云鲸考研团队多年来一直致力于考研英语的备考产品和课程的研发，在这里将我们多年的研究成果展示给大家，本篇回答非常详细，非常长，所以，我们为大家准备了视频通道，同学可以根据自己的时间选择读文章或者看视频。主要包括以下四个部分：Part 1 写作的备考方法Part 2 小作文的写作方法Part 3 英一大作文的写作方法Part 4 英二大作文的写作方法Part 1 写作的备考方法考研英语作文高效复习方法，效率才是王道！云鲸英语的视频 · 121 播放一、难也作文，易也作文首先问大家一个问题，你觉得考研英语真题所有题型中，哪个题型最难？大部分同学都会说是作文，有同感吧？因为写作是从脑子输出，但是大部分人的问题是，输入有限，脑子空空，无话可说。我上学的时候，语文课我最头疼的也是写作文，每次搜肠刮肚，真的是七个小时憋出六个字来的那种。本来最放松的周末，让一个作文整的玩都玩不安稳！你想想，中文作文都写不好，英语作文能好到哪去？我们写英语作文可是先在脑子里打好中文草稿，打个中文草稿都这么困难，还要加上一个语言转换，从汉语再翻译到英语，英语作文不是老大难才怪！更要命的是什么？你想想，我们这十几年英语学习时间里，有老师教你系统地学习英文写作吗？你有专门拿出时间来坚持每天练习写作吗？都没有吧！所以现实的状况就是，老师不教你又不写不练，然后你指望考研备考这短短一两月内写作突飞猛进？不太现实！这就和你爸妈不让你大学期间谈恋爱，一毕业又催你结婚一样不人道！但是我要告诉你，虽然作文是最难的，因为你的写作能力不可能短期内提升，但它又是最容易得分的，因为你的写作应试水平是绝对可以短期内提升的。是不是有点颠覆你的想象了。你没听错，考研作文是短期内可以提分的，而且是最容易得分的题型！这么说吧，考研英语你作文分低了的话，都交代不过去，你都对不起辛辛苦苦备战的这一年。为什么说作文最容易得分呢？我先给大家举一个例子吧，去年我们有一个英二考体育的同学，买了我们的大小作文模板。考完了英语是34分，他考试时候怎么神操作的呢？他不是基础比较差嘛，阅读文章看不懂，干脆客观题全部选了C，我对了对去年真题，去年真题全选C的话，客观题一共是得了12.5分，也就是说剩下的翻译题和作文一共得了21.5分，阅读看不懂，我估计翻译题也不咋滴，就当是翻译得了一两分的话，大小作文一共是20分，英二大小作文是25分，20已经很高了。当然这个例子比较极端，我只是想告诉大家呢，作文拿到高分确实不是什么难以企及的事情。其实呢，考研英语就两大核心题型：阅读和作文，这一点听过我精读课的同学应该都知道。作文是主观题，阅读客观题。阅读想要提高，是异常艰难的，它需要像高中一样，精读每篇文章，一个词一个句子死扣考点，打好基础，得有一个过程，所以阅读不能速成。就算你是学霸，短时间内也不敢保证自己在客观题上能得到高分。反观作为主观题的作文，从2000到2020年的所有作文考题，规律特别明显且单一，（我们在后两节课会给大家揭示这个单一的规律是什么）。这个时候如果一个有经验的老师能总结提炼出这个规律，帮你提前准备好万能的写作内容，考试时候你只需要默写老师写好的文章，还用担心拿不到高分吗。所以说，考研作文得分的秘诀，就是提前准备好考试内容，在这个题型上，老师的作用可以说是最大的，没有之一，效果堪比考前给你泄题，你要做的只是把老师写好的内容，背过然后默写出来，做个内容的搬运工就可以，如果这样你再考不好，那真的只能怪自己了。所以才说，写作是最容易得分的题型！或者说作文提分的“性价比”最高，什么意思？就是在最短的时间，拿最高的分儿。作文看上去像一个坚不可摧的的城堡，但他却留了一条密道，通过这条密道，老师可以把功力秘密传递给你，就好像学了九阳真经的张无忌，突然出现在光明顶大杀八方。所以请你一定要珍惜、利用好这个可以让你大比分拉开和其他考生差距的题型，这才是想拿高分的考生必备的战术策略！二、什么样的作文能得高分？那我们清楚了大小作文究竟考什么，下一步，怎么才能拿到作文高分呢？知己知彼百战百胜，要想拿高分，我们是不是得先知道高分作文的标准是什么，才知道怎么做呢！那接下来看一下考研大纲的评分标准。那么，考研大纲一共给出五个分数档。我们不必每一档都去细读它都说了什么。第一条重要标准：重视书写现在假设你就是一个阅卷老师，你拿到一篇作文，先看它的什么？书写！对不对？这就是第一印象分。书写有多重要？大纲的阅卷原则最后一条明确规定，书写潦草，影响判卷的，降低一个分数档，这是白纸黑字明明白白清清楚楚写在纸面上的阅卷要求！我从来没见过一个英语考试是把书写这一条写进判分标准的！虽然其他英语考试书写也很重要，但是没有做明确的成文规定啊！可见，考研写作书写有多重要！那么一个分数档多少分呢？大小作文算在一起，一档五分。也就说，你写的不工整，太潦草五分就没了！所以，为了把最容易拿的五分握在手里，一定要提前练习书写，不管你是衡水体，印刷体，清晰工整就行。但是，什么花体你就不要整了，你写的再好看，老师辨识起来困难的都不行，我们要做的一切就是应试拿高分，别整那些花哨的，没用。这是第一条重要标准：书写工整！第二条重要标准：语言第一，结构第二，内容第三。这一条标准是怎么得出来的呢？是从考研大纲对写作的评价目标得出来的。有四大目标。大纲说，写作时候考生应该做到：做到语法拼写标点正确，用词恰当。遵循文章的特定文体格式合理组织文章结构，使其内容统一连贯根据写作目的和特定读者，恰当选用语域第一条，做到语法拼写标点正确，用词恰当。