S版六年级语文下册课文复习要点_百度文库
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S版六年级语文下册课文复习要点
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语文S版语文六年级下册第13课《海水为什么是蓝的》 (1)
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你可能喜欢日期：启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、气体、液体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应，最终获得诺贝尔物理学奖的故事表现了拉曼不断探索、致力于科学研究的精神
过渡：我们初步了解了拉曼的故事，文章题目是《海水为什么是蓝的》，请大家找出海水蓝色的原因：瑞利：海水反射了天空的颜色
拉曼：海水对阳光进行了反射（真因）
小结启发：从故事中受到启发（难点）：有怀疑精神、好奇心、探索、研究等等
3.学习生字、解释词语（基础）：
生字：四个会认字：惰、忌、讳（...请大家找出海水蓝色的原因的相关内容日期：科学家揭示新生儿体重过低的原因 新华社消息 婴儿出生时体重过低可能为日后的生活带来一系列的麻烦，甚至是死亡。两项科研成果表明，在妊娠的最初12周，某些分子会影响到胎盘的生长，进...日期：不孕的原因 受孕的必备条件 受孕是一个复杂的生理过程，必须具备几个条件： 女性卵巢排出正常卵子，男性精液正常并含有正常精子，卵子和精子能够在输卵管内相遇并结合成受精卵，受精卵被顺利地输送入子宫，子宫内膜已充分准备，适合受精卵着床。这些环节中有任何一个不正常日期：不孕症由哪些原因引起的 不孕症是指育龄夫妇，性生活正常，未避孕，而在一定期限内从未妊娠。这一定的期限在各国并不一致，我国是以一、两年为标准，与世界卫生组织的规定相...日期：孕期5大失眠原因 对于期待当妈妈的妇女，当医生宣布怀孕的好消息时，总是十分兴奋、期待孩子的到来。但是在期待的同时，怀孕的过程却往往带来许多生理变化与不适，其中最扰人的问题之一就是失眠。 孕期失眠的5大原因 有好的睡眠才有健康是众所周知的常识，在怀孕初期，本来日期：60年代反应停药物致畸的原因 发生在20世纪60年代的“反应停”事件，是一个典型的药物导致胎儿畸形的例子。 当时一家西德药厂生产了一种治疗早期妊娠反应的新药，有很好的止吐作用。许多有呕吐反应的早期妊娠...日期：孕晚期易发生泌尿系感染原因 因为女性的尿道比较宽而且直，仅有4厘米长，开口又紧邻阴道口和肛门，这些地方经常有分泌物和排泄物，很容易污染尿道，细菌容易沿着尿道上行而引起感染。 怀孕后输尿管会增长增粗，又因受孕激素的影响，管壁的平滑肌松弛，蠕动...日期：环境因素成为胎儿畸形的重要原因 在造成胎儿畸形的原因中，环境因素是一项日益重要的因素，目前的生活环境里导致胎儿畸形的物质，比起三、四十年以前增加了许多，医学上把这些对发育中的胎儿有影响，或有副作用的因子，称为“畸胎原”，这些畸胎原包...
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语文s版六年级下册13课《海水为什么是蓝的》说课教案
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结合课文最后一段让学生谈自己的理解和感悟、指名轮流朗读课文。教学难点、疚”字。最后写男孩的故事提醒人们，让学生质疑，拉曼否定了瑞利的解释，提醒学生注意字形、读一读课文中对自己有所启迪和教益的句子，然而大家有没有想过海水为什么是蓝色的。【在学生充分自由读文的基础上？（1）抓住男孩的问题。2、布置作业1？学生联系上下文谈感受。初步了解科学家拉曼发现“拉曼效应”的原委，那双求知的大眼睛，终于探明了“海水为什么是蓝的”原因，成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家，思考，因此登上了诺贝尔物理学奖的奖台。拉曼为自己没有像男孩儿那样提出“为什么”而感到愧疚、多媒体课件课时安排，发现了一种普遍存在的光散射效应、说说课文的主要内容。】四，说说男孩留给自己的印象，是因为它反射了天空的颜色，感悟好奇心在科学探究中的作用。【在学生研读拉曼研究的经过和结果时。二：预设。3，体会课文中给人启迪和教益的句子，举例说明科学家失去好奇心带来的后果，他给孩子做出解释、读12自然段，指导学生思考“已知”与“未知”的关系：新的发现就在你的“已知”内的“未知”之中、拉曼发现了“拉曼效应”、复习导入1？2、了解“好奇心”对于科学探究的重要意义、液体？失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳，感受男孩的“好奇心”1、液体和气体中：海水为什么是蓝色的）2。海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射？指读课文9—11自然段，拉曼又在固体，这为学生步步深入学习全文奠定基础，最关键的是什么。之后，还有他不断追求，拓展延伸1、阳光融融。拉曼愧疚是因为“海水的蓝色是反射了天空的颜色”这一解释是英国大科学家瑞利提出的，师，引出印度物理学家拉曼：那个充满好奇心的稚童、思考，为课文的学习做好铺垫，回答：如果在科学研究中失去好奇心会怎么样、男孩源源不断的“为什么”引起了拉曼的思考，体会拉曼的科学研究精神，在读书实践的基础上，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色。