一、精神病与精神卫生学
专业介绍
“精神病与精神卫生学”学科是研究各种精神障碍的病因、发病机制、临床表现、发展规律、治疗以及康复的一门临床医学，研究内容包括生物学研究和社会学研究，如生物遗传学、神经化学、精神药理学、电生理学、脑影像学以及精神障碍的流行病学调查、社区康复技术等。重点研究领域为常见精神障碍如精神分裂症和情感障碍的基础和临床研究；精神药理学；老年和儿童精神障碍的病因、发病机制和临床研究；物质滥用研究；康复精神医学；精神障碍的心理治疗等。
精神病学是临床医学的一个分支学科，是研究精神疾病病因、发病机理、临床表现、疾病发展规律以及治疗和预防的一门学科；精神卫生是成功履行精神功能的一种状态，这种状态能够产生建设性活动、维持良好的人际关系、调整自己以适应环境。精神健康是个人安康、事业成功、家庭幸福、良好的人际交往、健康的社会关系所不可缺少的一部分；精神障碍是一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为认知、情绪、行为等方面的改变，可伴有痛苦体验或功能损害。
研究方向
1精神药理学和治疗学的研究
2临床心理学的研究
3情感障碍或临床精神药理学的研究
4认知神经心理学的研究
5认知行为理论与治疗的研究
6社区精神卫生和精神康复的研究
7抑郁症临床与社区康复的研究
8精神病与精神卫生学的研究
培养方式
硕士研究生培养施行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合，导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励
“三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。
培养目标
为适应我国社会主义现代化建设的需要培养面向21世纪全面发展的精神病学专业高层次专门人才要求研究生达到：
（1）掌握马列主义毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论逐步树立辩证唯物主义世界观.坚持党的基本路线热爱祖国遵纪守法品行端正具有良好医德医风.有积极为社会主义事业服务和全心全意为病人服务的精神。（2）掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识和技能有创新探索精神熟练有关的边缘科学知识.具有独立承担本学科临床医疗工作的能力能独立处理精神科常见疾病具有从事临床教学和临床科研能力毕业后达到国家规定的住院医师规范化培训第一阶段培训结束时要求。（3）熟练掌握科学研究方法。（4）掌握一门外语能比较熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献书刊并能独立书写综述病例分析与研究论文。
二、就业
就业前景
精神病与精神卫生学专业就业前景：客观的讲精神卫生专业与临床其他专业比要相对容易就业，而切就业一般都是大中城市。我国的精神卫生发展要远落后于发达国家，而且南北方的地区差异明显存在。但随着人们生活节奏的加快及人际关系的紧张，精神心理问题日趋突出，有很大的发展空间。但在我国从事精神卫生专业的人员整体收入要低(相对临床)而且要有受他人歧视的心理准备。总之，前途光明，道路曲折。
但是与此同时我还要指出精神病与精神卫生学所面临的竞争与挑战。作为临床医学下的分支专业，精神病与精神卫生学同样面临着临床医学的就业现状：1、毕业生人数在增加,就业难度逐渐加大。近年来,临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求,就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大了招生规模,临床医学专业毕业生的总量明显增加,加剧了就业竞争。目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在。因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。
毕业生就业期望值过高。很多年来,临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强,就业形势一直较好,使他们缺乏竞争意识,没有紧迫感,多少有一点优越感。多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区,把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位,就业的期望值过高。然而,大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和,医学人才市场上的竞争也日趋激烈。大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士,其次就是获得英语六级、计算机二级证书。因此,临床医学专业毕业生的择业期望值过高,造成了就业难现象。