这主要是什么？正确和恰当。单词拼写要正确，语法无错误，标点你也不能一逗到底，只会用逗号。恰当就是，单词的使用语境恰当。第二条，格式。这一条主要针对小作文的格式，称呼啊落款要写对。第三条，结构。大小作文要用什么结构，三段论。这就是阅卷老师最认可的，别整什么五六七段，老老实实规规矩矩的三段论。统一连贯，就要使用逻辑衔接词啊，句与句之间的衔接连贯。第四条，语域。什么是语域呢？这个语言学术语，你不用深究。通俗来说，就是用书面语，还是口语。我们的写作是用书面语还是口语？肯定是书面语啊。举个例子，写大作文，有的同学那个图画描述，真的是词穷了，最后来了句，“啊！多么有意义的一幅图片！“oh, what a meaningful picture it is!” 你说合不合适？这是什么？感叹句吧，人家让你写个议论文，你给我整诗朗诵。您说合适么？您这一朗诵，二分没了！好了，这就是我们的四大目标。我们来梳理一下，这四大目标有没有说，用词表达要高大上？有没有说观点要独树一帜有新意？有没有说内容要深刻有内涵发人深省？没有吧。说到底，考研作文不重新也不重深。你也写不出来多新颖深刻鞭辟入里的东西，全国三百万考生，你还能想他人之未曾想，写他人之未曾写？哪怕你想到了写出来了，对不起，阅卷老师也不在乎。老师主要看的不是什么有深度有内涵的观点和内容，看的是什么？语言。理解了吗？因为这不是全国作文大赛，这就是一场正确运用英语进行写作的比赛，看的是谁写得正确，谁的语言漂亮！是一个英语基本功的较量。这就告诉我们，考研作文复习，语言永远给我放在第一位！单词拼对了，语法不出错，这就是最最重要的语言！结构第二位！结构记住两点就可以，一是使用总分总三段论，二是逻辑词。逻辑词小作文使用3-5个，大作文使用5-7个即可。内容第三位，最不重要的就是内容，真是这样。你只要保证一点就可以，不跑题。不要想着什么出其不意，绞尽脑汁想一个新清脱俗立意巧妙的观点了，老师不care。能把中规中矩做好你就赢了！所以，两条核心标准，再重复一遍：第一，重视书写。第二，语言第一，结构第二，内容第三。三、你是背诵派还是模板派？那这么重要的题型，应该如何备考呢？我们知道，市面上现在关于作文的复习方法无非就两种：一个是背诵，一个是模板。背诵派背诵就是主张背诵范文。相信“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。背，有没有用？有用！但是不适合考研备考！为什么？因为背诵是需要长期坚持努力，不断大量输入，才能看到效果。但是，考研能留给你多少时间去背？我就问你，考研你只考英语吗？不是，你还有专业课，政治课、数学。英语你只考作文吗？不是，你还有阅读这些客观题这种需要花大时间大力气准备的题型。所以，背诵这条路走不通。你要记住，我们就是一个没有感情的考试机器，我们的目标非常单一，就是在有限时间里拿到高分。凡是效率低下的不符合应试游戏规则的统统舍弃掉，哪种操作方法更高效就用哪个！模板派剩下的就是模板派，你要做出什么选择你自己衡量，我先给大家举个例子。现在假设一下，你要上战场了，我给你提供两种武器，你自己来做出选。第一种，给你十八般兵器，限期一个月之内把这十八种兵器都得练到炉火纯青，因为你无法提前得知对手用什么武器，为了以不变应万变，你只能十八样样样都练，上了战场现根据敌方情况随机应变，所以你需要的不止是兵器，还需要一颗强大的心脏和一个机灵的脑袋瓜儿，不然一紧张一晃爪儿真的随时可能战死沙场成为炮灰，你说你挂的不明不白冤不冤。第二种，给你一把AK47，我告诉你，上了考场不论出现什么目标，你只需要扣动扳机，一通扫射就可以，全部射程之内。我相信但凡是正常人都会选第二个。第一种武器其实就代表背诵范文，第二种就代表模板。背范文的缺点就是时间紧任务重，效率还低，而且大部分人的情况是一上考场就懵逼，一紧张什么都忘了，你想象的明明是上了考场行云流水般开挂，现实却在你背后放暗箭打冷枪，不说背诵是百分百的做无用功，也有95%，所以不要拿自己的前途做实验，要想发挥出九成功力，我们必须先得有十足的把握才能上战场。这就是背诵。那么我们的模板法，简单粗暴很生猛，子弹充足，只需要傻瓜式操作：扣动扳机。所以选哪一个，显而易见。模板才是最高效的作文备考方法。也就是最开始我说的那条秘密通道。四、怎样选择模板？作文复习要不要用模板？提到“模板”这个说法，很多人不屑嗤之以鼻，无脑反对，说什么用模板会被判低分。你知道考研路上最大的问题是什么吗？就是你永远都处于一个随波追流的状态，没有自己的思考，别人说什么信什么。不去了解一下分析一下就轻易下结论，全盘否定一个东西。那要不要用模板？一定要用！为什么？因为它是一个高效解决作文问题拿到高分的神器，既省时间又能拿到高分，它不香吗。你考研最终目的是什么，拿到高分，所以，有一个保证高分的方法为什么不用呢！有人说用模板会得低分，那我就先给大家掰扯掰扯用模板会不会得低分。我觉得大家根本不必谈模板色变，我就想问问大家，你写中文作文的时候难道就不用模板了么？同样是自强不息的话题,一千个人用了海伦凯勒的例子，老师会因为这个例子看腻了，说这是模板，叛你雷同卷给低分吗？绝对不可能，老师也担不起这个责任。只要你不跑题，语言又准确漂亮，分数不会低。那什么样的模板会被判低分？首先，如果你用的模板本身就粗制滥造的，套完了之后语言很蹩脚，都是驴唇不对马嘴的东西，跑题严重，肯定会低分，这个毋庸置疑。