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CO2可用于制备碳酸饮料，人饮后有清凉感．某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量． 实验方案一： ①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻至刚好结冰； ②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL；倒转饮料瓶，轻轻震荡，然后放置恢复至室温，待测定； ③称得装置C的质量为x&g，按图w连接实验装置．取50mL待测液至仪器②中，关闭开关a，打开仪器①的活塞，向仪器②中注入稀盐酸，至不再产生气泡，关闭仪器①的活塞； ④打开开关a，向装置中鼓入空气，一段时间后，称量C装置质量为y&g． 注：实验中各种溶液的密度都视为1g/mL．碱石灰是Ca3与Na3H的固体混合物． （1）上述装置中，仪器①的名称为分液漏斗&，仪器②的名称为锥形瓶&． （2）装置A的目的是吸收空气中的二氧化碳和水&，装置D的目的是防止空气中的二氧化碳和水进入，影响实验结果&． （3）步骤①冷冻碳酸饮料的目的是防止二氧化碳逸出&．步骤②中反应的化学方程式为Na2CO4+2Hvl═2Navl+H2O+CO2↑&，加入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳&． （4）步骤④鼓入空气的目的是让生成的二氧化碳全部进入装置C中&． （5）根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为20&g/L． （6）若没有0装置，则测得CO1含量会偏大&．（填“偏大”或“偏小”） 实验方案二： ①②与方案一相同；③按图2连接实验装置．称得整个装置（含药品）的质量，打开活塞注入足量稀盐酸，间隔10s连续称量整个装置的质量，直到整个装置的质量不变为止． （1）注入足量稀盐酸后发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+COr↑&． （2）该实验中称量操作至少进行2&次． （3）装置B的目的是吸收气体中的水分&． （4）有同学提出该方案测得CO2含量会偏小，该同学的理由除了可能是空气中水蒸气对实验结果的影响外，还可能是锥形瓶内残留有二氧化碳&．
本题难度：
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“CO2可用于制备碳酸饮料，人饮后有清凉感．某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量． 实验方案一： ①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻至刚好结冰； ②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为5...”的分析与解答如下所示：
解：（1）仪器①的名称为分液漏斗；仪器②的名称为锥形瓶； （2）空气中水和二氧化碳对实验结果造成影响，所以A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳和水；D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水进入，影响实验结果； （3）二氧化碳的溶解度随温度的降低而增大，步骤①冷冻碳酸饮料的目的是防止二氧化碳逸出；盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+9O2↑，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，加入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳； （4）鼓入空气的目的是让生成的二氧化碳全部进入装置C中； （5）C装置质量增加就是二氧化碳的质量． 生成二氧化碳的质量=yg-xg 此品牌碳酸饮料中CO2的含量=
=20（y-x）g/L 答：此品牌碳酸饮料中CO2的含量为20（y-x）g/L． （6）没有B装置空气中的二氧化碳和水份就会进入，使得测得CO2含量会偏大； 实验方案二：（1）盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑； （2）该实验中称量操作至少进行2次； （3）浓硫酸具有吸收性，吸收气体中的水分； （4）锥形瓶内残留有二氧化碳，测得CO2含量会偏小会使得． 故答案为：（1）分液漏斗；锥形瓶； （2）吸收空气中的二氧化碳和水；防止空气中的二氧化碳和水进入，影响实验结果； （3）防止二氧化碳逸出；Na2CO3+2HCl═2raCl+H2O+CO2↑；吸收二氧化碳； （4）让生成的二氧化碳全部进入装置C中； （5）20（y-x）； （8）偏大； 实验方案二：（1）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+COg↑；（2）2；（3）吸收气体中的水分；（4）锥形瓶内残留有二氧化碳．
（1）根据常见仪器的名称进行解答； （2）根据空气中水和二氧化碳对实验结果造成影响进行解答； （3）根据二氧化碳的溶解度随温度的降低而增大、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳以及氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体进行解答； （4）根据鼓入空气的目的是让生成的二氧化碳全部进入装置C中进行解答； （5）根据C装置质量增加就是二氧化碳的质量进行解答； （6）根据没有B装置空气中的二氧化碳和水份就会进入，使得测得CO2含量会偏大进行解答； 实验方案二：（1）根据盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答； （2）根据实验中称量操作进行解答； （3）根据浓硫酸具有吸收性进行解答； （4）根据锥形瓶内残留有二氧化碳进行解答．
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CO2可用于制备碳酸饮料，人饮后有清凉感．某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量． 实验方案一： ①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻至刚好结冰； ②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质...
