许多人都有过写作文的经历，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小升初常考作文【范文9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初常考作文【范文9篇】一

告别了5年级的愉快生活，我进入了小学最高年级——六年级，在这个年级中，既像糖果那样甘甜，又像中药那样苦涩，这不，听我慢慢道来。

这次第，怎一个愁字了得

六年级的生活，用“这次第，怎一个愁字了得”来形容最恰当不过了。作业多了起来，每次下课，老师都要带几个“硕士研究生”到VIP室报到，让他们陪老师谈谈心，说得天花乱坠，本来谈题型的，又说到重点初中招生名额上去了，就像伤口上洒盐。被我们称为“自由的天堂”的副课像一个皮球那样，数学用过了，语文又抢过来，语文刚“狂轰滥炸”过，英语又率千军万马杀来。这次第，怎一个愁字了得!

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

六年级生活，还可以用一个字来形容——快!上课时，老师基本上是两天一课，如闪电一样，哪里像五年级那样咿呀咿呀讲能讲个一周!特别是英语课，大概10分钟能把一篇课文的重点全部读完。下课了，教室里寂静无声，干啥呢?赶作业呗，如果不赶，小心奋战到晚上9点10点!真是“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”呀!

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

马上还有一百多天的时间就要进入初中了，南外不谈，仪征初中还差不多。俗话说得好：“功夫在平时”。到大考来临之前，我还有上升的空间，小升初即将来临，我将尽最大的努力，在度过小升初的生活后，将迎来烂漫的彩虹。

小升初生活既像糖果那样甘甜，又如中药那样苦涩，冲破风雨，迎接彩虹!

小升初常考作文【范文9篇】二

有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。

有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇;有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的;有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢;有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收;有些老师……

其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗?所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。

如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了;严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。

尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。

不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师!

小升初常考作文【范文9篇】三

四时田园杂兴小升初语文考试古诗赏析

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

3. 绩麻：把麻搓成线。

4. 各当家：各人都担任一定的工作。

6. 供：从事，参加。

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受 的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的`一个场景。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇 女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年 轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目 染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

小升初常考作文【范文9篇】四

我叫XXX，来自于XXXX中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的`自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

小升初常考作文【范文9篇】五

小升初语文春夜喜雨考试古诗赏析

小学阶段的升学考试语文试题中，一定包含诗词的内容。诗词类的试题一般考察默写、注释、赏析、作者。

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

夜径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

2.发生：催发植物生长。

3.潜：暗暗地，悄悄地。

4.润物：使植物受到雨水的滋养。

6.花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。

7.锦官城：成都的别称。

这是一首描绘并赞美春雨的诗。题目中的“喜”字统摄全篇。全诗八句，虽没出现一个“喜”字，但诗人的喜悦之情溢于言表。

首联写春雨的'来到：“好雨知时节，当春乃发生”，一个“好”字，表达了诗人对春雨的赞美。春天是植物萌发、生长的季节，正需雨，它就下起来了。诗人用拟人手法，盛赞春雨善解人意，似乎懂得人们的心愿一般。

颔联刻画春雨的特征：“随风潜入夜，润物细无声。”它伴随着和煦的春风，趁着夜色悄悄地飘洒大地，绵绵密密，无声无息地滋润着万物，不求人知，无意讨好。春雨具有这样高尚的品格，诗人格外喜欢。

颈联写春夜雨景：“夜径云俱黑，江船火独明。”诗人希望好雨能下个够，他开门出来看，只见天上乌云密布，地上也是黑沉沉的，连小路也看不清，只有江中船上的渔火露出一点亮光。

尾联“晓看红湿处，花重锦官城”是诗人的想象：春雨过后的翌日拂晓，整个锦官城里必然是一派花团锦簇、万紫千红的景象，那一朵朵湿漉漉、沉甸甸、红艳艳的鲜花，一定更惹人喜爱。花是如此，那田里的庄稼也肯定会茁壮成长。春雨给大地带来了蓬勃生机，给人们带来了丰收的希望，诗人怎能不赞美春雨呢！

小升初常考作文【范文9篇】六

日出，日落，宁静，自然。时间似白驹过隙，从我指尖匆匆滑过，那几个不走寻常路的人，似美丽的流星，从我的脑海轻轻流过。

(一)苏武——牧羊之路

离开中原的土地，深入匈奴的地带，你这一走竟有着“壮士一去不复返”的威名，在茫茫的白雪中，你孤零零的度过了一个个的一晚;在呼呼的寒风中，你默默地忍受着无声的寂寞;在白云和流雪飘过的天空下，你与羊群为伴长达十多年之久。面对匈奴的高官厚禄，威逼利诱，你毅然决然的选择了一条不同于常人的牧羊之路

