第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动（以下简称为“第三届宪法活动”）共分为“学习宪法知识”和“宪法小卫士挑战”两部分，学生可先通过观看普法网提供的在线学习视频学习宪法知识，初步了解宪法并形成知识框架后，可通过“宪法小卫士挑战”进行宪法知识测评，来检验学习成果，进一步加深印象。

宪法知识学习资源提供“小学组”、“初中组”和“高中组（含职业高中）”三个组别，学生可根据自身学段选择对应组别进行学习。同时，学习没有时间限制，全面对用户开放，学生在任何时间均可在普法网上进行学习。

下面就请按照以下步骤来开展第三届宪法活动吧。

第一步：添加班级并生成学生账号

在组织第三届宪法活动前，注册并通过认证的学校管理员可以创建班级。学校管理员创建班级后可生成学生账号，用于学生参赛使用。

/），点击右上角的【个人中心】按钮，即可进入“个人中心”页面。

在“个人中心”页面，点击左侧工能栏中的【用户管理】按钮，进入“用户管理”页面后，点击【班级管理】按钮，出现班级列表。

点击【添加】按钮，管理员根据页面提示完善班级信息，点击【确定】按钮完成班级创建。

（1）所属年份为学生的入学年份。

（2）班级名称不要重复，同时建议按照单个班级创建。

（3）班主任为选填，不填写也可添加班级信息。

如何添加班主任：教师自行注册教师账号——账号注册成功后前往个人中心完善学校信息——学校管理员在“个人中心——用户管理——班级用户管理”审核账号——审核通过后，学校管理员在添加班级页面选择教师即可。

/，以下简称“普法网”），点击页面右上方的【登录】按钮进入“登录页面”。

在登录页面，根据提示，输入管理员的用户名和密码，点击【登录】按钮，登录。

成功登录后，点击“宪法活动”菜单，进入第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动首页，

点击【校园活动】菜单，进入“校园启动仪式”页面，点击页面中的【生成学校自定义页面，组织学生参与】按钮，填写学校名称，即可生成学校二维码。

使用手机扫描二维码，即可查看学校自定义活动页面。

（学校自定义活动页面）

2.下发学生账号并分享学生参赛入口

准备好学校分享页面后，可将当前制作好的学生账号纸条下发给学生，并将学校自定义活动页面分享至微信（班级群）或朋友圈中，学生即可通过此链接，点击【我要参与活动】按钮参与活动。

注意：如学生通过管理员分享的学校活动页面链接，在不绑定普法网账号的情况下参与活动，则系统只能统计到参赛人数，将无法统计到学生具体的参赛情况。因此，建议要求学生绑定普法网账号参与活动。

（1）学习宪法知识：通过学校管理员分享的学校自定义活动链接进入第三届宪法活动页面后，点击页面底部的【充充电，跑去学习】进入学习页面开始学习。

（2）宪法小卫士挑战（考试）：通过学校管理员分享的学校自定义活动链接进入第三届宪法活动页面后，需要先点击【普法网账号绑定】使用由学校管理员生成的账号和密码进行登录，登录成功后，在活动首页，点击【开始传递】可开始考试。

第三步：查看活动数据，实时了解学生参与活动情况

为了便于老师及时了解学生参与情况，学校管理员可在 “个人中心-统计分析”中查看活动相关数据，实时了解学生参赛情况。

注意：学生当天考试数据会在第二天更新。

1. 平台注册人数：本校在青少年普法网的当前注册学生总和。

2. 总实考人数：宪法小卫士测评人数。

3. 平均成绩：平台考试人数平均成绩，微信实考成绩不统计在内。

4. 缺考人数：未使用普法网账号进行考试的学生人数。

在“个人中心”页面，点击左侧功能栏中的【统计分析】按钮，并点击右侧的【学校赛事统计】按钮，进入“学校赛事统计”页面，可在此页面可查看赛事统计情况及相关信息。

点击操作部分的【导出明细】按钮，可把本届活动参与数据以excel表格的形式进行导出，以便统计、查看。点击【查看详情】按钮，可查看活动的具体数据，包含“实考人数”“缺考人数”与“平均成绩”等信息。点击【查看图形】按钮之后，系统还可以将结果以图表的形式进行展示。

