这道题的解题过程是?把下面的词语补充完整
把下面的词语补充完整. 弯弯的（&&&&&& ）温暖的（&&&&&& ）蒙蒙的（&&&&&& ） & 晶莹的（&&nbs_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
这道题的解题过程是?把下面的词语补充完整
把下面的词语补充完整. 弯弯的（&&&&&& ）温暖的（&&&&&& ）蒙蒙的（&&&&&& ） & 晶莹的（&&nbs
把下面的词语补充完整. 弯弯的（&&&&&& ）温暖的（&&&&&& ）蒙蒙的（&&&&&& ） & 晶莹的（&&&&&& ）长长的（&&&&&&&）灿烂的（&&&&&& ） 静静的（&&&&&& ）美丽的（&&&&&& ）
月亮&& 阳光&& 小雨 露珠&& 胡子&& 光芒 等候&& 姑娘 （答案不唯一）引用游子对家国眷恋的诗句，引出“家——温暖的港湾”这个主题一定要用到诗句！还囿把这个句子补充完整！
，令我肃然起敬。修改病句和找错别字！生活像一首歌，五彩斑斓，让我们学会品_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
引用游子对家国眷恋的诗句，引出“家——温暖的港湾”这个主题一定要用到诗句！还囿把这个句子补充完整！
，令我肃然起敬。修改病句和找错别字！生活像一首歌，五彩斑斓，让我们学会品
一定要用到诗句！还囿把这个句子补充完整！
，令我肃然起敬。修改病句和找错别字！生活像一首歌，五彩斑斓，让我们学会品评，学会欣赏。每一种景至都是一种美，每一种领悟都是特别的收获。快····~
我的爱,在妈妈的心里无论我在何处她总叮嘱着注意身体早点休息我的爱,在妻子的等待里不论我要去何处她总轻声说早点回来港湾等你避雨我的爱,在孩子的欢笑里不论我何时出现他总微笑着扑进我的怀里我的爱,在远航的舵桨里带着旅途的风尘总能找到家的港湾躲避风雨...
静夜思 【唐】 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 阴雨 【唐】白居易 岚雾今朝重，江山此地深。 滩声秋更急，峡气晓多阴。 望阙云遮眼，思乡雨滴心。 将何慰幽独？赖此北窗琴。 客中寒食 【唐】李中 旅次经寒食，思乡泪湿巾。 ...
“景至”是“景致”吧请从下列文题中，任选一题，写一篇600字左右的文章，要求有真情实感。文题1：请以“_______是温暖的太阳”为题写一篇文章。要求将题目补充完整（如“宽容”“爱”“真情”等）文题2：阅读-语文试题及答案
繁体字网旗下考试题库之栏目欢迎您！
1、试题题目：请从下列文题中，任选一题，写一篇600字左右的文章，要求有真情实..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
　请从下列文题中，任选一题，写一篇600字左右的文章，要求有真情实感。　　文题1：请以“_______是温暖的太阳”为题写一篇文章。要求将题目补充完整（如“宽容”“爱”“真情”等）　　文题2：阅读下面的文字，根据要求作文。　　在第一次世界大战期间的一天晚上，一个年轻的士兵正在做睡前祷告。另一个士兵被他的声音吵得睡不着觉，就粗声粗气地让他不再说话了，同时还拎起一只靴子朝他扔过去。　　第二天早晨，头天晚上做睡前祷告的士兵将一只已经擦干净的靴子还给了同伴，并找他要他的另一只靴子，说他愿意将那只靴子也擦干净并且打上油。　　经过这件事情以后，哪个年轻的士兵再也没有受到过别人的辱骂。　　请以“从擦靴子说开去”或“擦靴子的故事”为题目，写一篇文章。　　要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于550字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
&&试题来源：江苏期末题
&&试题题型：写作题
&&试题难度：偏难
&&适用学段：初中
&&考察重点：命题作文，半命题作文
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“请从下列文题中，任选一题，写一篇600字左右的文章，要求有真情实..”的主要目的是检查您对于考点“初中命题作文，半命题作文”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中命题作文，半命题作文”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、写作按两项给分，作文45分，卷面书写5分。
作文评分标准（基准分为38分；要紧扣作文要求评分：写真人真事，有真情实感；不少于500字，凡每少于50字的扣1分）： 一类：42－45分； 二类：38－41分；& 三类：34－37分；
四类：33－18分；&
五类：0－17分。
书写评分标准（基准分为3分；在作文书写过程中，凡使用改正液、透明胶带涂改的，卷面书写的5分一律不给）：一类：5分； 二类：4&#分；三类：3&#分； 四类：2&#分。
提示：阅卷操作时，要采用下列形式判分：作文分＋卷面书写分＝实得分。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
请从下面两题中任选一题作文。（50分）1.爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花而感喟？……　　请细细回味你在生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_______”为题，写一篇记叙文。2.日常生活或学习生活中，许多时候，我们的心情舒展，充满了欢乐。请以“微笑面对生活”为题，写一篇文章。要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题一，请先将题目补充完整。③请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名，人名等与考生信息相关的表述。&
