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(m^2-1)把这个方程与C联解;1,即y=(2m^3-2mx-1)/(m^2-1),得到b=(2m^3-1)&#47:(x-m^2/2)^2+y^2)=x-(-1/m^2则M2((2m^2-1)^2&#47,k=-(2根号6+12)&#47,0)带入y=kx+b;2所以A点横坐标是m^2-1/2.则(-(2m^2-1)/(2m^4);(m^2-1);m^2)/15当m=2-根号6时;m^2)又OM1⊥OM2;2+1/2=m^2;2,则x2=(2m^2-1)^2&#47.(2)M1在C上且y=m.m^2&a=(4m^4-4m^2+1)&#47.又A在F右边所以m^2-1&#47,C.解得m=2±根号6,k=(2根号6-12)&#47.累死了 :y^2-2x=0;(4m^2)又x1=m^2&#47,-(2m^2-1)/2:y=-2mx/(m^2-1)..得到y=-(2m^2-1)&#47.则M1(m^2/(m^2-1)则AM1.又M1M2的斜率就是AM1的斜率,带入2式.做完了;(m^2&#47,半径r=m^2&#47,m)(1)设圆心坐标是M(x;2)^2.得到x^2-xm^2+(m^2&#47,当m=2+根号6时;2)^2+(y-m)^2=(m^2&#47.y=(2m^3-2mx-1)/2&gt,y^2=2x;15,则OM1的斜率与OM2斜率乘积为-1.得到4m^2x^2-(2m^4+4m^2-4m+2)x+4m^4-4m^2+1=0;2;2)=-2m/(2m^4)把x2带入y^2=2x;(m^2-1&#47.x1x2=c&#47,另一根x1+1/2,y)则根号((x-1/((2m^2-1)^2&#47.y=0时;2+1&#47..则x1=m^2-1/(2m^4))*(m/2;(m^2-1)+(2m^3-1)/2-m^2/2则圆M1的方程.把A(m^2-1/2-1&#47.即A点坐标是(m^2-1&#47,k=-2m/(m^2-1);4)=0一根是1/1&#47,0)直线AM1的斜率k=(0-m)/2))=-1.把1式平方;2);2,则解得
蝎子chris1106 &
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-2by+2a=0 因为相切所以有;+(y-b)²-8a=0
(1)和(2)联解可得:
(1/=r²=8a,0): x=-1/+(y-b)&#178：Det=4b²2
(-1/2-a)²(1)求轨迹C的方程代入点F(1/2;
(1)代入切线L;+b²=r&#178：(x-a)&#178,b)动圆M为：
y&#178设动圆的圆心为P(a;=r²=2a 所以圆心M的轨迹方程是, b²2-a)&#178
(1)设圆心M（x，y)、半径为r，则（x-1/2)²+y²=r²|-1/2-x|=r∴（x-1/2)²+y²=（-1/2-x）²化简得y²=2x(2）设M1(a,m),直线M1M2的斜率为k，则以M1为圆心的圆的方程为（x-a)²+(y-m)²=(-1/2-a)²令y=0,则x=1/2或x=2a-1/2所以A(2a-1/2,0)设M2（x2,y2)，则y2²=2x2(y2/x2)×（m/a)=-1又m²=2a所以(2/y2)×（2/m)=-1所以y2=-4/m,x2=8/m²因为直线AM1与M1M2的斜率相同所以（-4/m)/(1/m²-2a+1/2)=-m/(a-1/2)将m²=2a代入得4a²+3a-10=0所以a=-2(舍),a=5/4所以m²=5/2所以直线M1M2的斜率k=2倍根号10/3或k=-2倍根号10/3
李老师答疑&
1、设C点坐标为(x,y),则圆M与直线L的切点坐标为(-1/2,y).因经过F(1/2,0),所以C点到切点和F点的距离相等(x+1/2)²=(x-1/2)²+y²y²=2x2、太复杂
（1）假设圆心M的坐标是（X,Y)那么就有，M到点F的距离和M到直线X=-1/2的距离相等。根据这个就可以得出方程（X-1/2)的平方+Y的平方=[X-(-1/2)]的平方化简得出：Y平方=2X，这个就是圆心M的轨迹方程。（2）这个题目的计算量很大。简单讲一下方法，回头你自己算。首先可以肯定的熟迹C是以F为焦点，X=-1/2为准线的抛物线。根据抛物线上的点和焦点还有准线这三者之间的关系可以得出M1F的长度，进而可以得出FA的长度，从而确定了A的坐标表达式。然后根据M1,A两点的坐标求出直线M1A的表达式，那么这条直线的斜率就是所求的斜率。根据直线M1A的表达式和抛物线C的表达式，求出M2的坐标。再利用直线OM1和直线OM2互相垂直 他们的斜率乘积是-1就可以确定M2的具体坐标。反代进直线M1A的表达式，就可以得出斜率了。计算量相当大。