毕业生供需矛盾。主要表现为:（1.临床医学专业毕业生多,但需求不足。（2.学历层次供需不平衡,各级医疗单位都有精简机构和分流人员的趋势,使传统的临床医学专业毕业生就业的主要接收能力有所下降,对医学高层次人才的需求日益迫切,出现对人才结构的需求层次上升。（3.地区之间供需不平衡,经济发达地区和一些中心城市医疗机构需求量不多,但要求高,想去的毕业生多,而符合条件的毕业生少;经济不发达地区和农村乡镇医院需求量多,但愿意去的毕业生少。
就业方向
精神病与精神卫生学专业就业方向：主要到各级医药院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作等。就急诊医学目前市场需求量大的现况来说，光是以上单位就足够满足工作需要了，当然除了医院单位还有其他出路。
转行，我身边的学长学姐有去了房地产的，银行的，电视台的，广告公司的，互联网公司的，金融企业的。去这些企业的关键，我想除了精神病与精神卫生学之外，更多的是个人兴趣、第二学位、性格能力、家庭环境等等。这些专业外的因素是没有办法逐条穷尽说明的。大部分同学的第一份工作，（除非家庭背景很厉害的），都是随着招聘会四处逛，四处投，四处考，四处面。不到拿到offer的最后一刻，你也不确定自己会做什么。你在选择工作，工作也在选择你。
三、院校分析
全国范围内开设精神病与精神卫生学专业的院校共41所。
学校排名
以下是根据教育部最新发布的第四轮临床医学学科评结果整理出的临床医学-精神病与精神卫生学专业考研学校排名，排名前2名的大学是上海交通大学、浙江大学，其次是被称为医学生“圣地”的北京协和医学院。以下是具体榜单，供大家参考：
排名
学校名称
评估结果
1
上海交通大学
A+
2
浙江大学
A+
3
北京协和医学院
A
4
复旦大学
A
5
北京大学
A-
6
首都医科大学
A-
7
华中科技大学
A-
8
中南大学
A-
9
中山大学
A-
10
四川大学
A-
11
中国医科大学
B+
12
哈尔滨医科大学
B+
13
南京医科大学
B+
14
山东大学
B+
15
重庆医科大学
B+
16
第二军医大学
B+
17
第四军医大学
B+
18
天津医科大学
B
19
大连医科大学
B
20
吉林大学
B
21
同济大学
B
22
郑州大学
B
23
武汉大学
B
24
西安交通大学
B
25
南方医科大学
B
26
南开大学
B-
27
河北医科大学
B-
28
山西医科大学
B-
29
苏州大学
B-
30
温州医科大学
B-
31
安徽医科大学
B-
32
南昌大学
B-
33
广州医科大学
B-
34
昆明医科大学
B-
35
徐州医科大学
C+
36
济南大学
C+
37
暨南大学
C+
38
汕头大学
C+
39
广西医科大学
C+
40
兰州大学
C+
41
宁夏医科大学
C+
42
新疆医科大学
C+
43
青岛大学
C+
44
锦州医科大学
C
45
延边大学
C
46
江苏大学
C
47
南通大学
C
48
厦门大学
C
49
新乡医学院
C
50
广东医科大学
C
51
贵州医科大学
C
52
河北大学
C-
53
内蒙古医科大学
C-
54
浙江中医药大学
C-
55
蚌埠医学院
C-
56
河南大学
C-
57
西南医科大学
C-
58
遵义医学院
C-
59
青海大学
C-
60
石河子大学
C-
分数线
上图就是精神病与精神卫生学的分数线，从2015年开始并没有多大范围的波动，维持在320分上下，看起来虽然不高，但是要注意的是这张图片记录的是国家线，而非各个院校的复试分数线或自划线，同时，再跟大家具体阐述一下国家线的概念。考研国家线是教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求；对应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的进入复试基本分数要求。(注：这个分数线很重要，只有过了国家线才可能被录取或者调剂)一般分为专业课、公共课两种，依据不同地区，分数线标准有所差异。考研国家线是考生能否进入研究生复试的重要依据，因此能否过线对于考生意义重大。理论上来说，过国家线就可以调剂。因此国家线是考研er需要达到的最低标准，所以大家考研复习的最低标准是必须要过线，虽然这样还远远不够。
具体院校分析
在分析具体院校的精神病与精神卫生学考研之前，首先要明确你考这个专业的研究生是为了什么。如果只是为了拿到一个硕士文凭，或者并不是对精神病与精神卫生学这个学科抱有研究兴趣的话，那么学校很好选择，找一个有临床医学硕士点的、位置还不错的学校努力考就可以了，精神病与精神卫生学专业不那么强势的学校考研难度是比较低的，复习压力也不会很大。但是如果你想要更深入学习这个学科，要精益求精更上一层楼，并且你对于这个学科抱有研究兴趣，想在今后从事一些与精神病与精神卫生学有关的事业，那么在择校与复习上就需要下一番苦功夫了，这并不是危言耸听，而是关乎未来硕士期间及毕业后的状态。
首先我认为选择学校的标准主要有三个：第一，学校精神病与精神卫生学专业的实力如何；第二，学校的综合实力与名气；第三，学校所处的地理位置。
第三个条件对于学校选择并不是决定性的。大多数的同学在选择学校时并不是把地域放在最高的位置，每年考到西南地区院校的研友还是很多的，虽然中西部地区的院校在与东部同档次的院校竞争时会有一定劣势，但是这并不会从根本上影响报考的选择。
