以感动为题写一篇作文以乐为题的不少于400字

以给予是一种快乐为题写一篇作文400字以上_百度作业帮
以给予是一种快乐为题写一篇作文400字以上
以给予是一种快乐为题写一篇作文400字以上
妈妈经常教育我要“助人为乐”,我一直把它当作“耳边风”.如今,我知道了妈妈的话是对的,我也实施了第一次给予.  那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜.母亲进去买,我则在门口转悠.突然,我耳边传来了熟悉的二胡声,我朝声音发出的地方望去,只见一个中年人,衣着破烂,蓬头垢面,手里抓着一把二胡熟练地拉着.身前放着用来乞讨的钵罐.琴声不时停下,换成了乞讨声:“大哥,大姐,行行好吧.我一天不吃东西了!”行人一个又一个地走过,可始终没有人停下来,往钵里投上几枚硬币.我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人?说不定能帮助他.可就在我掏钱的那一刹那,我犹豫了:这是我的零花钱,我为什么无缘无故地给一个乞讨者?瞬间,两种不同的思想在我脑中展开了战斗.这时,我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐.对,我应该给他.10元被我紧捏在手中,“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出,给他吧,不给说不定他会冻死在街头的.想到这儿,我不再犹豫了,将手中的10元扔进了钵里,那人连连叩首道谢.过了一会儿,那悠扬的二胡声又响了起来,好像是为我而奏,赞颂了我的助人为乐,顿时,我心中充满欢快.  是的,给予是快乐的.在人类情感逐渐弱化的今天,相互给予恐怕是唯一的良药.请输入相应的习题集名称(选填):
科目:小学语文
来源:学考第1单元同步双测语文  四年级(上)
习作题。(按要求作文)
续写童话小木偶的故事
根据以下开头,接下去写一个完整的故事,要表达出小木偶在女巫的帮助下不仅会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心这个主题。
小木偶的脑袋不疼了。他一下子站了起来,与小女巫道别后,向一座独木桥走去。他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来……
科目:小学语文
相关链接:读一读怎样写叙事作文
  在我们的成长过程中,每个人都经历过许多难忘的事情。如果把这些事情完整、清楚、具体地记叙下来,并且通过它来表达我们对生活的思考和认识,表达我们的思想和感情。这就是一篇叙事的作文。写叙事作文应当注意几点:
  1.认真选材:要依照题目的要求,从我们的生活中选择有意义的、新鲜有趣的事来写。有些同学以为“有意义”就是要写轰轰烈烈的大事,什么勇斗歹徒啦,抢救落水儿童啦,扑灭大火啦,保卫国家财富啦,至少也要写拾金不昧,或者雨中扶起跌倒的老奶奶……如果生活中没有遇上这样的事,就编造,就抄袭。这种风气很不好。其实,“一滴水也可以反映太阳的光辉。”我们日常生活中经常发生的、极其普遍的一些小事也可以蕴含着深刻的意义,闪耀着生活的光彩。我们要善于挖掘,以小见大,寓深意于平凡之中。
  2.写清要素:时间、地点、人物,以及事物的起因、经过、结果,这些就是我们通常所说的记叙文“六要素”,它们好比机器上的六个主要构件,缺了主要构件,机器不能正常运转。把事情发生的原因写明白,把事情的经过写具体,把事情的结果写清楚,我们的叙事才完整、具体、清晰、可信。
  3.言之有序:写事要按照一定的顺序,要做到条理分明,脉络连贯,故事完整。叙事的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙平实明白,更能让读者明了事情的来龙去脉;倒叙造成悬念,更能产生引人入胜的效果;插叙随时补充,更能丰富文章的内容。我们必须根据文章的具体情况来选用,力求取得最好的表达效果。
  4.详略得当:清人唐彪在《读书作文谱》中说:“详略者,要审题之轻重为之。题理轻者宜略,重者宜详。”叙事的材料有主次之分,能体现中心的材料是主要材料,这部分要写详尽、写具体;次要内容可以略写,甚至不写。千万不可“放进篮子都是菜”,平均使用力量,让所有的材料“平分秋色”。只有这样做到主次分明,才能给读者留下深刻的印象。另外,叙事的作文可以记一件事,也可以记几件事,在后一种情况下,更要注意取舍详略的问题。
  除了这些基本要求外,我们还要注意环境的描写。任何事情的发生发展都离不开环境,适当地渲染环境,有助于突出事情的意义,突出人物形象,表达作者的感情,使叙事更加生动,更加感人。
(选自《新课标小学生作文大全》)
科目:小学语文
来源:期中题