科目：初中语文
来源：2012届辽宁省大石桥市水源二中九年级中考模拟考试语文试卷（四）（带解析）
题型：写作题
写作（满分60分）请从下面两题中任选一题作文。1、请以“90后的风采”为题，写一篇作文。2、阅读下面的材料，按要求作文。北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记，记述阳光下美好的事物。返回时因出现特殊情况不得不延期，需在极地度过一段漫长的极夜时光。这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记，于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中，给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻。要求：①若选择第（2）题，请根据材料，以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目写作。②除诗歌外，文体不限。③字迹工整，书写规范，不少于600字。
科目：初中语文
来源：2013年初中毕业升学考试（沈阳卷）语文（解析版）
题型：作文题
写作（60分）
请从下面两题中任选一题作文。
（1）树要成材，需要园丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；青春，同样需要雕琢，才会绽放绚丽的光彩。
请以“青春需要雕琢”为题目，写一篇文章。
①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；[来源:]
②字迹工整，书写规范，字数600～800字：
③文中请不要出现真实的姓名、校名；
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
（2）请阅读下面材料，按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。
①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600～800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
科目：初中语文
来源：学年辽宁省大石桥市九年级中考模拟考试语文试卷（四）（解析版）
题型：作文题
写作（满分60分）
请从下面两题中任选一题作文。
1、请以“90后的风采”为题，写一篇作文。
2、阅读下面的材料，按要求作文。
北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记，记述阳光下美好的事物。返回时因出现特殊情况不得不延期，需在极地度过一段漫长的极夜时光。这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记，于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中，给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻。
要求：①若选择第（2）题，请根据材料，以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目写作。
②除诗歌外，文体不限。
③字迹工整，书写规范，不少于600字。
科目：初中语文
来源：学年湖北省丹江口市中考适应性考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（50分）
请从下面两题中任选一题作文。（50分）
（1）请以“我&&&&&&&&&&&&，我快乐”为题作文；
（2）以“爱的方式”为话题作文。
要求：①选择题目（1）的，请先将题目填充完整，然后作文；选择题目（2）的请另拟文题。②联系现实生活，写出真情实感。③除诗歌戏剧外，不限文体。④不少于600字。根据样本容量频数频率,分别进行计算;根据给出数据的特点,选择直方图可以反映该校学生平均每天消费情况;答案不惟一,只要合理即可,如该校学生平均每天消费在元的人数最多等.
如下表.作直方图如下.答案不惟一,如该校学生平均每天消费在元的人数最多,消费在元的人数最少.
本题考查的是统计表和统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
4027@@3@@@@频数（率）分布表@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4028@@3@@@@频数（率）分布直方图@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@54@@7
第三大题，第3小题
求解答 学习搜索引擎 | 某市启明中学为了配合"倡导节俭"活动,需要了解学生平均每天的消费情况,随机抽取了该校40名学生进行调查,并将调查结果记录如下:(1)根据题意把上面表中的数据补充完整;(2)请选择题中适当数据,设计一个反映该校学生平均每天消费情况的统计图;(3)你从上面的统计表或者你所画的统计图中获得了什么信息?(至少写2条)}