再一个，千万不要直接用随地可见，处处开花的现成模板，无论是网上的、书上的、还是课上的，因为你根本不知道有多少人在用。90%的低分，都因为雷同的原因，连续的雷同还有可能判零分。最后，如果模板本身还不错，但是需要你自己写的部分出现了很多问题，语法错误明显啊，用这个也是会扣分，能理解吗？相反，如果你的模板逻辑语言都天衣无缝，完美匹配作文主题，怎么可能低分？所以，要拿高分你就需要一个高分模板。那什么样的模板是高分模板？那就是根据评分标准高分数档量身打造的模板！我上面给大家总结了，高分作文的两大核心标准：第一，书写。第二，语言第一，结构第二，内容第三。所以一份好的模板要具备的基本三要素：语言正确高级，逻辑思路成熟合理，内容言之有物。这三个因素只是基本要素，高分的模板还需要具备另外两个特质，一是绝对不能雷同，保证是一对一原创的，这份模板是独一无二的。二是高效的特质，模板一定要填写的内容少，背诵量小。放弃那些要自己填写很多的模板吧，因为自己填写的内容往往会和模板水平相差太大，即使阅卷时间再短，也容易被看穿。别忘了，你是因为水平不行，才需要提前准备，不要相信自己临场发挥的能力。同样，花很长时间来背诵多个模板，即使能得高分，也是违背考试备考要高效的常识，这个不多说。大家可以根据这几个要素，检验下自己的模板，是不是符合高分特点，能得几分自然心中有数了。如果你是自己写模板，暂时不具备高分要素，也不用担心，可以根据这几个方向，不断改进不断打磨；备考时间紧张，或者基础薄弱的同学，也可以直接购买老师写好的1对1模板。五、怎样正确使用模板？有了高分模板还不够，你还要学会使用模板的正确姿势。这就好比说，游泳教练把所有的理论知识教给你了，而且是短时间内就能教完，但是教完你是不是就立马敢下水了呢？不敢吧。因为要达到知行合一，中间必须要进行大量有效地练习。所以，使用模板也是一样，有了模板就要学习套用，正确的做法是，背诵模板，一字不差背下来，然后自己练习套用真题，反复练习，而且只练习真题就可以，不需要去练什么模拟，没有意义，模拟的水平能和真题比吗。另外，就是要在老师的指导下，争取自己写的部分和模板其他部分的水平一样。为什么这么说呢？之前我们有一个学生，买的是一位名师的模板，最后作文只得了几分，然后说模板有问题。我看了一下，其实模板还是不错，最后发现他自己填写的部分，写的实在太差了，和模板天壤之别，低分也是可以预见的。所以，一定要把自己写的内容也要练得没问题，这样才能保证高分。最后，简单说一下，上了考场应该怎么做呢？首先这个做题顺序，一定要先搞定作文，一定要趁着记忆最好的时候先在草稿纸上把之前背过的模板默写下来，考卷下来再结合考题进行修改。先把大小作文写完，可以给后面题型留出很多的做题时间，可以让你更从容不迫地去做剩下的题目，不说超常至少是稳定发挥。Part 2 小作文的写作方法考研英语小作文万能模板，独家原创！云鲸英语的视频 · 114 播放你见过的小作文模板是不是都是有很多套模板，而且需要自己填写很多正文内容？那有没有一种只需要填写几个词的模板呢？有！云鲸英语独创的填写最少的小作文模板新版本已经上线了！！一、小作文考什么？考研英语大纲规定,小作文会考查以下几种形式: 书信、通知、备忘录、报告等等。但是从考过的历年真题看, 目前只考过书信和通知这两种形式。以下导图是对英一（2005-2020）、英二（2010-2020）共计27年小作文真题进行的考频统计。其中，书信考过23年,通知仅考过4年。很明显，书信的考查占了大半壁江山，是小作文复习的重头戏。二、小作文的难点在哪儿？但问题就在于，书信的类型有很多，考过的就有8种（建议、介绍、推荐、邀请、道歉、辞职、投诉、感谢）。如果我们每一种信件都平均用力复习的话，就需要花费很多时间。小作文不只是种类多，考查的话题也很多。即使是考同一种信件，考过的话题从没重复过。从上面的考频图可以看出，建议信考过6次，是考查频率最高的一种信件。但是从下面的话题考查导图看，话题完全不一样。这也就意味着，以后就是再考建议信,你也没法预测命题人会考什么话题。通过分析上面的两个导图,不难发现,这个小作文复习有两大难点：第一，考查的类型多；第二，考查的话题多。这也导致很多同学复习小作文时，毫无头绪，不知道从哪下手。三、小作文究竟应该怎么复习呢？传统的小作文复习法往往是费时又费力。一些背诵派及辅导书，都主张让考生花大量时间来复习，要求掌握每一种小作文的写法。完全不考虑我们能不能记住，有没有时间背过。当然我并不是在指摘传统复习法，只是我们的复习时间是有限的。尤其，大家往往都把作文放在最后冲刺阶段来准备，时间更是紧张宝贵。这种情况下，我们不得不承认，如果用传统方法来备考效率确实太低了。既然传统方法费时费力，我们必须找到既省时又省力的复习方法！云鲸考研团队的中外老师在分解了几百篇小作文的高分范文，再加上对考研作文有一些批改经验，于是摸索出了小作文写作的一套规律。我们发现，小作文在语言和思路上是有一些共性的，从中提炼出了1对1小作文万能模板。学会此模板，保证你的小作文复习效率将大大提升。小作文模板由两部分组成：一个是通用部分，一个是核心部分。为什么要分成两部分呢？我们在研究高分范文时发现，小作文的写作是遵循一定的套路和规律的。一篇小作文除去一些通用的说法，剩下的核心内容只有两到三个句子。什么是通用内容？什么是核心内容呢？