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等考点的理解。
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11.1 常见的酸和碱
与“CO2可用于制备碳酸饮料，人饮后有清凉感．某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量． 实验方案一： ①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻至刚好结冰； ②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为5...”相似的题目：
[2007o海南o高考]已知x＞0，y＞0，x，a，b，y成等差数列，x，c，d，y成等比数列，则(a+b)2cd的最小值是（　　）0124
[2006o湖北o高考]若互不相等的实数a，b，c成等差数列，c，a，b成等比数列，且a+3b+c=10，则a=（　　）42-2-4
[2014o天津o高三]若-9、a、-l成等差数列，-9、m、b、n、-1成等比数列，则ab=（　　）15-l5±l510
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赞姆针碳酸饮料空气含量测试仪
格瓦斯饮料是一种区别于其他口味的发酵饮料，尤有一种特有的麦乳与酒花发酵的芳香。酸甜适度，清凉爽口，醇香浓郁。秋林·格瓦斯采用生物工程技术，以大列巴、酒花、麦芽糖为基质，经益生菌、乳酸菌等多种菌种混合而成，实现了传统饮料的现代化生产。格瓦斯饮料含有丰富的蛋白质、氨基酸、维生素、乳酸等营养成分，可以促进肠道消化各级系统健康，益生菌可以抑制有害菌在肠内的繁殖，减少毒素，促进肠蠕动，从而提高肠道机能，改善排便状况。对消化不良、便秘都有很好的辅助治疗效果；长期饮用可以补充益生菌还有助于防止骨质丢失，防止骨质疏松症。同时对于高血压、高血脂患者有稳定血压、调节血脂的神奇功效，是人们必备的健康饮品。
饮用者需要注意！饮用格瓦斯后会使酒精检测仪有反应，驾车不建议饮用：格瓦斯是一种区别于其它饮料的发酵饮品，原产俄罗斯，原意为用面包发酵酿制的碳酸饮料。带汽，味道近似啤酒但酒精含量低。不少爱喝酒的驾车族会将其作为代酒饮料，认为既能满足口瘾，又不至于喝酒威胁行车安全。但调查结果表明饮用后会引起酒精测试仪产生反应，因此并不建议在行车时饮用。
科学研究表明，格瓦斯中含有的维生素Bl、B2、C和D有提神助兴，消除疲劳的功效，此外，氨基酸、维生素，还原糖石酿制过程中产生的复杂高分子络合物与格瓦斯所富含的多种有益菌群，对改善人体肠胃消化吸收功能作用显著，格瓦斯中含有微量乙醇和一定量的二氧化碳，是清凉解暑的佳品，也是开胃生津、消积化食、防治便秘的保健饮料。
秋林•格瓦斯采用俄罗斯传统发酵技术与最新生物发酵工艺相结合，以纯正俄式大列巴面包为发酵基质，经过糖化、发酵而成。饮料中富含活性乳酸菌、酵母菌等多种益生菌，能促进人体的肠胃消化，具有养胃保健等功效。
饮用格瓦斯后会使酒精检测仪有反应,驾车不建议饮用:...饮品,原产俄罗斯,原意为用面包发酵酿制的碳酸饮料。带汽,味道近似啤酒但酒精含量低。不少爱喝酒的驾车...
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本文网址：http://www.tumaji.cn/view-19121-1.html分液漏斗，仪器②的名称为锥形瓶．（2）装置A的目的是吸收空气中的二氧化碳和水，装置D的目的是防止空气中的二氧化碳和水进入，影响实验结果．（3）步骤①冷冻碳酸饮料的目的是防止二氧化碳逸出．步骤②中反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，加入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳．（4）步骤④鼓入空气的目的是让生成的二氧化碳全部进入装置C中．（5）根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为20（y-x）&g/L．（6）若没有B装置，则测得CO2含量会偏大．（填“偏大”或“偏小”）实验方案二：①②与方案一相同；③按图2连接实验装置．称得整个装置（含药品）的质量，打开活塞注入足量稀盐酸，间隔10s连续称量整个装置的质量，直到整个装置的质量不变为止．（1）注入足量稀盐酸后发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（2）该实验中称量操作至少进行3次．（3）装置B的目的是吸收气体中的水分．（4）有同学提出该方案测得CO2含量会偏小，该同学的理由除了可能是空气中水蒸气对实验结果的影响外，还可能是锥形瓶内残留有二氧化碳．
分析：（1）根据常见仪器的名称进行解答；（2）根据空气中水和二氧化碳对实验结果造成影响进行解答；（3）根据二氧化碳的溶解度随温度的降低而增大、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳以及氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体进行解答；（4）根据鼓入空气的目的是让生成的二氧化碳全部进入装置C中进行解答；（5）根据C装置质量增加就是二氧化碳的质量进行解答；（6）根据没有B装置空气中的二氧化碳和水分就会进入，使得测得CO2含量会偏大进行解答；实验方案二：（1）根据盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答；（2）根据实验中称量操作进行解答；（3）根据浓硫酸具有吸收性进行解答；（4）根据锥形瓶内残留有二氧化碳进行解答．解答：解：（1）仪器①的名称为分液漏斗；仪器②的名称为锥形瓶；（2）空气中水和二氧化碳对实验结果造成影响，所以A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳和水；D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水进入，影响实验结果；（3）二氧化碳的溶解度随温度的降低而增大，步骤①冷冻碳酸饮料的目的是防止二氧化碳逸出；盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，加入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳；（4）鼓入空气的目的是让生成的二氧化碳全部进入装置C中；（5）C装置质量增加就是二氧化碳的质量．