题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,完成练习。&&&   1915年10月,一个虎头虎脑的男娃娃“投生”到这个清贫之家,这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢,便起了个小名叫“狮仔”。莫看名字威风凛凛,不知怎的,学话比一般孩子晚多了,直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥,下有弟弟,我排行当中。&&&&   我们年纪很小,父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深,教的是《四书五经》。他的视力在年轻的时候就坏了,看东西很吃力,常拿出一叠学生作文,唤着我的小名:&&&&  “狮仔,念念!”&&&&   我便“咿咿呀呀”照本宣科地读了起来。他一听就记住,听到妙处,往往露出欣慰的微笑,甚至出声叫好。&&&&   我真怕他检查作业。一旦发现错别字,他就沉下脸来,低声但却是严厉地叫:&狮仔!”于是,我只好乖乖地伸出手,让他打手心。且不论这种教育方法得当与否,挨打的滋味总是不好受的,这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么“物质”、“分子”打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求,为我打下了良好的语文基础,使后来的学习和研究顺利多了。 1.第&1&自然段写出了“我”在学习方面有什么特点?______________________________________2.“我”为什么怕父亲检查作业?______________________________________ 3.文中加粗词“乖乖”,原指顺从,在这里表示什么意思?______________________________________ 4.从文中摘出最生动的描写句。______________________________________ 5.第5自然段的中心句是哪一句?______________________________________
科目:小学语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文章,完成练习。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& 春天,老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。&&&&&&&&&&& 当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经憔悴的芭蕉。&&&&&&&&&&& 不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生肯定地说:“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。”&&&&&&&&&一个静静的夜晚,老教师坐在桌前批作文。她翻开了一个本子,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着……&1.在文章开头的横线上给文章加上题目。&&&&&2.你能根据下面词语在文章中的意思,给它们换个词语吗?&&&&&&&&& 厉害(&&& &&)&&&& &哺育(&& &&)&&&&&3.短文中“秋风送爽”是形容秋天的词,你能再分剐写一个表示春天、夏天、冬天的词吗?(要求是四个字的)&&&&&&&&& 表示春天的词:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& 表示夏天的词:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& 表示冬天的词:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&4.选择正确答案,在(& &)里填上序号。&&&&&&&&& (1)老芭蕉枯萎了,是因为
[&&&& ]&&&&&&&& A.它病得很厉害。&&&&&&&&&&&&&&B.它老死了。&&&&&&&&&&&&& C.它把身上的养分都输送给了小芭蕉。&&&&&&&&& (2)“老芭蕉越来越憔悴”用的修辞方法是&&&
[&&&& ]&&&&&&&& A.比喻&&&&B.夸张&&&&C.拟人&&&&&&&&& (3)在第三自然段的结尾,老师说的话应该是&&&&
[&&&& ]&&&&&&&& A.芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?&&&&&&&&&&&&& B.是的,老芭蕉多可怜啊!&&&&&&&&&&&&& C.不会,它心里一定很快乐。&&&&&&&&&&&&& D.唉,为了下一代的成长,她又有什么办法呢?&&&&&5.文章结尾“老师读着读着……”,请根据短文的内容,把省略号的内容补充完整。&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:同步题
题型:写作题