我给大家举个例子就明白了。比方说，写建议信。为方便理解，给的是中文版的。那上面这篇范文里面，哪些句子是通用的内容，哪些句子是核心内容呢？首先，这是一封建议信，建议信的主体就是提的具体建议。很明显，第一第二这两句是具体的建议，也就是核心内容。剩下的句子就是通用内容了。通用内容第一句，是开头句，交代写信目的（提建议）；第二段第一句“建议如下”，相当于一个总分结构的总起句。第三段第一句重申提建议这个目的，第二句表达客套。所以通用内容是什么？通用的内容就是一篇小作文的结构支撑，是逻辑走向。它就好比是人的骨架，让你的写作不变形。所以小作文要做到形神兼备，搭好框架、写好通用内容是第一步。在这个基础上，通过研究通用部分的内容，提炼出了两个万能框架；然后通过研究核心内容，总结出了8种信件的万能核心句。为什么说它们是万能的呢？两个框架的万能之处体现在,小作文的所有8种信件都可以套进这两个框架里面，这就解决了开头部分提到的信件种类多这个难题。不然的话，一种信件准备一种框架甚至多个框架，那么你需要储备的语料就成倍增加了，也意味着时间成本的增加。更何况，有人根本就不知道有套路有框架的存在，这也是很多同学下笔不知从何写起的根本原因。万能框架就是来解决这个问题的。让你不仅有话可写，而且写得有条有理。核心句的万能之处体现在,只用两个核心句就可以怼掉一类信件的所有话题,这就解决了小作文话题多这个难题。怎么做到的呢？首先，我们要弄清楚小作文的本质是什么？我告诉大家，小作文的本质就是两个字：“说服”。什么意思？道歉信的本质其实就是说服对方接受我的歉意；邀请信是说服对方接受我的邀请；建议信就是说服对方接受我的建议。可以再揣摩一下，想通这一点是把小作文写漂亮的关键。那抓到小作文本质了，怎么有的放矢地来解决这个问题呢？通过研究高分范文的核心句,我总结出来两个要点：第一，动之以情；第二，晓之以理。感谢信道歉信就是要打动对方,这是动之以情；建议信投诉信得说到点上说得在理,这是晓之以理。我们的万能核心句就是在这个原则上总结出来的。有了通用内容再加上核心内容，才能保证小作文做到形神兼备。四、我们的万能框架是什么样的？下面就分别讲一下这两部分内容。首先是两个万能框架，为什么有两个框架？文章前面讲了，目前考过的信件一共有8种。我把这8种信件按交际目的划成了两类：第一类是情感类信件,包含感谢信和道歉信两个以表达情感为主的信件；第二类是信息类信件，包含建议、辞职、推荐、投诉、邀请、介绍这六种以传递信息为主的信件。相对应地，框架也就有两个：情感框架和信息框架。写情感类信件就套用情感框架，写信息类信件就套用信息框架。信息框架下面分别讲一下这两个万能框架，先看一下信息框架。第1个框架句在开头。小作文不管写什么信件，第一句必须要开门见山，说明写信来意，也就是交代写信目的。表目的的说法有很多,可以说I am writing this letter to extend toyou…。比如说写建议信，就是：我写信是为了向你就什么什么事儿提建议。前面（As a+身份）这块是或填内容。这个地方只有一种情况下需要填写：和收信人不熟悉的情况下。比如写给校长、写给某机构负责人等，需要先介绍一下自己是谁。当然，如果是写给朋友亲人的，就不需要介绍自己，直接交代目的就可以了。第2个框架句在第二段第一句。这一句主要是用来连接第一段的写信目的和第二段的核心内容，起一个承上启下的作用。在内容上总述一下原因或细节就可以。其中，the reasons for (my 信件词)对应需要交代原因的信件，the details concerning (my 信件词) 对应需要交代细节的信件。第3个框架句在第三段第一句。这一句作用主要就是再次点题，重申写作目的。可以说：希望对方能认真考虑一下开头提到的写信目的，比方说写建议信，可以说，I would appreciate it if you will take my suggestions intoseriousconsideration.第4个框架句在结尾句。这一句是约定俗成的，主要用于表示礼仪和客套。我们常用的客套话都可以用，比如说Best wishes and I am looking forward to your early reply.，表达美好祝愿、期待来信。以上，信息框架。情感框架情感框架和信息框架一样，各句所起的作用是相同的，只是在内容上微调了一下，使之更符合情感类信件的表达。就不展开讲了。了解了这两个框架的基本内容之后，我们以推荐信为例来捋一下，套上信息框架后，整篇推荐信的思路通不通。第一句：我写信的目的是向你推荐《阿甘正传》这个电影。第二句，我推荐的理由如下。第三四句，说两个推荐的具体理由。第五句，重申一下目的，希望你能考虑一下我的推荐。第六句，表达祝愿，期待来信。逻辑思路是很清晰的。其他的信息类信件，投诉、辞职、介绍、邀请，也可以套用这个框架，大家可以自己套一下试试看。除了占大头的书信类，通知也是需要我们认真准备的，幸运的是，通知和书信类原理完全一样，所以我们的1对1小作文模板，会包含两个书信类框架和一个通知类框架。五、我们的万能核心句是什么样的？万能核心句是一篇小作文的核心，也是阅卷老师重点看的内容，是1对1小作文模板的主要的得分武器。这部分内容我会录制一个视频，在3天体验营里给大家详细讲解，欢迎大家听完之后和我沟通。我每天也会在体验营和大家互动，给大家答疑。