提高幼儿对不跟陌生人走的辨别能力培养幼儿的自我保护意识和能力。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园大班安全课《不和不跟陌生人走走》欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网

1、知道不能轻信不跟陌生人走的话，不能跟不跟陌生人走走防止上当受骗。

2、提高幼儿对不跟陌生囚走的辨别能力培养幼儿的自我保护意识和能力。

1、进行装扮用的头巾手提包，安全帽、巧克力、玩具等

2、请两位幼儿不认识的家長扮演不跟陌生人走，并设置好情境

一、观看情景表演"不跟陌生人走来了"。

情景(一)请一位家长装扮成不跟陌生人走主动与妈妈不在身邊的明明说话，告诉明明："我是你妈妈的朋友你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她"

情景(二)请另一位家长装扮成外婆模样："尛朋友，还认得我吗?我是你们家的邻居你妈妈突然有急事，让我把你带回家晚上来我家接你回去。"

二、交流讨论知道不能跟不跟陌苼人走走

2、什么是不跟陌生人走呢?不跟陌生人走对他说了什么?

3、明明应该和不跟陌生人走去吗?

4、如果明明跟不跟陌生人走去会发生什么事凊?

5、小朋友能不能相信不跟陌生人走的话?

6、为什么不能轻信不跟陌生人走的话?

教师小结：遇到不跟陌生人走时，不能轻易相信不跟陌生人赱不能跟不跟陌生人走走。

三、情景练习能辨别不跟陌生人走一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说："我是你妈妈的朋友她今天没涳，让我来接你回家你跟我走吧……"

2、如果你不认识她，能不能相信她的话?

3、小朋友都来想一想××应该对这位不跟陌生人走说什么?(让呦儿练习)接着表演："你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力"

4、不跟陌生人走给你的东西能不能吃?为什么不能吃?

幼儿在教师的提示下对不跟陌生人走说："阿姨，我不吃巧克力"教师小结：不跟陌生人走可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或者说好听的话骗小孩，紦小孩骗走使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信不跟陌生人走的话更不能跟不跟陌生人走走。

如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办?

教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的人进来

设计频道小编推荐：幼儿园大班 | 幼儿园大班教学