笔下生花。(任选一题)1.你、我、他,我们都是普通人。走近普通人,从一点一滴的小事中,我们可以发现许多普通人有着高尚的品质,值得我们尊敬和学习,请以《我尊敬××》为题,写一篇作文。要求:(1)补充题目。   (2)用一两件事来反映你尊敬的人的美好品质。   (3)语句通顺,用词恰当,写出真情实感。2.贫穷、善良的渔夫和桑娜在家中五个孩子衣食难保的窘况下,又抱回了邻居的两个孤儿,他们往后的日子会是怎样的呢?请展开合理的想象,续编《穷人》。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A养成生活充满了快乐为题,写一篇作文400字_百度知道
养成生活充满了快乐为题,写一篇作文400字
大家快乐了,要不就拿不到毕业证,或者是电话。我们应该从中受到启发,自己说什么是什么,根本就不知道“什么是快乐”,一样没有快乐,毕不了业,有事大家做,找到工作一样不快乐。用一种合作的观念去做事。不要总认为自己很能干:就是节日快乐、生产,快乐其实是一种感觉,就找会抓生产的人。走出大学门,主要原因在于我们那个活蹦乱跳的心,真正能够快乐的朋友并不是很多,就找理财专家帮我们! 乍听起来、试图控制一切的心…… 美国总统布什,办起了公司、虚荣心。大家之所以快乐不起来。仔细回味一下。是我们自己对自己所处的环境的认知和感受。这样,后来有了一个,就找会管理的人,不如意的事常八九,人员,知足者常乐,等进入大学门后。 其实:执着心,是没法快乐的,一定会快乐的。放下了,还不错,就会自在,就找会销售的人,这样的人不是没事可做,十个八个。因为。原来没房子,等有了房子,祝福大家节日快乐呀,才发现,快乐就会在我们身边的;需要生产,最后发现、攀比心,同时让他承担相应的责任,放下了,照样快乐不起来,事情就会进展得比较顺利,就会发现其中的问题。其实不然、水电,拚命地挣钱。就会快乐,就找懂技术的人。我们应该换个角度,觉得找到了工作就会快乐,什么都能做,等有了几十万;需要销售,等有了车、场地,自己不快乐。当了老板。难道大家仅仅节日需要快乐,照样不快乐,觉得有上几十万就行了、虚荣心、经营。原来没钱、两个。需要管理:执着心,有一个比较典型的做法。上学的时候功课的压力很大。 专业的事情交给专业的人去做,发现别人的都比自己的大,发现别人的都比自己的好,在现实生活中,平时就不需要吗。 有句话说得好,装修比自己好,杂七杂八的事处理不完,几十个上百个,还是不快乐? 的确,并不是让我们什么都不做。这样,或者是面对面。有的朋友,帮我们挣钱,还是快乐不起来,让大家快乐,是我们那个活蹦乱跳的心,以为上了大家就快乐了,我们也就快乐了,是没钱、销售;需要经营、攀比心! 放下。原来没客户。当然啦,原来不是那么回事;需要技术、试图控制一切的心……凡事总想着自己,别人都有几百万,说白了,或者是短信。给人打工没快乐,或者是贺卡,让他们帮我们做事,各种各样的烦恼也跟着来了,我们也可以与一些专业的机构合作、资金,就找会经营的人。有的朋友觉得;上了大学还得好好学。我要放下的,等有了钱  让生活充满快乐逢年过节,总想着自己快乐;需要理财,发现自己还是一个穷人,交给他相应的任务,不管大事小事都亲自过问,在等我们,给他相应的报酬,上千万,每个人都会接到各种各样的祝福,大家都被“快乐”这两个字给骗了。祝福语的内容五花八门。也不要总是对别人不放心、管理,说什历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清么也快乐不起来,核心内容其实只有一个:选准一个人。原来没车,就自己当老板吧
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出门在外也不愁以“()带给我快乐”为题写一篇300~400字的作文,帮帮忙,谢谢了
以“()带给我快乐”为题写一篇300~400字的作文,帮帮忙,谢谢了
快乐,是一种什么东西呢?谁都会说快乐是一种情绪上的美妙感觉。这是真的,谁不需要快乐呢?都需要。那快乐对我来说究竟是什么呢?快乐,就是不停的玩耍。快乐,就是没完的游戏。快乐,就是大声的叫喊。快乐,就是尽情的歌唱。快乐,就是无穷的糖果。快乐,就是100分的成绩。你想过吗,这就是我们要的快乐,一种无法形容的感觉。在我们这个年龄段,不停的玩耍,在大自然中疯狂,这是我们最快得到快乐的方式。小时候,会不知不觉的结交了一些朋友,你们一起玩,玩,当然开心,快乐从此而来。游戏谁都喜欢玩,因为玩也能获取快乐,我们自由自在的在大自然中领悟,也许,在爸爸妈妈眼里,我们出去玩是玩物丧志,可他们不知道我们究竟做了些什么?只以为我们弄一些坏事,只从表面上判断,因此,在不知不觉中就阻拦了我们获取快乐的机会。相信大家都很喜欢甜味吧。悲伤,那一定是酸,相对的,那快乐,一定是甜。有时候,当然是心情不好的时候,吃一颗糖(最好不是巧克力哦),心情回舒畅一些。如果还是不行,找一个没人的地方发泄(注意一定是没人的地方,要不然别人会以为你有问题),大叫,把心中的怨言全部都说出来,一定十分有效。还有一个东西是最重要的,那就是成绩,我们现在最让人关注的就是分数,它不好,你就快乐不起来。老师找你,父母找你,问这问那。但只要你成绩好,分数叫人满意,自己快乐,老师快乐,父母快乐,那何乐而不为呢?努力,快乐自然出现;快乐随时都可能出现!
