等量关系为:实际人均彩旗数-原计划人均彩旗数;一种情况是被均分成三块,另一种情况是分成二一形式.
解:设有名学生,解得或(不合题意,舍去)经检验是原方程的解.答:有名学生.左边,下边左边,下边.
解决本题的关键是读懂题意,找到合适的等量关系.
3954@@3@@@@作图—应用与设计作图@@@@@@261@@Math@@Junior@@$261@@2@@@@尺规作图@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3758@@3@@@@分式方程的应用@@@@@@249@@Math@@Junior@@$249@@2@@@@分式方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@52@@7##@@50@@7
第三大题，第7小题
第三大题，第7小题
求解答 学习搜索引擎 | 为了参加北京市申办2008年奥运会的活动,(1)某班学生争取到制作240面彩旗的任务,有10名学生因故没能参加制作,因此这班的其余学生人均要比原计划多做4面彩旗才能完成任务,问这个班有多少名学生?(2)如果有两边长分别为1,a其中(a>1)的一块矩形绸布,要将它剪裁出三面矩形彩旗(面料没有余),每面彩旗的长和宽之比与原绸布的长和宽之比相同,画出两种不同裁剪方法的示意图,并写出相应a的值(不写计算过程)成语！！求解答哟_百度知道
成语！！求解答哟
情急时蓦地想出了好主张，好体例----------- 是什么成语？化险阻为平易，指化险为夷------------------是什么成语？在毫无前程之下又得前程---------------------是什么成语？原意是禁止妖言惑众的横行，后比方极力挽回伤害的场面地步----------是什么成语？形容襟怀胸怀坦白，光亮正大年夜------------------是什么成语？昂首无愧于天。表示没有做好事，问心无愧--------是什么成语？
提问者采纳
急中生智 绝处逢生 柳暗花明 力挽狂澜 光亮正大年夜
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
成语的相关知识
其他2条回答
情急时蓦地想出了好主张，好体例——急中生智化险阻为平易，指化险为夷——化险为夷在毫无前程之下又得前程——柳暗花明原意是禁止妖言惑众的横行，后比方极力挽回伤害的场面地步——力挽狂澜形容襟怀胸怀坦白，光亮正大年夜——襟怀磊落昂首无愧于天。表示没有做好事，问心无愧——问心无愧
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）方程组{x+3＞0,x-3＞0} （2）方程组{x+3＜0,x-3＜0} 解不等式组（1），得x＞3，解不等式组（2），得x＜-3，故（x+3）（x-3）＞0的解集为x＞3或x＜-3，即一元二次不等式x2-9＞0的解集为x＞3或x＜-3．问题：（1）求关于x的两个多项式的商组成不等式3x-7/2x-9＜0的解集；（2）若a，b是（1）中解集x的整数解，以a，b，c为△ABC为边长，c是△ABC中的最长的边长．①求c的取值范围．②若c为整数，求这个等腰△ABC的周长．-乐乐题库
& 一元一次不等式组的应用知识点 & “先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题...”习题详情
294位同学学习过此题，做题成功率69.7%
先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）{x+3＞0x-3＞0（2）{x+3＜0x-3＜0解不等式组（1），得x＞3，解不等式组（2），得x＜-3，故（x+3）（x-3）＞0的解集为x＞3或x＜-3，即一元二次不等式x2-9＞0的解集为x＞3或x＜-3．问题：（1）求关于x的两个多项式的商组成不等式3x-72x-9＜0的解集；（2）若a，b是（1）中解集x的整数解，以a，b，c为△ABC为边长，c是△ABC中的最长的边长．①求c的取值范围．②若c为整数，求这个等腰△ABC的周长．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）方程组{x+3＞0,x...”的分析与解答如下所示：
（1）利用不等式3x-72x-9＜0，得出①{3x-7＞02x-9＜0，②{3x-7＜02x-9＞0，进而求出即可；（2）根据（1）中所求，得出a，b，c的值，进而求出这个等腰△ABC的周长即可．
