张老师买了一个篮球和8个小皮球,一共用去125元。其中篮球的价钱是85元，平均每个小皮球的价钱是多少元？_百度知道
张老师买了一个篮球和8个小皮球,一共用去125元。其中篮球的价钱是85元，平均每个小皮球的价钱是多少元？
列程急急急
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皮球价格X8X+85=125
X=5所皮球每5元
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小皮球的相关知识
其他3条回答
（125-85）除8
这个有点假
5元。。你多大了。。
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出门在外也不愁应用题（2）
三年级数学上册应用题　　
第一单元：　　
1、学校买了68只皮球，借出13只。把剩下的皮球平均借给5个班级，每个班级能借到多少只？　　
2、学校买了58本故事书，26本科技书，平均放在3层书架上。每层书架放了多少本书？　　
3、王老师买了4只小皮球，付出100元，营业员找回16元。每只小皮球多少元？　　
4、４棵杨树苗４８元，３棵松树苗６３元。哪种树苗每棵的价钱贵一些？　　
5、每辆车用４个轮子。４５个轮子，最多可以装几辆车？　　
6、饲养组养了68只小兔。如果每个笼子里养6只，需要多少个笼子？　　
7、四（２）班有４８人，分成４组。平均每组有多少人？全班需要多少张课桌？　　
8、黄老师买３个小足球，付了１００元。营业员找回７元。每个小足球多少元？　　
9、一本故事大王共有64页，小民准备4天看完这本书，小红准备6天看完这本书。问：（1）小民平均每天看多少页？　　
& （2）小红每天看多少页，你能帮他安排一下吗？　　
每天的　　
10、3位老师带着62位学生去郊游。每顶帐篷最多只能住6人。至少要搭多少顶帐篷？　　
11、小芳买了5本练习本，小军买了3本笔记本，小芳比小军多付了8角钱。每本练习本多少钱？　　
12、一副乒乓球拍26元，一个乒乓球2元。用50元钱买一副乒乓球拍，剩下的钱还能买几个乒乓球？　　
3、从超市到果园有　200米　，小民每分钟走　55米　，3分钟能走到果园吗？　　
16、果园里有6行苹果树，每行15棵；还有30棵梨树。一共有多少棵树？　　
&&&&&&&&&&
　24米　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　31米　　　
14、▲&&&&&
&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
▲小军家&&&&&&&&&&&&&&&
山坡&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
小明家&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
每根自来水管长　５米　，至少要用多少根这样的水管才能从小军家铺到小明家？　　
第二单元　　
1、鸭有18只,鸡的只数是鸭的2倍.鸡和鸭一共有多少只?（两种方法解答）　　
2、红红有42张邮票，明明比红红少15张。两人一共有多少张？　　
3、大汽车有45辆，小汽车比大汽车多17辆。大汽车和小汽车一共有多少辆？　　
4、小白兔拔了14棵白菜，小灰兔拔的是小白兔的3倍。　　
（1）小白兔和小灰兔一共拔了多棵？　　
（2）小白兔比小灰兔少拔了多少棵？　　
5、黑天鹅有28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？　　
三年级借书本数统计　　
三年级今天上午借书42本，下午比上午多借14本。（1）这一天三年级一共借书多少本？　　
（2）三班借的书比一班和二班的总数少24本，三班借书多少本？　　
7、校园里有杉树24棵，松数的棵数是杉数的3倍。（1）杉树和松数一共有多少棵？（2）松数比杉树多多少棵？　　
8、航模组有18人，美术组的人数是航模组的3倍，微机组的人数是航模组的4倍。（提出用两步计算的问题，再解答。）　　
9、同学们去公园玩，玩跷板的有16人。　　
（1）荡秋千的人比玩跷板的多3人，荡秋千和玩跷板的一共多少人？　　
（2）滑滑梯的人数是玩跷板的3倍，滑滑梯比玩跷板的多多少人？　　
10、同学们去划船，女生有8人，男生是女生的2倍。　　
（1）男生和女生一共有多少人？　　
（2）每条船上最多坐5人，这些同学至少需要几条船？　　
11、停车场有25辆大客车，小汽车比大客车多3辆，面包车比小汽车少17辆。面包车有多少辆？　　
12、使徒两人共同加工一批零件，徒弟加工了75个，师傅加工的比徒弟的3倍多10个，师傅加工多少个？　　
第六单元　　
1、用一根线正好围了一个边长8厘米的正方形，这根线有多少厘米？　　
2、一块长方形花圃，长　1　6米　　，宽　8米　，在四周围上篱笆，篱笆有多长？　　
3、一个长方形操场，长　150米　，宽　50米　，沿操场跑3圈，要跑多少米？　　
4、用一段长　70米　的绳子，将一块边长是　15米　的正方形苗圃地围一周，还剩多少米？　　
5、一根长60厘米的铁丝，做成了一个长16厘米，宽9厘米的长方形框架后，还剩多少厘米？　　
6、一块草地，宽　8米　，长比宽长　3米　，这个草地的周长是多少米？　　
7、一张长方形纸，长是24厘米，宽8厘米，在它上面剪去一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下来图形的周长是多少厘米？　　
8、用一根长18厘米的铁丝围成一个长方形，围成的长方形的长和宽各是多少厘米？请你画出示意图。　　
9、用两个长6厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，你有几种方法？大长方形的周长是多少？先画一画，再计算。　　
10、把一个边长12厘米的正方形剪成三个完全一样的小长方形，每个小长方形的周长是多少？　　
11、王大妈家有一块靠墙的长方形菜地，长　15米　，宽　8米　，给这块菜地围上篱笆，至少需要多少长的篱笆？　　
