这个世界是“智慧”组装的世界，智慧无处不在，正是智慧推动了社会的进步与发展，上到人类创造的种种文明———埃及金字塔，古巴比伦文化，中国的万里长城等等都是智慧的见证；下列动物也拥有让人惊叹的智慧。假如生命意味着存在，那么智慧则意味着能够保持永存。我们应该看到，周围的动物能够生存，就一定有智慧在演绎着一曲曲悲壮的歌。只要我们深入挖掘， 就能够写出主题深刻、立意新颖的好文章。
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
在生活中，人们会受到各个方面的情感冲击：如快乐、满足、兴奋、激动、幸福、掌声、荣誉、成功……痛苦、失望、悲凄、重压、责难、泪水、绝望……
怎样面对这种种的情感冲击呢？那就要学会承受——既要能承受失败的苦楚，以新的勇气去开创新的天地；也要能承受成功后潮水般涌来的追捧与喝彩，以便自己保持清醒的头脑。也就是说，在困境中要承受，在顺境中也要承受。能承受，才不致迷失自我。
请以“承受”为话题，写一篇不少于800字的文章。文体不限，立意自定，题目自拟，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2013届辽宁省铁岭市六校协作高三第三次联合考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）“抱歉，”大海中的一条小鱼儿问，“您比我年长，所以，您能告诉我，海洋在哪里？”“海洋？”年长的鱼儿说，“此刻在你身边的不就是海洋嘛。”“噢，真的吗？我身边的只是水，而我要寻找的是海洋。”鱼儿说完，失望地游向别处，继续寻找海洋去了。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2014届陕西宝鸡中学高二上期期末考试语文卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
鲁国木匠梓庆削木做悬挂钟鼓的架子两侧的柱子，上面雕饰着猛兽。他做成的柱子，看见的人都惊讶不已，以为鬼斧神工。
鲁侯召见梓庆，要问一问他其中的奥秘。梓庆对鲁侯说：我准备做这个的时候，不敢损耗自己丝毫的力气，而要用心去斋戒。斋戒的目的，是为了“静心”。
斋戒到第三天的时候，我就可以忘记“庆赏爵禄”了。斋戒到第五天的时候，我就可以忘记“非誉巧拙“了，也就是说，大家说我做得好也罢，做得不好也罢，我都已经不在乎了，也就忘记名声了。到第七天的时候，达到忘我之境，我可以忘记是在为朝廷做事了。大家知道，为朝廷做事心有惴惴，有杂念就做不好了。
这时，我就进山了。静下心来，寻找我要的木材，观察树木的质地，看到形态合适的，仿佛一个成型的就在眼前。我就把这个最合适的木材砍回来，顺手一加工，它就成为现在的样子了。
以上是《庄子》里的一个故事，要求就故事内容选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字。
科目：高中语文
来源：2011年广西桂林中学高二3月月考语文卷
题型：作文题
作文(60分)
阅读下面材料，根据要求作文（60分）
&&& (1)《韩非子·五蠹》中有一个“守株待兔”的故事：传说战国时宋国有一个农民看见一只兔子撞在树桩上死了，他便放下手里的农具在那里等待，希望再得到撞死的兔子。
&&& (2)遇到无法抵抗的时候，静静地等待机会，真是要比横冲直撞地浪费体力有用得多啊!——刘墉(台湾)&&& (3)春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待。——汪国真
&&& 以上几段文字中都提到了“等待”。你对“等待”是怎么看的?“等待”引发了你哪些联想?请以“等待”为话题写一篇文章。
要求：1．所写内容必须在话题之内；2．立意自定；3．文体自选；4．题目自拟；5．不少于800字
科目：高中语文
来源：浙江省2010届高三4月份考试语文试卷
题型：作文题
阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
曾国藩说：“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”