名字随便起一个&
1、圆心轨迹为(x,y)，到点和直线的距离都是半径，所以(x-1/2)^2+y^2=(x+1/2)^2,y^2=2x2、M1坐标是(m^2/2,m),可算出OM1的斜率2/m，根据M1和M2垂直可以求出OM2斜率-m/2，然后y=-m/2*x与y^2=2x联立可以求出M2(8/m^2,-4/m)，然后斜率科技可以算出来，化简以后是2m/(m^2-4).从另一个角度讲，F的坐标是(1/2,0),A和F关于x=m对称，所以A(2m-1/2,0)，那么斜率应当是化简后m/(m^2-4m+1)上下相等，2m/(m^2-4)=m/(m^2-4m+1)，所以m=2（舍掉）或者4.所以M1M2坐标分别能算出来，斜率也可以计算k=2/3 貌似没楼上说的那么复杂吧。。。
掉进大海里over&
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wenhe5505 &3-15 18:47
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热心网友&3-15 18:44
csdyg**&3-15 18:41
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已完成工程量
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数学大神求救!如何计算综合百分比?或者这道题如何做?序号
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33.3求总百分比如何算
就是6项的总完成量是总工程量的百分之多少?求求各位救命呀!最好告诉我计算的原理第一种方法绝对不对，你没有亲自算 按第一个方法 完成率才27%
第一种方法：把6项总工程量加起来 把6项已完成工程量加起来 用6项已完成工程量加起来的和÷6项总工程量加起来的和×100%第二种方法：把6项总工程的百分比加起来求平均数
1-6项已完成工程量相加的和
1-6项总工程量相加的和 X100%=总百分比
百分之56！！！！！
(+)除以（8++12）乘以100%=27.51%推荐答案第一种方法是正确的，第二种方法是错误的因为序号4中的比重大，数额大，才会出现这种情况
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做数学真题效果不好。还有50多天该怎么做，求大神指导。
求大神给点建议
复习全书至少两遍以上，至少公式会记住，有的会推导。每章后面的习题都得做，660题(两遍)是强化基础题的灵丹妙药，400题锻炼心理承受能力，也是两遍，最后是超越135，这个看你的时间，真题留个四套或是五套10年到14年的，考试临近前两天一次做一下模拟 那里不会赶紧去补补，继续做真题，全方位查漏补缺呀。 : Originally posted by 仙风浪子 at
复习全书至少两遍以上，至少公式会记住，有的会推导。每章后面的习题都得做，660题(两遍)是强化基础题的灵丹妙药，400题锻炼心理承受能力，也是两遍，最后是超越135，这个看你的时间，真题留个四套或是五套10年到14 ... 全书两遍了，660做完选择就没做，然后做得真题，就剩2014年的没做了，最近几年的真题平均得分大概110，400题今天作了一套，想死的心都有。大神我该怎么做？继续660吗？还是接着做模拟题？ : Originally posted by fatewu at
那里不会赶紧去补补，继续做真题，全方位查漏补缺呀。 嗯，在补… : Originally posted by 踏剑云中游 at
全书两遍了，660做完选择就没做，然后做得真题，就剩2014年的没做了，最近几年的真题平均得分大概110，400题今天作了一套，想死的心都有。大神我该怎么做？继续660吗？还是接着做模拟题？
