本文来源 青岛学区百科

今天来介绍市南东三学区，

之前已经介绍过的市南学区有：

这儿如果点不开的话，可以去 gong z h 阅览。

东三学区主要由57中学和三所小学组成：

这一片区的公立小学只有2所，是市南区小学数量最少的学区，也是青岛市区内目前划片小学最少的学区（之一）。

市南东三学区 公立校位置

两所小学学区划片范围：

洞庭湖路全段；鄱阳湖路全段；

高邮湖路3号—9号（单号）；6号—26号（双号）

洪泽湖路1号—9号（单号）；2号—14号（双号）

太湖路8号—40号（双号）；

江西路51号—99号（单号）；54号—86号（双号）

南京路100号、106、108号（双号）；101号—115号（单号）

金湖路1号—25号（单号）；2号—18号（双号）

新安路13号—33号（单号）；如东路5号—9号（单号）

徐州路69号—85号(85号甲除外)（单号）；72号—94号（双号）

福州南路60号—68号（双号）

宏大路全部门号；大尧一路、二路、三路全部门号；

逍遥一路全部单号；逍遥村全部门号；

逍遥一路 可选双号段 从4号以后全部双号

逍遥二路 可选单号段 从1号至29号

逍遥二路 可选双号段 从12号至28号

逍遥三路 可选双号段 从16号至32号

漳州路 可选双号段 从10号至32号

漳州路 可选单号段 从13号至29号

宁夏路 可选单号段 从249号至259号

宁夏路 可选单号段 从275号至295号

江西路 可选双号段 从96号至98号

福州南路可选单号段 从89号至117号

东三学区有个特点，小升初阶段往往生源流失过多。以往很多小学生毕业时初中选择就读私立等的情况，不知在今年公民同招新政约束下，对于57中学区来说会不会有所缓解（生源有流失放缓的趋势）。

如果生源流失的问题能得到改善和控制，相信这一片区未来（57中）的成绩将会趋于向好。

学校地址：山东省青岛市市南区江西路152号

山东省青岛第五十七中学始建于1990年，坐落于青岛市市南区江西路152号，占地面积19901平方米，现有教职工91人，教学班19个，在校生600余人。

学校高度重视师德建设，优化师资配置与培训，助力教师专业化成长。现有73位一线教师，其中有骨干教师61人，占83.6%；省市教学能手13人，市优秀人才23人，先后有3位干部被提拔。教师队伍中，研究生课程班结业14人，本科学历72人，学历达标率为100%。高级教师14人，一级教师41人。

学校中考成绩连年提升，2019年中考普高达线率为72%，创历史新高，增值率稳居市南区第一。

2008年学校与中国教育学会联合创办“青岛外国语实验学校”，在岛城初中开创了外语特色立校兴校的先河。

外国语特色办学在“小班教学、引进教材、听说领先、读写跟进”的实践中，开设“德语法语选修课、组织外语节”等举措；

与美国两所中学签订友好协议，同青岛大学对外交流中心合作，让留学生走进中学校园，为学生打开了学习异国文化的窗口。

学校确立“打造传统文化浓郁、外语特色鲜明的现代化初中学校”的发展愿景，以“培养德才兼备、身心健康、外语见长、全面发展的具有民族精神和国际视野的高素质中学生”作为目标。

学校先后被评为全国国防教育特色学校、全国校园足球特色学校、全国中小学校百佳网站、青岛市帆船特色学校、头脑奥林匹克特色学校、教育信息化应用创新示范学校，山东省卫生先进单位、青岛市平安和谐校园和青岛市环境友好学校。校男女足球队分获市南区“区长杯”冠亚军，女队在青岛市“市长杯”足球联赛中进入全市8强。

学校高度重视文明共建，与青岛武警支队结成军警民共建，与青岛海地研究所、海洋渔业局达成共建，对口帮扶甘肃宕昌哈达铺中学、贵州平坝红湖中学。学校被评为青岛市军警民共建标兵单位和青岛市军训先进集体。

学校被提名山东省文明校园

图片来源：青岛第五十七中学

学校被评为青岛市四星级阳光校园

创建青岛市高水平现代化学校

办学目标、办学特色、发展规划、重大改革创新项目明确；

完善安全管理机制，硬件设施上新水平；

“五育”并举，教育实效性强。

学校被评为青岛市示范家长学校

坚持家长驻校等管理机制，举办家长节，表彰“健康家庭”“书香家庭”“劳动家庭”等优秀家庭，家校“同频共振”育人。

学校被评为市南区以海育人领航学校

推进“以海明德十品行”活动，开展海洋+教育，落实“海式美德少年”及“海洋之星”评选，增强学生海洋意识和创新能力，打造“以海育人”新品牌。

打造高质量的“悦动课堂”

近年来，学校把创建生本愉悦课堂作为教学改革的攻坚点，坚持以学生为中心，将课堂变得特色高效，

青岛第五十七中学提出“一个中心两个重点”的悦动新思路，完善课堂教学的“四为五动八项要求”，深化“五环三型多式”课堂教学模式研究，通过“悦动分享论坛”，涌现出大量“悦动”教研组、“悦动”好老师。

学校的“五环三型多式”学本课堂中的“五环”指课堂教学中目标、自学、师生共讲等五个环节，这五个环节中教师、学生活动交互穿插，关注学生自学、动手、合作、表达、创新等能力的培养。

