【单选题】 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。
12%的考友选择了A选项52%的考友选择了B选项29%的考友选择了C选项7%的考友选择了D选项
单项选择题 【2019年真题】我国古代教有文献《学记》中提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是()。
答案解析:本题中引文的意思是,如果教学不接一定顺序而杂乱无章地进行,学生就会头脑混乱而没有收获。这里体现了循序渐进原则。循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生掌握系统的科学文化知识,能力得到充分发展。
我国古代教育文献《学记》中要求“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”体现了教学应遵循(
版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。