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点击进入详情页本回答由深圳市校管家教育科技有限公司_提供还是会让自己的孩子参加暑假班的，毕竟现在的暑假时间这么长，孩子自己在没人管的话就只能看电视玩手机，假期还是需要让孩子养成学习的习惯的，不要太放纵孩子。我平时暑假都会让孩子去贝尔全能，这里可以督促孩子完成作业，也可以培养孩子学习的好习惯，当然还是有人管孩子，自己平时都是要上班的没有时间时时刻刻盯着孩子，这样的话自己也有自己的空间。}

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午托加晚托或者请保姆实在没办法就只能是住近一点}

下午4：30 6:00 空白时间带 学生该到哪里去“托管”？|学生|自习_凤凰资讯
2014年05月07日 08:23来源：南方日报
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈“四点半难题”现象，曾经进入过社会的视野过。在青少年教育和游玩设施日益健全的城市，如何让孩子下午4：30之后，能够安全度过空白时间带，则需要学校、家长、社会、政府一起携手推动的事情。据悉，一项名为“430课堂”的志愿服务萌发于广州市少年宫，正在进行“四点半难题”的破冰之旅。原标题：下午4：30 6:00 空白时间带 学生该到哪里去“托管”？按照规定，绝大多数中小学校下午放学时间一般在3：50—4：30，而父母下班时间在5：30至6：00。学生放学了，父母还没下班。此段时间，被人们俗称为“四点半难题”。这段时间，学生去哪儿了？当他们处在教育机构监护和家庭监护的空白带的时候，给我们带来了诸多问题—一旦此“真空地带”出现无法预料的事件，谁为孩子负责？这其实成为一个谁都可以推卸责任的“真空地带”。随着“净网2014”的开展，原本一些以“电脑游戏”吸引学生的托管中心、课外辅导机构挂起了“上网做作业”的牌子；桌游室、密室逃脱游戏组等也趁机开在校园附近，任凭少年儿童背着书包进进出出。“四点半难题”现象，曾经进入过社会的视野过。在青少年教育和游玩设施日益健全的城市，如何让孩子下午4：30之后，能够安全度过空白时间带，则需要学校、家长、社会、政府一起携手推动的事情。据悉，一项名为“430课堂”的志愿服务萌发于广州市少年宫，正在进行“四点半难题”的破冰之旅。●南方日报记者 谢苗枫 毕嘉琪 实习生 陈之泽危险地带新兴的“课外集散地”现在，“四点半难题”这个城市普遍的难题，比过往任何时间，都困扰着相当多的家庭。在城市大部分双职工家庭里，父母下班时间都比孩子放学时间晚1小时以上。在这1个多小时的“监管真空地带”里，学生们有的独自回到家中写作业，有的跟小伙伴四处闲逛，有的钻进网吧打游戏。一位著名中学的教务处处长说：“毫不夸张地说，这是孩子们最不安全的最自由时光，也是学校和家庭最担心的一个多小时”。在孩子自由奔跑欢笑的背后，追着他们的是一堆暴露出来的安全问题——即使是待在家里的孩子也不例外。“四点半难题”现象让许多商业机构看准了这片监护“真空”里的商机，他们在校园外纷纷开设家庭式托管机构、联网作业中心。家长们为了孩子安全别无选择，主动迎合了商业机构牟利的动机，许多学校周边的托管机构人满为患。在广州市下渡路，由于附近有着四五所中小学，因而课外辅导机构、托管中心、网吧星罗棋布。“由于这些电脑只要交钱了就能随便上，看什么、玩什么没有人理”，林先生说，“很多孩子就是从这些网吧、托管机构中上了网瘾，父母还蒙在鼓里”。记者在下渡路附近也观察到，不长的街道两边，就聚集了十来家网吧，还不计隐没在写字楼宇里的。每到中小学校下午放学时间，就会有大量学生涌入其中，人群主要以初中生为主，也夹杂穿着小学校服的学生。“最近网监特别严，很多网站打不开，一些熟客不来了”。某网吧的服务生透露。据了解，随着今年4月中旬“扫黄打非·净网2014”专项行动在全国范围内统一开展以来，不少校园附近的网吧以及有联网电脑的“托管机构”的下午生意有所下滑，而一些被称为熟客的学生也慢慢跑到新开的桌面游戏室、密室逃脱游戏室等，打发放学时光。在德政中路横巷一家最近红火起来的桌面游戏室内，记者看到不到100平方米的店内汇聚了大大小小十几张桌子，陈列了三国杀、星球大战等经典桌游。从下午4时开始，就有学生纷沓而至。更有中学生开始在放学后“迷恋”上“密室逃脱”、“杀人”等游戏。“有的学生被吓哭了”。广东实验中学一名老师担忧地说：“虽然类似的游戏需要动脑筋，但幽闭、惊悚的空间，模拟的追杀情景等，都容易把学生引上歧途”。