大家在购买模板之前，可以先来参加体验营，跟着老师全程体验下1对1双模板（大小作文）。每天花一个小时，听老师讲课，跟着老师练习，和社群的小伙伴一起学习。体验下用模板备考适不适合自己，体验下大小作文双模板套用真题的实战感觉，体验下外籍老师地道的英文表达。六、为什么我们的作文模板能得高分？不管是老师的文章还是课程，目的都是提供一个最有效的方法，同学可以用我们这套方法打造属于自己的作文模板。有同学经常问我，我自己写的模板考试能得几分？其实这个和“为什么有的模板得低分”是同一个问题。确实，不是所有的模板都能得高分，你需要知道高分模板的几个必备要素：1、语言好：语言好是考研作文最重要的点，没有之一。所以尽量用老外写的句子，而不是自己或者国内老师的句子。国内老师写的句子，和你自己写的其实差别不大，相信我，都是让阅卷人看到厌烦，看到会吐的。2、不能雷同：千万不要直接用现成的模板，无论是网上的、书上的、还是课上的。90%的低分，都因为雷同的原因，连续的雷同还有可能判零分。必须保证自己模板是独一无二的，连男女朋友都不要让他看到。3、高效：模板一定要填写少，背诵量小。放弃那些要自己填写很多的模板，自己填写的内容，通常和模板水平相差太大，即使阅卷时间再短，也容易被看穿。别忘了，你是因为水平不行，才要提前准备，不要相信自己临场发挥的能力。同样，背诵很多模板，花很长时间准备，即使能得高分，也是违背考试常识，这个不多说。4、正确使用：有了模板，除了熟背还要练习。你需要找一个老师，给你检查套用的是否正确，自己填写部分有没有错误。并不是买一个模板，就万事大吉，我和每一个1对1模板的同学都说过，你要和老师一起努力，才能保证高分。大家可以根据这几个要素，检验下自己的模板，是不是符合高分特点，能得几分自然心中有数了。暂时不具备高分要素，也不用担心，你可以根据这几个方向，不断改进不断打磨；备考时间紧张，或者基础薄弱的同学，也可以直接购买老师写好的1对1模板。我们云鲸的1对1小作文模板，是根据这套方法，请美国和澳洲的当地大学老师编写，然后由我们国内名师审读修订的，确保每一篇每一句都是原创，都和国内的套话完全不同。全套小作文模板包括三个框架和18个句子，在老师的指导下，花两周时间背诵和练习，基本确保小作文稳稳地高分。Part 3 英一大作文的写作方法关于大作文的视频，因为涉及我们的核心内容，可以私聊我获取~一、我们都知道考研英语一主要考图画作文，考研英语二主要考图表作文。那考研英语一一定会考图画作文吗？我们看大纲，大纲中提到的英语一B节大作文为考生提供的信息为主题句、写作提纲、规定情景、图、表等，并没有明确表示只会考图画作文。但从历年考查的规律上来看，从2000年到现在20年了，从来没考过图表作文，全是图画作文，有同学问那会不会今年突然考图表，我觉得可能性是非常小的，因为如果出题老师突然抽风考了图表，那面对的将是广大考研人的集体吐槽，群众的唾沫也是挺可怕的，所以出题老师也不敢轻举妄动。总之，英语一大家还是以准备图画作文为主，图表作文可以简单看一下。反正我们的课图画图表都会讲，把我们英二图表作文课程中的知识了解了就可以了。二、图画作文的题目要求是什么？我们为什么要看题目要求，因为理解题目要求很重要，题目要求规定了你要写的内容。题目给了大家一副图画，除了要求了字数之外，还规定了要写的内容，包括三点：第一点，describe the drawing briefly,简要描述图画，所以说描述图画是必须的，也就是第一段的内容；第二点，explain its intended meaning，解释图画想要表达的意义，也就是讲出图画所反映的主题是什么。所有的图画都会有一个主题，尤其是漫画，都是有明显的创作意义的，比如合作、爱心、孝顺等等。第三点，give your comments，给出你的评论，就是围绕这个主题展开论证。通过题目要求，我们可以得出，图画作文就是让你围绕图画所反映的主题写一篇议论文。所以，看到题目的第一步首先要审图，找出图画的主题或者说主题词，然后描述图画，再围绕图画的主题展开论证。三、图画作文的常考主题有哪些？我们前面提到了说每个图画都需要提炼出一个主题，那图画作文常考的主题有哪些呢？总结历年真题的出题思路，我们会发现一些规律：首先，按照图画作文考查的话题可以分为两大类：个人品质类和社会生活类个人品质类包括成功品质和道德品质，社会生活类包括社会文化、科技应用和环境保护。第二，所有的图画，不管其话题是什么类别，其实其主旨都是在提倡一种正确的价值观和做法。个人品质类就是提倡人们培养优良的品质和行为，比如要乐观、要合作、要有爱心、要孝顺；社会生活类就是提倡大家正确看待社会中的一些现象，培养正确的观念和行为，比如提倡文化的融合，要适度使用网络和手机，要保护环境等等。下面就给大家具体介绍一下这几种类型的图画：1、个人品质类——成功品质成功品质就是人成功必备的一些基本品质，比如坚持、努力、自信、乐观等等，其实就是个人在生活、学习等方面的一些优良品质，以及一些正确的人生观、价值观。这个大类别是考查频次最多的，有近一半的考题都属于这个类型，因为个人成长涵盖的点最容易展开讨论，也最没有争议。而且从2016年到2020年近五年都是考查的成功品质类话题比如，2018年的选课进行时，体现要勇于面对挑战的主题；2019年的途中，体现的是坚持的主题，也可以写同伴鼓励，都可以；2020年的“习惯”，左图和右图是两种完全不同的行为，左边的同学认为“尽早完成才放心”，右边的同学认为“不到最后不动手”，很明显是提倡左边的同学的做法，所以体现的主题就是“习惯”或者“培养良好的习惯”，也可以再具体一点，可以说“学会时间管理”。2、个人品质类——道德品质道德品质也是考研的常考话题，从2000年到现在考过三次。