... 400题本来就难，那是锻炼你的心理承受能力的，不用急，660我觉得很好，查漏补缺的很到位，建议你多做做，一定要熟练 : Originally posted by 踏剑云中游 at
全书两遍了，660做完选择就没做，然后做得真题，就剩2014年的没做了，最近几年的真题平均得分大概110，400题今天作了一套，想死的心都有。大神我该怎么做？继续660吗？还是接着做模拟题？
... 还有就是真题最好留到最后几天做模拟， : Originally posted by 仙风浪子 at
还有就是真题最好留到最后几天做模拟，
... 谢谢了。 : Originally posted by 踏剑云中游 at
全书两遍了，660做完选择就没做，然后做得真题，就剩2014年的没做了，最近几年的真题平均得分大概110，400题今天作了一套，想死的心都有。大神我该怎么做？继续660吗？还是接着做模拟题？
... 觉得660还是要做。我也做了套真题，选择和大题没什么问题，填空做的太差强人意，个人觉得660蛮好的，难度在真题之上，看完全书查漏补缺很好的选择。 : Originally posted by 仙风浪子 at
400题本来就难，那是锻炼你的心理承受能力的，不用急，660我觉得很好，查漏补缺的很到位，建议你多做做，一定要熟练
... 135也可以试试，难度介于真题和400之间。 : Originally posted by 明月当空1989 at
觉得660还是要做。我也做了套真题，选择和大题没什么问题，填空做的太差强人意，个人觉得660蛮好的，难度在真题之上，看完全书查漏补缺很好的选择。
... 那你猛。我感觉我的思路还行，到就是错啊……着急啊 : Originally posted by 踏剑云中游 at
那你猛。我感觉我的思路还行，到就是错啊……着急啊
... 其实第一遍不可能所有都好，知道自己哪里有问题，然后做专题，留几套真题最后几天练手。 崩溃，这几年真题都没上140！ 好心痛！ : Originally posted by 踏剑云中游 at
嗯，在补…
... 最后这段时间就是得保证基础上查缺补漏，我也在补。。。哈哈 : Originally posted by 51好好学习 at
崩溃，这几年真题都没上140！ 好心痛！ 140,我擦，大神啊，求带。 : Originally posted by mjjeje at
最后这段时间就是得保证基础上查缺补漏，我也在补。。。哈哈
... 看了你的帖子，你也考华理？我靠，研友啊。 : Originally posted by 踏剑云中游 at
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... 哈哈，好吧，你考什么专业 : Originally posted by mjjeje at
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... 跟你一样，材料 那就多记点公式吧，至少好多的微积分可以直接写结果，做题就不要一步步了，觉得会的就不用做了，看过就行 : Originally posted by checheche83 at
那就多记点公式吧，至少好多的微积分可以直接写结果，做题就不要一步步了，觉得会的就不用做了，看过就行 谢谢了。
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自己想的一道数学题，算不出来，求大神算下
丙占据CA和C工作台有剪刀。假设3人用剪刀的频率一样为β，C右边。甲乙丙三人工作都有可能用到剪刀，A左边，乙不能抢剪刀,乙占据B，而乙既可以用A的剪刀，丙也只能用自己工作台C的剪刀，但如果甲和丙都正在用剪刀。假设甲只能用自己工作台A的剪刀，甲和丙也不能抢剪刀，乙会优先用甲的剪刀；甲占据A；问甲乙丙3人当想用剪刀时就能用到分别的概率甲乙丙3名工人分别占据ABC3个工作台ABC3个工作台排成一排，B工作台没有剪刀，也可以用C的剪刀，B中间。乙在用剪刀时，如果甲和丙都同时不在用剪刀
凡是人为的事件，都不属于概率。这就是我们对所谓概率（机率）的基本认识
这个题给出了很多限制，不然肯定没有答案的，现在一定有答案的
人们的工作对机具的利用，需要人为的合理安排。这才是对数学知识的准确应用。
以上所说的安排包括数计算，但决非概率测算
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