生成二氧化碳的质量=yg-xg此品牌碳酸饮料中CO2的含量==20（y-x）g/L答：此品牌碳酸饮料中CO2的含量为20（y-x）g/L．（6）没有B装置空气中的二氧化碳和水分就会进入，使得测得CO2含量会偏大；实验方案二：（1）盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（2）该实验中称量操作至少进行3次；（3）浓硫酸具有吸收性，吸收气体中的水分；（4）锥形瓶内残留有二氧化碳，测得CO2含量会偏小会使得．故答案为：（1）分液漏斗；锥形瓶；（2）吸收空气中的二氧化碳和水；防止空气中的二氧化碳和水进入，影响实验结果；（3）防止二氧化碳逸出；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；吸收二氧化碳；（4）让生成的二氧化碳全部进入装置C中；（5）20（y-x）；（6）偏大；实验方案二：（1）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（2）3；（3）吸收气体中的水分；（4）锥形瓶内残留有二氧化碳．点评：本题就对所学的化学知识：物质的组成、碳酸钠和稀盐酸的反应，根据化学方程式的计算和物质的纯度进行了考查，要熟练掌握这些知识，书写化学方程式一定要准确无误．
练习册系列答案
科目：初中化学
下列关于二氧化碳的说法正确的是（　　）A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料B．工业上用煅烧石灰石制备二氧化碳是放热反应C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应
科目：初中化学
题型：解答题
CO2可用于制备碳酸饮料，人饮后有清凉感．某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量．实验方案一：①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻至刚好结冰；②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL；倒转饮料瓶，轻轻震荡，然后放置恢复至室温，待测定；③称得装置C的质量为x g，按图1连接实验装置．取50mL待测液至仪器②中，关闭开关a，打开仪器①的活塞，向仪器②中注入稀盐酸，至不再产生气泡，关闭仪器①的活塞；④打开开关a，向装置中鼓入空气，一段时间后，称量C装置质量为y g．注：实验中各种溶液的密度都视为1g/mL．碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物．（1）上述装置中，仪器①的名称为________，仪器②的名称为________．（2）装置A的目的是________，装置D的目的是________．（3）步骤①冷冻碳酸饮料的目的是________．步骤②中反应的化学方程式为________，加入NaOH溶液的目的是________．（4）步骤④鼓入空气的目的是________．（5）根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为________ g/L．（6）若没有B装置，则测得CO2含量会________．（填“偏大”或“偏小”）实验方案二：①②与方案一相同；③按图2连接实验装置．称得整个装置（含药品）的质量，打开活塞注入足量稀盐酸，间隔10s连续称量整个装置的质量，直到整个装置的质量不变为止．（1）注入足量稀盐酸后发生的化学反应方程式为________．（2）该实验中称量操作至少进行________次．（3）装置B的目的是________．（4）有同学提出该方案测得CO2含量会偏小，该同学的理由除了可能是空气中水蒸气对实验结果的影响外，还可能是________．
科目：初中化学
题型：单选题
下列关于二氧化碳的说法正确的是A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.工业上用煅烧石灰石制备二氧化碳是放热反应C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应
科目：初中化学
来源：2011年江苏省扬州市梅岭中学中考化学一模试卷（解析版）
题型：解答题
CO2可用于制备碳酸饮料，人饮后有清凉感．某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量．实验方案一：①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻至刚好结冰；②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL；倒转饮料瓶，轻轻震荡，然后放置恢复至室温，待测定；③称得装置C的质量为x&g，按图1连接实验装置．取50mL待测液至仪器②中，关闭开关a，打开仪器①的活塞，向仪器②中注入稀盐酸，至不再产生气泡，关闭仪器①的活塞；④打开开关a，向装置中鼓入空气，一段时间后，称量C装置质量为y&g．注：实验中各种溶液的密度都视为1g/mL．碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物．（1）上述装置中，仪器①的名称为______，仪器②的名称为______．（2）装置A的目的是______，装置D的目的是______．（3）步骤①冷冻碳酸饮料的目的是______．步骤②中反应的化学方程式为______，加入NaOH溶液的目的是______．（4）步骤④鼓入空气的目的是______．（5）根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为______&g/L．（6）若没有B装置，则测得CO2含量会______．（填“偏大”或“偏小”）实验方案二：①②与方案一相同；③按图2连接实验装置．称得整个装置（含药品）的质量，打开活塞注入足量稀盐酸，间隔10s连续称量整个装置的质量，直到整个装置的质量不变为止．（1）注入足量稀盐酸后发生的化学反应方程式为______．（2）该实验中称量操作至少进行______次．（3）装置B的目的是______．（4）有同学提出该方案测得CO2含量会偏小，该同学的理由除了可能是空气中水蒸气对实验结果的影响外，还可能是______．
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