(二维码自动识别)比如2001年的爱心；再比如，孝顺， 孝顺的主题考过两次，一次是以正面现象出题，就是2014年的相携，体现的是小时候母亲照顾子女，长大了子女照顾母亲的现象，这是一种正面现象，体现“孝顺”的主题。还有一次是以负面现象出题，就是2005年的养老足球赛，说的是子女不赡养老人，也就是不孝顺的现象，这种属于负面现象；但它和2014年的相携一样，都提现“孝顺”的主题。社会生活类话题考研考过社会文化、科技应用和环境保护三种类型。3、社会生活类——社会文化社会文化类是考研常考的话题之一，2000年以来考过两次，比如2002年考过民族文化，2010年的“文化火锅”，体现的是一种文化的融合；我们再看2006年考的这幅图，这属于社会的娱乐文化，两个人都崇拜球星贝克汉姆，左边那个人把贝克汉姆的名字写在了脸上，右边那个人花300元剪了一个和小贝一样的发型，很明显这两种人的行为都是一种负面现象，就是肤浅地崇拜偶像，我们提倡的偶像崇拜是学习偶像的精神，而不是学习偶像的打扮，也不是把崇拜写在脸上。4、社会生活类——科技应用随着科技的发展，网络和手机虽然给我们带来便利，但同时又减少了人与人之间面对面的交流。比如2009年的网络的近与远，2015年的手机时代的聚会，体现的都是这种弊端。网络和手机本身没有错，只是我们使用不当，所以这类话题就是提倡大家要适度使用网络和手机，减少过度使用带来的危害。5、社会生活类——环境保护环保类话题从2000年以来考过两次，这两次的图画都是以负面形式出现。2000年的过度捕捞是一种负面现象，其实就是在提倡大家保护自然资源；2011年的旅程之余是一种负面现象，其实就是在提倡大家要“保护环境”我们总结一下，可以发现，所有的图画，不管图画考查什么话题，也不管呈现的是什么样的现象，其出题的主旨都是在提倡一种正确的价值观和做法，所以你要朝着正确的价值观和做法角度去提炼出一个正面的主题。记住考研是为国家选拔人才，这点基本的思想道德素养你是必须要有的——透过各种复杂现象，找出其中的正面的主题，围绕倡导正确价值观的主旨去展开你的写作。四、一篇模板就够了吗？关于于文章的具体论证，有的老师结合考查的主题来分类，针对每种类型的不同意义各写一套模板，需要背好几套模板。比如成功品质类、道德品质类、社会文化类、科技应用类、环境保护类；每一类都有一套模板。这样可不可以？可以，但是这么多年来，很多同学的一直呼声是，老师能不能一套模板就能搞定？因为有多套模板就要去背这多套模板，尤其是模板的语言往往比较难，语言越好，背诵难度就越大。我很理解大家，毕竟考研的时间精力是有限的，大部分同学的备考时间都很紧张，大家留给作文的时间本来就很少，如果作文模板太多，肯定会花费更多的时间。有的同学让他背一套模板都觉得难得不行。即使是一篇模板，也有需要自己填写的部分。也就是第一段的图画描述，还有主题词，你还需要把精力放在这部分上。所以，模板当然就越少越好了。五、那我们怎样进行简化，总结出一套万能模板呢？我们之前总结过，大作文各种考试题目，不管是个人品质还是社会生活的话题，图画作文的命题规律都是在弘扬正确的价值观和做法，既然是弘扬价值观，我们身为优秀的接班人，就自然明白，中国人民的核心价值观，就是为了追求人的幸福、社会的和谐福祉和文明的进步，这也是我们与世界其他国家和民族的价值观有共性的地方。那你提炼出的主题，应该往哪个方向去弘扬，心中有数了吧？所以不管考哪个题目，讨论哪种现象或话题，本质上都能、且应该落到这三个通用角度去论证，也就是说论证——图画的主题是有利于人的幸福、社会的和谐福祉和文明的进步。比如，团结合作、乐观、孝顺等个人类品质类主题，不光是对我们个人的成功和幸福有利，还有利于整个社会的发展和和谐，每个人都积极向上了，每个家庭都幸福了，那整个社会才会更好的运转；反过来说，社会文化、科技应用、环境保护等社会生活类主题，不光是对文明的进步有好处，与我们个人的生活也息息相关。所以说，任何的主题都可以从个人、社会、文明三个角度去阐释它的意义。找到这些通用角度，那你的模板自然也就一篇就够了。这三个角度，你可以全部用上，逐一论证；也可以选取其中之二，再加上一个例证，显得论证方式多样。我们的1对1模板就采用后一种方案。六、图画作文的结构我们把握了图画作文的命题规律，知道了所有的图画都在提倡一种正确的价值观，那我们的整篇文章就可以固定立意，整篇文章都围绕着这个正面的价值展开讨论。根据这个思路，我们总结出了我们的1对1万能大作文模板，一篇文章就能适用于所有已经考过的以及将要考的主题。我们刚才讲过图画作文的主旨都是在提倡一种正确的价值观和做法，那我们的这套作文的结构就可以按照这个方向去设计。图画作文是典型的意义论证型议论文，整体采用经典的三段论结构。第一段：引论 描述图画，提出问题通过图画描述，提出主题：我们应该重视主题词。因为图画作文就是体现一种正确的价值观或做法，所以你的主题句就是要重视这个主题词；第二段：本论 阐释意义，分析问题这一段就是从我们为什么要重视主题词的角度，阐释分析主题词的重要意义第三段：结论 提出建议，解决问题最后一段一般就是重申一下文章主旨，提出你的建议，最后可以展望一下未来。