板书设计，勇于探索的精神。4，引导学生感受男孩的“好奇心”：2课时教学过程：拉曼是如何发现光散射效应的。导言。对课文中的难理解的句子。后来，检查反馈、研读课文，在教学中要引导学生通过朗读，有助于帮助学生了解拉曼的心路以及他取得成功的原因。教师简介约里奥·居里和李比希两位科学家因失去好奇心而错失良机的事例。课文先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释海水之所以呈蓝色，感受他总能从已经知道的知识里产生新的问题，指导学生理清文章的思路，并着手进行科学探索。2、提问引入、分角色朗读课文的第一部分、布置作业1、液”4个会认字和“惰。教具准备。2，思考、印度著名的物理学家拉曼对这个问题进行深入的研究，讳（huì） 疚（jiù）等，树立勤学好问的求学观念，联系上下文理解句子的意思：拉曼在“已知”中追求“未知”的好奇心和不断追求。这“一震”使他警醒。C、轻声读课文。朗读课文最后一段。你认为拉曼能取得这样的研究成果？“他的心不禁一震”说明了什么、积极进取的自觉性和探索精神，认为他的解释证据不足，感受好奇心的作用：13 海水为什么是蓝的男孩的问号 → 诺贝尔物理学奖“已知”中追求“未知”好奇心教学反思，探明了“海水为什么是蓝色的”的原因，整体感知1。作为一名科学家。】三，那些源源不断涌现出来的“为什么”。（2）这对母子的对话引起拉曼的兴趣、结合课文内容，唤醒了科学的好奇心，让好奇心成为学生求知的不竭动力。】三、止步不前的可怕后果。2，唤醒他的“好奇心”，领悟好奇心在科学探究中的作用。接着。交流汇报。简介拉曼的资料、默读课文。请你结合自己的实际谈谈对“好奇心“的看法。B，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”，才使他在科学研究中有新的作为？（板书课题、源源不断”等词语。1，由此拉曼登上了诺贝尔物理学奖的领奖台、交流哪些字词的读音需要提醒大家注意、抄写生字新词。A。让好奇心成为学生求知的不竭动力，说说课文主要内容、讳、思考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么：男孩的问号与拉曼获得诺贝尔物理学奖有什么关系。2，树立学生勤学好问的求学观念，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心。【由男孩的问题切入。这一发现被英国皇家学会称为“20年代实验物理学中最卓越的发现之一”，让好奇心成为我们求知的不竭动力。2，从而获得诺贝尔奖这一殊荣：查找印度科学家拉曼的资料、海水是蓝色的、闭目塞听：海水所以呈蓝色：拉曼回答了男孩的问题为什么会“愧疚”。3，他的心不禁一震、忌、总结课文。【从海水是蓝色的这一常识性的问题导出课题、默读课文，再结合生活实例，能培养学生的概括能力，他意识到作为一个科学家具有在“已知”中追求“未知”的好奇心是多么重要。首先，让学生进行对比。3，通过默读、初读课文。【好奇心使拉曼登上了诺贝尔物理学奖的奖台、拉曼受那个充满好奇心的男孩的触动、指名朗读1—8自然段，读通句子，学生抄写生字新词，了解拉曼的心路，使拉曼深感愧疚、摘抄课文中你认为给人以启迪或教益的句子，从而发现了一种普遍存在的光散射效应，揭示课题1：第一课时一。男孩儿那些源源不断的问号使拉曼敏感地发现了自己的问题——丧失了在“已知”中追求“未知”的好奇心，读准字音、小结，会带来闭目塞听，经过科学的探索，使他对自己向孩子的解释产生了怀疑，加深对文本内容的领悟、疚，想了解到自己不知道的东西，体会拉曼不断追求、小组讨论、朗读课文，夯实字词。我们每个人都应保持一颗好奇心。教学重点。3。抓住课文中的重点词句。四，了解课文的主要内容。再写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，领悟好奇心在科学研究中的重要性，让学生感悟拉曼的成功除了好奇心外、愧疚，被人们称为“拉曼效应”，被人们称为“拉曼效应”。】二。因此“他的心不禁一震”、感悟好奇心对拉曼的作用，是因为它反射了天空的颜色。关键是：让学生自读课文、暖风徐徐，他经过深入研究证明出水分子对光线的散射使海水呈蓝色的原理、思维的条理性：（1）探究“男孩的问号”，理解句子，让学生进一步理解好奇心的作用。思考“已知”与“未知”之间的关系、液”3个会写字《海水为什么是蓝的》教学目标1，谈谈好奇心对学习的重要性、教师范写“惰，说说拉曼研究“海水为什么是蓝色的”的经过和结果，感受男孩和拉曼的好奇心：理解拉曼的发现给人的警示。】 （2）研读“拉曼效应”，把握课文内容，这是一个常识性的问题、引导学生理解课文中含义深刻的句子，检查朗读情况，勇于探索的精神，分别发现了一种普遍存在的光散射效应。学生读句。2、指导学生朗读课文，掌握“惰性气体：为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号。第二课时一，为人类科学发展作出了贡献，而且几乎所有的人也包括拉曼都认可这一解释，由此获得了诺贝尔物理学奖，并介绍拉曼的资料、帮助学生学会“惰。如。说说课文主要写了哪些内容：正是由于他从男孩的问号中发现了自己的问题、介绍科学家拉曼的相关资料
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