众所周知，9月份之后出生的孩子，需要晚一年入学。因此到开学季时，总有一些家长在想，自己孩子既然无法当年上学的话，是应该再读一年小班还是再读一年大班呢？

有一位澳大利亚的心理学家表示，男孩比女孩晚一年入学是最好的，同时建议，孩子没到上小学年龄的话，建议孩子多读一年小班会更有用处。

那是因为对于孩子来说，读小班他们会成为班级中年龄最大的一个，各方面发育健全，反应能力也远远超过同班的孩子，这会让他们有很高的成就感，也会让他们看到自己的进步，这样就读小学的话，会充满信心。

而且男孩发育的确是比女孩更晚一些的，在胎儿还没有出生的时候，女孩的大脑已经开始发育了。然而，男孩的大脑可能属于停滞阶段。等女孩大脑发育到一定程度时，男孩的大脑才刚刚开始进行运转。因此，出生之前，男孩的大脑发育情况一定要比女孩更低，也不够完善。

所以在上学时，男孩要比女孩晚一年是非常有必要的。在现实生活中也有这样的案例，同样大小的男孩与女孩，他们的肢体协调能力以及脑部运转能力和思维方式完全不同。男孩总是要比女孩反应迟钝，但进入小学乃至初中之后，就会发现男女生思考事情的侧重点完全不同。

对于男生来说，他们看到数字会特别的敏感，因此在理科方面大有成就。而女生会对文字多有研究，所以她们会更喜欢文科。其实从这一方面，也能看出男女生之间的不一样。那么对于男孩来说，如何做才能够让他们拥有良好的学习基础呢？

不论男女，都需要拥有满满的安全感，才能够肆无忌惮的去做所有的事情。在他们年幼时，认为父母就是自己的保护神，所以父母给孩子带来的安全感尤为重要。

专家认为，在双亲家庭中长大的孩子安全感会非常充足，他们长大之后会不分心的学习，也会喜欢和他人团结合作。反而是缺乏安全感的孩子，长大之后畏手畏脚，也会形成自卑的心理。

男孩智力发育比较慢，大脑运转也比女孩略显迟钝，所以在孩子年幼时，父母可以让孩子多看一些绘本，能够培养孩子动脑意识和想象力，也可以促进孩子的语言发育，让孩子过早掌握语言能力，对他们也是有益处的。

此外，多与孩子交流，也会让孩子掌握更多的词汇，当词汇量变大时，孩子的大脑也在不断的发育，既能促进孩子日后的社交能力，也会让孩子成为一个语言表达能力超强，思维逻辑方面出色的人。

其实最重要的就是因材施教，每个孩子感兴趣的方面和学习习惯不同，家长也要做到因材施教，要针对孩子的特点进行不同的教育，才可以得到最好的效果。