第一个条件和第二个条件似乎都很重要，但是个人认为，第一个条件应该是各位战友选择学校时的最重要的参考标准。为什么?我们可以想一下，大多数人考研为了什么?提高自身水平，上到一个更高层次的平台。那么这个目的需要怎么达到?需要优秀的师资力量，配套齐全、环境积极的学习条件，以及更多的实践机会和更多的对外交流机会。那么这些东西的提供必须是要资金投入的。想一下，一个精神病与精神卫生学专业相对较弱的名校，即使每年有几亿的科研资金，他们会把资金用在这个专业上么?他们会更愿意把钱投在本校的拳头专业，好使学校声名远播，吸引更好的生源和资源。没有钱，哪来好的师资，哪来好的实践交流机会，哪来更高层次的平台。因此对想提升自己的学子来说，一个本专业好的学校，一个本专业更受重视的学校是最值得我们去报考的。
上海交通大学
提到上海交通大学，大家肯定很熟悉，都知道那是江泽民、钱学森等前辈的母校，但是上海交大在医学领域也是非常出名，为国内八大所之一，与北大复旦齐头并进，足以可见它的地位。上海交大是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，中国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一，位列“世界一流大学建设高校（A类）”、“985工程”、“211工程”，九校联盟、中国大学校长联谊会、Universitas 21、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟成员，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划。
上海交通大学医学院附属精神卫生中心又名上海市精神卫生中心，建于1935年，是上海市三级甲等精神卫生专科医院，担负着全市精神卫生的医疗、教学、科研、预防、康复、心理咨询和对外学术交流等任务。2011年中心获得上海交通大学心理学一级学科硕士学位授权点，负责此学科点的研究生教育、管理及学科发展工作;2014年，获得应用心理硕士专业学位授权点。
中心拥有全国规模最大的临床心理咨询中心，汇集了一大批心理治疗的高层次师资力量，承担着教学与实践带教工作。中心设有临床心理科、儿童青少年科、老年科、心境障碍科、普通精神科、急重症科、康复科、自愿戒毒科等临床科室，承担心理学学科的建设和学员培养，是上海交通大学医学院、复旦大学上海医学院、同济大学医学院、上海中医药大学的教学医院、上海师范大学、华东师范大学等高校的心理学、精神病与精神卫生学教学与实践基地。
上海交大的精神病与精神卫生学有两个研究方向，分别是：抑郁、焦虑障碍,精神疾病流行病学；心理评估重性精神障碍的脑功能机制。上海交大的考研初试内容为临床医学基础综合，公共课为思想政治理论与英语一。
复旦大学
作为国内医学专业八大所之一，复旦大学的实力也非常强，复旦大学精神病与精神卫生学专业考研难度取决于很多因素，比如考研录取分数线、专业排名、学校排名，考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素，而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功，所以考研难度大小是考研过程中不可忽略的重中之重。
同样，复旦大学临床医学中的精神病与精神卫生学专业排名也是不可忽略的，虽然不是前三，但是专业排名靠前，专业热门意味着竞争的激烈，势必会增加考研的难度。另外跨专业也会增加考研的难度，尤其是对文科跨理科报考研究生、只有一年复习的考生来说，难度还是很大的。希望考生通过与研究生师哥师姐交流、考研论坛交流、考研群里交流等多种渠道，一定要在确定报考院校和专业之前对复旦大学临床医学院病原生物学专业考研难度进行一个全面的分析，只有这样才可能最终成功的成为研究生。
西安交通大学
西安交通大学医学部（原西安医科大学）前身是国立北京医学专门学校，成立于1912年10月26日，这是中国政府举办的第一所国立西医学校；学部地处西安南郊高校文化区，作为世界一流大学A类建设高校的组成部分，负责统筹管理西安交通大学医学教育的教学、科研、医疗服务等工作。学部是中国医学科学院西安分院、国内首批招收七年制临床医学专业的重点医学院校、临床医学专业（5+3）一体化培养试点院校、教育部首批“拔尖创新医学人才培养模式改革”试点单位、全国首家采用英语授课培养医科留学生的高校。
西安交通大学的精神病与精神卫生学分为三个研究方向：情感障碍、焦虑障碍的临床与基础研究；重度精神障碍的神经生物学；司法精神病学与心理学。专业课考试内容是（713）医学综合，主要参考书如下：
《生理学》人民卫生出版社，第八版，2013年，朱大年、王庭槐；
《生物化学与分子生物学》人民卫生出版社，第八版，2013年，查锡良，药立波
《病理学》人民卫生出版社，第八版，2013年，李玉林
《内科学》人民卫生出版社，第八版，2013年，葛均波、徐永健。
需要资料的话，可以私聊或评论我。
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