当你拒绝折节叛敌时，正气在你身上飘荡;当你在一次挥起羊鞭时，执着在你身上显扬;当你抓一把毡毛咽下时，血气方刚和顽强在你身上洋溢，你就像天山上的那株雪莲，在悄然绽放。

(二)昭君——出塞之路

马蹄的响声依旧响彻在卷起漫天灰尘的空中，最后一次回眸，最后一次展望，泪水悄无声息地从她的脸庞滑落，带着对皇帝的期许，带着对父母的回报，她毅然决然的踏上了前往边疆的路，为了祖国的安宁，为了边疆的和平，她毫不犹豫的选择了远嫁他乡。谁不渴望故乡，谁不期望与亲人团聚，而她却选择了一条与众不同人生之路，这是一条无私为国的路，这是一条忠心为君的路，这是一条珍惜和平的路。

昭君啊昭君，你把你的美丽献给了边界，你把你的青春献给了边疆，你把你的心血献给了他乡。在异国之地，你毫不保留地播下了爱心与希望的种子，你的出塞之路将为历史铭记。

(三)陶渊明——归隐之路

官场的黑暗早已让你厌倦，社会的黑暗已让你绝望，那些你争我斗，尔虞我诈已让你疲惫不堪。终于，在中年时期，你的思想发生了质的变化，你开始转向躬耕自给自足，你开始追求心理的宁静与淡泊，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的农耕虽让你有些许辛劳，“草盛豆苗稀”的结果虽让你有几分失意，然而你确认为“衣沾不足惜，但使愿无违”。

你在“采菊东篱下，悠然见南山”的脚印中让我们读懂了淡定，但淡定的你却也有“不为五斗米折腰”的傲骨。不走寻常路，那自由之路，和谐之路正是你所追求的人生之路。

小升初常考作文【范文9篇】七

有人说，风景就是要到山清水秀的大自然亲自领略，这样才能目睹身受到风景的美丽，在脑海里留下深刻而美好的印象。而我觉得，静待在家用眼睛也能感受到窗外的独特风光。

每次在靠窗的学习桌上看书时，总能听到窗外传来各种各样的声音。来往的车辆发出滴滴的喇叭声和轰鸣的引擎声;院子里小孩的嬉闹声和人们的脚步声;邻居自行车的刹车声和与熟人之间的寒暄声…… 每当我的耳旁响起这些熟悉的声音时，我总会抬起头来看看，疲劳的我顿时来了精神。下午，我站在窗前看报纸。无意间，看见对门一户人家门口的墙角，居然长出了一朵含苞待放的鹅黄色的小花。那朵花虽然没有阳光和水的呵护，但是它的生命力很顽强，靠着自己去汲取养分，来维持自己脆弱的生命。过了一会儿，在海带状的绿叶之间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托，拢不住灿烂的黄金般的花苞，渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来……花瓣一层层地分开来，最外一层花瓣使劲往后翘，这朵鹅黄色的小花怒然开放了。在这朵花旁，还有几株绿油油的小草，随风轻轻舞动，为这生命的美丽又平添了一丝生机，煞是好看。

我的目光随着一阵响亮的犬吠而转到了一只高大的狼犬。它从主人的家中跑了出来，在院子里走蹭来蹭去，鼻子还一直紧贴着地面，这里嗅嗅那里闻闻，不肯停歇。最后终于没力气了，在花坛旁边蹲卧了下来，呼哧呼哧地喘着粗气。这时，又来了一只可爱的吉娃娃，白色狼犬看见了，又与吉娃娃一起嬉戏了起来。原来小狗们与小孩一样也是爱玩耍的。院子里的人们也没有闲着。大人们们拿出了羽毛拍和羽毛球，展开了一场激烈的对决;小孩们结伴在玩耍游戏;老人们搬出了藤椅沐浴在温煦阳光下，或聊天饮茶，或下棋看报，不时传出阵阵爽朗的说笑声。而我也忍不住地加入了这和谐而美好的画面。

美丽的风景，是可以用你的双眼和耳朵去领略和体会的。如果你在忙碌的时候看一眼窗外，你会发现，窗外的一切也是那么美好

小升初常考作文【范文9篇】八

初中，是一个新的开始，让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺，初中的老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师——雷老师。

雷老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!” “起立!” “老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来： “孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。

刚才雷老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。

这就是我的数学老师，他兢兢业业让我们十分佩服。

小升初常考作文【范文9篇】九

小升初语文考试必考的古诗

1、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

--《滁州西涧》唐·韦应物

2、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

--《乌衣巷》唐·刘禹锡

3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

--《江南春》唐·杜牧

4、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

--《竹枝词》唐·刘禹锡

5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

6、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能有几回闻?