泰戈尔说：“如果错过了太阳时你流了泪，那末你也要错过群星了。”
毕淑敏说：“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。”
读了上述文字，你有何感想？请根据材料，自选角度，自拟标题，写一篇文章，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点，文体自选，字数不得少于800字。高中材料作文怎么写啊上了高中后,语文作文全成了材料作文,老师讲的也很简单,每次格式固定,内容固定,开头一段,中间三个例子,必须是名人,而且每一小段内容也都一样,介绍人物事迹,联系材料,赞扬,没了,很无聊好呗,到现在哪次作文都没用过修辞手法,不像以前初中写记叙文那么爽了,起码表达自己的真情实感啊,语言也可以诗意点,可这材料作文,我感觉写的都是字字堆出来的,毫无意义
你的老师会不会教啊!按他的方法一般就只有作文基本分,写不了好作文的.嗯··好像太激进了.老师说的肯定是有道理的.信老师得永生···· 材料就是仔细分析啊挖掘里面的立意.一般性都是升华到精神高度的,讲个人生啊哲理啊感慨啊. 开头没必要一定要应用名言 但是应用名言会比较添彩（ps比较推荐） .也可以就用修辞式的开头 就比如用排比式的开头 或者也可以是开门见山式的直接点明题意. 记叙文这种东西高中一般性是不会用到的（ps对于我自己来说）用的比较多的是散文（ps个人比较喜欢写诗意一点的文字所以比较喜欢散文）和议论文（最要） 三个例子太死板了吧初中时才用的吧,例子不在于多少在于恰当贴题.材料这种不能用很大的篇幅去写,概括的去写.我的经验是去看去摘抄一些比较觉得好的精辟的对人物的评价概括之类的.或者是比较好的新颖的比喻之类的. 一篇作文不怎么用修辞看以来就会觉得很口语化,所以修辞是很重要的 纯手打······经验之谈啊 ········摘记很重要····反正我是这么觉得的增加材料素材积累.肚里空空才会什么都写不出来的,多看书有好处的 ,我以前高三的时候差不多一星期看一本书吧.看得多了写的时候会自己出来的.反正这种方法很适合我不知道对你怎么样
但开头老师也有规定，eg：开头：材料中的....怎么样，所以他怎么样，因此我们要怎么样
1段：例如某某，他怎样努力，结果成功了，他正如材料中的某某一样怎么样，所以他怎么样，因此我们要怎么样
3段：同上 结尾：材料中的某某怎么样，所以我们要像or不像他学习，我们要怎样怎样做，才会怎样怎样..是不是很无聊，写了一年了都，我看高考满分作文没一个这样写的，这样的模板，怎么插修辞呢，
你们老师的意思是叫你们点题吧，这样可以防止偏题 就算偏题有这种字眼就可以不很会算离题作文了吧。你没必要这么死板吧。。。可能刚刚开始高一毛所以可能就样板了一点 好模仿（我们当年也没这么的死板啊） 写久了你自己也就不会顺手写这种了吧 自己适当用别的方式点题就可以了 感觉也跟你讲的差不多就是某些段的段尾写点点题的跟材料有关的话 是我们省份的缘故吗还是老师的缘故 我记得我们很少很少做到人物类的材料·····我们好像故事类 名言类
讨论类的材料比较多 反正不管材料怎么给 你就是很多时候去搞到精神高度就行了修辞这种东西我不好说看个人 我还是觉得摘抄很重要 多抄一些好的精彩的比喻然后写作文的时候多翻翻模仿模仿 写的多了就自己感觉好了我是觉得作文这种东西还是要自己去感悟，没必要全听老师的 当然也要听老师的参考 最重要是找到自己的风格。自己有某一种风格写的多了无论什么修辞啊 语句啊就好了 像我就以前很喜欢席慕容和白落梅的散文然后就去模仿他的比喻啊语句啊。自己就下笔的时候自动出现好的修辞 比较优美的语句啊讲一句没用的话，作文是看你个人领悟的 还有就是多些多些··· 我以前每星期坚持写3篇随笔 每天写一个语段100——200字的语段一直改改到我觉得很好为止
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扫描下载二维码求作文素材~~~求语文作文素材,要求：1.主体是大自然中的动植物,拥有某种值得敬畏的精神等,如：依米花,荆棘鸟等.仅限于于此,其他的都不要.2.要有一小段对它们的介绍.越多越好要的不是依米花和荆棘鸟的介绍,而是和他们相似的动植物的名称.选为满意答案后再加20分!