解：（1）∵不等式3x-72x-9＜0，∴①{3x-7＞02x-9＜0，②{3x-7＜02x-9＞0，解①得：73＜x＜92；解②得：无解，故关于x的两个多项式的商组成不等式3x-72x-9＜0的解集为：73＜x＜92；&&&&&&&&&&&&&&&（2）∵73＜x＜92，∴x的整数解是x=3，4，a、b是此不等式组的整数解，∴a=3，b=3；a=3，b=4；&a=4，b=4．∵c是△ABC的最大边，当a=3，b=3时，3＜c＜6，∴c=4或5，∴C△ABC=10或11，当a=3，b=4时，4≤c＜7，∴c=4，∴C△ABC=11&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&当a=4，b=4时∴4＜c＜8，∴c=5，6，7，∴C△ABC=13，14，15．
此题主要考查了一元一次不等式组的应用和三角形三边关系等知识，利用已知得出分式中分子与分母的关系是解题关键．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）方程组{x+...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）方程组{x+3＞0,x...”主要考察你对“一元一次不等式组的应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次不等式组的应用
对具有多种不等关系的问题，考虑列一元一次不等式组，并求解．一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题，其一般步骤：（1）分析题意，找出不等关系；（2）设未知数，列出不等式组；（3）解不等式组；（4）从不等式组解集中找出符合题意的答案；（5）作答．
与“先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）方程组{x+3＞0,x...”相似的题目：
登山前，登山者要将矿泉水分装在旅行包内带上山．若每人2瓶，则剩余3瓶，若每人带3瓶，则有一人带了矿泉水，但不足2瓶，登山人数及矿泉水的瓶数是&&&&．
现有1240吨钢材，880吨水泥，准备用一列挂有A、B两种不同规格车厢的货车运往一城市的建筑工地．该货车有40节车厢，如果使用A型车厢每节费用为6000元，如果使用B型车厢每节费用为8000元．（1）设运送这批钢材和水泥的总费用为y万元，这列货车挂A型车厢x节，请写出y与x之间的函数关系式．（2）如果每节A型车厢最多可装钢材35吨和水泥15吨，每节B型车厢最多可装钢材25吨和水泥35吨，装货时按此要求安排A、B两种车厢的节数，那么共有哪几种安排车厢的方案？（3）在上述方案中，哪个方案运费最少？最少运费为多少？
某地为四川省汶川大地震灾区进行募捐，共收到粮食100吨，副食品54吨．现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批货物全部运往汶川，已知一辆甲种货车同时可装粮食20吨、副食品6吨，一辆乙种货车同时可装粮食8吨、副食品8吨．（1）将这些货物一次性运到目的地，有几种租用货车的方案？（2）若甲种货车每辆付运输费1300元，乙种货车每辆付运输费1000元，要使运输总费用最少，应选择哪种方案？
“先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题...”的最新评论
该知识点好题
1甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃～5℃，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃～8℃，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（　　）
2某企业为了适应市场经济的需要，决定进行人员结构调整，该企业现有生产性行业人员100人，平均每人全年可创造产值a元．现欲从中分流出x人去从事服务性行业，假设分流后，继续从事生产性行业的人员平均每人全年创造产值可增加20%，而分流从事服务行业的人员平均每人全年可创造产值3.5a元．如果要保证分流后，该厂生产性行业的全年总产值不少于分流前生产性行业的全年总产值，而服务性行业的全年总产值不少于分流前生产性行业的全年总产值的一半，则分流后从事服务性行业的人数为（　　）
3乒乓球队开会，每名队员坐一个凳子，凳子有两种：方凳（四脚）或圆凳（三脚），一个小孩走进会场，他数得人脚和凳脚共有33条（不包括小孩本身），那么开会的队员共有
该知识点易错题
1某农机租赁公司共有50台收割机，其中甲型20台、乙型30台，现将这50台联合收割机派往A、B两地区收割水稻，其中30台派往A地区，20台派往B地区，两地区与该农机公司商定的每天租赁价格如下表：
&每台甲型收割机的租金&每台乙型收割机的租金&A地区&1800元&1600元&B地区&1600元&1200元&（1）设派往A地区x台乙型联合收割机，租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y元，求y关于x的函数关系式；（2）若使农机租赁公司这50台收割机一天所获租金不低于79600元，试写出满足条件的所有分派方案；（3）农机租赁公司拟出一个分派方案，使该公司50台收割机每天获得租金最高，并说明理由．
