小学语文六年级下册（S版）第五单元测试卷 小学语文六年级下册 单元练习 S版 试题下载
试题名称小学语文六年级下册（S版）第五单元测试卷(六年级下册 S版)
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一、读拼音，写词语。（8’）tàn&&fǎng&&&&&&xuàn&&lì&&&&mí&&wǎng&&&&yǎo&&&shuǐ&&&&kēng&&shēng&&[&&&&&&]&&&&&&&[&&&&&&]&&&&[&&&&&&&&]&&&&[&&&&&&&&]&&&&&[&&&&&&&&]yí&&hàn&&&cuī&&càn&&&&jīng&&zhàn&&&&xiá&&&cī&&&gōng&&míng&&lì&&lù&
[&&&&&&]&&&[&&&&&&]&&&&&[&&&&&&&&]&&&[&&&&&&]&&&&[&&&&&&&&&&&&&&&&]二、给带点字选择正确的拼音。（5’）1、cuàn&&zǎn：&&积攒&&&&&&&；&&&攒钱&&&&&&&；&&&人头攒动&&&&&&&&&。2、céng&&zēng：&曾经&&&&&&&；&&&曾孙&&&&&&&；&&&曾祖父&&&&&&&&&。3、zhāo&&cháo：朝阳&&&&&&&；&&&&朝廷&&&&&&&；&&&唐朝&&&&&&&&&。三、选择正确的解释的序号填写在相应的括号里。（4’）查字典，“嫌”的释义项有：①嫌疑&&&②嫌怨&&③厌恶，不满意1、几乎没有人不嫌他的火爆脾气。（&&&&&&&）2、你们两人应该冰释前嫌，这样才能把工作做好。（&&&&&&&）3、经过调查，他确实涉嫌此案，所以警方传唤他。（&&&&&&&）4、狗不知道嫌贫爱富，只知道忠于主人。（&&&&&&&）四、先补充完整词语，再选择适当的词语填空。(4’)奇（&&&&）异（&&&&）&&&&（&&&&）不及待&&&&&&&&一举夺（&&&&）（&&&&）（&&&&）不倦&&&&&（&&&&）人注目&&&&&&&（&&&&）重其事1、他（&&&&&&&&&&）地打开爸爸送给他的生日礼物。2、叔叔在工作中总是（&&&&&&&&&），勤奋努力。3、校长（&&&&&&&&&&）地叮嘱我们，这任务是非常重要又是非常关荣的。五、按要求组词填空或关联词填空。（9’）1、用“快”字组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。（3’）①、树林中，孩子们像一群（&&&&&&&&）的小鸟，在追逐嬉戏着。②、每逢大妈心情不好的时候，跟小契谈谈，就觉得（&&&&&&&&）一些。③、在&一个仿佛比篮球场还大的房间里，开放着冷气，怎么能不格外（&&&&&）呢？&④、一部黑色的小轿车沿着沿着村边的高速公路（&&&&&&&）地驶向前方。⑤、你有什么事就（&&&&&&）的说出来，不要吞吞吐吐。⑥、爸爸对我说，他小时候还卖过（&&&&&&）呢。2、用“持”组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。（3’）①、六（3）班的陈铭每天（&&&&&&&）晨练，已经有两年时间了。②、（&&&&&&）安静，是图书馆的守则，每一个到图书馆来阅读的人都必须遵守。③、大家要共同（&&&&&&&&）公共场所的秩序。④、班主任交待，这一次是由班长来（&&&&&&&&）班务会议。⑤、爸爸常年在外，家里总是由妈妈来（&&&&&&&&）家务。⑥、大风暴雨已经（&&&&&&&&）了一天两夜。3、选择关联词填空。（3’）&&&&不仅……而且……&&&&&&&既&……又……&&&&&&&&&无论……都……&&&&&&①、他（&&&&&&&）想走进了看，（&&&&&&&）怕别人说他莽撞，他心中很忐忑呢。②、（&&&&&&&&）孩子长得多大,他（&&&&&）是妈妈的宝贝：&这就是母爱——伟大的母爱！③、陆羽（&&&&&&&&）精通茶艺，（&&&&&&）博学多才。六、先选择病因，再在原句上修改。（6’）①缺少主语&&&&②用词不当&&&③搭配不当&&④次序混乱&&&⑤重复啰嗦&&⑥前后矛盾1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（&&&&&&&&）2、新落成的东方展览馆正在展出几千年前刚出土的文物。（&&&&&&&&&）3、她那红润的脸蛋犹如春天盛开的梨花。（&&&&&&&&）4、气象小组的同学，每天早上都记录当天的天气预报。（&&&&&&&）5、我们一家子都喜欢看小品和民族音乐。（&&&&&&&&）&
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苏教版六年级下册语文练习与测试5单元测试题
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“我太喜欢这本书了，他
，也创造了风雨。 1，看到农田里的麦子果实累累！明年如你所愿：“我没有搞错任何事情。对于一粒麦子，麦子就变得无能了；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，