12、用一根铁丝围了一个边长12厘米的正方形，如果把这根铁丝改围一个长方形，长是15厘米，宽是多少厘米？　　
第七单元：　　
1、每瓶果汁6元，每盒有10瓶，买6盒果汁要多少元？（两种方法解答）　　
2、一盒饼干有8袋，每袋18块，5盒饼干有多少块？　　
3、每个班要摆8盆植物，学校有6个年级，每个年级有4个班，一共需要多少盆植物？　　
4、三年级4个班举行跳绳比赛，每班选3组选手参加，每组8人，一共有多少人？　　
5、跑道一圈长400米，小红一天跑2圈，一个星期7天要跑多少米？　　
6、学校运动会张老师买了2箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶3元，张老师一共花了多少元？　　
7、一辆汽车一次可以运200袋大米，2辆这样的汽车运6次一共运多少袋大米？　　
8、每辆车上坐6个小组，每个小组有8人，4辆车一共可以坐多少人？　　
9、粮店卖出4袋面粉，每袋75千克，每千克2元。这些面粉一共能卖多少钱？　　
10、一个小区共有5幢同样的住宅楼，每幢楼有6个单元，每个单元有18户人家，这个小区一共有多少户人？　　
11、工人叔叔每人每天加工50个零件，5个人一个星期（7天）能加工多少个零件？（两种方法解答）　　
12、一头牛一天吃草32千克，4头牛6天共吃多少千克？　　
13、王大叔和王大妈每人摆一个早餐摊，每个摊位每天能赚50元，他们一个星期（7天）可以赚多少钱？　　
14、工人每人每天装2台空调，如果有4人，一个月（按30天计算）能安装多少台？　　
15、一个游泳池长　50米　，小明游了4个来回，一共游了多少米？（两种方法解　　
16、一条跑道　100米　，李月跑了2个来回，一共跑了多少米？　　
17小华家离学校有　820米　，小云家离学校有　380米　。小华中午不回家吃饭，小云中午回家吃饭。每天上学回家谁走的路多？　　
18、跑道长　85米　，同学们跑接力，每组5人，每人跑一个往返。每组要跑多少米？　　
19、食堂运来100千克青菜，运来的萝卜是青菜的2倍，运来的黄瓜是萝卜的2倍，运来多少千克黄瓜？　　
20、&&&&&&&&&&
小红看一本书，每天看25页，4天正好看完。另一本书的页数是这本书的3倍，另一本书多少页？　　
24、一件毛衣140元，大衣的价钱是毛衣的3倍，买5件大衣要多少钱？　　
1、小王骑自行车上午10时从甲地出发，下午1时到达乙地，甲乙两地相距60千米，小王平均每小时行多少千米？　　
2、李师傅每小时大约可以生产60个玩具，他从上午10时到下午2时，大约可以生产多少个玩具？　　
3、小红用一张长方形纸的5/8做红花，2/8做小旗。（1）做红花和小旗一共用去这张纸的几分之几？（2）做小旗比做红花少用了这张纸的几分之几？　　
4、一张纸平均分成9份，其中5份用来折纸鹤，4份用来折纸船。折纸鹤用的纸比折纸船用的纸多几分之几？　　
5、一堆黄沙，第一天运走它的2/5，第二天运走它的1/5。这堆黄沙还剩几分之几？　　
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学校买来100个小皮球和6个排球，共花去156元。每个排球的价格比20个小皮球的价格还多4元。一个小皮球和一个排球各多少元？
题型：解答题难度：中档来源：不详
解：&设一个小皮球的价格是x元，则一个排&球的价格是（20x&+4）元。&&&&&&&&&&& l00x + 6（20x+4）&=156&&&&&&&&&&&&&&&&&l00x+&120x+&24&=156&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 220x+&24=&156&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 220x=&132&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x&=0.6&&&&&&&&&&&&& 一个排球的价格：20&×0.6&+4&=16（元）答：一个小皮球是0.6元，一个排球是16元。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“学校买来100个小皮球和6个排球，共花去156元。每个排球的价格比2..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
列方程解决问题
列方程解决问题：未知数用字母表示，参加列式。根据题意找出数量间的相等关系，列出含有未知数的等式，也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤： ①审题，弄清题意：即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。②引进未知数：用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系，列出方程。④解方程，找出未知数的值。⑤检验并写出答案：检验时，一是要将所求得的未知数的值代太原方程，检验方程的解是否正确；二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解。
发现相似题
与“学校买来100个小皮球和6个排球，共花去156元。每个排球的价格比2..”考查相似的试题有：
5790215942811043049325123973690998536学校买来40根跳绳和28个小皮球,共用去69.2元,后来又买了同样的跳绳56根和小皮球56个,又用去112元.小皮球多少元,跳绳多少元?【用加、减、乘、除（分步列式）】_百度作业帮
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小皮球0.90元,跳绳1.10元.跳绳：（69.2*2-112）／（80-56）＝1.10（元）小皮球：（69.2-40*1.10）／28＝0.90元}