“三型”：指的是新授课、复习课、试题讲评课三种主要课型。

“多式”：根据文科、理科不同特点，学生学习的实际需要等，教师可以合理安排，确保模式既“规矩”又“灵活”，让学生爱学、会学。

在“五环三型多式”教学法指导下，57中一直倡导让学生参与课堂学习的积极性和主动性。

57中校长董涛表示，“五环三型多式”教学法提出的初衷，就是为了培养学生核心素养，打造高质量的课堂教学。

以后中高考改革，也会更强调学生自主探索的能力，因此在课堂教学改革上，学校各科老师很重视调动学生的主动性，不再是“一言堂”、“满堂灌”，而是培养学生的思维能力。

尊重学生成长规律，通过“八举措”“五悦动”，推进课堂教学改革。举行教学节，用教科研引领课程探索，用骨干坊培训聚焦成长。

青岛57中围绕体育健康、艺术素养、科技信息、人文素养等领域开发由学校教师组织、实施、评价的学校社团课程。

组织好学校课程和社团活动，通过举办艺术节、体育节、科技节和读书节等活动，丰富教育内涵，学工、学农和劳动教育有实效。

女足蝉联区长杯桂冠，跳绳队获区第一名、市二等奖，“艺海探航”展获区一等奖。

2020年1月13日-15日，来自东三学区、26中、59中、9中、53中、39中等60余名中小学生代表齐聚57中，参加东三学区暨青岛57中第八届“励志杯”模拟联合国大会，

本次大会的议题是“克什米尔的领土归辖及军事冲突问题”

存鸿鹄之志 扬励志之帆

学校还开设了海洋、头奥、创客、机器人、文学、美术、器乐、舞蹈、心理、足球、篮球、排球、跳绳等丰富的社团课程，学生根据自己的兴趣爱好与特长自主选择报名。

社团课程的组织、实施、评价，实现了学生自主选课、多元发展，帮助学生全面发展、提升综合能力。

国际交流——实施国际理解教育，培育现代中学生

57中10余名学生、老师及家长，前往美国友好姐妹学校进行为期13天的“赴美国康州考文垂公立中学研学交流活动”。

打造“四有”好教师队伍

开展“三定一聘”和薪酬改革，落实“尊师惠师”项目。

开设“致远”教师培训讲堂，落实“名师工程”和“青蓝工程”。

一年来，教师有7人次获市、区优秀教师、区学科带头人和区优秀班主任，19人次开设市、区级公开课、优质课比赛中获奖。

青年教师培养是青岛57中发展计划的一部分。

青年教师中开展“花式比赛”——硬笔书法比赛、板书比赛、说课比赛、年会展示......这些活动展示了在说、写、教等方面扎实的教师基本功，勤于反思，坚持总结。

从青年教师座谈会到“青蓝工程”师徒结对活动、再到一系列的教师基本功大赛，促进青年教师快速转变角色，夯实教师教学基本技能。

青岛第五十七中学2019年度

最具创意教学新秀——李 华老师

最具思考力教学新秀——许雅倩老师

最具感染力教学新秀——卢成阳老师

最具组织力教学新秀——王 迪老师

最具控场力教学新秀——盖萌璐老师

最具互动力教学新秀——姜尚坤老师

最具欧范儿教学新秀——陈小雨老师

最具引导力教学新秀——裴文凯老师

最具正能量教学新秀——朱永贞老师

最具亲和力教学新秀——刘彦云老师

在社会化评价中满意率高

2019年社会化评价，家长参与率99.13%，总体评价满意率87.06%，均高于全区平均水平。

学校坚持科学化管理，把精力放在教育教学上，把功夫下在课堂上，中考质量实现新的飞跃。

董涛，中共党员，现任青岛五十七中校长，主持学校党务、行政全面工作。分管党建、干部、财务、人事、审计等工作；监督和指导工会、团队工作。

区域教育优质均衡发展的阳光沐浴了市南大地，地处东部新区的57中发生了日新月异的变化。亲身感受这一巨变，作为校长，我深感振奋，更觉重任在肩，深入进行“文化引领，特色提升”改革实验，以“培养德才兼备、身心健康、外语见长、全面发展的具有民族精神和国际视野的高素质中学生”为目标，关心每一位学生幸福的成长，造福于家庭、让社会满意是我们不懈的追求。

“每天进步一点点”是学校精心印制在学生《省身日记簿》扉页上的一句话，也是我们对学生的殷切期望。

全面实施素质教育，注重德育教育，深化“悦动课堂”教学研究，培养学生德智体美劳全面发展，教学质量高，赢得社会美誉。

实践是永无止境的，“廿年辛苦谱华章”，我将与班子带领老师们在改革、探索、验证、发展的道路上执着前行。

一是校长每天到食堂查看了解相关生产经营活动；还成立以副校长为主的食品安全工作小组，每天巡查食堂安全各项记录、票证是否完备；设立学校膳食委员会，每天进行卫生、票证的查验，监督学校食堂的运营。

二是加强制度建设，规范完善相应的制度。

相关制度——《青岛57中食物中毒安全预案》《青岛57中学生权益保护紧急事态处理预案》《青岛第五十七中学干部教师食堂值班制度》《青岛57中食堂防火预案》等制度要点，以及《校长陪餐制度》《家长试吃健康午餐制度》《学校食堂财务制度》等制度细节。

2.初三.1班家长到校试吃健康午餐，一周2人

抓好食堂员工队伍建设，保障食品安全落地。

忽然就看饿了。能把食堂管理得比较好的学校，一定也不会是一所差学校。

以“培养德才兼备、身心健康、外语见长、全面发展的具有民族精神和国际视野的高素质中学生”为目标，关心每一位学生幸福的成长，造福于家庭、让社会满意是我们不懈的追求。

主要内容来源：青岛第五十七中学

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