大作文（40分）（两题任选其一写作）【小题1】请以《我的课余生活》为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。【小题2】世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以《渴望得到____》为题写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限，不少于600字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。-乐乐题库
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大作文（40分）（两题任选其一写作）【小题1】请以《我的课余生活》为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。【小题2】世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以《渴望得到&&&&》为题写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限，不少于600字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。略&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-湖南省长沙市周南实验中学八年级上学期段考语文试题
分析与解答
习题“大作文（40分）（两题任选其一写作）【小题1】请以《我的课余生活》为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。【小题2】世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、...”的分析与解答如下所示：
“我”，明确是写自己，当然我的“生活”中会有他人，但我是“中心人物”，不可以写着写着就偏到其他人身上去了。有一个问题要稍作思考，文题为什么不是“我的生活”，而是“我的课余生活”，这就暗示学生两点，一是取材的范围有“时间段”的要求，是现在学习阶段，而不是什么时候（如童年）的都能写，二是虽然是要写学习之外的生活，但最好与学习也要“相影随行”，能写出“课余生活”与“学习”的关系更好。“课余生活”，写什么呢？可写在学校里课间同学之间的交往，可写在家里自己兴趣爱好的活动，写作时要顺便提一提这些“课余生活”对自己“学习”有益的影响，比如课余阅读名著帮助自己提高写作水平，爱好上网帮助自己解决了学习上的难题等。所要注意的是“课余生活”，应当是比较“常见的”“一贯性的”“常态化的”，比如写自己参加学校某一大型的活动（像艺术节），就不足以说明自己的“课余生活”，因为“生活”指的是方方面面，是一个个点组成的面，而不是某一个点。如果要写几件事，可以详略结合来写，详写一两件事，略写其它，点面结合。这是指写记叙文，语言功底比较好擅长写散文学生，就利用自己所长，“描述”自己课余生活的丰采多彩，不具体写某件事，面采取取镜头的方式，“遍文开花”：游戏、阅读、弹琴、绘画、书法……最后抒发自己生活的快乐幸福感。能不能换个角度，真实地写写自己“课余生活”很累，“无余”没有一点自由呢？当然可以，这是一种很好的思路，易写得真实，现在学生的生活也确实如此。大胆的构思，选择巧妙的角度，立意新颖，是值得提倡的。
此文题题意甚至明，没有审题的难度。不管文题多么简单，要知道题中的每个词都有意义，都要仔细捉摸，力求紧扣文题。【小题2】试题分析：从引导语中可看出，本题所填空内容的取向有两个方面，一是抽象的情感，二是具体的物品。如何选择，要根据自己的写作兴趣和能力决定。选择“抽象的情感”，可可以从个人的角度，写“自己”在生活中缺少什么而希望获得什么，也可以站在更高的角度写社会生活中一些人一类人，“他们”缺少什么而应该给予他们什么（注意，文题中没有“我”字），后者立意要高些。体裁上可以是写人叙事的记叙文，可以是还有抒情色彩的议论文。如果是后者，可以打破常规思路（只填一词），从引导语多选填入，如《渴望得到理解、爱护……》，在写作中，用排比段的形式，写哪一类人（比如残疾人，未成年人，老人）或哪几类人的生活处境（略述），而他们“渴望得到理解、爱护……”，社会应该给予他们“理解、爱护……”（详议）。这样写反而有内容可写，有感可发，有情要抒，易得阅卷教师的好感。选具体的物品，写成记叙文，记自己一个愿意的实现或未实现的过程，表达自己的感受。这样写，怎么才不流于平铺直叙呢？那就要把情节写生动，把细节写丰富，把情感写真切，写出“渴望”的迫切，“渴望”实现的艰难，以事托情，以情动人。考点：写作点评：此类作文的引导语是不可忽视的，不要匆忙填题，先摘出“追求”“向往”“渴望”和“理解”“爱护”“肯定”“温暖”这样关键的提示词，选择自己熟悉的可驾驭的有材料可写的“选项”，或在其提示下，选其同类的材料。抓住文题所示所填的关键词，挖掘其含义，突出其意义。比如本题，不管怎么写，“渴望”的含义要表现突出，要表达丰富，要叙说到位。“渴望”是一种心情，一种情感，一种意愿，要把这种心情绘声绘色地描述出来，把这种情感真切生动地抒发出来，把这种意愿深刻强烈地表现出来。
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请以 （孩子教会我.）为题 写一篇300字左右的作文