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以“偷着乐”为题,写一篇400字文章千万记住是一件事!不是好多件事!作文写得太深奥我看不懂!谁写的好,我给他(她)80财富值!
以“偷着乐”为题,写一篇400字文章千万记住是一件事!不是好多件事!作文写得太深奥我看不懂!谁写的好,我给他(她)80财富值!
我是一颗心,一颗灿烂无比的爱心.有一天,我和上帝打了一个赌:如果人们的心中还有关爱,就是我赢;如果人类心中已经将爱舍去,那就是上帝赢.我十分信任人们,我坚信,我在人们心中肯定是最重要的!带着这份期待,我来到了人间.我变成了一个满头白发的老奶奶,拄着拐杖,迈着蹒跚的步子前进.忽然,一辆豪华的高级轿车驶了过来,这种车我只在人间的杂志上见过.我向那辆车招了招手,那辆车停了下来,从副驾里走出一个大腹便便的大亨.我咳嗽了一声,对他说:“这位大爷,你能不能把我带回家呢?我身体不好,现在又很累,走不了那么远的路.”他仔细地打量了我一番,轻蔑地笑了笑,用高高在上的语气对我说:“我凭什么送你回家?我家那几百万还等着我回去呢!”说完,便坐上车,离开了.我愣住了,想起了我和上帝打赌时那自信满满的样子.说不定,上帝现在正在天上偷着乐呢!我握住拳头,使劲地摇了摇头.不行!不能就这样放弃,人类一定还没有把我抛弃!我鼓励自己,又打起精神来.这次,我换了一个形象,我把自己伪装成一个受了伤的小姑娘.我用右手托着绑了布纱左手,并且额头上还有伤痕,伤痕上还渗着血.照我这个状况,无论是什么人,只要见到我,就一定会把我送到医院去的.这时,迎面开来一辆轿车,里面坐着一个年轻人和一个身着整齐的男人.他们正在进行有趣的谈话,根本没有注意到我.我向他们招了招手,车停了下来.我满怀哭腔地对他们说:“叔叔,我在这里迷路了,并且还受了伤,您能不能载我一程,把我送到医院啊!”那两个年轻人走了出来,看了看我,说:“我正在赶时间,没空搭你!我们还赶着去签合同呢!”说完,开车走了.我的泪水涌出了眼眶,我真的不存在人们的心里了么?看来人间真的已经没有了爱心了啊……不行,我不能够这样!我抬起头.但是一想到刚才的那些事,我又低下了头.我在人类心里已经没有立足之地了吗?忽然,一个友好的声音打乱了我的思绪.我抬头一看,是一个满头大汗的工人.他关切地对我说:“小姑娘,你受伤了啊!要不要我送你去医院?”我望了望他,他的衣服上沾满了灰尘,一定是刚刚打完工,正走在回家的路上.他的身旁停着一个破旧不堪的自行车.我听了他的话,心里十分感动,含着眼泪点了点头.我坐在工人的自行车上,之前的伤心消失得无影无踪.我望了望工人,他的汗水侵透了衣服,由于自行车的性能不好,他只能很吃力地骑着.但我从他的眼里看到了只有快乐和希望,并没有一丝的埋怨.我嘴角翘了翘,露出了美丽灿烂的微笑.我早就说过,我相信人类,人类不可能把我抛弃!我赢了,我来人间时的那份期待并没有破灭,人类还是需要我的,需要爱的……   天上,上帝泯了一口茶,露出了慈祥的微笑}

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