七、样例模板这是一篇样例模板，先给大家展示一下。详细的模板内容可以私聊我获取~我们可以看出图画作文的模板需要自己填的东西很少，只有第一句中的（描述图）和分布在各段的5个（主题词）。第一句中的描述图我们会在加餐课中给大家讲。其他的五个主题词，其实是一样的，就是你提炼出来的这个图画的主题词。在这里需要注意的一点是，因为我们整篇文章都是在论证一个正确的价值观和做法的重要性，所以这个主题词都是正面的，这也是我们的模板设计的巧妙之处。如何提炼正面主题，我会在后面会给大家详细讲解。八、为了更切题，是不是需要自己修改模板？我说一个误区，有的同学为了力求非常切题，自己写模板，或者修改我们的1对1模板，但最后分数可能会很低，为什么？原因就在于可能对英语考试有误解。研究过考研大纲你就会明白，评分第一位是语言的准确和多样，第二是结构，第三是内容完整、不跑题。而论述是否合理、是否精彩、是否深入，因为没有固定标准，所以根本就不在评分考查范围之内。英语作文不是回答问题，当你忽视语言的准确多样、结构的层次和连贯，只关注解决问题，你的作文分数只能落入最低档。模板称为万能模板，肯定有其笼统的部分，这样才能适合所有题目。模板每一句背后，都是在语言质量、万能通用和符合题目指令三者之间保持完美的平衡。模板也是在符合历年考研题目规律、满足评分标准，以及提高学习效率，这三者之间最优的平衡。所以不要颠倒主次，内容切题要排在语言和结构两点之后。如果你自己水平很高，在处理好语言的准确多样、结构的层次连贯的前提之下，可以去追求100%切合题目。如果你水平普通，我建议你用模板保证评分标准的前两大项，确保一个中等偏上的分数。把模板节省下来的考试时间，放在其他更容易得分的题目上。Part 4 英二大作文的写作方法关于大作文的视频，因为涉及我们的核心内容，可以私聊我获取~一、我们都知道考研英语一主要考图画作文，考研英语二主要考图表作文。那英语二一定会考图表作文吗？我们看大纲，大纲中提到的英语二B节大作文为考生提供的信息是图画、图表或文字，并没有说只考图表作文。那从规律上来看，英语二是从2010年开始考的，从2010年到现在11年了，从来没考过图画作文，全是图表作文，有同学问那会不会今年突然考图画，我觉得可能性是非常小的，因为如果出题老师突然抽风考了图画，那面对的将是广大考研人的集体吐槽，群众的唾沫也是挺可怕的，所以出题老师也不敢轻举妄动，如果要变动，可能会提前做一个通知，所以等今年考试大纲出来之后如果有变动我们会在群里通知大家。总之，英语二大家还是以准备图表作文为主，图画作文可以简单看一下。反正我们的课图画图表都会讲，把我们英一图画作文课程中的知识了解了就可以了。二、图表作文的题目要求是什么？我们为什么要看题目要求，因为理解题目要求很重要，题目要求规定了你要写的内容。这是英语二图表作文的题目要求，题目就是一个图表，题目要求中除了规定了字数之外，还规定了两项具体的内容：1是interpret the chart, 解释图表，interpret是解释的意思，就是让你把图表描述一下，图表反映了哪些信息。题目要求明确规定了要解释图表，所以描述图表是必须要描述的，图表作文的第一步就是要分析图表，并进行描述。英二图表描述比英一图画描述要容易，为什么？因为图表的表达有一定的套路，有现成的模板可用。2是give your comments, 就是发表个人评论。个人评论部分也就是你第二三段需要写的内容，图表作文一般是从解释图表现象的原因入手进行第二三段的论述。也可以称为原因论述型议论文。三、图表作文的常考类型有哪些？图表的形式是比较多样的，历年真题考过的类型有柱状图、线形图、饼状图、表格。我们在这里先看一下各种图表用英文怎么表达。这四种图表类型，总体可以分为两种，一种是带图的，比如柱状图、线形图、饼状图，这种都可以称为chart，比如bar chart 柱状图，line chart 线形图，pie chart 饼状图; 另一种是不带图的表格，纯数据展示，这种就不能叫chart,而应该叫table。我们一般还会接触到一个词叫graph, graph是指和点、线相关的图，也叫曲线图，所以只有柱状图和线形图可以用graph, 比如bar graph 、line graph；pie chart 没有点、线，是不能说成pie graph的; 其实你没必要知道这么多，在我们写英文作文的时候，可以不用写的很具体，用chart来指图形类图表，比如柱状图、线形图、饼状图，用table代替表格，会这两个词就足够了，阅卷老师不会因为你写了bar chart就觉得你水平高。四、每种图表怎样分析？面对这四种图表中繁杂的数据，很多同学就慌了手脚，不知道怎样审图，不知道怎么描述，也不知道如何抓住图表的立意。根据图表所要表达的信息类型，我们将这四种考查过的图表分成了两大类：一类是变化类图表，一类是占比类图表。变化类图表 包括线形图和柱状图， 突出的是随着时间的变化，各项目的趋势呈现变化。其立意是发现并解释图表中所反映的趋势；占比类图表包括饼图和表格，突出各项目的占比大小；其立意是发现并解释图表中所反映的现象。一）变化类图表柱状图考查频次最高，从2000年到现在11年，一共考过5次。大家看一下这五年的柱状图，有什么共同特征呢？