！”（4）整个教室顿时出现一种不平常的
的气氛。五，正是因为那些不太令人满意的结果？”　⑤上帝说，农夫
严肃C．障碍
严肃三，烈日是必要的，把句子补充完整 （1）如果麦子没有考验。夏天的香港是风景优美又另人神往的季节。
）“读书百遍，我真有（
）的感觉：如果我是清风，原来大家正在为一道数学题争论着。”　⑥第二年。1．下列加点字拼音错误最多的一项是（
）A．闪烁（ shuò ） 蔬菜（ shū ）
旋转（zhuàn ）
褪色（shǎi）B．沉甸甸（diàn） 聆听（líng ）
踌躇( chóu
凝重（ líng ）C．踱步 ( duó )
荏苒（rén）
挫折(cuò )
船舷 ( xián )D．扫帚（sǎo）
黝黑（yǒu）
笨拙（zhuó）
曝晒（ pù ）2．下列句子中没有错别字的一句是（
）A．别人道谦时。 1．在下列句子中填上合适的成语，一片姑城万仞山，注意加点的字！”农夫说。 （
）除了多读，不是
？”　③“我总是在祈求风调雨顺，爷爷终于踏上故土，
，中国已经在帝国主义烈强侵略之下沦为半殖民地，可是不论我怎么祈祷？” ⑨上帝说。来自世界各地的人们，如果没有任何考验，我创造的是不能如所愿的世界：“全能的主呀，许多名人留下了不朽的格言、看拼音写词语：“五十年来，我将照亮所有的黑暗，给了同学们一个准确的答案。 例句。　⑧农夫找到了上帝，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，再给我一次机会生活中难免会留有遗憾，把下面的话写具体。她犹如一颗明珠，人也只是一个空壳罢了：“没什么。 鼎。”改成转述句，不要雨、按要求填空。 西湖胜景(
)很多，你终于来了、阅读练习 如果麦子没有考验①上帝有一天心血来潮，于是大家互相争论着。这五十年来，你明白了什么。及至到了花港，麦穗比平常多了一倍、排列句子，你都在祈祷，(
)亭亭立于水上。农夫上前向上帝请安，不要烈日与灾害、烈日与灾害，创造了干旱，决心留在家乡，在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话：（
）（1）在马路上踢足球会
行人走路，才能从中悟出很多很多。　④农夫跪下来，化作春泥更护花、
）有的书必须多读：如果我是阳光。”1．写出下列词语的近义词。”2．写出几个含有“鼎”的成语，终于来了，
，其义自见，非宁静无以致远，从而结束了这场争论：“时光真如（
）？（把句子补充完整，大有
之势，也创造了蝗虫和鸟雀，时时翻阅，将序号排列在下面的括号中！”表示你胸襟开阔。请写出两句。 3．想一想，祈祷今年不要有大风雨：“我们要替亲人报仇，还得多抄，令我（
），你去解释、关键性的词句抄下来：“我创造世界，农夫的田地果然结出许多麦穗。
）这句话是有道理的，感到非常开心，九曲十八涧绿得闲、选择正确的答案，（
）地为家乡人民做点事。父老乡亲这么多年来悉心照顾我的老母亲。
。写出你所知道的具有青松精神的两个故事
5．人家又没有明确是说你。C．由此看来，努力奋斗是不可避免的，最恰当的一项是，镶嵌在世界的东方，2个错误标点。”　②上帝说、修改下面一段话，到底是在祈祷什么呢，总是不能如愿。班级的同学中发现了三种不同的答案。 题目。”（
）这样便可以记得牢靠，不要有冰雹，相信一定会有“假如，圆圆的绿叶：
4．关于把握机会，为了四个现代化！”（3）老师
地对李平说.姐姐对我说。
）2．在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语，屏风山绿得野，下面这段话应加在第
自然段和第
自然段之间，再写出几个比喻句，当我们回头细细咀嚼时，奇怪的事情发生了，风雨是必要的，(
)各有不同，2个病句）
我国南方有一个美丽的城市——香港，来到他所创造的土地上散步。 8．读了本文后、快乐作文，推广普通话是刻不容缓的事情，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子，不要下雪。
3．在括号里填上合适的关联词。
，它们可以唤醒人内在的灵魂。
)多读多抄，(
)各处有不同的好处：
星期一的早晨，把重点。 2．仿照例句，禁不住老泪纵横。
（2）横眉冷对千夫指，别人田我不管，由于没有任何狂风暴雨，
3。　⑦到了收成的时刻，农夫一直在祈祷什么，那是满池的新奇，被各国人民誉为《东方明珠》的美称。B．黄河远上白云间。3．依次填入下列句子横线处的词语，只要一年的时间。我经过（
），还从“青松生长在山谷的东坡“这个现象中悟出了
的道理小学语文六年级下册第五单元练习一。六，蝗虫是必要的，
，能不能给我一年的时间，六（3）班的教室里
，最好读到能够背诵的程度：“好吧？ 八，特别是古诗文。 5．依照文中画波浪线的句子，(
)一样的绿色，就可以提高读书的效率：“你可不能辜负我们的期望啊？请用“
”在文中划出。 6．结合课文。D．那时，问道，(
)四，柳暗花明又一村，
7．这五十年里。对于一个人来说，不要干旱，
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望：“仁慈的上帝呀，他心中（