22009年中超足球联赛于3月21日拉开帷幕．参赛球队参加比赛的场数为30场，浙江绿城队作为中超新军，2008年第一次参加取得了第9名的成绩，已在中超立足．以下是2008年15支中超球队进球统计图（其中武汉光谷队因中途退赛，故不列入统计），请解答下列问题：（1）已知浙江绿城队的进球数恰好也在这15支球队中排名第9，且比15支中超球队进球数的中位数少1个，则浙江绿城队在2008年中超联赛中的进球数是&&&&个，并补全图中的条形统计图；（2）关于浙江绿城队的积分，现有以下几个相关信息：①中超联赛决定名次办法：积分多的队名次列前；积分相等，则看积分相等队之间相互比赛，先看积分，多者列前；再看净胜球，多者列前；再是进球数，多者列前．②足球比赛胜一场，积分3分；平一场，积分1分；负一场，积分0分，以此来计算各球队的总积分．③浙江绿城队平的场数比负的场数多3场．④第8名的青岛盛文队的积分为39分，第10名的河南四五队的积分为36分．请你利用以上信息，求出浙江绿城队的积分．
3下岗职工王阿姨利用自己的一技之长开办了“爱心服装厂”，计划生产甲、乙、丙三种型号的服装共40套投放到市场销售．已知甲型服装每套成本380元，售价460元；乙型服装每套成本400元，售价500元．丙型服装每套成本360元，售价450元；服装厂预计三种服装的成本为15120元，且每种服装至少生产6套，设生产甲种服装x套，乙种服装y套．（1）用含x，y的式子表示生产丙种型号的服装套数；（2）求出y与x之间的函数关系式；（3）求服装厂有几种生产方案？（4）按照（3）中方案生产，服装全部售出最多可获得利润多少元？
欢迎来到乐乐题库，查看习题“先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）方程组{x+3＞0,x-3＞0} （2）方程组{x+3＜0,x-3＜0} 解不等式组（1），得x＞3，解不等式组（2），得x＜-3，故（x+3）（x-3）＞0的解集为x＞3或x＜-3，即一元二次不等式x2-9＞0的解集为x＞3或x＜-3．问题：（1）求关于x的两个多项式的商组成不等式3x-7/2x-9＜0的解集；（2）若a，b是（1）中解集x的整数解，以a，b，c为△ABC为边长，c是△ABC中的最长的边长．①求c的取值范围．②若c为整数，求这个等腰△ABC的周长．”的答案、考点梳理，并查找与习题“先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）方程组{x+3＞0,x-3＞0} （2）方程组{x+3＜0,x-3＜0} 解不等式组（1），得x＞3，解不等式组（2），得x＜-3，故（x+3）（x-3）＞0的解集为x＞3或x＜-3，即一元二次不等式x2-9＞0的解集为x＞3或x＜-3．问题：（1）求关于x的两个多项式的商组成不等式3x-7/2x-9＜0的解集；（2）若a，b是（1）中解集x的整数解，以a，b，c为△ABC为边长，c是△ABC中的最长的边长．①求c的取值范围．②若c为整数，求这个等腰△ABC的周长．”相似的习题。根据题中的示例,对所求的算式可以设,则,,,代入原式化简求解即可.
设为,则,,,可得:,,原式.
本题主要考查学生阅读理解题意的能力,涉及到整式的混合运算,注意运算过程中正负符号的变化.同学们可以总结并借鉴这种计算方法,有助于以后学习中简化运算.
3675@@3@@@@整式的混合运算@@@@@@242@@Math@@Junior@@$242@@2@@@@整式@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第6小题
第三大题，第7小题
第三大题，第4小题
第三大题，第4小题
第三大题，第5小题
求解答 学习搜索引擎 | 阅读解答题:在数学中,有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决.例:若x=×,y=×,试比较x,y的大小.解:设=a,那么x=(a+1)(a-2)={{a}^{2}}-a-2,y=a(a-1)={{a}^{2}}-a,因为x-y=({{a}^{2}}-a-2)-({{a}^{2}}-a)=-2<0,所以x<y.看完后,你学到了这种方法吗?不妨尝试一下,相信你准行!问题:计算3.456×2.456×5.456-{{3.456}^{3}}-{{1.456}^{2}}.第三题，求解答哟～～～～～_百度知道
提问者采纳
3、直接通过勾股定理
AB=√[(OA)^2+(OB)^2]=√[(0.7)^2+(2.4)^2]=2.5
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}