2.伪装的“生石花” 生石花生活在非洲南部的沙漠地区,它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖,叶肥厚多汁,裹成卵石状,能贮存水分.生石花开金黄色的花,非常好看,而且一株只开一朵花,不过只开一天就凋谢.生石花生成这个样子,当然是为了鱼目混珠,蒙骗动物,避免被吃掉.生石花喜欢与沙砾乱石为伴,要是离开了这种环境就很难活命.3骆驼 坚忍不拔,任重道远的精神.4在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花.但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情.中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友,因为把它埋在花盆里,只要别忘了浇水,它就会生根、发芽、开花.以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人.他们认为,在这个世界上,平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要具有沙漠蒲公英一样的品质,在机会一旦来临的时候,果断地抓住它,大胆地去实践,同样会成为一个富裕和了不起的人.原来,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在时时提醒人们：在自己处境困难时,不要悲观失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待机会；而一旦机会到来,就要果断地猛扑过去,抓住不放.5麻雀"不自由,毋宁死"的精神.6还有一种叫剪嘴鸥的鸟,它的喙上边的一半短些,下面的一半长些,像一把剪刀.捕鱼的时候,它一边贴近水面飞翔,一边把下面的一半喙伸到水中.如果碰到或者看到鱼,它便迅捷地合下上面的一半喙.但这样常常是很危险的.如果不幸撞上隐在水下的礁石或其他的硬物,高速飞行的它会因为来不及收回,而使下面的一段喙生生折断.但剪嘴鸥的家族没有因此而放弃自己的捕猎方式.或许它们明白,生活中注定是要付出代价或者做出牺牲的,没有谁能够毫不付出地把一生走完.生活的法则永远都是：想得到必须首先付出.海獭：争分夺秒 在阿留申群岛周围的海域中,生活着一种十分聪明的海洋哺乳动物——海獭.在鲸和海豹面前,它只能算小个子,体长不过1．5米,重量仅40公斤左右.然而在捕食方面,却高出一筹.例如,要享用到鲜美的海胆肉,海獭会先设法从水底下面捞起一块石头,自己平躺在水面上,再将石头放在肚皮之上,接着靠两只前爪紧紧抓住海胆,用劲往石头上猛砸,直到其坚硬的外壳被砸破为止.海獭不但能巧妙地将石块作为砧板来用,而且还善于准确地把握捕食的时间.每一次潜水,海獭只可以持续4分钟.如果潜到50米以下的海水里捕猎的时间超过了4分钟,那么它就会溺水而死.靠着如此之短的捕猎时间而在海里存活的海獭,一旦潜入水中,就不能有丝毫的松懈,更不敢随意耽误1秒钟,而是目标准确地寻找自己的猎物.黑鹭：守株待兔 黑鹭是生活在非洲的一种鸟类,靠一种奇特的捕食方法来生存.它站在水中,首先让翅膀张开,围成一圈,呈“伞”的形状,然后将头蜷缩在“伞”当中,尖锐的喙等待着猎物的出现.正是那些小鱼小虾,爱找水浅而阴凉的地方.于是树木或高大水生植物的阴影便成为它们的最佳选择.黑鹭悄悄地等候着,一只小鱼钻进了它营造的“阴凉”之中,随即又来了一只小虾……当然,等待它们的只有死路一条.黑鹭用这种“守株待兔”的方法,就能够等着猎物自然地送上门来,便是巧妙地利用了鱼虾的生活习惯.
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