新兴的集散地充满了安全风险，早已藏匿于民宅的托管机构也布满危险因素。这些托管机构大多属于无证经营，且条件简陋，设施简单，管理粗疏，饮食卫生条件差，特别是在疏散、防火等安全方面存在较为严重的隐患。如在东风东路某小学附近小区的一个托管班，一个100平方米左右的民居，客厅摆放着4张可收起来的大圆桌，叠放着十几张塑料凳子，两间小卧室摆放着4个上下铺。每到下午放学却容纳近20个孩子，在嘈杂中度过。一名家长说，如何在学校和家长之间交接孩子的空白时间里，让社会承担其呵护未成年人的的责任，在网络愈发普及、当下城市即时社会状态又千变万化，“四点半难题”的解决越发迫切。社会努力建设“真空地带”的安全通道一些小学生家长反映，学校要求家长在下午四时半必须接走孩子，不可以在学校逗留。“这些归根到底就是一个安全责任的问题。”广州、深圳一些教育部门和校长坦言，部分学校之所以要出台这类限制性的规定，跟社会环境、学校事故责任范围等问题有关。“很多家长认为学校‘懒政’，但实际上情非得已。”广东某省一级小学校长告诉记者，为保证中小学生拥有充裕的休息时间，教育部门一再要求严格控制学生在校时间：小学生在校活动时间每天不超过6小时，初中生不超过7小时；学校不得组织任何形式的集体自习及补课活动，禁止学校开设各类课外辅导班和兴趣班。这名校长说，四时半后把孩子留校期间的安全问题“十分棘手”；另一方面老师的日常工作就已很繁琐，下课后还需准备明天的课程，如果在放学后兼顾学生则会给老师增加不少负担。早在2009年开始，广东多地就义务教育阶段公办学校在校午休的学生收取“托管费”，如广州市番禺区是普通教室午休的1元/生/天，设有专门床位的2.5元/生/天；佛山市南海区小学生在课室午休的，每生每月收费不超过22元等。记者发现，广东省确实存在午休费的规定，这是省教育厅会同多个部门共同制定的服务性收费项目之一。“这其实是一件多赢的事情，比如学校要安排专人管理，投入人力物力，收取一定的费用可以弥补这方面的投入；孩子能得到比校外托管更好、更安全的照顾；家长能更放心。”该校长说：“但只要有一名家长不理解，这样的收费就得喊停”。安全责任高压、个别家长的不理解，使得越来越多学校不敢把孩子留下来。记者连日在广州市新港路、体育中心、中山四路等学校群落调查发现，这样无人接送回家的孩子几乎占了一半。无奈之下，个别学校采取了权宜之计，与校外培训机构合作让“家委会”联合请这些培训机构在校外租借场地，为留校的孩子提供培训兴趣班。“相比起外面的野鸡托管班，显然这种方式更令人放心”。志愿者破冰之旅“430课堂”的广州实践“四点半问题”是否就是一道无解的难题？据悉，专门解决“四点半问题”的一些志愿者行动已经在广州市启动。这是一项名为“430课堂”的志愿服务最早萌发于广州市少年宫。“当时是由高校志愿者在少年宫的专职教师的带领下，在外来务工人员子女比较集中的地方开展校外课堂。”广州市少年宫有关负责人介绍，后来因为需求越来越大，最后只能转由街道及社区少年宫承接。不少街道注意到“四点半难题”的危险后，通过购买志愿服务，在街道的家庭综合服务中心建起了“430课堂”，请志愿者给放学后的孩子辅导作业、做游戏等。记者在一家位于天河南育蕾社区的家庭综合服务中心看到，场地不算大的“430课堂”却五脏俱全：有供孩子做作业的课堂，有供孩子玩游戏的大厅，还有一间放映电影的娱乐室。4：30小学生放学之后这里就开始热闹起来了。据服务中心的负责人阮先生介绍，每天都会配备3名社工来照顾孩子，主要任务就是在保证小学生安全的前提下开展一些适合他们的活动，比如注意力培训、学习互助小组和课后辅导等。“每天大约6时半才会结束”。赵爷爷也当起“430课堂”的志愿者。“我能维持一下纪律，能关注一下孩子的安全，一个月拿出半天时间解决别人的问题，教育不仅是学校的事，也需要大家参与”。广州市志愿者协会启智服务总队队长李森希望学校能引入公益机构，为孩子找到“托管人”提供“专业的托管服务”，从而解决场地问题。事实上，这样的思路在济南已经有了雏形。据悉，济南市的“教育志愿者行动”除了在社区建立“校外课堂”外，还把志愿服务引入校园，免费为留校学生提供兴趣小组或辅导班。“‘四点半难题’在我国城市家庭都会存在，但从法律上来说，放学以后的这段时间属于学校的法外时间，如何解决确实考验智慧。”广州市教育局有关负责人说，可以肯定的是，解决这一问题不能只依靠学校一家，需要全社会依靠新的思路解决。学生得到安全监管，需要全社会合力呵护。南方日报记者 肖雄 摄标签：学生 自习 校园
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