--《赠花卿》唐·杜甫

7、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

--《题临安邸》宋·林升

8、喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿大;官船往来乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!

--《朝天子·咏喇叭》元·王磐

9、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

--《示儿》南宋·陆游

10、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

--《秋夜将晓出篱门迎凉有感》南宋·陆游

11、郁孤台下清江水，中间多少行人泪!西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

--《菩萨蛮·书江西造口壁》南宋·辛弃疾

12、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

--《夏日绝句》南宋·李清照

13、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

--《泊船瓜洲》宋·王安石

14、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

--《闻官军收河南河北》唐·杜甫

15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

--《春夜喜雨》唐·杜甫

这个春天对于要小升初的孩子和家长来说，绝对不是一个适合放松的时节，为了进入一所理想的中学，大家都朝着各自的目标不断努力。而在这么多武汉优质的中学中，武汉外国语学校的初中部一定是十分瞩目的一所名校，那么如果家长和孩子将目标定在外校，该注意些什么呢?下面小编就为大家带来备考外校注意事项以及语文科目的超详细备考指南，一起看看吧。

一、考外校家长需要了解什么

1、外校从年都是采用的机考模式，学生人手一台电脑，鼠标做答，不能带任何的工具进入。

2、考试的题目都是选择题，66题左右，单题限时每题20-80秒。只有英语是英文出题，数学和语文还是中文，数学只能心算，不允许带纸笔进入计算。

3、外校的分数线(2018年)：

英语录取分数线97分，法语89分，德语93分，日语91分。

4、外校并非所有的学生报考，需要有一定的条件。例如，2018年外校初中部入学招简中写到：

凡符合下列条件之一并且具备寄宿制生活能力和较好的外语素养(听、说、读、译、演、模仿能力)，身体健康，口齿清楚，户籍在武汉市的应届小学毕业生，均可提出报名申请：

①小学四、五、六年级获得市、区级以上优秀学生称号(含优秀学生干部)者

②在以英语、法语、德语、日语为母语的国家生活、学习一年以上者(仅限报考对应语种);

5、外校的报考流程(2018年)

①6月12日：招简出炉(通常在每年6月中上旬发布)

②6月16日至17日：网上报名

③6月16日至18日：材料申报、邮寄

④6月22日：面试证发放

⑥7月6日：录取分数线及名单出炉

二、外校语文备考要注意些什么

家长朋友们了解了外校的一些相关考试政策之后，咱们的学生也可以安安心心的好好备考了，那么根据往届的学生考试结束后感叹道，“语文考察的知识面太广了，文言文没有学过的话看不太懂，时间都不太够”。确实如同学们的反应那样，从年语文的题目量从11题增加到28

题。可见语文在学科当中越来越重要了，那么语文到底该如何备考呢?

看似随意灵活，基础要求始终未变;看似无关课内，其实暗中对接初中;知识虽然很多，能力要求始终如一。

题目看上去没有固定的考法，但其实很多基础的题目是出自课内的，例如2017年的语文第一题，考察隔音符，字词的来源就是鄂教版五年级下册语文课本上的。偏重文学文常，但其实也是源于课本，例如2018年考察的讲话中引用的一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自人教版六年级下学期课本。所以无论基础题目怎么考还是要求学生们有稳固的基础功底。

小学阶段课内的文言文篇目较少，但是外校从年的考试均有考察文言文(《范仲淹食粥》《望梅止渴》《鸣时也》《杨布打狗》)，所以如果仅靠小学课本的几篇文言文可能是不够的，需要学生们平时多读多看文言文。文言文是初中必学必考的知识点，所以可以看出其实是暗中对接初中的。

总之，外校考试语文知识范围广，最终还是看学生的能力。

考点：字音字形(易错)、一词多义、笔画笔顺、词语运用、语序、言外之意、词语含义辨析、选词填空、标点符号、病句、词语归类、修辞、拼音基础(声韵母、隔音符号、整体认读音节)

①脚踏实地，一一落实：回归课本，把人教版、鄂教版四年级到六年级课本上的重点字词，了解意思，会读会写。每个单元的语文乐园的知识点落实，做好错字错题整理，养成不确定的字查字典的好习惯。

