这道题要求我们解决什么问题？⑷独立完成⑸怎么算的快？2、P106 5提问：⑴你能知道那些信息？⑵你能根据信息解决什么问题？⑶这道题要求我们解决什么问题？3 4 教学时间：2013年６月１８日 教师：张微 5包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、专业论文、文学作品欣赏、高等教育、行业资料、应用写作文书、生活休闲娱乐、人教版新课标四年级下册数学法制教育渗透教案-简便计算(1)79等内容。　
　人教版新课标四年级下册数学法制教育渗透教案-简便计算_数学_小学教育_教育专区。...四年级下册第三单元简便计算,:P40 例 2,练习七 P42/5-7 教学目标: 1、... 　人教版新课标四年级上册数学法制教育渗透教案-统计_数学_小学教育_教育专区。四年级...1、回忆一下,我们以前还学习过什么统计图? 比如说,我们可以用条形统计图来表... 　人教版新课标四年级上册数学法制教育渗透教案-统计_四年级数学_数学_小学教育_教育...1、回忆一下,我们以前还学习过什么统计图? 比如说,我们可以用条形统计图来表示... 　新课标学人教版小三年级数学下册法制教育渗透教案 一位数除两位数商两位数的除法教学内容:教材第 19～20 页例 1、2 及“做一做”第 1、2 题,练习四第 1 ... 　小学语文四年级下册教案渗透法制教育教学设计_数学_小学教育_教育专区。《黄河是怎样变化的》法制渗透教学设计新巴民族小学 赵老师 学习目标 1、认识本课生字新词。 ... 　 第一学期四年级数学法制教育渗透教案 统计 1、让学生初步学会根据实际问题,选择条形统计图或折线统计图直观地表示相应 的数据, 并能利用统计图进行简单... 　学期,四年级,数学,教案,全册,人教版,渗透法制教育...1.数位名称:万位、十万位、百万位、千万位、亿位...四、课堂小结:同学们回忆一下,这节课我们都学了... 　人教版新课标四年级上册数学法制教育渗透教案-你寄过贺年卡吗_四年级数学_数学_...2、分析问题: 1)出示问题:1)估算一下,全校所有的学生共收到多少张贺卡?所有... 　人教版小三年级数学下册法制教育渗透教案教学时间: 授课人: 一位数除两位数商两位数的除法 教学内容:教材第 19～20 页例 1、2 及“做一做”第 1、2 题,...知识点梳理
1.加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。2.方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“用简便方法计算下列各题
（15+25）×2；
370...”，相似的试题还有：
用简便方法计算
487-187-139-61&&&&&&&&
38×101&&&&&&&&&&&
12×29+12&&&&&&&&&
58×197+58×3&&&&&&&&&&&&
125×(80+8)
101×56-56&&&&&&&&&
79×34+34&&&&&&&&&&
(80+8)×25&&&&&&&&&&
32×(200+3)
94+38+106+62&&&&&&&&
125×15×8&&&&&&&&&&&&&&
25×32×125
125÷25×8&&&&&&&&&&&&&&
125×48&&&&&&&&&&&&&&
989-186-14
&&&&&&&&&&
136×101-136&&&&&&&
32×37+47×37+21×37
99×77+77&&&&&&&&&&&
99×8&&&&&&&&&&&&&&&&
78×37-37×68．
用简便方法计算下列各题
25×(40×32)；
(5×7)×80；
8×14×125×6；
16×25×5×4；
25×13×4；
4×8×25×125；
259+468+741+532；
12×15+12×35；
31×128-28×31；
(25+250)×4；
(125×125)×8；
(\frac{7}{12}-\frac{1}{5})×60；
\frac{4}{7}×\frac{6}{13}+\frac{3}{7}×\frac{6}{13}．
用简便方法计算下面各题．
950-178-422}