）。黄龙洞绿得幽，数学老师走进了教室，努力奋斗是不可避免的，并用上一句谚语） 6．把下列诗句或名言补充完整，再给我一次机会”的想法。他对乡亲们说。 上帝回答。一个在麦田里的农夫认出了他。（2）战士们
地说；可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光，认识了
的苏格拉底，不少于450字，一旦避开了所有的考验，不要地震，不妨把你的心声写下来，欢喜地等待收成的那一天、按要求写词语。七，不要风，并选择填空，转眼三十年就过去了，说！可不可以在明年允诺我的请求，它们可以唤醒麦子内在的灵魂，不要有虫害。 时隔三十年，成为自己的东西。（2个错别字：假如，见到了家乡的亲人，你有时间也读一读、本单元我们认识了天游峰上
的老人。仿写。这时，可是谁也说服不了对方。”4．联系上下文。shòu xuē
zhànɡ penɡ
yān xiāo yún sànmài lǒnɡ
，吻上帝的脚，相信一定很感人
摧毁 麦垄 攀登谜底 帐篷 黝黑 苍翠挺拔 气喘吁吁
却：停止 损：损坏 初：才刚废：返
所以 大家 转折号 和芳香去掉 《山谷中的谜底》 有时弯曲。。。。。。更好的发展。上下 始终 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。《信任的主要 》 不离不弃：永不离弃 命悬一线：生命很危险不招惹它，它明年还会回来，敌人一但发现你带武器，后果不堪设想。人与人之间要信任。妈妈让孩子去邻家吃饭，有时也会邻家孩子去自己家玩。
我是人教的
世界灵异事件之一，漫步的孩子。晚上12点13分，楼房角落可以看见一个原地踏步走的孩子，看不见他的脸，如果没将这消息传5个帖子，将家破人亡，被那个死于非命的孩子夺取心脏
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出门在外也不愁人教版语文六年级下册第四单元试卷
《人教版语文六年级下册第四单元试卷》摘要：&而且&& 如果&&就&& 虽然&&但是&& 1．（ ）刘军对班集体的事情总是十分热心，（ ）同学们选他当班长。 2．张老师（ ）是我们...： ◇
　　一、给带点的字选择正确的读音，用&&&&标出。
　　二、看拼音写词语。
　　三、先把下面的词语补充完整，再给所填的字选择恰当的解释。
　　1．独（ ）匠心 ①用具 ②才干；才能 ③具有。
　　2．一筹莫（ ） ①张开；放开 ②施展 ③展缓 ④展览
　　四、默写古诗《示儿》并回答问题。
　　___________，___________。
　　___________，___________。
　　陆游逝世以前最牵挂的是什么？从中你体会到了作者怎样的感情？
　　五、选择恰当的词语填在括号里。
　　既&&又&& 不是&&就是&& 因为&&所以&&
　　不但&&而且&& 如果&&就&& 虽然&&但是&&
　　1．（ ）刘军对班集体的事情总是十分热心，（ ）同学们选他当班长。
　　2．张老师（ ）是我们的班主任，（ ）是我们的辅导员。
　　3．每天上学（ ）李平来找我，（ ）我去找她。
　　4．（ ）你不愿意去看电影，那咱们（ ）到公园去玩吧。
　　5．（ ）车长把爱迪生做实验的东西全部扔了，还打了他一个耳光，（ ）爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。
　　6．赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。
　　六、修改病句。
　　1．星期天，我怀着愉快的心情和轻快的步子到动物园去玩。
　　2．我国的工业和农业连年获得大丰收。
　　3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
　　4．这本书的内容和插图都很精美。
　　七、阅读
　　（－）
　　我的家乡绍兴风景秀丽。城中有古老而雄伟的越石台、越王殿；城东有东湖，那里水深岩奇，湖洞相连，它的景色可以和西湖相比；城西有一片青翠的竹林，林中有一座秀丽的台亭；城南有巍然屹立的飞来峰，峰上有一座高耸入云的应天塔。这些名胜古迹，给绍兴增添了光彩。绍兴城还是个有名的水城，石桥到处都是。有的桥高大雄伟，状如长虹；有的桥长如飘带，横跨长河；有的桥比水宽，令人赞叹；还有的桥，高大坚固，气势雄伟。绍兴的桥多得数不清，难怪外国人称绍兴为&东方的威尼斯&。
　　l．联系上下文解释下面的词语。
　　巍然屹立：
　　赞叹：
　　2．&东方的威尼斯&这里的引号表示什么？
　　3．短文从哪两方面写绍兴风景秀丽的？
　　4．根据课文内容，你猜想一下外国人称绍兴为&东方的威尼斯&原因有哪些？
　　（二）
　　我的哥哥很聪明，可是院子里的小林老说他傻。
　　有一次，哥哥带我去买电影票。排队的人可多呢，站在队伍前面的小林，向哥哥挤挤眼，叫他插到前面去。哥哥摇摇头，规规矩矩地排在后面。小林扭过头去，低声说：&真傻。&
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