②标点符号、病句修改、修辞手法、语句排序等知识点都有各自的知识特点和技巧，弄清这几个知识点，做好专题训练。

③笔画笔顺、成语辨析、一词多义这些多与字词考点紧密相连，复习备考还是以课内的字词为出发点进行拓展，做好笔记。

④多加训练，做好错题整理。

①首先还是回归课本，将小学课本人教版、鄂教版四年级到六年级出现过的文学知识落实，了解诗词的意思、词语的意思，名言出自哪里，成语故事的主人公等。(例如：古诗词、名言警句、名著文章、成语故事……)

②以课本上的知识点为依据进行拓展，按照中国的朝代演变来拓展，例如：传说故事，春秋战国时期的《诗经》《离骚》诸子百家，秦汉时期的诗赋。以此类推到现当代

③以课本出现过的文学名著作为依据进行拓展名著。

④多见多听多看，让自己丰富起来。

⑤多关注时事热点，了解当今中国社会发生的一些大事以及武汉的一些热点的事件。

近几年的文言文《范仲淹食粥》《望梅止渴》《鸣之时也》(墨子与弟子的对话)《杨布打狗》都是以短篇文言文为主且偏重于名人事迹，讲述故事，通过故事告知一个道理。因此，我们在文言文备考的时候要注意以下几个要点。

①多做文言文阅读训练，偏向于名人事迹或者道理启示类。

②文言文一定需要专项学习，小学阶段课本上文言文很少，但是外校考查的文言文难度接近初一年级的难度。因此要多了解小学常用的文言文实词、虚词、古今异义词、通假字等，掌握翻译技巧。(可在书店或者网上买《小学必备文言80篇》)

③建议每周至少保证2-3篇的文言文阅读量，文言文的篇目不用过长，以短篇文言文为主，看的时候有意识的弄清每个字词的意思。

近几年外校考试现代文阅读均有考察，但因外校题目不向外透露都是学生回忆的，所以具体的篇目不是太清晰，但是可以了解到的是以选择题为主，整体难度会比咱们的简答题要简单一些。因此我们在备考的时候可以根据平时现代文阅读备考方式来进行。

①现代文主要还是以选择题的形式考察，而且多是名著或者阅读的片段。注意弄清常考的现代文阅读的知识点(人物描写与形象、赏析、主旨、文章内容理解、相关常识)。

②平时的学习中加强阅读的训练提升自己的理解、逻辑思维能力。了解文言文写的是什么故事，揭示什么道理。

③建议每周至少2-3篇的阅读理解训练量，熟记文章的字词。

机考刷题，春季是非常重要的，但是不能盲目的刷题，刷一些过于偏的题目，这样让学生产生疲惫感的同时也打击孩子的自信心。

建议多刷一些接近近几年考点的题目，另外刷题的量要有规划。3-5月建议每周1-2套综合机考题目，6月如果时间允许的话可以每周3-4套。做完题目一定要分析每道题目自己出错在拿些地方，做好错题整理和知识归纳。遇到不理解的地方一定要问老师，切不可做完题目就不管了。

最后，希望这个春季同学们多多努力，能够在考试顺利，旗开得胜!

　　一、2012年合肥市包河区小学六年级毕业班数学考试题

　　1、小明骑自行车从家直接到游乐场需要20分，如果他以同样的速度从家出发经过博物馆到游乐场，需要多少分？

　　2、学校操场的跑道一圈250米，小林和小方同时从同一点出发，向相同的方向跑去，小林每分跑150米，小方每分跑125米，经过几分，小林比小方多跑一圈？

　　3、青山桥小学五年级男生人数是女生人数的17/20，比女生少36人，五年级的男生和女生各有多少人？

　　4、右边是学校的红领巾广播站每星期播出各类节目的时间统计

　　（1）校园快讯每星期播出48分，红领巾广播站一星期播出多少分？

　　（2）“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少多少分？

　　5、玲玲家有一个长方体玻璃鱼缸，长8分米，宽4分米，高6分米，鱼缸里原先有一些水（如图一），放入四个同样大的装饰球后（如图二），水面上升了5厘米，每个装饰球的体积是多少立方厘米？