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宝贝,还有一个月你就要满周岁了,在这300多个日夜相守中,你给一家人带来了无数的欢笑和快乐,更让妈妈感动的是,你让我找回了许多成人后丢失的宝贵东西.宝贝,当你仰望蓝天,追寻小鸟自由的身影,倾听树叶在风中私语时,那专注的模样真让人心动.黑亮的眼仿佛灿烂的星辰,散发出明亮的好奇的光芒.这么多年来,妈妈总是匆忙地行走,却忘记带着一颗欣赏和好奇的心去观望路过的风景,更别仰望白云悠悠的惬意.现在妈妈准备停下脚步,和你一起去探究世界的美妙.宝贝,当你看见自己心仪的玩具,即使妈妈把被子枕头都阻挡在你面前,你也会挥动着小胳膊,撅着屁股,使劲地:"攀岩",跨越障碍,直到你终于拿到玩具,高兴地:"研究"起来.你头上沁下细细的汗珠,但脸上是一副满足的神态,让妈妈汗颜.就在几小时前,妈妈还在为生活中遇到的一点打击而备感沮丧,心情郁闷.妈妈决定,以后遇到问题也像你一样,挥动胳膊,迎难而上.宝贝,你会为一只蚂蚁的爬行而蹒跚追逐,你会为一串串飞扬的泡泡而欢笑,你会看着雨滴溅落后的涟漪而雀跃.你那么容易满足,那么容易快乐,连睡梦中都会发出"咯咯"的笑声.而妈妈却总抱怨得到的太少,是你的感染,让妈妈明白了快乐其实就是那么简单,只要别将自己的心蒙蔽.宝贝,当妈妈把你的玩具递给别的小朋友时,你从不生气,当身边坐着陌生人时,你会"呀呀"地主动打招呼,温和礼貌得像一个小绅士.如果没有你,妈妈是决不会主动和陌生人说话的.可当内向的妈妈对陌生人微笑时,也收获了微笑,这种感觉真好.给予别人信任和友好时,才能收获这份美好,这是妈妈从你身上学会的.宝贝,春去秋来,你在慢慢长大,会有更多值得妈妈学习的地方,对妈妈来说也是一次成长.希望你能永远葆有一颗对世界好奇之心.愿这些宝贵的品质,能深入到你的生活,也感染更多的人.现在,请让我慢慢地蹲下身业,在目光与你平视的地方,轻轻地微笑着对你说一声:宝贝.,"以暑假中“快乐的一天”为题写一篇大概300字的作文_作业帮
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以暑假中“快乐的一天”为题写一篇大概300字的作文
以暑假中“快乐的一天”为题写一篇大概300字的作文
暑假到了，......（中间省略300字）暑假结束了.
快乐的一天作文５则 　　孟小兰　　刚刚上了一个星期课，就快到中秋节了，今年可是中秋节首次定为法定假日，老师说要放假一天，加上星期六和星期天，又可以玩三天了。　　听到这个消息，全班立刻变成了欢乐的海洋，同学们高兴地手舞足蹈，就像一只只猴子上窜下跳。　　这天上午爸爸、妈妈都加班，只有我一个人在家，自己吃了早点，就去写作业了。我要赶快写完作业，这样爸爸不上班的时候就能和我一起玩了。哈哈！作业一写完，我可...愤怒的小鸟GO!
愤怒的小鸟GO!
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格林童話百科-以《快乐的我》为题写一篇作文(300字)
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[导读]格林童話神提问：以《快乐的我》为题写一篇作文(300字)?- APP 皮皮百科
、《菜根谭》，我的书柜里有几百书本。 　 　　这就
格林童話神提问：以《快乐的我》为题写一篇作文(300字)?- APP 皮皮百科
、《菜根谭》，我的书柜里有几百书本。 　 　　这就是我，就连妈妈唤我吃饭都没听见、《》、《三字经》,有两条浓浓的眉毛.我的爱好是踢球、《论语》、《诗经》。有一次我看书着了迷了.因为我每天都捧着一本书，和同学们一起享乐运动的快乐，做作业有点粗心大意我是一个活泼可爱的小女孩.、四大古典名著、《唐诗》《宋词》、游泳。 　 　　我是一个“小书迷”，我今年9岁了，什么《十万个为什么》.我有一双大大的眼睛..等等，尤其是牛仔装、《中国故事》，每周星期五的晚上和各种假期里我就邀上一批同学到五一冰厂二楼的溜冰场溜冰，我的最大的缺点就是做事不仔细、滑冰。我最爱穿休闲装，于是大家都称为“小书迷”。 　 　　我最爱滑冰...我最喜欢吃火腿肠和小炒肉通过对数据库的索引,我们还为您准备了：
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以“读书的苦在哪里?”为题写一篇300字作文
以“读书的苦在哪里?”为题写一篇300字作文
读书的苦与乐读书虽苦,乐在其中.在人生的旅途上,尽管人人盼盼欢乐,无人喜欢忧,但它们本是姐妹,永远伴随在生活的舞台上,我们学习知识也如此.为了那眼花缭乱的"数子迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思,这些表面看起来确实辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符.学习是苦的,然而辛苦的背后则是甜的.先苦后甜,就像我们刻苦学习,掌握知识,在以后的道路上则迎接我们的是荣华富贵,享之不尽.“一分耕耘,一分收获.”耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛茹苦的“耕耘”,难能体会到甜入心田的收获呢?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏.这一定是很苦的,在它面前,我们是畏难却步,还是搏击进去呢?只有我们付出努力,获得的却是无穷的欢乐.天下没有白吃的晚餐,说明只有辛勤才能的到属于自己的晚餐.}