我们看，是不是都有一个表示时间的横坐标？然后还都有表示项目的图示。那柱状图主要就是体现随着时间的变化，图示中的项目呈现上升、下降或者稳定的趋势。比如2011年考的， 2008年、2009年国内轿车市场部分品牌市场份额示意图，时间是2008年、2009年，图示中的项目是国产品牌、日系品牌、美系品牌，那这个图表体现的就是国产品牌、日系品牌、美系品牌三种品牌在这两年间的市场份额变化趋势；再比如 2014年考的，20年间中国城镇人口和乡村人口变化图，图示中的两个项目，城镇人口和乡村人口，城镇人口呈现上升趋势，乡村人口呈现下降趋势。2010年以来只考过一次线形图。线形图比较直观，和柱状图类似，也是体现随着时间的推进，项目所发生的变化趋势。比如这个图，横坐标为2013年、2014年、2015年，很明显，图示所显示的两个项目博物馆数量和参观人数随着时间的变化而呈现上升的趋势。线形图和柱状图是可以相互转化的，这个图也可以用柱状图的形式呈现，或者说如果把柱状图各项目的数据顶点连起来也就成了线性图，所以说柱状图是另外一种形式的线形图。总结：柱状图和线形图都有一个时间区间，体现了随着时间的变化项目呈现的趋势变化，这种图表我们称为变化类图表。那当你描述图表的时候，你就需要掌握描述变化的一些句型，把图表中各项目的趋势变化描述出来即可。考研作文中变化类图表主要体现社会的发展给我们的经济、文化、学习生活带来的一些变化，比如发展中国家的手机订购量逐年上升；国产品牌轿车的市场份额增大；我国城镇人口越来越多，乡村人口越来越少；我国博物馆数量和参观人数逐年增加；本科毕业生升学的人数增多、就业的人数减少；大学生从大一到大四做兼职的比例越来越高等等。变化类图表的主旨就是让你发现并且解释这种趋势。二）占比类图表饼图自2000年以来，考查过4次。饼图体现的是各项目的占比，体现大小比例要素的对比。饼图的涉及的要素比较多，那饼图的立意要从哪个角度来看呢？其实饼图最突出的是占比较大的项目，或者与占比较小的项目形成对比。比如2015年考的我国某市居民春节假期花销比例，其中突出的就是占最大比的花销，新年礼物；再比如，2017年考的某市消费者选择餐厅时的关注因素，突出的就是占比较大的因素，特色、服务和环境，与占比较小的因素 价格形成对比。表格只考过一次。就是2012年考的某公司员工工作满意度调查。当年这个表格难倒了一大批的学生，表格的项目往往比较多，数据比较复杂。这种数据比较复杂的表格，其实你需要重点关注的也是那些特征明显的项目。这个表格我们看，显示的是三种人群对工作的满意度情况，我们把其中数据比较大的值找出来，特征最明显的是41-50岁的人，他们对工作的不满意度最高，占64%；然后是大于50岁的人，他们对工作的满意度最高，占40%；小于等于40岁的人，他们对工作的满意度不清楚的占比较高；那我们就可以围绕这几个特征展开你的描述和论证。总结：饼状图和表格没有时间区间，不体现时间的变化，而是体现各个项目的占比的大小，这种图表我们可以称为占比类图表。考研作文中占比类图表主要体现社会的发展给人们的生活、学习、消费等方面的观念带来的影响，比如现在大学生的旅游目的主要是欣赏风景和缓解压力；现在大学生使用手机的主要目的是获得知识；现在居民假期花销比例中新年礼物的比例最大；消费者选择餐厅主要关注特色、服务、环境，而较少关注价格；不同年龄段的员工对工作的满意度不同；那占比类图表的主旨就是让你发现并且解释这种现象，或者说就是解释为什么人们这样做选择或者这样做。五、是不是一篇模板就够了？我们在前面将图表作文分成了变化类图表和占比类图表两大类，那是不是说我们就需要两套模板呢？这么多年来，很多同学的一直呼声是，老师能不能一套模板就能搞定？因为有多套模板就要去背这多套模板，尤其是模板的语言往往比较难，语言越好，背诵难度就越大。我很理解大家，毕竟考研的时间精力是有限的，大部分同学的备考时间都很紧张，大家留给作文的时间本来就很少，如果作文模板太多，肯定会花费更多的时间。有的同学让他背一套模板都觉得难得不行。即使是一篇模板，也有需要自己填写的部分，你还需要把精力放在这部分上。所以，模板当然就越少越好了。图表作文因为第一段的图表描述涉及具体的描述，所有没办法一套模板搞定，这一段需要分成变化类模板和占比类模板；而个人评论部分，或者说第二段第三段的内容，是可以用一套模板搞定的，秘诀就是找到所有图表可以通用的一些解释原因的角度。六、图表作文结构是怎样的？图表作文通常写成议论文，最常见的方式是写成原因分析型议论文，采用经典的三段论。第一段 描述图表，或者说提出问题。描述图表是题目要求中必须要做的。就是描述图表所反映的趋势或现象。第二段 解释原因，属于分析问题。就是分析图表趋势或现象出现的原因。第三段 总结结论，属于解决问题。就是总结全文，提出解决措施。比如我们应该怎样应对这种趋势或者现象。七、样例模板我们1对1万能模板就是这种结构，下面给大家整体展示一篇我们的样例模板。我们看这个模板，第一段描述图表我们分成了两个模板，一个变化类图表的描述模板，一个占比类图表的描述模板，需要结合图表具体内容进行填写套用；然后第二段和第三段都是一样的，不分变化类和占比类，而且第二三段只有一处需要填写的主题词，其他都是整体背诵。内容有点多，很多具体的内容，可以私聊我~下面是淘宝链接，可自行选购~~倾囊相授了，喜欢的小伙伴儿点个赞呗~~}