　　二、2012年合肥市庐阳区小学六年级数学毕业期末考试题

　　2012年合肥市庐阳区小学六年级毕业数学期末考试试题（下册），由合肥e度论坛家长分享。合肥奥数网现将试题整理如下：　　　　　　　　

　　2.一辆卡车停在停车场上，它所占的车位面积大约是18（ ）

　　A 米 B 平方米 C 立方米

　　3一个人的身高和体重（ ）

　　A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例

　　4.口袋里有红黄白各一个，任意摸出一个球，一共有（ ）种不同的可能

　　5一个三角形，高40，底30，斜边上的高是（ ）平方厘米

　　6.圆的半径增加3cm，周长增加（ ）cm

　　7.把3.598精确到百分位是（ )

　　8.如果10分之a是假分数，11分之a是真分数，a是多少？

　　三、2012年合肥市庐阳区小学毕业语文期末考试试题

　　2012年合肥市庐庐阳区六年级小学毕业期末考试今天（6月25日）举行。以下合肥奥数网整理了家长在合肥e度论坛分享的语文期末考试部分试题。

　　试题整理如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　我看见白糖（ ）在牛奶里

　　小明（）望在城里得到幸福 但他受尽了折磨，生活已经没有（）望了。他写了一封信给爷爷，（）望爷爷能把他送回乡下去。但三个月过去了 一点音讯也没有，小明很（）望，半年后，他得知爷爷去了天堂，他彻底（）望了。

　　庐阳区阅读理解：荷塘清韵节选

　　荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我们门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高的凌驾于荷叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。受其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖与欣赏一番。现在我们门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉！前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以荷花而传吗？

　　前年和去年，每当夏月荷塘盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是绿肥、红肥。

　　1、解释“睥睨一切”这个词的意思.

　　2、文章按什么结构写的？

　　3、用“_____”划出中心句子。

　　作文是： _______的眼泪

　　四、2012年合肥市包河区小学六年级语文毕业期末考试题

2012年合肥市包河区小学六年级语文毕业期末考试题，由合肥e度论坛家长分享。合肥奥数网现将部分试题整理如下：

　　有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我： “为什么这么伤心？”

　　“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

　　“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。

　　“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

　　妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

　　云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问

　　“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

　　妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”

　　“小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

　　妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

　　停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

　　我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

　　给短文加上合适的题目：

　　给划线句子加上标点。

　　老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？

　　最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。

　　作文题目是：感恩或记一件小事

　　五、2012年合肥市瑶海区小学六年级语文毕业期末考试题

　　2012年合肥市瑶海区小学六年级语文毕业期末考试试题，由合肥e度论坛家长分享。合肥奥数网现将家长分享的部分试题整理如下：

　　海内存知己，（）；桃花潭水深千尺，（）；莫愁前路无知己，（）；

　　语文阅读短文：有个老铁匠，他打的铁链比谁的都要牢固。可是他木钠不善言谈，卖出的铁链很少，所得的钱只够勉强糊口。人家说他太老实，但他不管这些，仍旧一丝不苟地把铁链打得既结实又好。

　　有一次，他打好了一条船用的巨链，装在一条大海轮的甲板上做了主锚链。这条巨链放在船上很多年都没机会派上用场。

　　有天晚上，海上风暴骤起，风急浪高，随时都有可能把船冲到礁石上。船上其它的锚链都放下了，但是一点也不管用。那些铁链就像纸做的一样，根本受不住风浪，全都被挣断了。最后，大家想起了那条老铁匠打的主锚链，把它抛下海去。全船一千多乘客和许多货物的安全，现在都系在了这条铁链上。铁链坚如盘石，它像只巨手紧紧抓住了船，在狂虐的暴风雨中经历了考验，保住了全船一千多人的生命。风浪过去，黎明到来，全船的人都为此热泪盈眶，欢腾不己……

　　其实，我们有很多时候也像那位老铁匠一样，得不到别人的理解和认可。于是，很多人无法忍受寂寞，对自己的能力和努力产生了怀疑，不能坚持自己的原则和善待自己的工作，甚至自暴自弃。这样，将永远没有机会得到别人的认可和尊重，当机遇降临时，成功也必将与你失之交臂。

　　在人生漫长的道路上，我们每个人也都在努力打着一条“铁链”，它不是铁做的，而是以自己的能力、学识和持久的努力为材料的。在某一个时候，肯定会用到它。致于到时是否牢固坚韧，就看你在平时是否扎扎实实地打好了每一锤。

　　1.作者在2.3自然段中讲了一个故事，这个故事讲的是：（ ）

　　2.通过这个故事，作者想表明的观点是：（ ）

　　3.“生命的铁链”在文中有两个意思，一个是指老铁匠打造的救了大家生命的铁链，另一个是指：（ ）

　　4.在文中找成语。做事认真细致，一点儿不马虎。（） 不求上进,甘心落后（）

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