1.问题：第三届宪法活动学习截止时间是什么时候？

解答：第三届宪法活动意在让学生通过学习来深入了解宪法，提升宪法意识，因此并没有具体的学习截止时间，具体可根据上级要求。

2.问题：第三届宪法活动活动对象是谁？

解答：第三届宪法活动面向全国大中小学生。

3.问题：如何判断哪些学生参加了活动？

解答：可在“个人中心—统计分析——学校赛事统计”中点击【查看详情】进行查看，当前的考试数据会在第二天更新。

4.问题：学生已经完成宪法知识答题，但是在学校管理员“统计分析”里显示缺考或没有成绩？

解答：可在“班级管理”页面下载班级名单，核实此学生是否存在两个账号，使用哪个账号参与的活动，同时请确认该名学生的考试时间，当天考试成绩需在第二天进行查看。

1.问题：如何认证学生、教师账号？

解答：在个人中心页面，点击左侧工能栏中的【用户管理】按钮，进入“用户管理”页面后，点击【班级用户管理】按钮，在“姓名”搜索框中进行搜索，出现结果后，点击【审核】即可完成认证。

2.问题：在新建班级时，无法选择班级信息

解答：建议您下载并安装“火狐浏览器”。

3.问题：教师已注册成功，但是在“班级用户管理”页面找不到教师信息

解答：教师在成功注册后，需要登录并前往“个人中心”页面完善学校信息，学校管理员才能看到老师信息。

4.问题：如何重置教师和学生密码

解答：可在“个人中心—用户管理——班级用户管理”中，选择需要重置密码的用户，点击【重置密码】即可；如需要批量重置密码，则点击页面下方的【批量重置密码】按钮即可（密码重置后默认为123456）。

2021学宪法讲宪法活动流程及注意事项 - 石家庄本地宝

　　一、学习宪法与法治知识

　　学生可通过电脑或微信小程序，在普法网学习宪法与法治知识。每个年级均分为若干个主题，每个主题又分为课程学习与课后练习两个环节。

　　注：具体学习计划请学校与教师根据学生情况自主合理安排。

　　二、 进行综合评价

　　可通过电脑或微信小程序，在普法网(网址：)参与综合评价。

　　注意：需要完成全部主题的学习与练习内容后。可以进行综合评价。综合评价题目共10道，答题时间为5分钟，网页、客户端与微信小程序学习与评价进度一致，每个学生最多有5次答题机会。

　　注：具体学习计划请学校与教师根据学生情况自主合理安排。

　　1. 本次活动，采用在线学习的方式进行，每一个年级都包含了学习练习和综合评价两个模块。

　　2. 学生经过“学习练习模块的所有主题的学习与维习后，可进行综合评价。

　　3. 学生完成综合评价后，根据得分情况可在线获得宪法小卫士金银铜牌荣誉勋章。

　　4. 完成人数以参与“综合评价”的人数进行统计。

　　5. 学生账号由学校管理员统一生成,无需注册。

　　6. 更洋细的活动组织流程、学生参与流程、学校管理员常见问题等，可使用电脑至曾法网(网址：)查看。

　　一、学习宪法与法治知识

　　学生可通过电脑或微信小程序，在普法网学习宪法与法治知识。每个年级均分为若干个主题，每个主题又分为课程学习与课后练习两个环节。

　　注：具体学习计划请学校与教师根据学生情况自主合理安排。

　　二、 进行综合评价

　　可通过电脑或微信小程序，在普法网(网址：)参与综合评价。

　　注意：需要完成全部主题的学习与练习内容后。可以进行综合评价。综合评价题目共10道，答题时间为5分钟，网页、客户端与微信小程序学习与评价进度一致，每个学生最多有5次答题机会。

　　注：具体学习计划请学校与教师根据学生情况自主合理安排。

　　1. 本次活动，采用在线学习的方式进行，每一个年级都包含了学习练习和综合评价两个模块。

　　2. 学生经过“学习练习模块的所有主题的学习与维习后，可进行综合评价。

　　3. 学生完成综合评价后，根据得分情况可在线获得宪法小卫士金银铜牌荣誉勋章。

　　4. 完成人数以参与“综合评价”的人数进行统计。

　　5. 学生账号由学校管理员统一生成,无需注册。

　　6. 更洋细的活动组织流程、学生参与流程、学校管理员常见问题等，可使用电脑至曾法网(网址：)查看。